教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)-91

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、單選題班集體形成的條件和前進的動力是_____。A共同的奮斗目標C:班級內部的矛盾斗爭參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力。2、單選題通過分析幼兒的手工、繪畫等去了解幼兒的心里，這種研究方法被稱為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：作品分析法又叫產(chǎn)品分析法，是對調查對象(明確總體和樣本)的各種作品，如筆記、作業(yè)、日記、文章等進行分析研究，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法。3、單選題教師在講課過程中聲音要求要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教師在講課過程中聲音要求要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強度律。4、單選題人類社會最早誕生的教育學是以_____作為研究對象的。B中小學教育參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：人類社會最早誕生的教育學是以普通中小學教育作為研究對象的。5、單選題下列對聯(lián)結學習理論的敘述錯誤的是_____。A:中介因素(如動機、經(jīng)驗)也會影響個體的行為B:學習是由刺激與反應的聯(lián)結而發(fā)生的D:學習的結果受強化物的影響參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：本題考查的是聯(lián)結學習理論的知識點。聯(lián)結學習理論包括桑代克的試誤說、巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用理論、斯金納的操作條件作用理論以及班杜拉的社會觀察學習理論?？忌枰獜暮暧^上把握聯(lián)結學習理論的共同點，即他們認為學習的發(fā)生是形成刺激與反應的直接聯(lián)結，沒有任何中介因素。故本題選A項，其他三項都是聯(lián)結主義的觀點。6、判斷題素質教育的重點是培養(yǎng)學生的解決問題的綜合能力。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力是素質教育的重點。7、判斷題教育是培養(yǎng)人的活動，所以教育目的要完全依據(jù)人的發(fā)展需要來確定。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。教育目的既要反映個體發(fā)展的需要，也要反映社會發(fā)展的需要。8、填空題根據(jù)產(chǎn)生和保持注意有無目的和意志努力程度的不同，可以把注意分為____、____和____三種。參考答案:無意注意有意注意有意后注意本題解釋:參考解析：無意注意有意注意有意后注意9、簡答題簡述教育的文化功能。參考答案:參考解析：(1)教育的文化傳承功能教育有選擇、整理、傳遞和保存文化方面的功能。(2)教育的文化選擇功能成功的教育往往可以幫助青年一代掌握社會核心文化的主體，從而使各種亞文化與核心文化保持協(xié)調。(3)教育的文化融合功能(4)教育的文化創(chuàng)新功能10、填空題____是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量”。參考答案:人本主義心理學本題解釋:參考解析：【答案】人本主義心理學11、單選題學生中心課程論的代表人物是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學生中心課程論是主張以學生興趣、愛好、動機、需要、能力和態(tài)度等為基礎來編訂課程的理論。它認為學生對課程的直接興趣是成功學習的關鍵因素，課程的核心不是學科內容，而是學生認知和情感的發(fā)展，課程內容應隨教學過程中學生的變化而變化。學生中心課程論以美國兒童中心論者杜威和人本主義心理學家羅杰斯等為代表。故本題選B。12、單選題根據(jù)《中華人民共和國教育法》，下列活動中必須與教育活動相分離的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定，教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。故D項為正確答案。13、單選題在學校工作中處于核心地位，起決定性作用的是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。14、單選題兒童在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀作“八A感知能力不成熟B能力不健全C不深刻D能力有欠缺參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：感知能力就是對感覺刺激、知覺對感官刺激賦予意義進行認知的水平，取決于感官對刺激的敏感程度，而且經(jīng)驗和知覺決定對刺激的判斷。兒童在識字初級階段，認知經(jīng)驗相對較少，所以會讀錯相似字。故本題選A。15、填空題教師成長的公式即____+____=成長。參考答案:經(jīng)驗反思本題解釋:參考解析：經(jīng)驗；反思16、單選題幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：注意分配是指在同一時間內把注意分配到不同的對象上。17、單選題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是_____B:組織和建立班集體D:與其他學科教師溝通參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和建立班集體，并對學生進行全面教育。18、簡答題簡述思維過程中影響問題解決的因素。參考答案:參考解析：在思維過程中影響問題解決的因素有：①知識表征的方式；②原型啟發(fā)；③遷移；④定勢和功能固著；⑤動機與情緒狀態(tài)；⑥個性特征或人格特征。19、多選題德育過程是_____的過程。B:教師教導下學生能動的道德活動C:促進學生品德發(fā)展矛盾的積極轉化D:提高學生自我教育能力參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：德育過程是培養(yǎng)知情意行，教師教導下學生能動的道德活動。促進學生品德矛盾的的積極轉化。提高學生自我教育能力。20、簡答題閱讀下面材料，回答問題。學生王林在學校因同學給他起外號，將同學的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話，讓他下午到學校來。放學時，王林的爸爸剛來到校門口，等在那里的徐老師當著眾人的面，第一句話就是：“這么點兒大的孩子都管不好，還用我教你嗎？”問題：請從教師職業(yè)道德規(guī)范的角度，對徐老師的做法進行評價。參考答案:參考解析：【參考答案】徐老師的做法違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的關愛學生、為人師表的要求。(1)關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。(2)為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利。為人師表是教師職業(yè)的內在要求?！盀槿藥煴怼睂處煿ぷ骶哂刑厥庵匾囊饬x。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。要關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。徐老師應提高自己的職業(yè)道德，做到關心學生．尊重家長。21、填空題教師首次被列入“專家、技術人員和有關工作者“類別的文件是____。參考答案:《國際標準職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國際標準職業(yè)分類》22、單選題“讓學校的每一面墻壁都開口說話”，這充分運用了下列哪一種德育方法?_____參考答案:D參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]陶冶教育法是指利用環(huán)境和教育者的教育因素，對學生進行潛移默化的熏陶和感染，使其心靈在耳濡目染中受到感化，進而促進其身心發(fā)展的方法?！白寣W校的每一面墻壁都開口說話”即體現(xiàn)了陶冶教育法。23、單選題短時記憶的容量有限，大約為_____個組塊參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：短時記憶的基本特點之一是，記憶的容量有限，大約為7±2個組塊。故選C。24、單選題人本位的價值取向理論認為_____。A:社會的價值高于人的價值B:人的價值和社會價值一樣高C:人的價值高于社會價值D:社會價值是第一位的參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：人本位的價值取向把人作為選擇教育目的的根本依據(jù)，把人的價值看得高于社會價值。故選C。25、單選題小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、可接受性和_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：小學階段的課程應體現(xiàn)普及性、基礎性、可接受性和發(fā)展性。26、單選題能鑒別學業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其_____很高。本題解釋:參考答案：D。參考解析：27、單選題桑代克曾做過一個實驗：被試者被蒙上眼睛后練習畫4英寸長的線段，經(jīng)過3000多次練習，毫無進步。對該實驗的結果最適當?shù)慕忉屖莀____。A:被試者缺乏學習動機B:被試者練習過多導致疲勞C:被試者不知道自己練習的結果D:未對被試者進行學習評價參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：桑代克提出的三個定律，即準備律、練習律、效果律。題中只涉及到3.000次的練習律，被試者被蒙上眼睛無法得知自己的學習結果，沒有形成聯(lián)結，致使效果不好。故選C。28、單選題伴隨道德認知產(chǎn)生，并推動人的道德行為的是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：伴隨著道德認知，并推動人的道德行為的是道德情感，道德認知，道德情感，道德意識，道德行為。29、單選題在技能形成過程中，練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象，這在心理學上稱之為_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：練習中期出現(xiàn)暫時停頓現(xiàn)象，即聯(lián)系成績保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趨勢，在心理學上稱為高原現(xiàn)象。30、單選題心理發(fā)展的基本性質包括心理發(fā)展具有一定的方向性和順序性、心理發(fā)展的不平衡性、普遍性和差異性、心理發(fā)展過程中增長和衰退的辯證統(tǒng)一。“因材施教”遵循了人的身心發(fā)展的差異性。心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的_____。①教師方面。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：心理健康就是一種良好的、持續(xù)的心理狀態(tài)與過程，表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內心體驗、良好的社會適應性，能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的積極的社會功能。31、簡答題講授法是教師運用口頭語言向學生傳授知識技能，指導學生學習的方法。參考答案:【答案】講授法32、單選題我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：德育在全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力的作用。33、簡答題談談課堂上學生注意力渙散的表現(xiàn)及其原因。參考答案:【出題思路】課堂上學生注意力不集中是十分普遍的現(xiàn)象，這就需要教師有能夠辨別學生注意力不集中的方法。本題考查注意力渙散的原因和表現(xiàn)，其中注意力渙散的表現(xiàn)是?？键c，考生需要重點把握?！緟⒖即鸢浮?1)注意力渙散的表現(xiàn)在教學過程中，有一些學生不能集中注意學習而導致注意力渙散，影響學生的聽課效果，其主要表現(xiàn)有：①厭煩，用其他方式轉移自己的注意力。教師在上課的時候，個別學生在聽一段時間之后，以做小動作等方式，將注意力轉移，尋求刺激。②淡漠，以表示無言的反抗。課堂上，經(jīng)常會出現(xiàn)教師提出問題，學生閉口不答，一方面是因為問題有難度，學生一時回答不出來;另一方面，學生用這種淡漠表示一種無言的反抗。③做出“驚人之舉”，尋求注意和承認。有些學業(yè)成績欠佳的學生，由于受到教師(或同學)的忽視，他們當中有的人在上課時可能故意做出“驚人之舉”，如故意發(fā)出聲音或搞惡作劇以尋求教師或其他同學的注意和承認。(2)學生注意力渙散的原因由于教材內容過深或過淺，教師上課缺乏吸引力，或無意義的重復，冗長的言辭，都會使學生感到索然無味而產(chǎn)生厭煩，導致注意力渙散以尋求其他的刺激。②外界刺激，吸引了學生的無意注意。當學生在教師的指引下，漫步在知識的森林里，偶然遇到外界強烈的刺激，如強烈的光線、巨大的聲響、濃郁的氣味等時，都會引起學生的無意注意。③學生方面(主觀)。主要是一些學業(yè)成績差，對學習失去了興趣的學生，在課堂上無事可干，自然而然就會使注意力渙散。34、簡答題活動開始了，教師請幼兒輕輕地搬椅子坐到老師身邊來。這時，有的幼兒輕輕抱著椅子，有的幼兒推著椅子，有的幼兒拖著椅子往教師身邊擠，活動室里一片混亂?？吹竭@幅情景，教師輕輕地走到一位推著椅子的幼兒跟前，抱起他的椅子說：“哎呀，小椅子，對不起，你的腿很疼，是嗎？我?guī)湍闳嗳?。”教師充滿關愛的神情和言行引起了幼兒的注意?；顒邮依镆幌伦屿o了下來?！袄蠋煟也煌埔巫恿?。”“老師，我會抱椅子的。”……推椅子和拖椅子的幼兒小心翼翼地抱起小椅子，輕輕將椅子放下。老師做出詢問小椅子的樣子，然后高興地說：“現(xiàn)在小椅子高興了，他說謝謝大家愛護他!”請從教師職業(yè)道德的角度評析該教師的教育行為。參考答案:參考解析：教師的教學行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德素養(yǎng)的為人師表。教師抱起椅子，對幼兒進行示范，以身作則。教師的教學行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德素養(yǎng)的教書育人。教師在活動中注意培養(yǎng)幼兒愛護桌椅的良好行為習慣。注重塑造幼兒的健全人格。教師的教學行為體現(xiàn)了教師職業(yè)道德素養(yǎng)——關愛學生。教師看到有的幼兒抱起椅子，有的幼兒推著椅子，有的幼兒拖著椅子，活動室一片混亂時，沒有責怪幼兒，而是采用以身示范的方式去引導幼兒。35、簡答題班集體對學生的教育作用表現(xiàn)在哪些方面?參考答案:參考解析：班集體對學生的教育作用表現(xiàn)在以下幾個方面：(1)有利于形成學生的群體意識；(2)有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力；(3)有利于訓練學生的自我教育能力。36、簡答題幼兒園如何做好大班幼兒升入小學的教育？參考答案:(1)培養(yǎng)入學意識。培養(yǎng)幼兒向往入學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度是十分重要的，教師應從以下幾方面進行引導：組織幼兒參觀附近小學；可參加少先隊活動和入隊儀式；要向大班幼兒提出要求，逐步養(yǎng)成小學生應有的行為習慣；進行畢業(yè)離園教育。(2)培養(yǎng)社會適應能力。培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力；培養(yǎng)任務意識和完成任務的能力；培養(yǎng)獨立性和生活自理能力；培養(yǎng)人際交往能力。(3)培養(yǎng)學習適應能力。培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和聽的良好習慣；培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣、良好的閱讀習慣以及一定的讀書技能；加強幼兒小手的肌肉協(xié)調的訓練，培養(yǎng)正確的執(zhí)筆姿勢。(4)培養(yǎng)生活適應能力。37、單選題下列不屬于操行評定的一般步驟的是_____。D:統(tǒng)一安排教育活動參考答案:D本題解釋:參考答案：D。38、單選題心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：B[解析]反射是指機體在神經(jīng)系統(tǒng)(主要是中樞神經(jīng)系統(tǒng))的參與下，對內外環(huán)境的刺激做出的有規(guī)律的應答活動。它是神經(jīng)調節(jié)的基本活動形式，是心理現(xiàn)象的原則。39、單選題下列_____不屬于影響教師教育機智的因素。A:教師對工作和學生的態(tài)度C:教師意志的自制性和果斷性D:教師的知識素養(yǎng)和教學經(jīng)驗的積累參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教師對工作和學生的態(tài)度是教師能否表現(xiàn)教育機智的基本前提；教師意志的自制性和果斷性是產(chǎn)生教育機智的重要因素；教師深厚的知識素養(yǎng)和教學經(jīng)驗的積累使教師能靈活地處理教學過程中出現(xiàn)的意外情況；教師的思想品質、性格、氣質、能力等也會影響教育機智。但教師的威信不屬于教育機智的影響因素。故本題選B。40、單選題教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律。《學記》中說“當其可之謂時，時過然后學則勤苦而難成”，這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在的_____現(xiàn)象。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：《學記》里講，“當其可之謂時，時過然后學則勤苦而難成”，說明從古代開始人們就已認識到了學習的最佳期問題，錯過了學習的最佳期，學習的效果就會變差。人類心理發(fā)展“關鍵期”理論認為：人類的某種行為和技能、知識的掌握，在某個特定的時期發(fā)展最快，最容易受環(huán)境影響。如果在這個時期施以正確的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦錯過這一時期，就需要花費很多倍的努力才能彌補，或者將可能永遠無法彌補。故此題答案為A。41、判斷題教育現(xiàn)象就是指學校教育現(xiàn)象。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。教育現(xiàn)象不僅指學校教育，也包括學校以外的其他教育現(xiàn)象。42、單選題_____年，教育部印發(fā)了《基礎教育課程改革綱要(試行)》的通知，大力推進基礎教育課程改革，調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容，構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：略43、單選題_____教育行政部門應當在每年1月31日前向_____書面報告上一年度學校安全T作和學生傷亡事故情況。A:省級，國務院教育行政部門B:市級，國務院教育行政部門參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。44、簡答題一名教師應具備哪些專業(yè)素養(yǎng)？參考答案:參考解析：(1)教師的職業(yè)能力素養(yǎng)①學科專業(yè)素養(yǎng)教師的學科專業(yè)素養(yǎng)是教師勝任教學工作的基礎性要求，主要包括以下幾個方面：第一，精通所教學科的專業(yè)性知識和技能。第二，了解與該學科相關的知識及該學科發(fā)展。第三，了解該學科領域的思維方式和方法論。②教育專業(yè)素養(yǎng)教師職業(yè)的任務是教書育人，因此，教師不僅要有所教學科的專業(yè)素養(yǎng)，還應具有相關教育專業(yè)素養(yǎng)。教育學、心理學及各科教材教法是教師首先要掌握的最為基本的教育學科知識。參考答案:C③綜合能力素養(yǎng)教師的綜合能力素養(yǎng)是指教師除了掌握專業(yè)知識和理論外，還應具備的其他對教育教學工作產(chǎn)生重大影響的能力。主要包括教師的語言表達能力、班級管理能力、協(xié)調能力、自我調整與反思能力等。(2)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)①熱愛教育事業(yè)，熱愛學生：②教師優(yōu)良的個性品質：③健康的心理，愉悅的情感；④良好的人際關系。45、單選題心理現(xiàn)象主要包括的既有區(qū)別又有聯(lián)系的兩個方面是__