教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點(diǎn)最新版(二)-29_第1頁
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點(diǎn)最新版(二)-29_第2頁
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點(diǎn)最新版(二)-29_第3頁
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點(diǎn)最新版(二)-29_第4頁
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點(diǎn)最新版(二)-29_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點(diǎn)最新版(二)1、簡答題什么是注意?怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的注意品質(zhì)?參考答案:參考解析:注意是人的心理活動對一定事物或?qū)ο蟮闹赶蛐耘c集中性。良好注意品質(zhì)的培養(yǎng):①要培養(yǎng)學(xué)生廣泛而穩(wěn)定的興趣;②要加強(qiáng)意志力的鍛煉,培養(yǎng)“鬧中求靜”的本領(lǐng);③要養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的注意習(xí)慣;④要考慮學(xué)生的個(gè)別差異,有針對性地培養(yǎng)良好的注意品質(zhì)。2、單選題認(rèn)為“教育即生活,教育要更多地面向兒童的生活世界,更多的面向當(dāng)下的社會生活實(shí)際。反對脫離實(shí)際的抽象,反對脫離實(shí)際的說教”的教育家是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:杜威提出了兒童中心課程,以兒童經(jīng)驗(yàn)為中心開設(shè)課程。提出了教育即生活,教育即生長,教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或改組。3、判斷題教師給幼兒提供的玩具除了安全外,還應(yīng)該是清洗好的。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:幼兒教師給幼兒提供的玩具除了安全、衛(wèi)生、美觀、耐用之外,應(yīng)有變換性和多功能性。教師要經(jīng)常對幼兒的玩教具進(jìn)行清洗和消毒。【命題立意】考查幼兒教師給幼兒提供玩具的要求。【錯(cuò)因分析】對提供玩具的要求的理解不全面。4、單選題學(xué)校作為法人最重要和最應(yīng)該具備的條件是_____。A必要的財(cái)產(chǎn)經(jīng)費(fèi)C:名稱、組織和機(jī)構(gòu)參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:依法成立是學(xué)校要取得法人資格最重要和最應(yīng)該具備的條件。5、簡答題普雷馬克原理參考答案:參考解析:普雷馬克原理,也叫祖母原則,指用高頻的活動作為低頻活動的有效強(qiáng)化物。6、填空題教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象.教育問題為研究對象,探索____的科學(xué)。參考答案:教育規(guī)律本題解釋:【答案】教育規(guī)律7、簡答題認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力參考答案:參考解析:是一種要求理解事物、掌握知識,系統(tǒng)地闡述并解決問題的需求。它以求知作為目標(biāo),從知識的獲得中得到滿足,是學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)。8、填空題在我國,對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,是針對____提出來的。參考答案:應(yīng)試教育本題解釋:參考解析:應(yīng)試教育9、單選題角色扮演訓(xùn)練中提供的行為范例變?yōu)橛變鹤约旱男拍钆c準(zhǔn)則,一般發(fā)生在角色扮演的_____階段。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:內(nèi)化就是兒童將外在的觀念轉(zhuǎn)化為自己的信念的過程。所以本題的正確答案為D。10、單選題我國最新版義務(wù)教育法是_____修訂頒布的。參考答案:C本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤【答案】C解析:我國舊《義務(wù)教育法》為1986年頒布實(shí)施的,時(shí)隔20年之后,新的《義務(wù)教育法》出。11、判斷題道德情感的內(nèi)容主要包括愛國主義情感、集體主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感。其中,愛國主義情感、責(zé)任感和自尊感對于兒童和青少年尤為重要。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:道德情感的內(nèi)容主要包括愛國主義情感、集體主義情感、義務(wù)感、責(zé)任感、事業(yè)感、自尊感和羞恥感。其中,義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對于兒童和青少年尤為重要,缺乏義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感,也就無所謂品德的發(fā)展。12、簡答題心理健康參考答案:心理健康是指個(gè)人心理方面的良好狀態(tài)。也就是說,除了沒有心理與精神疾病的癥狀外,其個(gè)人的認(rèn)知能力、情感表達(dá)、行為表現(xiàn)等各方面都應(yīng)維持在一個(gè)正常且平衡的狀態(tài)下,使得個(gè)人對自己以及對環(huán)境的調(diào)適能夠得到最高且最好的效能,進(jìn)而獲得快樂、滿足以及產(chǎn)生合乎社會文化要求的行為。13、填空題雖然不同的學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線存在差異,但也具有共同點(diǎn),如中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期,叫____。參考答案:高原期本題解釋:參考解析:高原期14、多選題學(xué)校的法律地位是指學(xué)校作為法人或法律主體的地位,是學(xué)校_____的統(tǒng)一體。參考答案:CD本題解釋:【答案】CD解析:關(guān)于學(xué)校的法律地位,有多種典型觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為學(xué)校的法律地位是權(quán)利與責(zé)任的統(tǒng)一體;一種觀點(diǎn)認(rèn)為學(xué)校法律地位是權(quán)利能力、行為能力、責(zé)任能力的統(tǒng)一體。故該題答案為CD。15、判斷題在原始教育階段,教育與生產(chǎn)勞動合二為一,人人必須勞動,因而人人受教育,但到了古代教育階段,教育只是少數(shù)人才能享受的,所以,古代教育不如原始教育。_____本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。原始教育是一種低級教育,古代教育是教育的一種進(jìn)步。16、判斷題道德行為是人們在道德認(rèn)識、情感、意志的支配下,對他人和社會作出反應(yīng),是衡量思想道德高低好壞的根本標(biāo)志。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。17、填空題良好班集體形成的重要標(biāo)志是形成了____和____。參考答案:正確的輿論良好的班風(fēng)本題解釋:【答案】正確的輿論、良好的班風(fēng)18、單選題第一個(gè)專門對學(xué)前教育提出深刻認(rèn)識并有系統(tǒng)論述的教育家是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:夸美紐斯第一個(gè)專門對學(xué)前教育提出了深刻認(rèn)識并有系統(tǒng)論述。19、簡答題閱讀下列材料,并回答問題。張嵩非常聰明,但學(xué)習(xí)不用功,每次考不好時(shí)就把原因歸結(jié)于自己的運(yùn)氣不好。請運(yùn)用韋納的歸因理論來分析:(1)他的這種歸因正確嗎?這種歸因?qū)λ院蟮膶W(xué)習(xí)會產(chǎn)生怎樣的影響?(2)如不正確,正確的歸因應(yīng)是怎樣的?(3)對教師來講,正確掌握韋納歸因理論有何意義?參考答案:參考解析:(1)不正確。他將行為的原因歸因?yàn)橥獠康牟豢煽刂频囊蛩兀@樣他就對自己的行為不用負(fù)責(zé),因此學(xué)習(xí)動機(jī)不高,學(xué)習(xí)成績也不會提高,甚至?xí)絹碓讲睢?2)他應(yīng)該將其歸因?yàn)樽约旱膬?nèi)部的可控制因素如努力程度。如果他認(rèn)為學(xué)習(xí)失敗是不努力造成的.他就會相信只要自己努力,學(xué)習(xí)一定可以獲得成功。(3)正確掌握韋納歸因理論有助于教師了解心理活動發(fā)生的因果關(guān)系,有助于根據(jù)學(xué)生行為及其結(jié)果推斷出個(gè)體的穩(wěn)定心理特征和個(gè)性差異;有助于從特定的學(xué)習(xí)行為及其結(jié)果中預(yù)測個(gè)體在某種情況下可能產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動機(jī),對于改善學(xué)習(xí)行為,提高其學(xué)習(xí)效果也會產(chǎn)生一定的作用。此外,歸因訓(xùn)練還有助于提高自我認(rèn)識。20、簡答題如何在活動中培養(yǎng)幼兒的想象能力?參考答案:幼兒時(shí)期是想象發(fā)展非?;钴S的時(shí)期,通過活動培養(yǎng)幼兒的想象能力可以促進(jìn)其心理發(fā)展。在活動中培養(yǎng)幼兒的想象能力要注意以下幾個(gè)方面:(1)豐富幼兒的表象,發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力。(2)在文學(xué)藝術(shù)等多種活動中,創(chuàng)造幼兒想象發(fā)展的條件。(3)在游戲中,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽想象。(4)在活動中進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,提高幼兒的想象力。21、簡答題區(qū)域活動參考答案:參考解析:區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨(dú)特方式,其活動動機(jī)由內(nèi)部動機(jī)支配,而非來自外部的命令,表現(xiàn)為“我要游戲”,而不是“要我玩”,自主性是幼兒游戲活動的內(nèi)在特征。22、填空題對于學(xué)前兒童實(shí)施____,既是我國學(xué)前教育的出發(fā)點(diǎn),也是學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。參考答案:全面發(fā)展教育本題解釋:參考解析:全面發(fā)展教育.23、填空題發(fā)展個(gè)性是教育的理想,進(jìn)行個(gè)性教育是教育的____和真諦。參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)24、單選題培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念,形成學(xué)生正確的思想方法的教育是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:德育是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治觀念,形成學(xué)生正確的思想方法的教育;智育是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能,發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素(如興趣、情感、意志等)的教育;體育是授予學(xué)生健康的知識、技能,發(fā)展他們的體力,增強(qiáng)他們的自我保健意識和體質(zhì),培養(yǎng)參加體育活動的需要和習(xí)慣,增強(qiáng)其意志力的教育;美育是培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)他們的高尚情操與文明素養(yǎng)的教育。25、單選題動作技能形成過程中期有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的、停頓現(xiàn)象,心理學(xué)上稱為_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:“高原現(xiàn)象”是教育心理學(xué)中的一個(gè)概念,指在學(xué)習(xí)或技能的形成過程中,出現(xiàn)的暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象。中間的明顯的、暫時(shí)的停頓期,即高原期。26、單選題教師及學(xué)生使用的教科書的出現(xiàn)屬于_____。D:電子傳播媒體階段參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:印刷媒體的出現(xiàn),使得信息可以被大量復(fù)制、存儲并廣泛流傳,隨著印刷媒體引進(jìn)教育領(lǐng)域,教科書成為學(xué)校教育的重要媒體。27、填空題外部語言主要有____和____兩大類。參考答案:口頭語言書面語音28、單選題下列不屬于操行評定的一般步驟的是_____。D:統(tǒng)一安排教育活動參考答案:D本題解釋:參考答案:D。29、簡答題聯(lián)系實(shí)際分析論述班主任的職責(zé)。參考答案:班主任是全而負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康與生活等工作的教師;是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者;是學(xué)校辦學(xué)思想的貫徹者;是聯(lián)系班級任課教師和學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的紐帶;是溝通學(xué)校、家長和社會的橋梁?!吨袑W(xué)班主任工作暫行規(guī)定》對班主任的職責(zé)做了明確的規(guī)定。(1)聯(lián)系木班實(shí)際,進(jìn)行思想品德教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。(2)經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法。(3)關(guān)心學(xué)生的身體健康。(4)關(guān)心學(xué)生的課佘生活。(5)指導(dǎo)學(xué)生參加勞動實(shí)踐。(6)搞好班級的日常性管理工作。(7)經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持與配合。30、多選題初中生在認(rèn)知銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形的基礎(chǔ)上,便產(chǎn)生“由三條線所圍成的封閉圖形是三角形”的認(rèn)知。這表明學(xué)生_____。參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。31、判斷題國家主義教育思想源于古希臘的柏拉圖,在19世紀(jì)達(dá)到高潮。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。國家主義教育思想源于古希臘的柏拉圖,伴隨著近代歐美民族國家的出現(xiàn)而產(chǎn)生,在19世紀(jì)達(dá)到高潮。其代表人物為法國的孔多塞、愛爾維修,德國的費(fèi)希特,美國的杰斐遜等人。32、單選題《紅樓夢》一書,人物眾多,關(guān)系復(fù)雜,散見于各章,魯迅先生綜合各章信息后,制作了一張主要人物關(guān)系表,這種學(xué)習(xí)策略屬于_____。A:組織策略中的利用表格B:復(fù)述策略中的表格化C:精加工策略中的利用表格D:組織策略中的利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:人物關(guān)系表是一種一覽表,屬于組織策中的利用表格。33、單選題考試中.當(dāng)一個(gè)學(xué)生想偷看夾帶時(shí),經(jīng)過激烈的思想斗爭,最終決定放棄作弊,做一個(gè)誠實(shí)的人.按照弗洛伊德的人格理論,在此過程中起主導(dǎo)作用的人格成分是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:弗洛伊德提出心理可分為三部分:本我、自我與超我。其中本我是唯樂原則,自我是現(xiàn)實(shí)原則,而超我是完美原則。題干的描述體現(xiàn)了學(xué)生規(guī)定自己行為免于犯錯(cuò)的限制,表明超我在起作用。34、填空題從認(rèn)知心理學(xué)角度,可以將知識分為____和程序性知識。參考答案:陳述性知識本題解釋:參考解析:陳述性知識35、單選題一般而言,教育強(qiáng)制措施主要是采用_____等行政處分,或由司法機(jī)關(guān)做出裁判。A:警告、記過、降級、撤職、開除B:警告、嚴(yán)重警告、記過、降級、開除C:警告、記過、降級、停薪留職、開除D:通報(bào)批評、警告、記過、降級、開除參考答案:A本題解釋:參考答案:A。36、單選題《禮記·中庸》中描述的“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”是指現(xiàn)代教學(xué)論中的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:結(jié)合題干可知從博學(xué)、審問到篤行是一個(gè)過程,故應(yīng)是教學(xué)過程。37、多選題園所保育工作管理的基本內(nèi)容主要包括_____。參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C。參考解析:38、單選題有個(gè)孩子很喜歡畫畫,但他畫的長頸鹿脖子特別長,而身子只有那么一小截;他畫的大象頭特別大,鼻子特別長。這說明_____。A:幼兒想象的獨(dú)特性B:幼兒想象的夸張性C:幼兒想象的情緒性D:幼兒想象不受外界刺激的影響參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B【解析】幼兒的想象常常喜歡夸大事物的某些特征和情節(jié),具有夸張性的特點(diǎn)。題干中幼兒將長頸鹿的脖子、大象的鼻子畫得很長是因?yàn)閮和瘜@些特征印象深刻,于是夸大了這些部分的特征。故選B。39、單選題以下不屬于近代世界教育的重要變化的是_____。B:初等義務(wù)教育普遍實(shí)施,教育開始免費(fèi)D:資本主義精英教育獲得長遠(yuǎn)發(fā)展參考答案:D本題解釋:【出題思路】本題考查考生對近代教育發(fā)展特征的掌握?!緟⒖即鸢浮緿【名師點(diǎn)睛】16世紀(jì)以后,世界進(jìn)入近、現(xiàn)代社會?;鹚帯⒃旒?、印刷術(shù)、指南針從中國傳入西方,為世界的軍事和交通帶來了大發(fā)展的機(jī)遇;哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,極大地激發(fā)了人們的想像熱情;18世紀(jì)蒸汽機(jī)的發(fā)明,帶來了人類歷史上的第一次工業(yè)革命;手工勞動、作坊生產(chǎn)被現(xiàn)代大工業(yè)所取代。從而引發(fā)了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化,也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在:國家加強(qiáng)了對教育的重視和干預(yù),公立教育崛起;初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施,教育開始免費(fèi);教育的世俗化;重視教育立法,以法治教。40、單選題人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時(shí),陶醉在“永恒的微笑中”,感到身心非常愉悅。這種情緒是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C參考答案:C。參考解析:美感是用一定的審美標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。41、判斷題加德納認(rèn)為在多元智能結(jié)構(gòu)中各種智能的地位是不平等的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查加德納的多元智力理論的內(nèi)容?!緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤【名師點(diǎn)睛】加德納提出了人具有七種智力。我們傳統(tǒng)上比較重視的是言語智力,邏輯一數(shù)學(xué)智力和視覺一空間智力。但是,加德納認(rèn)為除了這些智力之外還具有其他非常重要的智力,并且他認(rèn)為這些智力的單位是平等的,相互關(guān)系是獨(dú)立的。不能說哪種智力比另一種智力重要,也不能說一種智力好的人另一種智力一定好或者一定不好。關(guān)于多元智力理論,考生不止需要知道他們的內(nèi)容是什么,還需要知道七者之間的相互關(guān)系。42、單選題某一測驗(yàn)在多次施測后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度稱為_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D43、多選題學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)對教師的考核應(yīng)堅(jiān)持的原則為_____。參考答案:ACE本題解釋:【答案】A,C,E解析:《教師法》第二十三條規(guī)定:“考核應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確”。44、單選題在思想上把事物的本質(zhì)屬性、特征抽取出來,并區(qū)別于其他屬性、特征的思維過程稱作。_____本題解釋:【出題思路】本題考查考生對思維的分類的理解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】分類是思想上按照事物的異同,把它們區(qū)分為不同種類的思維過程。抽象是在人腦中提煉各種對象或想象的共同的、本質(zhì)的特征,舍棄其個(gè)別的、非本質(zhì)的特征的過程。概括是人腦把事物間共同的、本質(zhì)的特征抽象出來加以綜合。比較是指在人腦中把各種事物或現(xiàn)象加以對比,來確定它們之間的異同點(diǎn)和關(guān)系的思維過程。沒有比較就沒有鑒別。因此本題選C。45、簡答題簡述專家型教師與新手型教師的差異參考答案:(1)課前計(jì)劃的差異(2)課堂教學(xué)過程的差異(3)課后評價(jià)差異(4)師生關(guān)系、人格魅力等方面的差異46、單選題試誤說揭示問題解決過程是_____。A:建立刺激情境與反應(yīng)之間的正確聯(lián)結(jié)B:對信息進(jìn)行加工處理,使問題從初始狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)狀態(tài)的過程C:從整體把握全部問題情境和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的豁然改組D:通過有目的的某些嘗試,在豁然之后得到解決參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:試誤說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論