《一個饅頭》閱讀附答案

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一個饅頭（16分）

①十三歲那年，我順利地考進(jìn)離家二十多里的縣三中，成了母親最大的高傲。那時，父親還是大山里的一名伐木工，為儉約開支，他數(shù)年難得一次省親，貧寒的家境使母親也愈發(fā)省吃儉用艱難度日。

②那是一個霪雨霏霏的深秋的一天，當(dāng)父親興沖沖地踏進(jìn)院壩時，母親的眼眶一下就潮濕了。接過父親的行囊，母親就發(fā)現(xiàn)了那個白面做成的饅頭。

③這是父親路上吃剩下的干糧。對于當(dāng)時以玉米、紅薯為主食的我家來說，白面饅頭無疑是一種奢靡的享受。母親走進(jìn)灶屋，在點(diǎn)燃茅草給父親燒洗臉?biāo)耐瑫r，將蒸籠也放在了鍋上……看著鍋上四溢的熱氣，母親喜盈盈地從房里拿出幾塊潔凈的紗布，里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，提防翼翼地揣進(jìn)懷里，頭頂一塊藍(lán)花布就向二十里外的縣城走來。

④走到學(xué)校，已是下午。整齊的校舍、瑯瑯的讀書聲使大字不識的母親頓生敬畏。躡手躡腳，屏息而行，母親沿著每一間教室尋覓心愛的兒子。幾乎走遍了整個學(xué)校，她終究看見了正在上課的我。許是怕老師呵斥，母親哈著腰，從窗戶上露出半個腦袋，一邊用手向我比劃，眼睛又怯怯地瞅著老師。半個腦袋、古怪的手勢和母親頗為滑稽的眼神立刻吸引了同學(xué)們好奇的目光。

⑤就這樣在窗口呆了好一會兒，在老師背過身寫板書之際，母親突然做出了一個令人震驚的動作。她直起身，從懷中掏出那個乳白紗布緊裹的饅頭，從窗外迅速向我擲來。“咚！〞因用力過猛，饅頭擦過我的頭頂砸在了前面同學(xué)的課桌上，隨后又一骨碌滾在了地上。當(dāng)沾滿塵土的紗布一層層散開，那個干潔凈凈的饅頭浮現(xiàn)在同學(xué)們的眼前時，教室里哄然而起的笑聲瞬間刺痛了我的耳膜。

⑥面對老師嚴(yán)肅的詢問，母親慌張地說：“我，我來給娃送個饅頭。〞在我那些生活頗為優(yōu)裕的城里同學(xué)聽來，這樣的回復(fù)無疑是一種荒誕的笑料——走幾十里路就為送一個饅頭？著著他們前仰后合地笑個不停，老實(shí)的母親全然不知所以，竟還懷著敬意頻頻向她心目中的“秀才〞們點(diǎn)頭。母親補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣服、頭上已歪斜的藍(lán)花布和這種難堪的神態(tài)再次掀起了他們的笑浪……在這一陣緊似一陣的笑聲中，我的自尊被踐踏得支離破碎。

⑦撿起饅頭，我快步走出教室，拉起母親就向操場走去。此時，我絲毫沒有感到饅頭上尚存的體溫，沒有注意到每間教室窗下濕漉漉的泥腳印，更沒有看到母親眼中那和藹的目光！站在操場邊，我氣急敗壞而又語無倫次地向母親大喊大叫：“哪個要你到學(xué)校來？哪個要吃你的臭饅頭？看看你這一身泥，活像戲臺上的小丑，真是丟人現(xiàn)眼！〞說著，我奮力一掄胳膊，那個尚熱的白面饅頭畫了一道漂亮的弧線，飛出了學(xué)校的圍墻。

⑧母親沒有說一句話，和藹的笑容僵硬在她滿是皺紋的臉上。母親嘴角抖了半晌，卻終歸沒有吐出半個字來。最終，她緩緩轉(zhuǎn)過身，一溜一滑地向校外走去。不知何時又下起了雨，濛濛煙雨中，母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍(lán)花頭布飄悠著，逐漸潮濕了我的視線……

⑨至今我也不知道，母親懷揣著饅頭是怎樣一步一滑走到學(xué)校的，當(dāng)年我無情扔掉的那個饅頭畢竟對母親造成了多大的傷害，但我知道在回家的路上，有兩條小溪、三道山梁和二十里曲曲彎彎的泥濘山道……（黃斌，有刪改）

小題1:請概括本文的故事情節(jié)。（4分）

小題2:結(jié)合上下文，品味以下句子中的加線詞語，分析其表達(dá)效果。（4分）

（1）里三層外三層地包好那香氣撲鼻的饅頭，提防翼翼地揣進(jìn)懷里。

（2）母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍(lán)花頭布飄悠著。

小題3:文章②⑧兩段都寫到了“雨〞，結(jié)合內(nèi)容，分別說說兩處寫“雨〞的作用。（4分）

小題4:母親離開了，“我〞逐漸潮濕了視線，“我〞的內(nèi)心五味雜陳。請結(jié)合文章內(nèi)容，展開合理想象，寫一段描寫“我〞心理活動的文字。（不超過80字）（4分）

參考答案：

小題1:母親冒雨走了二十里路，到學(xué)校給我送一個白面饅頭，在教室遭到同學(xué)嘲諷（2分），我一怒之下，扔掉了饅頭，對母親造成了很大的傷害（2分）。

小題2:（1）“里三層，外三層〞“提防翼翼〞，寫出了母親對這個來之不易的白饅頭的珍惜。（2）“低著頭〞“蹣跚的步伐〞，顯示“我〞扔掉饅頭對母親打擊十分巨大。

小題3:第②段寫雨，交代事情發(fā)生的時間、環(huán)境，寫母親冒雨送饅頭給我，突出了母親對我的疼愛；為下文母親為“我〞送饅頭受傷害作鋪墊。（2分）第⑧段寫母親在雨中離開，渲染了一種傷感的氣氛（襯托“我〞和母親凄愴的情感）；和第②段寫雨相照應(yīng)。（2分）

小題4:評分要點(diǎn)：想象合理，表達(dá)出感動、慚愧等多種情感；表達(dá)流暢，文字不超過80字。

小題1:試題分析：讀完全文，回想一下故事的來龍去脈，然后用簡單的語言將故事情節(jié)的幾要素概括明了即可。本文的主要人物是母親，通讀全文可知，起因是生活艱難，爸爸省下一個饅頭帶回了家。經(jīng)過是母親揣著熱好的饅頭，頭頂一塊藍(lán)花布步行送到了二十里外的縣城學(xué)校，并把饅頭從窗戶里扔進(jìn)了教室。結(jié)果是因受到同學(xué)們的嘲諷，我把母親跑了二十多里地送來的饅頭用力扔了出去。只要用簡單的語句把這個情節(jié)寫明了讓人看明白即可。

小題2:試題分析：“里三層外三層、提防翼翼地揣〞放到語境中可知，“里三層外三層〞是為了包饅頭，可以看出母親對饅頭的珍視，也可以看出母親生怕饅頭涼掉。兩者其實(shí)都表達(dá)了母親對我的愛?！啊暗椭^、蹣跚的步伐〞放到語境中可知，這是我把饅頭扔出去并說了很傷母親的話后，母親的動作、神情，可見母親受到了我的傷害，很悲傷。

小題3:試題分析：第②段寫出了故事發(fā)生的時間、環(huán)境，即“一個霪雨霏霏的深秋的一天〞，為下文母親冒雨為“我〞送饅頭作鋪墊，突出了母親對我的疼愛；第⑧段“濛濛煙雨中，母親低著頭，背脊佝僂如弓，隨著蹣跚的步伐，那塊歪斜的藍(lán)花頭布飄悠著，逐漸潮濕了我的視線〞即與第②段相照應(yīng)，也寫出了母親在受到傷害后離開的場景，用“雨〞渲染了一種傷感的氣氛，更利于表現(xiàn)人物受到的傷害之深，同時也表現(xiàn)了我的內(nèi)疚。（2分）

小題4