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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022中考語文必備知識(shí)點(diǎn)語文古詩詞賞析方法語文綜合知識(shí)豐富的學(xué)習(xí)生活對(duì)自己的幫助十分大,接下來就是查字典語文網(wǎng)為大家提供的中考語文必備知識(shí)點(diǎn),希望會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)帶來幫助!
一、注意積累古詩詞的背景知識(shí)
這些背景知識(shí)主要包括詩人的生平經(jīng)歷、思想感情、藝術(shù)風(fēng)格等。把握了這些內(nèi)容,我們?cè)阼b賞詩歌時(shí)就能對(duì)詩歌進(jìn)行高屋見瓴的分析。如:李白憤世疾俗的人生、清爽飄逸的風(fēng)格;杜甫憂國憂民的人生、沉郁頓挫的風(fēng)格;辛棄疾抗金復(fù)宋的大業(yè),在氣勢(shì)雄偉的主調(diào)之外,也不乏委婉悱惻。王維詩含蓄生動(dòng),白居易詩雅俗共賞,李商隱詩清麗俊逸,李煜詞頹靡傷感卻又細(xì)膩感人,歐陽修詞清麗明媚而又語近情深,柳永詞纏綿悱惻,蘇軾詞雄健豪放,李清照詞婉約凄切,陸游風(fēng)格雄渾奔放,明朗流暢……
二、把握幾類常用的賞析術(shù)語
1、常見的意境:寧靜幽美、清幽明凈、明麗清爽、雄渾宏大、壯闊蒼涼、蕭瑟凄涼、孤寂冷清、清冷幽靜等。
2、常見的表現(xiàn)技巧:
(1)修辭手法:比喻、擬人、借代、夸誕、對(duì)偶、排比、比較、雙關(guān)、設(shè)問、反問等。
(2)描寫手法主要有:托物言志、小中見大、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、聯(lián)想想像、正側(cè)面結(jié)合、對(duì)比襯托、樂景寫哀、欲揚(yáng)先抑、象征、渲染、白描、用典等。
(3)抒情方式:直抒胸臆(開宗明義、開門見山、畫龍點(diǎn)睛)、間接抒情(寓情于景、借景抒情、借事抒情)。
(4)語言風(fēng)格:品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格,能用來答題的詞語一般有:清爽自然、樸實(shí)無華、明白曉暢、多用口語、華美絢麗、委婉含蓄、簡(jiǎn)練生動(dòng)、雄渾豪放、沉郁頓挫……需要強(qiáng)調(diào)的是,用以上這些術(shù)語賞析詩詞時(shí),不能空洞,更不能一概而論,需“因詩而異〞,根據(jù)各詩不同特點(diǎn),結(jié)合相關(guān)詩句,有的放矢地進(jìn)行賞析。
三、積累不同的詩作題材
就詩作題材內(nèi)容的不同,古詩詞可分為寫景(抒情)詩、記事(詠懷)詩,詠史(懷古)詩、田園(山水)詩、邊塞(征戰(zhàn))詩等。
1、寫景詩:寫景抒情,寄情于景,常用白描、襯托的寫法描繪山川美景,抒寫熱愛祖國河山之情,或抒閑適情調(diào),表達(dá)自己的高潔品格。
2、詠懷詩:敘事抒懷,通過具體的事件的敘寫來抒寫胸臆,抒寫個(gè)人的恨別、懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)、離愁、感時(shí)等情懷的作品。
3、詠史詩:詩人對(duì)某一歷史事件或歷史人物的詠嘆,一般融進(jìn)了詩人獨(dú)到的見識(shí),以史詠懷,以史頌人,以史治史,以史喻今。
4、詠物詩:主要特點(diǎn)是托物言志。這類古詩中的“物〞多具有特定意義。如桃花象征美人、牡丹寄寓寶貴、楊花有飄零之意等,不同的意象有不同的內(nèi)涵。
5、山水田園詩:寫田園生活和山水風(fēng)景,東晉的陶淵明是田園詩的開創(chuàng)者,南朝的謝靈運(yùn)是山水詩的鼻祖,唐代形成了山水田園詩派,主要有王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲等。
6、邊塞詩:描寫邊塞生活與民族矛盾,這類詩成就最高明的是高適、岑參、王昌齡、王之渙等。
四、把握常用的典故和慣用意象
古詩常用典故,這既可使詩歌語言精練,又可增加內(nèi)容的豐富性,增加表達(dá)的生動(dòng)性和含蓄性,可收到言簡(jiǎn)意賅、耐人尋味的效果。平日接觸過后和常識(shí)的一定要盡可能多把握。如“武陵人〞、“爛柯人〞、“廉頗老矣〞等。古詩中的一些慣用意象有特定的用法,如送行詩中常用“柳〞、“月〞等意象,抒愁寫恨的常用“流水〞、“春雨〞等意象,表達(dá)思念的常用“雁〞、“紅
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