幼兒園中班戶外活動(dòng)教案

—幼兒園中班戶外活動(dòng)教案作為一名辛苦耕耘的教育工，經(jīng)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是由給大家?guī)淼挠變簣@中班戶外活動(dòng)教案7篇，讓我們一起來看看!幼兒園中班戶外活動(dòng)教案篇1【設(shè)計(jì)意圖】中班的幼兒，自我愛護(hù)力量還比擬差，所以在戶外活動(dòng)器械制作方面，盡量選擇環(huán)保的、不鋒利銳利的、沒有危險(xiǎn)性的材料。拋拋樂這一活動(dòng)主要是采納了布質(zhì)材料——長方形的彩色布?jí)K和用布縫制的沙包，非常合適中班的幼兒玩。而且，這個(gè)游戲活動(dòng)不僅能錘煉幼兒的拋擲力量和接物的精確性，更主要的是能很好的培育幼兒在活動(dòng)中的合作力量，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、錘煉幼兒的體能；2、錘煉幼兒的拋擲力量和接物的精確性；3、培育幼兒在游戲活動(dòng)中的合作力量，體驗(yàn)合作游戲的樂趣?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】培育幼兒在游戲活動(dòng)中的合作力量?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】長方形彩色布?jí)K若干，沙包若干，平整的活動(dòng)場(chǎng)地。【活動(dòng)過程】1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、展現(xiàn)活動(dòng)器械（1）長方形彩色布?jí)K：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的外形和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。（2）沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包，并比擬沙包的大小。3、演示玩法（1）講解玩法：兩名幼兒抓住布?jí)K的四個(gè)角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并按時(shí)撿起掉在地上的沙包。（2）留意事項(xiàng)：抓住布?jí)K的兩名幼兒留意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布?jí)K去接，假如接不住，另外的一名幼兒要按時(shí)撿起掉在地上的沙包（整個(gè)過程都要留意安全）。（3）演示：請(qǐng)兩位老師幫忙演示一遍，然后請(qǐng)兩名幼兒跟老師一起演示，最終請(qǐng)三名幼兒演示一遍。4、游戲開頭：幼兒三人一組，自由搭配，發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布?jí)K，活動(dòng)的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并按時(shí)激勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的最好。5、商量：引導(dǎo)幼兒商量自己小組的活動(dòng)，找出缺點(diǎn)。【活動(dòng)延長】激勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng)，留意改進(jìn)活動(dòng)中顯現(xiàn)的缺點(diǎn)。幼兒園中班戶外活動(dòng)教案篇2設(shè)計(jì)意圖：小羊是幼兒喜愛的動(dòng)物，救小羊和扮演迷途的小羊幼兒更是喜愛。為了進(jìn)展幼兒的根本動(dòng)作，培育幼兒的合作意識(shí)，體驗(yàn)與伙伴游戲的歡樂，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)1、培育幼兒合作意識(shí)，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、綜合訓(xùn)練走、跑、跳的動(dòng)作，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備小羊頭飾、錄音磁帶、長繩（小河）平衡木（小橋）易拉罐（樹林）拱形門（山洞）活動(dòng)過程1、熱身運(yùn)動(dòng)：放音樂《向前沖》帶著幼兒做體操進(jìn)行熱身。2、談話激趣：師：有一群小羊迷途了，小好友們想不想救小羊。（想）3、游戲規(guī)章：把幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)扮演迷途的小羊，藏在山洞里或藏在樹后面，一隊(duì)救小羊。救小羊的小好友要鉆山洞、夸小河、鉆樹林、過獨(dú)木橋。找到迷途的小羊，然后一對(duì)一拉著小羊的手順原路返回。（救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手。）4、游戲：《救小羊》布置場(chǎng)地：山洞、樹林、小河、獨(dú)木橋。把幼兒分成兩隊(duì)，迷途的小羊藏起來。放歡樂的音樂，游戲開頭。第二次游戲互換角色。5、放松活動(dòng)：老師帶著幼兒伴著音樂輕輕拍打自己的腿和身體做放松。最終扮演小羊跟著老師回教室休息?；顒?dòng)反思：通過這次活動(dòng)，錘煉了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神，使幼兒懂得了伙伴之間要相互幫忙，既幫忙了好友自己又得到了歡樂。幼兒園中班戶外活動(dòng)教案篇3游戲名稱：《滾皮球》游戲目的：1、訓(xùn)練運(yùn)用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能，增加腿部、腰腹和手的力量。2、提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的愛好。游戲準(zhǔn)備：1、大皮球（每人一個(gè)）2、平整、無障礙的空地。游戲規(guī)章：1聽口令行動(dòng)，不行以自己任意行動(dòng)。2、滾球時(shí)要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。3、幼兒追球時(shí)要追回自己的球，不行以去搶他人的球。游戲玩法：1、邊走邊滾球，幼兒每人1個(gè)球站在操場(chǎng)的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時(shí)，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場(chǎng)地的另一邊。2、滾球接球，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個(gè)皮球，面對(duì)面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時(shí)，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴幕锇?。?duì)面的伙伴接到球則等候老師的口令。以此類推動(dòng)行。留意事項(xiàng)：1、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。2幼兒在場(chǎng)地上追球時(shí)，提示他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。3、依據(jù)幼兒的力量配對(duì)，力量好的拉長距離，力量差的則縮短距離。幼兒園中班戶外活動(dòng)教案篇4教學(xué)目標(biāo)：1、嘗試對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)投籃，提高目測(cè)力和手臂力量。2、對(duì)籃球感愛好，并體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂。教學(xué)準(zhǔn)備：六個(gè)籃球架、人手一個(gè)籃球、模擬籃球場(chǎng)地、黑板記分牌、獎(jiǎng)牌、毛巾、茶水等。教學(xué)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)1、老師演示籃球技巧引起幼兒的愛好。老師：“今天老師帶來了一個(gè)我的好好友。你們大伙想認(rèn)識(shí)一下嗎？”老師拿出籃球：“這就是我的好好友，它的名字叫籃球。我和它可好呢，不信你們看!”老師演示籃球的一些技巧吸引幼兒留意力。2、老師與幼兒一起做熱身操（和籃球做好友）老師：“小好友們想不想也和籃球做好友呀？”音樂起，師生開頭熱身運(yùn)動(dòng)。（球操）二、自由玩球1、老師交待活動(dòng)要求：請(qǐng)幼兒動(dòng)動(dòng)小腦筋，玩出多種不同玩法，越多越好。2、幼兒自由探究球的一些玩法，老師觀看指導(dǎo)。3、老師小結(jié)（大家玩出了不同的玩球方法，有拍球、拋球、及幾個(gè)幼兒間互相傳球等。大家都很棒，動(dòng)了小腦筋。三、訓(xùn)練投籃1、老師示范投籃動(dòng)作。老師：“你們明白中國聞名的籃球球星叫什么？”“姚明他就是一名灌籃高手，我們一起來學(xué)學(xué)姚明。老師示范投籃動(dòng)作：先拍兩下球。左手扶住球，右手托住球，眼睛瞄準(zhǔn)、然用手腕的力量把球投出去，就像在空中畫一道彩虹一樣?！保ㄅ膬上隆⑹址龊?、眼瞄準(zhǔn)、畫彩虹）2、幼兒自由訓(xùn)練投籃。老師巡回指導(dǎo)，訂正個(gè)別幼兒不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。設(shè)定起投線，幼兒把球投到籃筐里。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，引發(fā)模擬。4、游戲：投籃競賽。（1）老師介紹競賽規(guī)章師：“剛剛我們進(jìn)行了投籃訓(xùn)練，接下來我們進(jìn)行一次競賽!”幼兒依據(jù)自己穿的衣服的顏色分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。老師在黑板上登記隊(duì)名。規(guī)章：兩組幼兒每人有三次時(shí)機(jī)投籃，投進(jìn)數(shù)量多的隊(duì)獲勝。（2）幼兒進(jìn)行競賽當(dāng)一組幼兒進(jìn)行投籃的時(shí)分，另一組幼兒為他們的對(duì)手加油鼓勁（發(fā)揚(yáng)友情第一，競賽第二的風(fēng)格）（3）師生總結(jié)老師表揚(yáng)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)認(rèn)真投籃、以及能為別人加油鼓勁的孩子，能為別人的進(jìn)球而感到快樂喝彩。四、體驗(yàn)籃球競賽1、老師講解競賽規(guī)章：老師當(dāng)裁判員，每組選三個(gè)隊(duì)員，組成一個(gè)籃球隊(duì)，進(jìn)行競賽時(shí)，留意互相間不沖撞、留意安全、球一旦滑出底線則重新開頭。競賽時(shí)間為3分鐘。進(jìn)球數(shù)多的隊(duì)獲勝。中間可以換人。2、幼兒輪番進(jìn)行籃球賽，其余幼兒作拉拉隊(duì)，給競賽隊(duì)員加油鼓勁。3、老師總結(jié)。老師：競賽總有輸贏，成功者不能驕傲啊，輸了也不要喪氣，相信通過以后的訓(xùn)練，你們肯定也會(huì)獲勝的，加油!。五、放松運(yùn)動(dòng)音樂起，開展頒獎(jiǎng)活動(dòng)，為運(yùn)發(fā)動(dòng)掛上獎(jiǎng)牌，運(yùn)發(fā)動(dòng)繞場(chǎng)一周，向觀眾致意，退場(chǎng)。幼兒園中班戶外活動(dòng)教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練聽信號(hào)走、跑交替，進(jìn)展走跑的力量。2、感受與樹葉游戲的樂趣。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備：綁好繩子的樹葉每人一片，場(chǎng)地?；顒?dòng)過程：1.幼兒每人一片樹葉，聽老師口令“風(fēng)起了”小好友就拿著樹葉在場(chǎng)地上四散的走，當(dāng)聽到“刮大風(fēng)了?！庇變簬е鴺淙~跑，當(dāng)“風(fēng)停了!”全體幼兒向老師靠攏。（游戲2—3遍，表揚(yáng)能依據(jù)信號(hào)交替走、跑的幼兒）2.游戲：“追樹葉”。（1）講解游戲規(guī)章：將幼兒分成兩組，一組扮演樹葉，一組做追樹葉的小好友。老師扮演風(fēng)爺爺。游戲開頭，風(fēng)爺爺說：“風(fēng)起了?！薄皹淙~”和小好友就在場(chǎng)地上四散的走。風(fēng)爺爺說：“刮大風(fēng)了?！薄皹淙~”就跑，小好友就追“樹葉”，被小好友抓到的“樹葉”臨時(shí)站在場(chǎng)外，待小好友將樹葉全部抓到以后，調(diào)換角色，游戲重新開頭。游戲結(jié)束時(shí)，風(fēng)爺爺說：“風(fēng)小了!”“樹葉”和小好友又開頭走。風(fēng)爺爺說：“風(fēng)停了!”全體幼兒向老師靠攏。（要求幼兒按一個(gè)方向跑，防止幼兒互相碰撞）提問：怎么樣樹葉不被抓到？A、要跑的快B、改變樹葉飄的方向C、伙伴間留意不要互相碰撞（2）游戲2——3次。（觀看幼兒的游戲情況，恰當(dāng)?shù)慕o熱的幼兒脫衣服）（3）老師小結(jié)游戲的情況。3、放松運(yùn)動(dòng)。放較柔軟的音樂，老師帶幼兒自由的做放松動(dòng)作。（激勵(lì)幼兒互相敲敲腿揉一揉）幼兒園中班戶外活動(dòng)教案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、能主動(dòng)參與戶外投擲活動(dòng)，體驗(yàn)勝利的歡樂。2、在游戲中，學(xué)習(xí)把握投擲的根本動(dòng)作。3、不怕困難，有勇于克服困難的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)了解透支的根本動(dòng)作要領(lǐng)：手臂彎曲、兩腳分開。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：沙包、呼啦圈若干、繩子、紅黃綠即時(shí)貼、畫有怪獸的圖一張、別針一個(gè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過游戲引導(dǎo)幼兒把握正確的投擲方?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開站立，身體后仰，利用腰腹肌突然發(fā)力，腳用力蹬地，甩手腕，靠臂力投向前方的動(dòng)作?；顒?dòng)過程：1、老師和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)。（1）老師和幼兒邊說兒歌邊做動(dòng)作，活動(dòng)身體各部位。（2）老師帶著幼兒玩“小小手榴彈”的游戲，徒手訓(xùn)練投擲動(dòng)作。2、老師引導(dǎo)幼兒在游戲中主動(dòng)、主動(dòng)地探究正確的投擲方法。（1）玩“看誰投得遠(yuǎn)”游戲，請(qǐng)幼兒拿沙包嘗試、訓(xùn)練投擲動(dòng)作（2）講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳分開，前后站立，手拿手榴彈，手臂彎曲，舉過肩，身體往后仰，預(yù)備開頭向上投，投擲時(shí)，重心前移，靠腕力、臂力用力向前上方投出。（3）幼兒集體動(dòng)作訓(xùn)練。3、競賽活動(dòng)。老師依據(jù)幼兒投擲情況，再次穩(wěn)固方法，請(qǐng)投的遠(yuǎn)的幼兒示范，并幫忙分?jǐn)?shù)低的幼兒。4、集體游戲“打怪獸”。5、放松游戲：游戲“小飛機(jī)”老師帶幼兒一起隨音樂做放松身體的動(dòng)作。幼兒園中班戶外活動(dòng)教案篇7活動(dòng)目標(biāo)：1.把握扶、撐、躲等自我愛護(hù)的方法。2.明白在戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛他人，遵守活動(dòng)規(guī)章?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.平衡木、沙包、墊子。2.多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本事圖片》?；顒?dòng)過程：1.引導(dǎo)幼兒傾聽故事并理解故事內(nèi)容。⑴播放多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本事》的圖片，老師講解并描述故事。⑵請(qǐng)幼兒說一說：小猴為什么要學(xué)本事？小猴學(xué)到了那些本事？這些本事對(duì)小猴有哪些幫忙？2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我愛護(hù)的方法。⑴組織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動(dòng)作。老師逐一演示的動(dòng)作要領(lǐng)，供幼兒學(xué)習(xí)模擬。⑵引導(dǎo)幼兒商量：小好友在什么情況下會(huì)用這些本事？3.訓(xùn)練扶、撐、躲等自我愛護(hù)的