生長(zhǎng)素的生理作用學(xué)案-高二上學(xué)期生物人教版必修3

生長(zhǎng)素的生理作用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2.生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)。3、影響生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的因素。4、生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例?！局仉y點(diǎn)】1、生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)。2、生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例?！咀灾魈骄俊浚ㄍㄟ^(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主探究的能力)一、生長(zhǎng)素的生理作用：1.作用特點(diǎn)：生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出性既能生長(zhǎng)，也能生長(zhǎng)；既能發(fā)芽，也能發(fā)芽；既能落花落果，也能花果。2、生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用，因濃度、器官和細(xì)胞的年齡不同而有較大的差異①生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)生長(zhǎng)；濃度過(guò)高時(shí)會(huì)生長(zhǎng)，甚至植物。②幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素，老細(xì)胞則比較。③不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度比較：根芽莖。3．頂端優(yōu)勢(shì)①概念：植物的頂芽生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受的現(xiàn)象。②形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度又比較，使側(cè)芽的生長(zhǎng)受到的緣故。③解除方法：（應(yīng)用：果樹(shù)、棉花等的剪枝、摘心）④頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了?！咎岢鲆苫蟆恳苫髢?nèi)容疑惑處理【合作探究】（通過(guò)小組合作培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)交流與合作共贏的能力）探究點(diǎn)一：生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)：下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析不同點(diǎn)或線段的意義B點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)AB和BC段4、CD段探究點(diǎn)二：影響生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的因素1、植物器官種類(lèi)下圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：B促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度分別BA是mol/L。AC（2）D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)根、芽、CD莖生長(zhǎng)的效果依次是。D（3）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，根芽莖。（4）若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為。（5）曲線AB段表示:。單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有，縱觀三條曲線可見(jiàn)同一濃度生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同器官作用效果。細(xì)胞年齡：對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性幼嫩細(xì)胞衰老細(xì)胞植物種類(lèi)：ba（1）對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性：雙子葉植物ba（1）對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性：雙子葉植物單子葉植物（2）一種除草劑的作用與生長(zhǎng)素類(lèi)似，利用雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感這一特點(diǎn)，用哪一濃度的除草劑能抑制玉米（單子葉）田間的雜草（雙子葉）的生長(zhǎng)？探究點(diǎn)三：體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例頂芽側(cè)芽1、分析頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象：頂芽側(cè)芽（1）比較生長(zhǎng)素含量情況：頂芽____側(cè)芽，原因是___________________________________________________________________。（2）頂芽生長(zhǎng)素濃度低___生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高_(dá)__生長(zhǎng)。（3）解除頂端優(yōu)勢(shì)的方法是_______________________。2、根的向地性和莖的背地性根部：生長(zhǎng)素濃度：AB生長(zhǎng)速度：ABC問(wèn)：是否體現(xiàn)兩重性？C莖部：DB生長(zhǎng)素濃度：CDDB生長(zhǎng)速度：CD問(wèn)：是否體現(xiàn)兩重性？課堂小結(jié)：1、生長(zhǎng)素的生理作用2、生長(zhǎng)素作用的特點(diǎn)：兩重性3、影響生長(zhǎng)素發(fā)揮作用的因素（1）植物器官種類(lèi)（2）細(xì)胞年齡（3）植物種類(lèi)4、體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例（1）頂端優(yōu)勢(shì)（2）根的向地性和莖的背地性【課后練習(xí)】１、植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象，主要原因是（）A.頂芽里的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高B.頂芽里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累過(guò)多C.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素大量積累在側(cè)芽D.側(cè)芽里的生長(zhǎng)素濃度不夠2．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響，則Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示何類(lèi)植物以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是（）A.單子葉植物、雙子葉植物、a點(diǎn)濃度B.雙子葉植物、單子葉植物、b點(diǎn)濃度C.單子葉植物、雙子葉植物、b點(diǎn)濃度D.雙子葉植物、單子葉植物、c點(diǎn)濃度3.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性C.適于莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度往往抑制根的生長(zhǎng)D.可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落