高三對口升學(xué)語文學(xué)科學(xué)情調(diào)查問卷_第1頁
高三對口升學(xué)語文學(xué)科學(xué)情調(diào)查問卷_第2頁
高三對口升學(xué)語文學(xué)科學(xué)情調(diào)查問卷_第3頁
高三對口升學(xué)語文學(xué)科學(xué)情調(diào)查問卷_第4頁
高三對口升學(xué)語文學(xué)科學(xué)情調(diào)查問卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高三對口升學(xué)語文學(xué)科學(xué)情調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們,請你根據(jù)自己高中語文學(xué)習(xí)的體驗與思考,真實填寫你的答案。你的意見和建議將是我們進一步完善復(fù)習(xí)教學(xué)工作的重要依據(jù)。感謝你的積極參與!你所在的專業(yè)為[單選題]*○建筑工程與施工專業(yè)○財經(jīng)專業(yè)○計算機專業(yè)○學(xué)前專業(yè)你上學(xué)期語文期末考試成績?nèi)绾蝃單選題]*○105分以上(含105分)○96-104分之間○90-95分之間○85-89分之間○85分以下在高考學(xué)科中,語文是否是你的優(yōu)勢學(xué)科嗎?[單選題]*○屬于優(yōu)勢學(xué)科○一般學(xué)科○較差學(xué)科○差學(xué)科在認為你的語文基礎(chǔ)如何嗎?[單選題]*○很好○較好○一般○不好你認為你的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣是否好[單選題]*○好○較好○一般○不好你認為自己的閱讀鑒賞能力[單選題]*○優(yōu)秀○良好○一般○水平較低在語文考試中,你得分率最高的是哪一部分?[單選題]*○基礎(chǔ)題(字音、字形、詞語辨析、成語、病句)○說明文、科技文閱讀(選擇題)○古代詩歌鑒賞○文言文閱讀○古代詩文默寫○現(xiàn)代文閱讀○語言文字運用○應(yīng)用文寫作○寫作在高考中,你最有把握的是哪一部分?[多選題]*□基礎(chǔ)題(字音、字形、詞語辨析、成語、病句)□說明文、科技文閱讀(選擇題)□古代詩歌鑒賞□文言文閱讀□古代詩文默寫□現(xiàn)代文閱讀□語言文字運用□應(yīng)用文寫作□寫作在高考中,你最沒有把握的是哪一部分?[多選題]*□基礎(chǔ)題(字音、字形、詞語辨析、成語、病句)□說明文、科技文閱讀(選擇題)□古代詩歌鑒賞□文言文閱讀□古代詩文默寫□現(xiàn)代文閱讀□語言文字運用□應(yīng)用文寫作□寫作除了語文課,你平均每天花在語文復(fù)習(xí)上的時間是多少?[單選題]*○2小時以上○1~2小時○0.5~1小時○0.5小時以下你得基礎(chǔ)題一般得分是多少?(字音、字形、詞義辨析、成語、病句)[單選題]*○12分以上(含12分)○6-9分○3分及以下你的說明文(科技文)一般得分是多少?(選擇題)[單選題]*○9分○6分○3分及以下你認為說明文、科技文最大的困難是?[多選題]*□無法理清文章內(nèi)容□把握不準題干要求和選項內(nèi)容□無法判斷文章和選項的關(guān)系你的文言文翻譯一般得分是多少?[單選題]*○6分○3-5分○2分及以下你的文言文閱讀一般得分是多少?(選擇題)[單選題]*○6分○3分○3分及以下文言文閱讀中,你最沒把握的是哪些部分?[多選題]*□理解實詞的意義□理解虛詞的意義□詞類活用現(xiàn)象□一詞多義現(xiàn)象□古今異義現(xiàn)象□特殊句式和用法□準確地翻譯句子□讀懂文本的內(nèi)容你在文言文閱讀方面最需要得到的授課幫助是?[多選題]*□文言知識的梳理與講解□翻譯能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)□命題特點與立意的分析□讀題能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)□答題技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)你的古詩文鑒賞一般得分是多少?(選擇題)[單選題]*○6-8分(含6分)○4-6分(含4分)○2-4(含2分)○2分以下古詩閱讀考題,你認為最沒把握的是什么[多選題]*□理解文本中關(guān)鍵詞句的能力不夠強□把握詩歌思想感情和深層涵義的能力不夠強□鑒賞詩歌語言藝術(shù)的能力不夠強□鑒賞詩歌表達技巧的能力不夠強□模糊地知道答案,但無法清晰地抓住答題要點,答題思路和語言凌亂你在古代詩歌閱讀方面最需要得到的授課幫助是?[多選題]*□文體知識的梳理與講解□意象、意境的分析□詩文寫作思路的分析□情感或思想感情的分析□寫作特色、表達技巧的分析□命題特點與立意的分析□讀題能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)□答題技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)你的詩文默寫一般得分為?[單選題]*○6分○2-4分(含2分)○2分以下你認為背誦課文對提高高考成績有無作用[單選題]*○有作用○作用不大○沒有作用你認為默寫古代詩文最大的困難是?[多選題]*□誦記不牢□寫錯別字□不理解題干隱含的答題指向與要求你的現(xiàn)代文閱讀主觀題一般得分為(6分)[單選題]*○6分○3-5分○2-4分○2分以下你的現(xiàn)代文閱讀選擇題一般得分為?[單選題]*○4分○2分○0分現(xiàn)代文閱讀題,你認為最沒把握的是什么[多選題]*□理解文本中關(guān)鍵詞句的能力不夠強□感悟文本主題思想和感情的能力不夠強□鑒賞文本表達技巧和語言藝術(shù)的能力不夠強□分析文本結(jié)構(gòu),概括文本內(nèi)容要點的能力不夠強□分析題目不夠認真細致,不能確定答案區(qū)域,不能從文本中有效地篩選信息□模糊地知道答案,但無法清晰地抓住答案要點,缺乏分點作答的意識,答題思路和語言凌亂你在現(xiàn)代文閱讀閱讀方面最需要得到的授課幫助是?[多選題]*□文體知識的梳理與講解□文本寫作思路的分析□命題特點與立意的分析□讀題能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)□答題技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)你語言文字應(yīng)用一般得分是多少?[單選題]*○6分○3-5分○2分以下你認為語言文字運用最大的困難是?[多選題]*□仿句□漫畫解析□語段的推斷補寫□圖文的轉(zhuǎn)寫□新題型你在語言文字運用方面最需要得到的授課幫助是?[多選題]*□語言知識的梳理與講解□邏輯推理能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)□語段推斷補寫的訓(xùn)練與指導(dǎo)□圖文轉(zhuǎn)寫的訓(xùn)練與指導(dǎo)□命題特點與立意的分析□讀題能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)□答題技巧的訓(xùn)練與指導(dǎo)你認為應(yīng)用文寫作一般得分為多少?[單選題]*○10分○8-10分(含8分)○6-8分(含6分)○3-5分(含3分)○2分以下你認為應(yīng)用文寫作最大的困難是?[多選題]*□應(yīng)用文格式的把握□應(yīng)用文正文的把握□語言準確嚴密的表達與交流你在應(yīng)用文寫作方面最需要得到的授課幫助是?[多選題]*□寫作知識的梳理與講解□正文寫作的訓(xùn)練與指導(dǎo)□命題特點的分析你的寫作一般得分為多少?[單選題]*○50-40分(含45分)○44-40分○43-30分○29-15分○14-0分你的作文最大的不足是什么[多選題]*□審題不清,立意不準,時常跑題或者偏題□審題和立意能力一般,只能勉強做到不出問題□作文結(jié)構(gòu)凌亂,邏輯性不強,不擅長使用過渡詞句□寫作模式化,缺乏新意和變化□不懂得如何把總論點分解成分論點□只會運用事例論證,不會運用其它的論證方法,尤其是分析和議論偏少□找不到材料和事例,內(nèi)容不夠豐富□語言不夠有文采,枯燥乏味□文體意識不強,寫出來的作文“四不像”你認為議論文寫作最大的困難是?[多選題]*□寫作材料含意的把握□根據(jù)材料論點的提出□論據(jù)的收集與有效使用□論證具體深入的展開□語言準確嚴密的表達與交流你在議論文寫作方面最需要得到的授課幫助是?[多選題]*□議論文寫作知識的梳理與講解□邏輯推理能力的訓(xùn)練與指導(dǎo)□把握寫作材料含意的訓(xùn)練與指導(dǎo)□展開具體深入論證的訓(xùn)練與指導(dǎo)□修改語言表達的訓(xùn)練與指導(dǎo)□命題特點與立意的分析你在議論文寫作方面最常用的程式是?[多選題]*□寫一篇就結(jié)束□寫一篇聽完講評就結(jié)束□寫一篇并和老師共同修改□寫一篇并多次修改再定稿你的每天的課外語文學(xué)習(xí)時間是多少?[單選題]*○2小時以上○1~2小時○0.5~1小時○0.5小時以下你如何評價自己在高三的聽課狀態(tài)

[單選題]*○聽課比以前認真了,整節(jié)課基本都有在聽○每節(jié)課能認真地聽講30分鐘左右○基礎(chǔ)不好,聽不太懂,聽著聽著就走神了,每節(jié)課能聽講20分鐘左右第○經(jīng)常犯困,上課總會想睡覺,每節(jié)課只能聽講10分鐘左右你在做題時,你是否運用了之前學(xué)過的相關(guān)知識。[單選題]*○是○否你在語文學(xué)習(xí)中制定學(xué)習(xí)計劃及落實情況[單選題]*○有計劃并能落實○有計劃多數(shù)能落實○有計劃不能落實○沒有計劃你認為學(xué)好課本和老師上課指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)材料對提高語文高考成績有沒有幫助[單選題]*○有幫助○幫助不大○沒有幫助你有沒有記課堂筆記和整理筆記的習(xí)慣[單選題]*○從來不記○有時記,有時不記,沒有整理○只記不懂的和認為重要的,也有整理○除老師所講內(nèi)容外,還記自己發(fā)現(xiàn)的知識或水平不足,以利于課后查漏補缺,有針對性地展開學(xué)習(xí),持續(xù)整理你的記憶方法主要是[單選題]*○反復(fù)讀反復(fù)背

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論