習(xí)題1：月季的花藥培養(yǎng)

雙基限時(shí)練(八)月季的花藥培養(yǎng)一、選擇題1．被子植物花粉的發(fā)育依次經(jīng)過()①雙核期②四分體時(shí)期③單核居中期④單核靠邊期A．①②③④ B．②③④①C．②④③① D．②①③④2．從小孢子母細(xì)胞到形成精子，經(jīng)歷的分裂方式是()A．有絲分裂B．減數(shù)分裂C．先有絲分裂后減數(shù)分裂D．先減數(shù)分裂后有絲分裂3．對(duì)產(chǎn)生花粉植株的途徑的敘述，錯(cuò)誤的是()A．花粉通過胚狀體階段發(fā)育成植株B．花粉先形成愈傷組織再誘導(dǎo)分化成植株C．花粉培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株主要取決于培養(yǎng)基的激素種類及濃度配比D．花粉經(jīng)脫分化形成胚狀體，再分化出根，然后誘導(dǎo)生芽4．選擇月季花粉最佳時(shí)期為()A．盛開期的月季花 B．略微開放的月季花C．完全未開放的花蕾 D．近敗時(shí)期的月季花5．下列關(guān)于花藥培養(yǎng)的注意事項(xiàng)中正確的是()A．花藥培養(yǎng)成功與否與材料選擇無關(guān)B．花藥培養(yǎng)成幼苗后，一定不能分瓶培養(yǎng)C．花藥培養(yǎng)成幼苗的過程中，除了適宜的溫度、pH等，還要注意照光D．一般地講，材料選擇單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率較高6．關(guān)于花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同，下列說法不正確的是()A．花藥培養(yǎng)需發(fā)育時(shí)期適宜的花蕾B．花藥培養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)基配方的要求更為嚴(yán)格C．培養(yǎng)基配制方法不同D．花藥裂開后釋放出的愈傷組織或胚狀體要及時(shí)更換培養(yǎng)基7．接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對(duì)的一組是()①不損傷花藥②徹底去除花絲③幼小植株形成后需要光照④花藥開裂釋放出的幼小植株會(huì)分別發(fā)育成單倍體，無需分開A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④8．下列有關(guān)影響花藥培養(yǎng)的因素不正確的說法是()A．一般月季的花藥培養(yǎng)時(shí)間選在五月初到五月中旬B．一般來說，在單核期，花藥培養(yǎng)成功率最高C．月季花藥培養(yǎng)基配方調(diào)節(jié)pH為D．影響花藥培養(yǎng)的因素與材料的選擇和培養(yǎng)基的組成有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)9．下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是()A．花藥培養(yǎng)可在同一培養(yǎng)基上培養(yǎng)至長出幼小植株再更換培養(yǎng)基繼續(xù)培養(yǎng)B．鏡檢花粉時(shí)可用醋酸洋紅法或焙花青—鉻礬法染色，后者能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色C．在剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，否則易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織D．如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對(duì)植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選10．四倍體水稻的花藥通過無菌操作接入試管，經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗，下列敘述中不正確的是()A．用花藥離體培養(yǎng)法獲得的植株是二倍體B．誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂C．培養(yǎng)液中應(yīng)有有機(jī)養(yǎng)料以及生長素和細(xì)胞分裂素D．試管苗的生長發(fā)育需要光照11．關(guān)于被子植物花粉的形成，說法正確的是()A．花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的B．花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期C．花粉發(fā)育經(jīng)歷的四分體時(shí)期與減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期含義相同D．花粉母細(xì)胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數(shù)分裂的過程12．選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期是提高誘導(dǎo)成功率的重要因素之一，下列說法正確的是()A．任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體B．對(duì)所有植物來說，在單核期，即細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期，花藥培養(yǎng)成功率最高C．對(duì)一般植物而言，單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率最高D．由于雙核期的花粉粒含有兩個(gè)細(xì)胞核，因此花藥培養(yǎng)成功率最高13．用雜合種子盡快獲得純合子植株的方法是()A．種植→F2→選不分離者→純合子B．種植→秋水仙素處理→純合子C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子14．影響花藥組織培養(yǎng)的主要因素是()A．親本植株的生理狀況B．選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期C．材料的低溫處理與接種密度D．材料的選擇與培養(yǎng)基的成分15．月季的花藥培養(yǎng)過程的難點(diǎn)之一是材料的選擇，下列有關(guān)材料選擇的敘述中正確的是()A．從檢測(cè)花粉的實(shí)驗(yàn)方法看，應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片B．從花蕾來看，應(yīng)當(dāng)選擇略微開放的花蕾C．從花粉來看，應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體時(shí)期的花粉D．從花藥來看，應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥二、非選擇題16．某二倍體植物是雜合子，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答：(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的________過程，②表示的是________過程。X代表的是__________，③表示的是________過程，④表示的是誘導(dǎo)________過程。(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩種，具體通過哪一種途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中____________的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為________植株(甲)。未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有________。(3)對(duì)植株甲進(jìn)行________，才能使其結(jié)實(shí)產(chǎn)生后代(乙)，否則植株甲只有通過________的方式才能產(chǎn)生后代(丙)。乙、丙兩種植株中，能產(chǎn)生可育花粉的是________植株，該植株群體中每一植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為________種，該群體植株產(chǎn)生可育花粉的基因組成種類數(shù)為________種?；ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的特殊意義是________，從而開辟育種新途徑。17．植物甲、乙是兩種瀕危藥用植物(二倍體)。請(qǐng)按要求回答問題：(1)以植物甲、乙的莖尖和葉片為材料，通過組織培養(yǎng)獲得了再生植株，解決了自然繁殖率低的問題。這表明植物細(xì)胞具有________。由葉片等材料形成的愈傷組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________________________________________。(2)圖①和圖②分別是植物甲、乙的萌發(fā)花粉粒和未受精胚珠的示意圖。以甲的花粉粒作材料，通過組織培養(yǎng)也可獲得植株。這樣是否可以像(1)一樣解決自然繁殖率低的問題？________。為什么？________________________________________________________________________。如果將圖①中的1個(gè)精子與圖②中的1個(gè)________細(xì)胞或兩個(gè)________融合，可培育出三倍體植株。用適宜濃度的秋水仙素處理該三倍體植株的幼苗，可能獲得藥用成分較高的六倍體植株。秋水仙素的作用機(jī)理是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)植物乙自然結(jié)實(shí)率低，主要原因是花粉粒萌發(fā)后多數(shù)花粉管不能伸長。為探究生長素對(duì)植物乙花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到下表結(jié)果：生長素濃度(mg/L)0花粉管平均長度(mm)請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行簡要分析：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。根據(jù)上述分析，可以得出的結(jié)論是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。18．下圖是月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)選用的材料合適與否是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，一般來說選用________期的花粉可提高成功率。選擇花粉時(shí)，一般要通過________來確定花粉是否處于合適的發(fā)育期，這時(shí)需要對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色，常用的染色劑是________。(2)上圖中花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中______________________________________________________________________。(3)胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度________的薄壁細(xì)胞，胚狀體與________發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽、胚軸和胚根。(4)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，請(qǐng)說明下列各項(xiàng)需要消毒，還是需要滅菌。①培養(yǎng)基；②培養(yǎng)皿；③接種環(huán)；④花蕾；⑤實(shí)驗(yàn)操作者的雙手；⑥三角錐形瓶。________(填編號(hào))需要滅菌，________(填編號(hào))需要消毒。(5)試管苗移栽到土壤前，通常要進(jìn)行壯苗處理，應(yīng)如何壯苗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。19．植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請(qǐng)回答相關(guān)問題：(1)對(duì)月季來說，________期的花粉最易培養(yǎng)成功。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是________法，但是對(duì)于花粉細(xì)胞核不易著色的植物，需采用________法，該法能將花粉細(xì)胞核染成________色。(2)若要培育蘭花無病毒植株，常選擇蘭花的________作為外植體，原因是該部位________。(3)若要提取細(xì)胞產(chǎn)物，通常將外植體培養(yǎng)至________階段。(4)進(jìn)行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基，在該培養(yǎng)基中常需要添加________、________等植物激素。(5)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素，下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是________，采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是________(答序號(hào))。①培養(yǎng)皿②培養(yǎng)基③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手④三角錐形瓶⑤接種環(huán)⑥花蕾參考答案一、選擇題1．解析被子植物花粉發(fā)育過程為：小孢子母細(xì)胞→四分體時(shí)期→單核居中期→單核靠邊期→雙核期營養(yǎng)細(xì)胞生殖細(xì)胞→兩個(gè)精子答案B2．解析小孢子母細(xì)胞先經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個(gè)小孢子，每個(gè)小孢子形成一個(gè)具單細(xì)胞核的花粉粒，每個(gè)花粉再經(jīng)過有絲分裂形成兩個(gè)精子。答案D3．解析花粉植株形成過程中先是經(jīng)脫分化形成胚狀體，再分化出芽，然后誘導(dǎo)生根，故D錯(cuò)誤。答案D4．解析不同植物的誘導(dǎo)成功率很不相同。就同一植物來說，親本植株的生理狀況對(duì)誘導(dǎo)成功率也有直接影響。花期早期時(shí)的花藥比后期的更容易產(chǎn)生花粉植株。最適合花藥培養(yǎng)的小孢子發(fā)育時(shí)期為單核中、晚期，為了挑選到單核期花藥，最好用完全未開放的花蕾。答案C5．解析本題要從影響花藥培養(yǎng)的因素、培養(yǎng)過程、培養(yǎng)條件等方面進(jìn)行分析。花粉植株能否培育成功受多種因素影響，其中材料的選擇與培養(yǎng)基組成是主要影響因素；對(duì)一般植物來講，選擇單核期往往成功率最高；在花粉的幼苗階段，由于無葉綠體，所以不需照光；當(dāng)培養(yǎng)獲得愈傷組織或幼小植株時(shí)必須分瓶培養(yǎng)，才能誘導(dǎo)愈傷組織分化或幼苗分開。答案D6．解析花藥培養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)基要求更嚴(yán)格，但二者所用培養(yǎng)基都是MS培養(yǎng)基。答案C7．解析花藥受損，易從損傷部位產(chǎn)生愈傷組織，花絲不利于愈傷組織或胚狀體形成，故需徹底去除，幼小植株形成后見光便進(jìn)行光合作用，如花藥開裂釋放的幼小植株不及時(shí)分開，以后很難分開，故④錯(cuò)。答案A8．解析材料選擇與培養(yǎng)基組成是影響花藥培養(yǎng)的主要因素，此外，親本植株生長條件，材料處理等都與誘導(dǎo)成功率高低有關(guān)。答案D9．解析花藥培養(yǎng)形成愈傷組織或胚狀體后，要轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上進(jìn)行再分化生芽、生根，發(fā)育成小植株；由于花粉植株常出現(xiàn)染色體倍性變化，需對(duì)再生植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選。答案A10．解析四倍體水稻的花藥離體培養(yǎng)獲得的是含有2個(gè)染色體組的單倍體植株，不能叫做二倍體?；ㄋ幫ㄟ^培養(yǎng)誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式是有絲分裂，同時(shí)，培養(yǎng)過程中要加入無機(jī)營養(yǎng)、有機(jī)營養(yǎng)、生長素和細(xì)胞分裂素等物質(zhì)。培育成試管苗需通過光照進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生糖類，以滿足自身生長需求。答案A11．解析花粉形成過程中涉及減數(shù)分裂和有絲分裂，花粉發(fā)育四分體時(shí)期指4個(gè)單倍體細(xì)胞連在一起，而減數(shù)分裂四分體指配對(duì)的同源染色體含四條染色單體。答案B12．解析在花藥離體培養(yǎng)過程中，并不是任何時(shí)期的花粉都可以產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體，在花粉發(fā)育過程中，只有某一個(gè)時(shí)期對(duì)離體刺激敏感，對(duì)一般植物來說，在單核期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)時(shí)，花藥培養(yǎng)成功率最高，但不同生物之間有較大差異。答案C13．解析用雜合種子盡快獲得純合子植株的方法是單倍體育種，即取該植株的花藥離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，然后用秋水仙素處理得純合子。答案C14．解析影響花藥組織培養(yǎng)的因素有很多，如材料和培養(yǎng)條件等，其中材料的選擇與培養(yǎng)基的成分是主要影響因素。確定花粉發(fā)育時(shí)期的常用方法是醋酸洋紅法，并且要對(duì)所選的材料進(jìn)行消毒處理，在組織培養(yǎng)過程中，應(yīng)根據(jù)外植體分化的程度及時(shí)更換培養(yǎng)基。故選D。答案D15．解析選擇花藥時(shí)，一般要通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期，從花蕾來看，應(yīng)選擇完全未開放的花蕾，從花藥、花粉來看，在單核期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期，花藥培養(yǎng)成功率最高，應(yīng)選擇單核期的花藥、花粉。答案A二、非選擇題16．解析本題考查花藥離體培養(yǎng)成單倍體植株的原理、過程、條件以及在育種上的應(yīng)用，在解題時(shí)要注意運(yùn)用植物組織培養(yǎng)的思路，分析培養(yǎng)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。(1)圖示①過程形成愈傷組織，所以應(yīng)是脫分化過程，②過程形成叢芽，說明是再分化過程，而叢芽經(jīng)過④過程形成植株，說明是分化生根的過程。另外愈傷組織在不同的培養(yǎng)基上也可先生根，再分化形成芽，形成完整植株，所以X就是胚狀體。(2)培養(yǎng)基中所含的激素種類和比例不同，誘導(dǎo)形成的結(jié)果不相同?；ㄋ幖?xì)胞含有本物種全套的遺傳物質(zhì)，具有發(fā)育的全能性，離體培養(yǎng)成的個(gè)體都是單倍體。(3)植物甲為單倍體，只含有配子的染色體組成，是高度不育的，只有其染色體加倍后，才能產(chǎn)生正常的配子，因染色體加倍后形成的是純合子，每個(gè)植物減數(shù)分裂只能形成一種基因組成相同的配子，因雜合子植株含有多對(duì)等位基因，所以這樣的群體產(chǎn)生的配子有許多種。因單倍體育種形成的是純合子，自交后代不發(fā)生性狀分離，在育種上可明顯地縮短育種年限。答案(1)脫分化再分化胚狀體分化(或發(fā)育)生根(2)激素單倍體細(xì)胞的全能性(3)染色體加倍(其他合理答案也可)無性繁殖乙(或經(jīng)過染色體加倍)一多縮短育種年限17．解析解答本題，首先必須明確植物組織培養(yǎng)過程：外植體eq\o(→,\s\up17(脫分化))愈傷組織eq\o(→,\s\up17(再分化))幼苗。其次題中所給植物均為二倍體，配子中均含一個(gè)染色體組，如一個(gè)生殖細(xì)胞與一個(gè)體細(xì)胞融合或三個(gè)減數(shù)分裂所形成細(xì)胞融合均可獲得含三個(gè)染色體組的細(xì)胞，可發(fā)育為三倍體。答案(1)全能性排列疏松、高度液泡化、呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞(2)不能花藥培養(yǎng)獲得的是單倍體植株，高度不育珠被極核抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘絲的形成(3)生長素濃度為mg/L時(shí)，花粉管平均長度最長，表明最適生長素濃度為mg/L；生長素濃度低于