2018高三備考培訓(xùn)心得

畢節(jié)市2018年高考備考語文學(xué)科培訓(xùn)心得高三語文組莫丹九月二十四號，我有幸參加了畢節(jié)市2018年高考備考語文學(xué)科備考培訓(xùn)。長郡中學(xué)的秦潔老師的分享，讓我這樣一個第一次帶畢業(yè)班的新手受益頗多。無論是從語文學(xué)科整體的備考計劃，還是具體的題目研究，都很多地方值得我去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)的一些收獲。第一，從整體的備考計劃來說，應(yīng)做到從整體入手，眼觀全局。接著以時間為縱軸，知識板塊為橫軸，細化到把具體的計劃落實到每天的內(nèi)容。這樣一個有始有終，有板有眼的備考復(fù)習(xí)計劃可以說是做到了運籌帷幄。第二，從具體的題目研究來說，長郡中學(xué)大致的方向是，以近幾年的全國各地的高考真題作為研討的對象，總結(jié)歸納出每個小題的考點以及解題方法，推敲下一年的考試方向。這種研究試題的方式是我們大家應(yīng)該都認同的一種吧。第三，團隊合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。無論是以前的培訓(xùn)，還是這一次，我都看到了優(yōu)秀學(xué)校強大的團隊合作精神。全員一起制定計劃，然后把任務(wù)具體任務(wù)分給具體的每一位老師，由大家共同來完成任務(wù)，分享共同的成果。下面是具體一些的方法分享：高三老師和學(xué)生該有的想法。1、濤聲依舊笑滄海取“依舊”兩個字，研究近幾年課標(biāo)卷，文題對照，題和答案對照。了解文型、題型）2、平蕪盡處是春山（取“平蕪”兩個字，訓(xùn)練中盡量避開奇、怪、偏、刁、難的文章和問題，命題指向中間層面。提倡運用“探究式復(fù)習(xí)模式”。3、亂花漸欲迷人眼（靈活應(yīng)變。）現(xiàn)代文閱讀題對于命題者而言，有五種文本選擇。文學(xué)類有小說和散文，實用類有人物傳記、訪談、新聞。整個高三，對這五種文本的閱讀應(yīng)該有所涉及。命題空窗，要做到不離不棄適當(dāng)訓(xùn)練。散文、新聞九年未考也要練。語文并非“學(xué)的不考，考的不學(xué)”。教材每類文本在考綱中均有體現(xiàn)，命題人怎么命題都是合理合規(guī)的。那么，一輪總復(fù)習(xí)就不要忽視了小說、傳記以外的文學(xué)類、實用類文本閱讀訓(xùn)練。4、一詞一句總關(guān)情。（訓(xùn)練時不妨慢一點，給的時間充裕一點，要想到位，盡量借助草稿紙，把要點列全，把文句理順。復(fù)習(xí)知識重要，復(fù)習(xí)方法更重要;師生要經(jīng)常歸納各個知識點的規(guī)律性的東西，力求能舉一反三。尤其是主觀題的訓(xùn)練，不能只停留在教師宣布“參考答案”上，要讓學(xué)生自己練，自己講答題的思路，自己互相評價答題的優(yōu)劣，不僅“知其然”，還“知其所以然”，掌握答題的規(guī)律，以不變應(yīng)萬變。）5、眾里覓他千百度第一、了解題目所要求的“探究對象”，也即明白“考什么”“探究題”和一般的概括、分析、篩選、梳理不同，它有廣度和深度。廣度體現(xiàn)橫向思維，具體為多角度、多層次；深度體現(xiàn)縱向思維，具體為由表及里、由淺入深。探究的“廣度”和“深度”取決于文本特點和學(xué)生個體的思維。這正是考綱中的“從不同的角度和層面”“個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀”的具體體現(xiàn)。第二、知識儲備：熟悉文本的基本特征，明白“答什么”6、只在藕花深處尋、（梳理一下實用的答題技巧，建議以“術(shù)”證“道”，提高答題的效益。（1）審題：仔細閱讀題干，確定考查要點（2）分析：調(diào)動知識儲備，明確答題思路（3）作答：勾連文本構(gòu)成要素，體現(xiàn)思考廣度深度7、有的放矢后制勝（取“有的放矢“四字，針對學(xué)生的不同情況，有區(qū)別，有針對性的指導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)。沖刺階段要精選一些有代表性的篇目進行訓(xùn)練，主要是進一步提升答題的準(zhǔn)確性，學(xué)生能更好地審清題目要求，揣摩命題者的思路和寫作者的思路，也就是要求學(xué)生能夠站在命題者和寫作者的角度去思考問題，這樣就能站得更高一些。8、吹盡狂沙始到金（取“金“一字，強調(diào)解題思路的簡潔清晰追求表達的準(zhǔn)確，規(guī)范。）強化學(xué)生對文本的整體理解。讓學(xué)生知道解答題目應(yīng)當(dāng)做到“所答即所問”，根據(jù)所提的問題，著眼于文本，充分挖掘文本的各種有用的信息，最好能歸納成幾個要點來解答，這樣能比較好地與閱卷采點得分對應(yīng)起來。為了防止思維不周而產(chǎn)生錯誤，最好能先打草稿，

經(jīng)過修改然后謄寫上卷。強化規(guī)范答題，要求