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教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、單選題以下選項(xiàng)中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:經(jīng)典性條件反射是指通過訓(xùn)練使得中性刺激的鈴聲與無條件刺激聯(lián)結(jié)而成了條件刺激,由此引起的唾液分泌就是條件反射。望梅止渴、畫餅充饑和談虎色變屬于條件反射。2、單選題德育過程中的基礎(chǔ)是_____。D:組織學(xué)生活動(dòng)和交往參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:提高品德認(rèn)識(shí)是德育過程中的基礎(chǔ)。3、單選題嬰兒學(xué)會(huì)稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后,他可能會(huì)對(duì)所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”,這種遷移屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:水平遷移,是指處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。即難度和復(fù)雜性在相同水平的知識(shí)或技能的遷移,新學(xué).--j的內(nèi)容和舊內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系是并列的。故選B。4、填空題我國(guó)教育法律法規(guī)的“母法”是____。參考答案:《中華人民共和國(guó)教育法》本題解釋:參考解析:【答案】《中華人民共和國(guó)教育法》。解析:《中華人民共和國(guó)教育法》是教育的根本大法,是教育法律法規(guī)體系中的“母法”,具有最高的法律權(quán)威。5、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述教師的權(quán)利。參考答案:參考解析:(1)教育教學(xué)權(quán)。進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。(2)科學(xué)研究權(quán)。從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見。(3)管理學(xué)生權(quán)。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)成績(jī)。(4)薪資休假權(quán)。按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利和待遇以及寒暑假期的帶薪休假。(5)民主管理權(quán)。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理。(6)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。6、判斷題兒童在古代被國(guó)家看作財(cái)富,這說明兒童已經(jīng)得到真正意義上的尊重。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:×【解析】古人重視兒童僅僅是因?yàn)閮和菄?guó)家的重要財(cái)富,是未來的勞動(dòng)者和兵源。其實(shí),兒童并沒有被作為獨(dú)立的個(gè)體和社會(huì)群體的正式成員而得到尊重。7、單選題中外教育史上對(duì)教育的解說各不相同,但存在著一個(gè)共同的基本點(diǎn)。這個(gè)基本點(diǎn)是_____。A:教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)B:教育是增長(zhǎng)人的知識(shí)的活動(dòng)C:教育是培養(yǎng)人的能力的活動(dòng)D:教育是提高人的素質(zhì)的活動(dòng)參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教育質(zhì)的規(guī)定性的掌握?!緟⒖即鸢浮緼【名師點(diǎn)睛】教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng),是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的質(zhì)的規(guī)定性,也是教育的本質(zhì)。中外教育史上對(duì)教育的解說不管認(rèn)為教育是培養(yǎng)人的知識(shí)、能力還是人的素質(zhì)的活動(dòng),達(dá)成共識(shí)的還是教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)。這也是由教育質(zhì)的規(guī)定性所決定的。8、單選題突然的敲門聲打斷教師講課,分散了學(xué)生的注意力,這種現(xiàn)象屬于下列哪種注意?_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:無意注意又稱不隨意注意,是指事先沒有預(yù)定的目的,而且也不需要任何意志努力的注意。敲門聲是突如其來的刺激,在這種情況下,學(xué)生們會(huì)不由自主地注意到敲門聲,題干所述的現(xiàn)象屬于無意注意。參考答案:B9、單選題西方近代關(guān)于教育起源問題的第一個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)是_____。A:教育的生物起源論B:教育的心理起源論C:教育的勞動(dòng)起源論D:教育的生活起源論參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:歷史上關(guān)于教育的起源主要有三種不同的主張,即教育的生物起源論、教育的心理起源論和教育的勞動(dòng)起源論。其中,生物起源論是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說。10、多選題消除自卑感常用的方法包括_____。A:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行客觀全面的認(rèn)知B:對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因C:消除非理性的觀念D:用激將法刺激學(xué)生,讓他們通過逆反心理產(chǎn)生正面的動(dòng)力E:幫助學(xué)生不時(shí)有成功的體驗(yàn)參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE解析:消除自卑感常用的方法包括:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行客觀全面的認(rèn)知;對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因;消除非理性的觀念;幫助學(xué)生不時(shí)有成功的體驗(yàn)。選項(xiàng)D用激將法刺激學(xué)生,讓他們通過逆反心理產(chǎn)生正面的動(dòng)力是不妥當(dāng)?shù)模@種方法不適合所有學(xué)生,運(yùn)用不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生相反的效果。11、判斷題師生關(guān)系就是教與學(xué)的關(guān)系。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。師生關(guān)系是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多層次的關(guān)系體系。教與學(xué)的關(guān)系只是其中的一部分。12、簡(jiǎn)答題具體形象思維參考答案:【答案】具體形象思維:是指憑借事物的具體形象和表象的聯(lián)想解決問題的思維,它以具體概念為支柱,這種概念與事物的表象有密切聯(lián)系,具有一定的形象性。13、單選題在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過程中,不是以直接的方式管理班級(jí),而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生,屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪一種?_____本題解釋:參考答案:B。參考解析:此題是對(duì)班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的考查。班主任領(lǐng)導(dǎo)方式包括放任型、專制型、民主型三種,其中,民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式不是以直接的方式管理班級(jí),而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生。14、單選題我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論,是_____的表現(xiàn)。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,課程是知識(shí)。英國(guó)斯賓塞“什么知識(shí)最有價(jià)值”的思想,已經(jīng)表達(dá)了將課程看作知識(shí)的傾向。可以說,世界范圍內(nèi)的近代課程體系主要是在這種觀點(diǎn)影響下建立的。這種課程觀目前仍然是最具代表性和廣泛性的。我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論,就是這種觀點(diǎn)的表現(xiàn)。15、單選題下列關(guān)于情感與語言的敘述中,不正確的是_____。A:兒童最初的話語大多帶有情感和愿望的色彩B:情緒激動(dòng)對(duì)兒童學(xué)習(xí)任何一類詞語都不利C:情緒激動(dòng)法可以促進(jìn)兒童掌握某些難以掌握的詞D:有美感情調(diào)色彩的詞比有惡感的詞更利于兒童記憶參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:B【解析】情緒激動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)與之相匹配的詞匯有利。故選B。16、簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)述學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能。參考答案:【答案】學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的特殊功能有:(1)學(xué)校教育按社會(huì)對(duì)個(gè)體的基本要求,對(duì)個(gè)體發(fā)展的方向與方面作出社會(huì)性規(guī)范;(2)學(xué)校教育具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能;(3)學(xué)校教育,尤其是基礎(chǔ)教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響不僅具有即時(shí)的價(jià)值,而且具有延時(shí)的價(jià)值;(4)學(xué)校教育具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。17、單選題近代由政府頒布并首次得到施行的全國(guó)性法定學(xué)制系統(tǒng)是_____。D六三三學(xué)制”參考答案:B本題解釋:參考答案:ACDE【答案】B。解析:11903年(光緒二十九年),清政府命張百熙、榮慶、張之洞等人擬定了《奏定學(xué)堂章程》,于l904年1月頒布執(zhí)行,時(shí)稱“癸卯學(xué)制”,這是中國(guó)近代第一個(gè)正式施行的學(xué)制。18、單選題對(duì)全結(jié)構(gòu)式教育觀察特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是_____。A在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行B:有詳細(xì)的觀察計(jì)劃C:有明確的觀察指標(biāo)體系,參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:此題主要考查全結(jié)構(gòu)式教育觀察。D項(xiàng)錯(cuò)在全結(jié)構(gòu)式教育觀察是可全面控制的觀察。19、多選題下列各項(xiàng),屬于維果斯基提出的觀點(diǎn)是_____。B:教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展前面D的最佳期限參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:維果斯基在教育與發(fā)展的關(guān)系上,提出了三個(gè)觀點(diǎn):一是最近發(fā)展區(qū);二是教育要走在發(fā)展的前面,教育要面向未來;三是兒童的學(xué)習(xí)有最佳期限,如果錯(cuò)過將不利于兒童的發(fā)展。因此,本題選ABD。教育萬能論的代表人物是愛爾維修。20、多選題中國(guó)封建社會(huì)出現(xiàn)過的學(xué)校教育的類型有_____。參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D。參考解析:ABD[解析]本題運(yùn)用排除法,騎士學(xué)校是西方社會(huì)出現(xiàn)的學(xué)校類型,排除C項(xiàng),故選ABD。21、多選題教師教學(xué)技能水平低下的主要表現(xiàn)有_____A傳授知識(shí)的錯(cuò)誤D的動(dòng)作存在本題解釋:【答案】ACDE。解析:新教師初入職時(shí)也可能存在精神過度緊張的問題。22、單選題根據(jù)一節(jié)課完成任務(wù)的數(shù)量,課一般分為兩大類,即_____。A講授課和練習(xí)課B課和復(fù)習(xí)課C實(shí)驗(yàn)課D課和綜合課參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:D[解析]根據(jù)一節(jié)課完成任務(wù)的數(shù)量可將課分為單一課和綜合課。根據(jù)教學(xué)方法可將課分為講授課、演示課、練習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、復(fù)習(xí)課等。所以,本題選D。23、判斷題能再現(xiàn)的必能再認(rèn),可以再認(rèn)未必能再現(xiàn)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。24、填空題班杜拉將強(qiáng)化分為直接強(qiáng)化、____和自我強(qiáng)化。參考答案:替代性強(qiáng)化本題解釋:參考解析:替代性強(qiáng)化25、單選題個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是。_____參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:學(xué)習(xí)的概念有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)習(xí)是指人和動(dòng)物在生活過程中,憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。狹義的學(xué)習(xí)指人類學(xué)習(xí)。因此,答案選D。26、單選題在教育過程甲教師對(duì)突發(fā)性事件做出迅速,恰當(dāng)?shù)靥幚?,被稱為“教育機(jī)智”這反映了教師勞動(dòng)_____的特點(diǎn)。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析:教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性從總體來講,主要表現(xiàn)在教師創(chuàng)造性地運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律。27、簡(jiǎn)答題林老師今年接了一個(gè)新班,他應(yīng)該如何帶領(lǐng)同學(xué)們組建這個(gè)班集體?參考答案:參考解析:(1)確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。目標(biāo)是班集體發(fā)展的方向和動(dòng)力,一個(gè)班集體只有具備了共同的目標(biāo),才能使班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上保持統(tǒng)一,才能推動(dòng)班集體的發(fā)展。為此,教師要精心設(shè)計(jì)班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)。(2)建立班集體的核心隊(duì)伍。一個(gè)良好的班集體都會(huì)有一批團(tuán)結(jié)在教師周圍的積極分子,他們是帶動(dòng)全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)集體發(fā)展目標(biāo)的核心。因此,建立一支核心隊(duì)伍是培養(yǎng)班集體的一項(xiàng)重要工作。(3)建立班集體的正常秩序。班集體的正常秩序是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件,是教師開展工作的重要保證。(4)組織形式多樣的教育活動(dòng)。班集體是在全班同學(xué)參加各種教育活動(dòng)中逐步成長(zhǎng)起來的,而各種教育活動(dòng)又可使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為集體出力并展示自己的才能。設(shè)計(jì)并開展班級(jí)教育活動(dòng)是教師的經(jīng)常性工作之一。(5)培養(yǎng)正確的班集體輿論和良好的班風(fēng)。正確的班集體輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班集體每個(gè)成員都有約束、感染、同化、激勵(lì)作用,是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。教師要注意培養(yǎng)正確輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班集體的一些現(xiàn)象與行為進(jìn)行評(píng)議,要努力把輿論中心引至正確的方向。28、單選題社會(huì)學(xué)習(xí)理論是由_____提出來的。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。29、簡(jiǎn)答題心理學(xué)研究表明,過度學(xué)習(xí)為____時(shí)學(xué)習(xí)效果最佳。參考答案:150%本題解釋:參考解析:150%30、單選題按照迀移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)迀移可以分為_____。A正迀移與負(fù)迀移B:縱向迀移與橫向迀移C:普通迀移與特殊迀移D:順向迀移與逆向迀移參考答案:A本題解釋:【答案】A解析:根據(jù)迀移性質(zhì)的不同,即迀移的效果不同而劃分,學(xué)習(xí)迀移分為正迀移和負(fù)迀移。31、單選題①國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值②人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值③城鄉(xiāng)居民人均收入④居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)參考答案:本題解釋:參考答案:C。參考解析:針對(duì)2020年全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),十八大報(bào)告中首次提出“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”的新指標(biāo)。故本題答案選C。32、單選題“幼兒的智力活動(dòng)依賴于興趣?!边@是_____的觀點(diǎn)。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過“幼兒的智力活動(dòng)依賴于興趣”,其主張幼兒教育應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的興趣。33、單選題嬰兒極少對(duì)母親不在身邊表現(xiàn)不安,當(dāng)母親回到身邊時(shí),他們也避免與母親的相互作用,不理睬母親與他們交往的表示。這類嬰兒的依戀類型是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:回避型依戀的嬰兒極少對(duì)母親不在身邊表現(xiàn)不安,當(dāng)母親回到身邊時(shí),他們也避免與母親的相互作用,不理睬母親與他們交往的表示,這類兒童也被稱為“無依戀的兒童”。34、判斷題教育的個(gè)體功能是指教育要促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。教育的個(gè)體功能是指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用,即教育要促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。35、簡(jiǎn)答題閱讀下列材料,并冋答問題。一名初三學(xué)生發(fā)來郵件說:“按成績(jī)排座位是非常不合理的一件事。以往班上每次考完試,就按考分從前到后排座位,我?guī)缀趺看我虺煽?jī)優(yōu)異都排在前而,可越是這樣,每次考試的心理壓力就更大,總想著不能多丟一分,不然就可能到后排去了。我記得有次考試失利后,座位忽然跌到了中間位置,那段日了,坐在那個(gè)座位上,感覺就是恨不得自己是透明的,懼怕任何一絲他人的目光?!睂W(xué)習(xí)好的有壓力,而對(duì)成績(jī)排名靠后的,則起不到激勵(lì)作用。幾位在老師眼里屬“差生”的同學(xué)來電說:“課堂上一抬頭便見前方人頭攢動(dòng)......這般望去,心中又怎會(huì)不生出幾分自卑?為什么要用鞭子抽我們呢,我們不是陀螺呀!”聯(lián)系材料從教師的職業(yè)道德規(guī)范方而加以評(píng)析。參考答案:按成績(jī)排座位為升學(xué)有望的“尖了生”提供了更為有利的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,卻人為地拉大了學(xué)生個(gè)體之間的學(xué)習(xí)差距,這樣達(dá)不到整體提高班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量的要求,顯然有違“教育過程中的公正待遇”的原則。而且,教師以分取人的態(tài)度,還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生造成心理傷害?!吨腥A人民共和國(guó)教育法》明確規(guī)定:“公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)?!笔芙逃哂小皡⒓咏逃虒W(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料”等權(quán)利。“教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)和核心環(huán)節(jié),也是以人為木的木質(zhì)要求?!比绻麑?duì)待所有學(xué)生不公平,木質(zhì)上就是造成了學(xué)生接受教育的不平等,在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育和依法執(zhí)教的今天,公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生已成為教師的職業(yè)責(zé)任。在學(xué)生的心中,教師往往是公正、無私、善良、正義的代表,對(duì)教師有非常美好的期待。這一美好的期待決定著教師在與他們的交往中做到公正辦事,他們就會(huì)感覺到公正的美好和必要,從而奠定他們?cè)谖磥砩鐣?huì)生活中努力追求道德公正的心理基礎(chǔ)。如果學(xué)生在學(xué)校生活中不能感受到應(yīng)有的公正存在,那么學(xué)生將很難建立公正的信念,最終會(huì)不利于社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)。所以,教師能否實(shí)踐公正,關(guān)系到一個(gè)社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn)及其程度。36、單選題首先倡導(dǎo)“教師作為研究者”的學(xué)者是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)行動(dòng)研究的倡導(dǎo)者的了解。【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】20世紀(jì)70年代,英國(guó)學(xué)者斯滕豪斯提出了課程開發(fā)的過程模式,并從課程實(shí)施的角度首倡“教師作為研究者”的理論,即在以過程原則為基礎(chǔ)的課程中,教師在教學(xué)上采用探究的方法而不是講授、指導(dǎo)的方法,積極扮演學(xué)習(xí)者和研究者的角色。斯騰伯格最大的貢獻(xiàn)是提出了人類智力的三元理論。斯金納是行為主義心理學(xué)的代表人物。赫爾巴特是近代德國(guó)著名心理學(xué)家和教育家,科學(xué)教育學(xué)的奠基人,代表作有《普通教育學(xué)》、《教育學(xué)講授綱要》等。37、單選題教學(xué)設(shè)計(jì)以優(yōu)化_____為目的,以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和傳播理論為理論基礎(chǔ)。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:38、判斷題教師享有按時(shí)獲取工資報(bào)酬、享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案:對(duì)。參考解析:。39、填空題20世紀(jì)60年代.____提出了終身教育的理論。參考答案:保羅.朗格朗本題解釋:參考解析:保羅.朗格朗40、簡(jiǎn)答題有意注意參考答案:有意注意是指有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意。41、填空題個(gè)性心理特征包括____、氣質(zhì)和性格。參考答案:能力本題解釋:參考解析:能力42、多選題對(duì)教育評(píng)價(jià)信息的要求有_____。參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C。參考解析:教育評(píng)價(jià)的信息應(yīng)盡可能全面,還應(yīng)有相當(dāng)?shù)男哦群托Ф取?3、填空題在幼
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