北師大版三年級上冊《你一定會聽見的》第一課時課件

《你一定會聽見的》北師大版三年級語文上冊第二單元教學(xué)目標重難點1.學(xué)會生字、新詞。2.初讀課文，了解課文內(nèi)容。3.理清文章脈絡(luò)，知道所寫內(nèi)容。學(xué)會生字、新詞。梳頭飄落呼嘯敲敲逐漸寂靜閑暇清脆美妙掠過明月拂過樹梢穿過田野卷起巨浪

砸向屋頂落到盆里杯子盤子碗我會認熟撥bōquándǒngshúxīshìxiánfù泉懂熟悉似富撥水撥動撥款泉水清泉泉眼懂得懂事聽懂熟悉成熟熟人熟悉悉心似的閑暇休閑閑事閑人豐富富裕富人財富會寫的字閑白水忄灬心亻門宀多音字盛似chéngshèngshisi()()()盛開似的似乎（）盛飯小金魚用尾巴撥水麻雀在唱歌小狗啃骨頭老貓在吵架清風掠過明月微風拂過樹梢狂風卷起巨浪清泉奔向溪流水滴落到盆里柳樹梳頭小螞蟻跑步雪花飄落動物的聲音小金魚撥水風的聲音水的聲音奶奶搖搖籃媽媽沖奶粉爸爸說話

開門、關(guān)燈、上樓梯、電話鈴的聲音1、聲音是怎么形成的？2、文中主要寫了哪些聲音？整體感悟深入探討要用耳傾聽要用心傾聽善于傾聽作者通過對這些奇妙聲音詳細的描摹，想對我們說些什么呢？自由讀第1—第5自然段后，交流討論：1.文中列舉了幾種聲音？風聲、動物的聲音、水聲。2.具體都有哪些聲音？②清風掠過明月，微風拂過樹梢，寒風呼嘯著吹過田野，狂風卷起巨浪。①小金魚用尾巴撥水，麻雀在唱歌，小狗啃骨頭，老貓在吵架，老母雞在啄米。③清泉奔向溪流，大雨砸向屋頂，水滴落到盆里。自由讀第6、第7自然段后，交流討論：1.聲音與我們什么關(guān)系？2.為什么我們熟悉了許多聲音后，卻失去了聽的興趣？3.有感情地朗讀。①在聲音里我們熟悉了身邊的世界；在聲音里，我們逐漸長大。②聲音會充實我們的生活，使我們得到更多的樂趣。①因為聲音無處不在，而我們卻常常忽略它，所以就不愿意聽了。②因為我們沒有用心去聽，所以失去了聽的興趣。默讀第8—第12自然段后，探討：1.怎樣才能用心去傾聽周圍世界的各種聲音？2.齊讀最后一個自然段。①在寂靜的夜里聽聽外面有什么聲音。②在閑暇的時候聽歌曲。③做聲音游戲。你一定會聽見的動物聲風聲水聲聲音豐富、美妙初讀課文，標畫出自然段。第一段（第1—5自然段）：展示生活中存在的各種豐富多彩、奇妙無比的聲音。第二段（第6、7自然段）：說明聲音與我們生活的關(guān)系，告訴我們聲音會充實我們的生活，使我們得到更多樂趣。第三段（第8—12自然段）：建議我們做幾種“聲音游戲”，進入聲音世界，得到樂趣。再讀課文，深入感受。1.借助生字、生詞理解詞語意思。2.找一找，課文都提到了哪些聲音？它們的聲音是什么樣的？同桌互相說一說，模仿一下。

但是，當你一天天長大，當你熟悉了許多聲音后，不知不覺中，你卻逐漸失去了聽的興趣。你不在像小時候那樣用心聽周圍的各種聲音了。一些聲音你沒有聽見，好像它們發(fā)出時，你的耳朵正好關(guān)閉了似的。你是如何理解這段話的？你一定會聽見的風聲動物聲水聲我們這個世界的聲音是多么的豐富、多么美妙！用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富、多么美妙！填一填，說一說這是什么聲音。叮當叮當當叮當叮當嘩啦嘩啦啦嘩啦嘩啦咔嚓____________________________________填一填，說一說這是什么聲音。叮當叮當當叮當叮當嘩啦嘩啦啦嘩啦嘩啦咔嚓咔嚓嚓

咔擦咔擦叮咚叮咚咚叮咚叮咚你總聽過

的聲音吧？當

，當

，當

，你總聽到些什么吧？仿照句子，寫一寫你聽到的聲音。你總聽過

的聲音吧？當

，當

，當

，你總聽到些什么吧？春天春雨嘀嘀嗒嗒的澆灌著大地柳樹輕輕的梳理著自己的頭發(fā)燕子嘰嘰喳喳的叫個不停仿照句子，寫一寫你聽到的聲音。寫作大比拼你聽過花兒開放的聲音嗎？……你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？……你聽過灰塵落地的聲音嗎？……你聽過空氣搖曳的聲嗎？…………

你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？蜻蜓看見一面極亮極亮的大鏡子，照出了藍天白云，照出了紅花綠葉，于是它朝那面鏡子俯沖下去，近了，近了，它用尾巴輕輕一點，想停在上面照一照“轟……”一聲，鏡子碎了，世界搖晃了，蜻蜓慌忙逃走了。

你聽過空氣搖曳的聲音嗎？如果你對著前面重重地吹一口氣，空氣立刻像多米諾骨牌一樣倒了下去，“嘩——”地一聲撞到了墻壁，然后，又搖搖晃晃地彈了回來，發(fā)出“哐嗆哐嗆”的聲音。

你聽