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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年12月福建省福州港口發(fā)展中心寧德分中心招考聘用沖刺卷(3套)答案詳解全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共235題)1.將下列六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的特征或規(guī)律,分類正確的是:【2021四川下060】

A、①④⑤,②③⑥

B、①②⑥,③④⑤

C、①⑤⑥,②③④

D、①②③,④⑤⑥

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖1明顯為對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律:

圖①②⑥都是對(duì)稱圖形,圖③④⑤都不是對(duì)稱圖形。

故本題選B。

2.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私人轎車進(jìn)入家庭對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)已不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來(lái)就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此,中國(guó)的交通問(wèn)題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥上述觀點(diǎn):

A、應(yīng)先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)

B、私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因

C、隨著轎車進(jìn)入家庭,必將帶動(dòng)中國(guó)交通的大發(fā)展,從來(lái)就是先有車,然后才有路

D、在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國(guó),發(fā)展私人轎車是不切實(shí)際的

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:私家車的增多,加重了交通緊張狀況

結(jié)果:中國(guó)的交通問(wèn)題要限制私人轎車的發(fā)展

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):從側(cè)面說(shuō)明轎車加劇了交通緊張狀況,不能削弱題干,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):題干沒(méi)有探討哪個(gè)是主要原因的問(wèn)題,故無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):說(shuō)明要發(fā)展交通,必須先有車,如果限制了車的發(fā)展,交通就發(fā)展不起來(lái),與題干觀點(diǎn)相反,削弱了題干,所以選C。

D選項(xiàng):題干說(shuō)的是交通問(wèn)題是否會(huì)限制私人轎車的發(fā)展,而不是該不該發(fā)展私人轎車,不能削弱題干,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

3.①數(shù)碼設(shè)備把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了工位,把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了工作時(shí)間②現(xiàn)代人就像轉(zhuǎn)籠里的松鼠,在工作、消費(fèi)的循環(huán)里疲于奔命,筋疲力盡③數(shù)碼設(shè)備還把每一個(gè)地點(diǎn)都變成了商場(chǎng),把每一點(diǎn)時(shí)間都變成了購(gòu)物時(shí)間④互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)讓溝通即時(shí)高效,同時(shí)我們喪失了閑適⑤過(guò)去你可能有想不起要買什么的時(shí)刻,現(xiàn)在不會(huì)了⑥每一樣內(nèi)容里都植入了營(yíng)銷,別人購(gòu)物發(fā)了朋友圈會(huì)啟發(fā)你也想買,社交媒體上大V的“種草”會(huì)啟發(fā)你也想買,還有各種各樣的廣告將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A、②③⑤⑥①④

B、⑤③⑥①②④

C、①②④③⑥⑤

D、④①③⑤⑥②

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

①和③中出現(xiàn)共同話題“數(shù)碼設(shè)備”,根據(jù)話題一致原則,兩句捆綁。①句“數(shù)碼設(shè)備把……”和③句“數(shù)碼設(shè)備還把……”以關(guān)聯(lián)詞“還”銜接,所以③在①后,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。

代入驗(yàn)證,④句指出互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的利和弊;①③論述數(shù)碼設(shè)備把工作和購(gòu)物變成日常;⑤⑥繼續(xù)論述網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物;②句總結(jié)。銜接恰當(dāng)。

故本題選D。

4.社會(huì)測(cè)量:運(yùn)用一定測(cè)量工具、按照一定測(cè)量規(guī)則對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的特征進(jìn)行預(yù)測(cè)或量度并賦予一定數(shù)值的過(guò)程。根據(jù)定義,下列哪個(gè)說(shuō)法是正確的:

A、社會(huì)測(cè)量的結(jié)果必須用數(shù)值表示

B、社會(huì)測(cè)量的對(duì)象既可以是社會(huì)現(xiàn)象,也可以是自然現(xiàn)象

C、社會(huì)測(cè)量不一定需要測(cè)量規(guī)則

D、測(cè)量人的智商不屬于社會(huì)測(cè)量

正確答案:A,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①按照測(cè)量規(guī)則;②對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的特征;③賦予一定數(shù)值。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):由③可知,要對(duì)測(cè)量結(jié)果賦予數(shù)值,即必須用數(shù)值表示,說(shuō)法正確,當(dāng)選。

B選項(xiàng):由②可知,測(cè)量的對(duì)象只能是社會(huì)現(xiàn)象,“可以是自然現(xiàn)象”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

C選項(xiàng):由①可知,社會(huì)測(cè)量需要按照測(cè)量規(guī)則進(jìn)行,“不一定需要測(cè)量規(guī)則”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

D選項(xiàng):測(cè)量智商需要按照一定的測(cè)量規(guī)則,并且智商是用數(shù)值表示的,符合社會(huì)測(cè)量的定義,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

故本題選A。

5.橫跨江河的大橋兩端接岸處,通常被稱為橋頭,在橋頭位置建造的建筑物就是橋頭堡。橋頭堡最初的建造目的是出于軍事防御的需要。由于最初的橋頭堡只是一座地堡或堡壘,因此而得名?,F(xiàn)在有些大橋修建的橋頭堡不再出于軍事目的,而是作為一種建筑標(biāo)志,如著名的南京長(zhǎng)江大橋,兩端橋頭都建有高達(dá)70米的橋頭堡,并配合雕塑群像,形成宏偉壯觀的建筑群體,使大橋更具氣勢(shì)。橋頭堡內(nèi)部還安裝了觀光電梯,方便游人登橋眺望壯麗的長(zhǎng)江風(fēng)光。除此之外,設(shè)置橋頭堡還具有利于大橋的交通管理,方便對(duì)其進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)等作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A、建造大橋橋頭堡的初衷

B、橋頭堡名字的由來(lái)

C、建造橋頭堡的意義

D、為什么大橋要造橋頭堡

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句先介紹了什么是橋頭堡,屬于定義陳述,不重要。第二句寫橋頭堡最初的建造目的——軍事防御。第三句中通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”與前文形成轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)不再是出于軍事目的,現(xiàn)在是作為一種建筑標(biāo)志,也就是說(shuō),它現(xiàn)在的建造目的是作為建筑標(biāo)志。最后一句用“除此之外”補(bǔ)充說(shuō)明,指出橋頭堡還有利于大橋交通管理、方便日常養(yǎng)護(hù)等作用。文段從過(guò)去和現(xiàn)在兩個(gè)角度說(shuō)明了建造橋頭堡的目的,也就是為什么要建橋頭堡。選項(xiàng)D總結(jié)了全文,適合做標(biāo)題,所以選擇D選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):表述片面,沒(méi)有概括現(xiàn)在,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):只對(duì)應(yīng)文段第一句,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段主要在說(shuō)建橋頭堡的目的,意義對(duì)應(yīng)文段最后一句,片面,所以C錯(cuò)。

故本題選D。

6.日前,四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——“清河食官”銅染器。引發(fā)了人們的思考:“分餐制”是古已有之的嗎?中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員給出的解釋是,分餐制可上溯到史前時(shí)代。兩漢時(shí)期,分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有坐具,分餐進(jìn)食時(shí),面前擺著一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具??脊虐l(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實(shí)物和繪畫資料,都可以證明這一點(diǎn)。五朝十六國(guó)時(shí)期,高足坐具的流行,導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上文,下列對(duì)中國(guó)古代分餐制理解正確的是:

A、古人分餐進(jìn)食的主要食具為銅染器

B、分餐制在兩漢時(shí)期得到了全國(guó)推廣和普及

C、考古資料證實(shí),古人圍案而坐,各有餐具,分餐進(jìn)食

D、歷史上分餐制到會(huì)餐制的演變與古人坐姿變化有關(guān)

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:尋找重點(diǎn)

根據(jù)“五胡十六國(guó)時(shí)期,后來(lái)高足坐具的使用和流行,導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變”,可知D選項(xiàng)與原文相符,當(dāng)選。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“四川博物院展出了反映古人分餐的‘清河食官’銅染器”,并不能說(shuō)明銅染器為主要食具,與原文不符,排除。

B選項(xiàng):根據(jù)“兩漢時(shí)期,分餐制得到了很好的傳承”,傳承并不能代表得到全面推廣和普及,與原文不符,排除。

C選項(xiàng):根據(jù)“當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有坐具,分餐進(jìn)食時(shí),面前擺著一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具”,并非圍案而坐,各有餐具,與原文不符,排除。

故本題選D。

7.如今,傳統(tǒng)的社會(huì)就業(yè)觀的堅(jiān)冰在一層層融化,科學(xué)的事業(yè)發(fā)展觀的陽(yáng)光在一點(diǎn)點(diǎn)升溫,學(xué)子們終于豁然開朗,體面和尊嚴(yán)不是外在的虛榮,而在于自己辛勤勞動(dòng)的成就,事業(yè)騰挪的空間。如果鄉(xiāng)村同樣能夠圓夢(mèng),有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì),有事業(yè)發(fā)展的天地,為什么還要株守于城市的蝸居甘為“蟻?zhàn)濉?這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A、鄉(xiāng)村也是學(xué)子們大展宏圖的天地

B、學(xué)子們的社會(huì)就業(yè)觀已經(jīng)在發(fā)生改變

C、不是所有人都適合于在城市發(fā)展

D、體面尊嚴(yán)并非只在城市才能獲得

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句是說(shuō)傳統(tǒng)就業(yè)觀正在發(fā)生改變,學(xué)子們認(rèn)為體面和尊嚴(yán)不再是外在的虛榮,而是自己勞動(dòng)的成就和上升的空間,第二句是通過(guò)反問(wèn)的句式說(shuō)鄉(xiāng)村也可以是學(xué)子們就業(yè)發(fā)展的天地,文段的核心就是鄉(xiāng)村同樣能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)子們的擇業(yè)夢(mèng)想,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):選項(xiàng)是文段的背景陳述內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段未說(shuō)明“不是所有人都適合于在城市發(fā)展”,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)未點(diǎn)明文段主體“鄉(xiāng)村”,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

8.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒(méi)有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明:

A、寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石

B、以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)

C、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列

D、信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論是:聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響;第二句“卻”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出新視角:低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程;第三句說(shuō)在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義;最后一句反面論證,再次強(qiáng)調(diào)了高速度、高水平的寬帶環(huán)境對(duì)信息社會(huì)很重要,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到以往的誤區(qū),只是轉(zhuǎn)折提出一個(gè)新的視角,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):文段沒(méi)有說(shuō)到要“走在服務(wù)業(yè)的前列”,過(guò)度推斷,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):文段說(shuō)寬帶環(huán)境導(dǎo)致效率滯后,并沒(méi)有說(shuō)環(huán)境改善了就會(huì)提高效率,過(guò)度推斷,所以D錯(cuò)。

故本題選A。

9.副校長(zhǎng):我主張王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。校長(zhǎng):我不同意。以下哪項(xiàng)最準(zhǔn)確地表達(dá)了校長(zhǎng)的意見:

A、王老師和邱老師都不可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

B、王老師和邱老師中至少有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

C、王老師和邱老師都可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

D、如果王老師可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人,則邱老師也可以

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①副校長(zhǎng):王老師和邱老師中至多有一人可以被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人

②校長(zhǎng):我不同意

第二步:分析選項(xiàng)

副校長(zhǎng)說(shuō)的有兩種情況:兩人中有一人被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人或兩人都不被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。

校長(zhǎng)不同意為這兩種情況的非,即王老師和邱老師都被推薦為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師候選人。

故本題選C。

10.旅游團(tuán)安排住宿,如果4個(gè)房間每間住4人,其余房間每間住5人,空余2個(gè)床位;若有4個(gè)房間每間住5人,其余房間每間住4人,正好住滿。該旅游團(tuán)有多少人?

A、28

B、42

C、44

D、48

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為方程問(wèn)題。

第二步:分析解題

方法一:

設(shè)該旅游團(tuán)總?cè)藬?shù)為x。

根據(jù)題意,4個(gè)房間每間住4人,其余房間每間住5人,空余2個(gè)床位,則(x-4×4+2)應(yīng)能被5整除。

依次代入選項(xiàng);

A選項(xiàng):28-4×4+2=14,不能被5整除,排除;

B選項(xiàng):42-4×4+2=28,不能被5整除,排除;

C選項(xiàng):44-4×4+2=30,能被5整除,正確;

D選項(xiàng):48-4×4+2=34,不能被5整除,排除。

方法二:

設(shè)其余房間數(shù)為x間;

根據(jù)總?cè)藬?shù)不變,可列方程:4×4+5x-2=4×5+4x;

解得x=6間;

則總?cè)藬?shù)為4×5+4×6=44人。

故本題選C。

11.按照我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定,下列說(shuō)法不正確的是:

A、國(guó)家為了公共利益的需要,可以對(duì)土地實(shí)行征收或征用

B、宅基地、自留地、自留山屬于集體所有

C、任何組織或個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地,土地的所有權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓

D、城市的土地屬于國(guó)家所有,農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除法律規(guī)定屬于國(guó)家所有以外,屬于集體所有

正確答案:C,

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

國(guó)家《土地管理法》第2條規(guī)定:任何單位和個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地,土地使用權(quán)可以依法轉(zhuǎn)讓。,土地所有權(quán)不得轉(zhuǎn)讓,C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):我國(guó)《憲法》第10條規(guī)定,國(guó)家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B、D選項(xiàng):我國(guó)《憲法》第10條規(guī)定:城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地,除由于法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外,屬于集體所有。宅基地、自留地、自留山屬于國(guó)家所有的以外,屬于集體所有。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

12.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2013陜西089】

A、①⑤⑥,②③④

B、①③⑤,②④⑥

C、①④⑥,②③⑤

D、①②⑥,③④⑤

正確答案:D,

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選D;華圖選D;其他選D;

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:每個(gè)圖都是對(duì)稱圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。

本題規(guī)律:

圖①②⑥為軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸均為水平方向;圖③④⑤為中心對(duì)稱圖形,D選項(xiàng)符合。

突破口二:圖形中出現(xiàn)曲線,考慮圖形的曲直性。

本題規(guī)律二:圖①③⑤都只含有直線,為直線圖形;圖②④⑥既有直線,又有曲線,為曲直圖形,B選項(xiàng)符合。

故本題選D。

注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

拓展:

本題兩種規(guī)律都適用,故B、D選項(xiàng)均為正確答案,相比較而言,對(duì)稱性考查更為普遍,因此更傾向于對(duì)稱規(guī)律。

13.(

)對(duì)于

司湯達(dá)

相當(dāng)于《高老頭》對(duì)于(

A、《紅與黑》

巴爾扎克

B、《霧都孤兒》

雨果

C、《傲慢與偏見》狄更斯

D、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》奧斯丁

正確答案:A,

答案解析

本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):《紅與黑》的作者是司湯達(dá);《高老頭》的作者是巴爾扎克,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。

B選項(xiàng):《霧都孤兒》的作者是狄更斯,與司湯達(dá)無(wú)明顯關(guān)系;《高老頭》的作者是巴爾扎克,與雨果無(wú)明顯關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):《傲慢與偏見》的作者是簡(jiǎn)·奧斯汀,與司湯達(dá)無(wú)明顯關(guān)系;《高老頭》的作者是巴爾扎克,與狄更斯無(wú)明顯關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者列夫·托爾斯泰,與司湯達(dá)無(wú)明顯關(guān)系;《高老頭》的作者是巴爾扎克,與奧斯丁無(wú)明顯關(guān)系,排除。

故本題選A。

14.下列關(guān)于胎兒與母體關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是:

A、胎兒與母體具有不同的遺傳物質(zhì)

B、胎兒與母體的血液通過(guò)臍帶相通

C、胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮

D、胎兒與母體通過(guò)胎盤進(jìn)行物質(zhì)交換

正確答案:B,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

臍帶兩端分別連接胎兒和胎盤,胎盤再通過(guò)胎盤膜同母體子宮內(nèi)膜相連接,胎盤內(nèi)有母體和胎兒兩套血液循環(huán),兩者的血液在各自的封閉管道內(nèi)循環(huán),互不相混,但可進(jìn)行物質(zhì)交換。B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):遺傳物質(zhì)是親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì),胎兒的遺傳物質(zhì)有的來(lái)自母親,有的來(lái)自父親,還有的隔代遺傳。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,因此胎兒在母體中的發(fā)育場(chǎng)所是子宮。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連,胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

15.浙江∶海南∶中國(guó)

A、紐約∶東京∶美國(guó)

B、中國(guó)∶新加坡∶亞洲

C、彩虹∶彩霞∶現(xiàn)象

D、英國(guó)∶加拿大∶美洲

正確答案:B,

答案解析

本題題干為并列關(guān)系、組成關(guān)系。

第一步:分析題干

浙江和海南都是中國(guó)的省份,前兩詞為并列關(guān)系,分別與第三詞構(gòu)成組成關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):中國(guó)和新加坡都是亞洲的一部分,與題干關(guān)系一致,所以選B。

A選項(xiàng):紐約和東京是并列關(guān)系;東京是日本的首都,與美國(guó)無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):彩虹和彩霞都是一種現(xiàn)象,為種屬關(guān)系,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):英國(guó)和加拿大是并列關(guān)系;英國(guó)是歐洲的組成部分,與美洲無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。

故本題選B。

16.設(shè)A、B、C、D分別代表四棱臺(tái)、圓柱、正方體和球體,已知這四個(gè)幾何體的表面積相同,則體積最小與體積最大的幾何體分別是

A、D和A

B、C和D

C、A和D

D、D和B

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為幾何問(wèn)題

第二步:分析解題:

表面積相同的立體圖形,越接近球體,體積最大。所以,題目中體積最大的是球體。體積最小的是四棱臺(tái)。

故本題選C。

17.柳樹∶植物∶園丁

A、鋼筆∶鉛筆∶學(xué)生

B、汽車∶火車∶司機(jī)

C、樹木∶樹林∶小鳥

D、奶?!媚概!媚撩?/p>

正確答案:D,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

柳樹是一種植物,是種屬關(guān)系。

A選項(xiàng):鋼筆和鉛筆都是筆,是并列關(guān)系,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):汽車和火車都是交通工具,是并列關(guān)系,所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng):樹木是樹林的組成部分,是組成關(guān)系,所以C錯(cuò)。

第二步:仔細(xì)分析

園丁培護(hù)植物,是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

D選項(xiàng):奶牛是一種母牛,牧民養(yǎng)殖奶牛,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

故本題選D。

18.為響應(yīng)國(guó)家“做好重點(diǎn)群體就業(yè)工作”的號(hào)召,某企業(yè)擴(kuò)大招聘規(guī)模,計(jì)劃在年內(nèi)招聘高校畢業(yè)生240名,但實(shí)際招聘的高校畢業(yè)生數(shù)量多于計(jì)劃招聘的數(shù)量。已知企業(yè)將招聘到的高校畢業(yè)生平均分配到7個(gè)部門培訓(xùn),并在培訓(xùn)結(jié)束后將他們平均分配到9個(gè)分公司工作。問(wèn)該企業(yè)實(shí)際招聘的高校畢業(yè)生至少比計(jì)劃招聘數(shù)多多少人?

A、6

B、12

C、14

D、28

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為整除法問(wèn)題

第二步:分析作答

實(shí)際招聘的高校畢業(yè)生能被平均分配到7個(gè)部門培訓(xùn),9個(gè)分公司工作;

故實(shí)際招聘人數(shù)既是7的倍數(shù),也是9的倍數(shù),即63的倍數(shù);

又實(shí)際招聘人數(shù)超過(guò)計(jì)劃的240人;

若想多的人盡量少,則實(shí)際招聘人數(shù)也應(yīng)盡量少,至少為63×4=252人;

則實(shí)際招聘人數(shù)至少比計(jì)劃多252-240=12人。

故本題選B。

19.簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同必須遵守國(guó)家的法律,符合國(guó)家政策的要求。否則,即使是當(dāng)事人雙方自愿簽訂的合同,非但不能受到法律保護(hù),還要根據(jù)情況依法追究法律責(zé)任。與以上論述等值的是:

A、如果雙方當(dāng)事人的行為都是自愿的,就會(huì)受到法律的保護(hù)

B、如果雙方當(dāng)事人的行為都是自愿的,就要承擔(dān)法律責(zé)任

C、只有雙方當(dāng)事人的行為合法,才能產(chǎn)生預(yù)期的法律后果,受到法律的保護(hù)

D、如果雙方當(dāng)事人的行為合法,就會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的法律后果,受到法律的保護(hù)

正確答案:C,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①合同受法律保護(hù)→遵守國(guó)家的法律

②不遵守法律→不受法律保護(hù)

第二步:分析選項(xiàng)

選項(xiàng)A:技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同是否合法與是否自愿簽訂無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。

選項(xiàng)B:技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同是否合法與是否自愿簽訂無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。

選項(xiàng)C:C項(xiàng)翻譯為:受到法律保護(hù)→行為合法,與題干推理規(guī)則相同,所以選C。

選項(xiàng)D:D項(xiàng)翻譯為:行為合法→受到保護(hù),題干是合同受法律保護(hù)→遵守國(guó)家的法律,也就是受法律保護(hù)則必定合法,不合法則必定不受法律保護(hù),D項(xiàng)不能得出肯定結(jié)論。所以D錯(cuò)。

故本題選C。

20.某小區(qū)業(yè)主鄭某將一公共車位裝上地鎖,據(jù)為己有。業(yè)主黃某多次向物業(yè)公司反映此情況,但物業(yè)公司未作處理。某日,黃某5歲女兒在樓下玩耍時(shí)被該地鎖絆倒受傷,花去5000余元醫(yī)藥費(fèi)。關(guān)于本案的損失賠償,下列說(shuō)法正確的是:

A、鄭某私裝地鎖,應(yīng)由其承擔(dān)賠償責(zé)任

B、物業(yè)公司怠于管理,應(yīng)由其承擔(dān)賠償責(zé)任

C、鄭某和物業(yè)公司應(yīng)共同承擔(dān)賠償責(zé)任

D、黃某未盡監(jiān)護(hù)責(zé)任,應(yīng)與鄭某,物業(yè)公司共同承擔(dān)賠償責(zé)任

正確答案:C,

答案解析

本題為其他法律法規(guī)常識(shí)。

根據(jù)《物權(quán)法》規(guī)定,車位屬于業(yè)主共有,鄭某在公共車位上安裝地鎖,損害了其他業(yè)主的合法權(quán)益,使得黃某5歲女兒受傷,所以應(yīng)由鄭某承擔(dān)賠償責(zé)任。

《物業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定,物業(yè)公司未能履行物業(yè)服務(wù)合同的約定,導(dǎo)致業(yè)主黃某女兒安全受到損害,所以物業(yè)公司也應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

即鄭某與物業(yè)公司共同承擔(dān)法律責(zé)任,所以選C。

故本題選C。

知識(shí)拓展:

《物權(quán)法》第74條第3款規(guī)定:占用業(yè)主共有的道路或者其他場(chǎng)地用于停放汽車的車位,屬于業(yè)主共有。

《物業(yè)管理?xiàng)l例》第36條規(guī)定,物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照物業(yè)服務(wù)合同的約定,提供相應(yīng)的服務(wù)。物業(yè)服務(wù)企業(yè)未能履行物業(yè)服務(wù)合同的約定,導(dǎo)致業(yè)主人身、財(cái)產(chǎn)安全受到損害的,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

21.甲乙丙丁四個(gè)人共做了270個(gè)零件,如果甲多做10個(gè),乙少做10個(gè),丙做的個(gè)數(shù)乘2,丁做的個(gè)數(shù)除以2,那么四人做的零件數(shù)恰好相等。丙實(shí)際做了多少個(gè):

A、30

B、45

C、52

D、63

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步:分析解題

設(shè)甲、乙、丙、丁四個(gè)人各做了a、b、c、d個(gè)零件;

根據(jù)題意可知a+b+c+d=270,且a+10=b-10=2c=0.5d,解得c=30。

故本題選A。

22.某貿(mào)易公司有三個(gè)銷售部門,全年分別銷售某種重型機(jī)械38臺(tái)、49臺(tái)和35臺(tái),問(wèn)該公司當(dāng)年銷售該重型機(jī)械數(shù)量最多的月份,至少賣出了多少臺(tái)?

A、10

B、11

C、12

D、13

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為極值問(wèn)題。

第二步:分析解題

該公司全年共計(jì)售出38+49+35=122臺(tái),要賣的最多的月份數(shù)量盡可能的少,則其他月份數(shù)量盡可能多。

全年平均每月最多可售出機(jī)械122÷12=10…2臺(tái);

因此每月售出10臺(tái)后還剩余兩臺(tái),再次分給其中兩個(gè)月各1臺(tái),即銷售數(shù)量最多的月份至少賣出了11臺(tái)。

故本題選B。

23._______________。歷史證明,哪怕是最有效率的萬(wàn)能政府,實(shí)際上也不可能全面介入管理每一個(gè)家庭或者宗族的具體生活,正如大腦不能指揮身上的每一個(gè)細(xì)胞的具體活動(dòng)一樣。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、家庭是國(guó)家和社會(huì)的細(xì)胞

B、人類歷史的發(fā)展和家庭是分不開的

C、家和萬(wàn)事興

D、正是一個(gè)個(gè)不起眼的家庭組成了大社會(huì)

正確答案:A,

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

由題干的前半句可知原文主要描述國(guó)家與家庭的關(guān)系,所以橫線處句子應(yīng)該與國(guó)家、家庭相關(guān)聯(lián),后半句用大腦與細(xì)胞舉例說(shuō)明,A選項(xiàng)是說(shuō)家庭和國(guó)家的關(guān)系,同時(shí)也用“細(xì)胞”做比喻,所以選項(xiàng)與題干相呼應(yīng)。

故本題選A。

24.社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行動(dòng)作,具有一定規(guī)模的,以民間組織形式存在,逐步從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是:

A、每周六晚上,某市政公園廣場(chǎng)上都有年輕人在跳街舞

B、一群學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí),每周末一起參加敬老活動(dòng)

C、某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流

D、一群年輕人建立動(dòng)物收容所,收養(yǎng)各種被遺棄的寵物

正確答案:A,

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行動(dòng)作;②從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):在市政公園上廣場(chǎng)上跳舞的年輕人不固定,沒(méi)有特定的組織形式,未體現(xiàn)從無(wú)序走向有序,不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):一群學(xué)生通過(guò)QQ群認(rèn)識(shí),體現(xiàn)了自發(fā)成立,參加敬老活動(dòng),體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行動(dòng)作,每周末參加,體現(xiàn)了從無(wú)序到有序,符合定義,排除。

C選項(xiàng):企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)屬于自發(fā)成立的社會(huì)組織,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行動(dòng)作,定期組織,體現(xiàn)了從無(wú)序到有序,符合定義,排除。

D選項(xiàng):一群年輕人建立動(dòng)物收容所屬于自發(fā)成立的民間組織,收養(yǎng)被遺棄的寵物,體現(xiàn)了自主發(fā)展、自行動(dòng)作,建立動(dòng)物收容所的過(guò)程,體現(xiàn)了從無(wú)序到有序,符合定義,排除。

故本題選A。

25.在紙本時(shí)代,學(xué)術(shù)傳播主要是通過(guò)書、報(bào)、刊出版發(fā)行完成的,三者各有分工,各有渠道,各有________。圖書以編輯出版學(xué)術(shù)著作為主,期刊以編輯發(fā)表學(xué)術(shù)論文為主,報(bào)紙以撰寫發(fā)布學(xué)術(shù)信息為主,________,按照相應(yīng)體制的規(guī)章制度或業(yè)界的________規(guī)則獨(dú)立地運(yùn)行,從而形成了編輯校對(duì)、裝幀設(shè)計(jì)、出版發(fā)行、質(zhì)量檢查等一系列學(xué)術(shù)傳播的基本秩序。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、讀者

各行其是

潛移默化

B、受眾

各司其職

約定俗成

C、對(duì)象

各自為陣

不言而喻

D、用戶

各有千秋

不約而同

正確答案:B,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。

根據(jù)“圖書以編輯出版學(xué)術(shù)著作為主,期刊以編輯發(fā)表學(xué)術(shù)論文為主,報(bào)紙以撰寫發(fā)布學(xué)術(shù)信息為主”可知,圖書、期刊、報(bào)紙各有各的作用。

A選項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做;比喻各搞一套;含貶義,感情色彩與文段不符,排除A。

B選項(xiàng)“各司其職”指各自負(fù)責(zé)掌握自己的職責(zé);意思符合,保留。

C選項(xiàng)“各自為陣”指各自按自己的主張辦事,不互相配合;也比喻不考慮全局,各搞一套,文段沒(méi)有體現(xiàn)三者不考慮全局,不互相配合的意思,排除C。

D選項(xiàng)“各有千秋”指各有各的存在的價(jià)值;比喻在同一層次內(nèi)各有各的長(zhǎng)處;能體現(xiàn)出三者不同的作用,保留。

第三空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“按照相應(yīng)體制的規(guī)章制度或業(yè)界”可知,橫線處表達(dá)要按照業(yè)界公認(rèn)的規(guī)則獨(dú)立運(yùn)行。

B選項(xiàng)“約定俗成”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐而被公認(rèn),并為大家遵守和沿用;意思符合且可修飾“規(guī)則”,保留。

D選項(xiàng)“不約而同”指事先沒(méi)有約定,彼此的言論或行動(dòng)卻完全一致;不能修飾“規(guī)則”,排除D。

第一空代入驗(yàn)證。

“各有受眾”指接受三者傳播的群體不一樣,符合文意。

故本題選B。

26.生物質(zhì)能是指太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式。根據(jù)上述定義,下列不屬于生物質(zhì)能的是:

A、利用動(dòng)物脂肪作快艇燃料

B、利用纖維素廢料生產(chǎn)酒精

C、利用動(dòng)物糞便制造燃料

D、利用太陽(yáng)能集熱器發(fā)電

正確答案:D,

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中。

第二步:題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng):太陽(yáng)能集熱器發(fā)電的原理是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的轉(zhuǎn)換,不涉及化學(xué)能和生物質(zhì),不符合定義,當(dāng)選。

A、B、C選項(xiàng):動(dòng)物脂肪、纖維素、動(dòng)物糞便中,都貯存著太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成的化學(xué)能,符合定義,排除。

故本題選D。

27.詞義泛化:指某個(gè)詞語(yǔ)本來(lái)專指某種特定的事物或現(xiàn)象,后來(lái)可以泛指相關(guān)的多個(gè)事物或現(xiàn)象。下列屬于詞義泛化的是:

A、古代的稱謂詞語(yǔ)“父”,現(xiàn)在一般用“父親”表示

B、“河”在古代專指“黃河”,現(xiàn)在也可以指其他河流

C、“恨”在古代既可以表示痛恨,也可以表示遺憾,現(xiàn)在通常表示痛恨

D、漢代以前的“涕”,本來(lái)專指眼淚,后來(lái)一般指鼻涕,有時(shí)也可以指淚水

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①本來(lái)專指某種特定的事物或現(xiàn)象;②后來(lái)可以泛指相關(guān)的多個(gè)事物或現(xiàn)象。

第二步:題目詳解

B選項(xiàng):“河”在古代專指“黃河”,符合①;現(xiàn)在也可以指其他河流,即可以泛指相關(guān)的多個(gè)事物,符合②。當(dāng)選。

A選項(xiàng):古代的“父”與現(xiàn)代的“父親”,都是對(duì)于父親的稱謂,沒(méi)有泛指相關(guān)多個(gè)事物,不符合②,排除。

C選項(xiàng):“恨”在古代可以表示“痛恨”、“遺憾”,現(xiàn)在通常表示“痛恨”,本來(lái)是泛指,后來(lái)是專指,不符合①②,排除。

D選項(xiàng):“涕”,本來(lái)專指眼淚,符合①;后來(lái)一般指鼻涕,有時(shí)也可以指淚水,是泛指,但鼻涕和淚水不是相關(guān)的事物,不符合②。排除。

故本題選B。

28.內(nèi)隱記憶是指?jìng)€(gè)體在無(wú)意識(shí)的情況下,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生影響的,關(guān)于技術(shù)、過(guò)程或“如何做”的記憶。外顯記憶是指需要有意識(shí)的努力才能使信息恢復(fù)的記憶。根據(jù)上述定義,下列屬于外顯記憶的是:

A、昨晚背誦的課文,今天老師檢查時(shí)還能隱約記得

B、曾經(jīng)在法國(guó)居住過(guò),多年后在街上還能無(wú)意中聽懂法國(guó)人的交談

C、做英語(yǔ)閱讀理解時(shí)能一眼認(rèn)出“貓”這個(gè)單詞

D、會(huì)騎自行車的人,即便很久不騎,再騎時(shí)也毫不費(fèi)力

正確答案:A,

答案解析

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

內(nèi)隱記憶------無(wú)意識(shí)的情況下,過(guò)去對(duì)當(dāng)前產(chǎn)生影響的記憶。

外顯記憶------有意識(shí)的努力才能恢復(fù)。

第二步:題目詳解

A選項(xiàng):背誦課文時(shí),需要有意識(shí)地回憶才能記起來(lái),符合外顯記憶的定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):無(wú)意中聽懂,并且對(duì)當(dāng)前產(chǎn)生影響,符合內(nèi)隱記憶的定義,排除。

C選項(xiàng):一眼認(rèn)出屬于無(wú)意識(shí)的情況,符合內(nèi)隱記憶的定義,排除。

D選項(xiàng):毫不費(fèi)力屬于無(wú)意識(shí)的情況,符合內(nèi)隱記憶的定義,排除。

故本題選A。

29.①據(jù)此,我認(rèn)為長(zhǎng)期以來(lái)的疑惑已_______。②我們要知道竹子的性質(zhì),就要特別栽種竹子,以研究它生長(zhǎng)的過(guò)程,要把葉子切下來(lái)拿到顯微鏡下去觀察,絕不是_______就可以得到的知識(shí)。③這首詩(shī)之所以成為_______的名篇,無(wú)論如何不在于如專家所認(rèn)為的在兩句詩(shī)中羅列了三座橋和一座山。④他的這種奇談怪論,看來(lái)決非是對(duì)歷史的無(wú)知,而是_______地捏造謊言。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、毋庸置疑

一蹴而就

家喻戶曉

居心叵測(cè)

B、無(wú)可厚非

唾手可得

嘆為觀止

煞費(fèi)苦心

C、迎刃而解

袖手旁觀

膾炙人口

別有用心

D、不攻自破

不勞而獲

流芳百世

千方百計(jì)

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“據(jù)此”可知,后面表示得出結(jié)論,疑惑解開了或是沒(méi)解開。

A、B項(xiàng)“毋庸置疑”、“無(wú)可厚非”與疑惑解沒(méi)解開無(wú)關(guān),排除A、B。

C選項(xiàng)“迎刃而解”表示疑惑解開了,恰當(dāng)。

D選項(xiàng)“不攻自破”通常搭配“觀點(diǎn)”、“論點(diǎn)”,與“疑惑”搭配不當(dāng),排除D。

第二、三、四空:代入驗(yàn)證。

第二空:“要知道竹子的性質(zhì),就要特別栽種竹子,去觀察”,說(shuō)明要實(shí)踐行動(dòng)。“絕不是_______”轉(zhuǎn)折,表示不能干看著什么都不做,“袖手旁觀”符合題意。

第三空:“不在于兩句詩(shī)中羅列了三座橋和一座山”即不在于詩(shī)句高深難懂,說(shuō)明它是接地氣的,“膾炙人口的名篇”符合題意。

第四空:橫線處與“絕非是無(wú)知”對(duì)應(yīng),說(shuō)明是有心的,“別有用心地捏造謊言”符合題意。

故本題選C。

詞義解釋:

毋庸置疑:事實(shí)明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒(méi)有懷疑的余地。

一蹴而就:比喻事情輕而易舉,一下子就成功。

家喻戶曉:形容人所共知。

居心叵測(cè):指存心險(xiǎn)惡,不可推測(cè)。

無(wú)可厚非:做的事情不能算錯(cuò),不必過(guò)分地加以責(zé)備。

唾手可得:比喻容易得到。

嘆為觀止:形容事物極好,令人贊嘆不已。

煞費(fèi)苦心:費(fèi)盡心思。

別有用心:言論或行動(dòng)中另有不可告人的打算。

不攻自破:比喻事物的荒謬。

不勞而獲:自己不勞動(dòng)而占有別人的勞動(dòng)成果。

流芳百世:美名流傳后世而不朽。

千方百計(jì):想盡一切辦法,用盡各種計(jì)謀。

30.某公司舉行優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng),在最后一輪評(píng)選中有甲、乙、丙、丁四名員工入圍。甲認(rèn)為乙會(huì)當(dāng)選,乙認(rèn)為丙會(huì)當(dāng)選,丙和丁都認(rèn)為自己不能當(dāng)選。評(píng)選結(jié)果公布后發(fā)現(xiàn),上述四種猜測(cè)只有一種是錯(cuò)誤的。由此可以推出,一定當(dāng)選的是:

A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

正確答案:B,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①乙

②丙

③非丙

④非丁

第二步:分析選項(xiàng)

②③為矛盾關(guān)系,必有一真一假,題干只有一假,那么①④必定真。根據(jù)①為真可知當(dāng)選的是乙。

故本題選B。

31.文化廣場(chǎng)上從左到右一共有5面旗子,分別代表中國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)和韓國(guó)。如果將5面旗子從左到右分別記作A、B、C、D、E,那么從中國(guó)的旗子開始,按照ABCDEDCBABCDEDCBA…的順序數(shù),數(shù)到第313個(gè)字母時(shí),是代表(

)的旗子。

A、英國(guó)

B、德國(guó)

C、中國(guó)

D、韓國(guó)

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題、余數(shù)問(wèn)題

第二步:分析解題:

旗子以“ABCDEDCB”的周期循環(huán)排列,每個(gè)循環(huán)是8個(gè)字母;

由于313÷8=39……1,因此旗子字母是第40個(gè)循環(huán)的第一個(gè)字母“A”,A代表中國(guó)。

故本題選C。

32.在航母艦面上,各戰(zhàn)位的人員身著五顏六色的服裝,這與傳統(tǒng)軍艦上統(tǒng)一顏色的著裝要求產(chǎn)生了極大的差別。職責(zé)不同,工作人員穿戴的頭盔、馬甲和長(zhǎng)袖衫的顏色也不同:紫色代表燃油補(bǔ)給戰(zhàn)位;紅色代表著危險(xiǎn)和安全管控;綠色代表起降和飛機(jī)維修戰(zhàn)位;藍(lán)色代表吊運(yùn)和供氣保障戰(zhàn)位;白色代表安全、醫(yī)務(wù)、政工戰(zhàn)位和臨時(shí)上艦人員;黃色代表指揮類戰(zhàn)位;棕色代表機(jī)務(wù)。外行看起來(lái),仿佛在甲板上看到了七彩的“彩虹”。上述文字最可能來(lái)自:

A、一則散文

B、科普讀物

C、一篇游記

D、企業(yè)廣告

正確答案:B,

答案解析

這段文字首先指出在航母艦面上各站位工作人員的著裝與傳統(tǒng)軍艦上統(tǒng)一顏色的著裝要求不同,接著通過(guò)職責(zé)不同穿戴顏色不同具體說(shuō)明。文段介紹的知識(shí)清楚準(zhǔn)確,深入淺出,言語(yǔ)表述嚴(yán)謹(jǐn)客觀,符合科普讀物的特征。所以選B。

拓展

散文:是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。

游記:是對(duì)旅行進(jìn)行記錄的一種文體,現(xiàn)在也多指記錄游覽經(jīng)歷的文章。

企業(yè)廣告:企業(yè)進(jìn)行推銷產(chǎn)品或服務(wù)的一種手段。

故本題選B。

33.一家三口人的屬相和生日都相同,父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍,而兒子尚未滿15歲,問(wèn)媽媽可能多少歲?

A、30

B、36

C、40

D、42

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為年齡問(wèn)題。

第二步:分析解題

方法一:

由于三人屬相相同,故兒子和父、母年齡為12的倍數(shù);

依次代入選項(xiàng):

代入A選項(xiàng):若母親為30歲,父親是30或42歲,兒子是10或12歲,兒子年齡與父、母年齡不是12的倍數(shù),排除A。

代入B選項(xiàng):若母親為36歲,父親也是36歲,得兒子年齡為12歲,兒子年齡與父、母年齡是12的倍數(shù),符合題意,當(dāng)選。

方法二:

設(shè)兒子年齡為x歲;

三人屬相相同,則爸爸的年齡為x+12a,媽媽的年齡為x+12b;

假設(shè)媽媽年齡≤爸爸年齡,a,b≥2(即父、母比孩子至少大24歲);

依據(jù)父母歲數(shù)之和是兒子的6倍,可列方程:

(x+12a)+(x+12b)=6x;

解得x=3×(a+b);

由a,b≥2,即a+b≥4,且x<15(兒子不滿15歲);

得a+b=4,解得x=12,即兒子12歲;

媽媽年齡為12+12×2=36歲。

故本題選B。

34.教師∶陜西人

A、彩虹∶云霧

B、青年∶學(xué)生

C、永樂(lè)大典∶四庫(kù)全書

D、大熊貓∶金絲猴

正確答案:B,

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步:分析題干

有的教師是陜西人,有的陜西人是教師,二者是交叉關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):有的青年是學(xué)生,有的學(xué)生是青年,二者也是交叉關(guān)系,所以選B。

A選項(xiàng):彩虹是太陽(yáng)光照射云霧上的水滴時(shí)發(fā)生折射形成的,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):永樂(lè)大典和四庫(kù)全書都是書籍,二者是并列關(guān)系,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):大熊貓和金絲猴都是動(dòng)物,二者是并列關(guān)系,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

35.兩個(gè)型號(hào)的電視定價(jià)都是4000元。其中購(gòu)買A型號(hào)電視可獲得350元的國(guó)家節(jié)能補(bǔ)貼。購(gòu)買B型號(hào)電視無(wú)法獲得節(jié)能補(bǔ)貼,但可以參加“每滿300元減20元”的促銷活動(dòng)。問(wèn)A型號(hào)電視的實(shí)際成交價(jià)格比B型號(hào)電視:

A、高50元

B、低50元

C、高90元

D、低90元

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題

第二步:分析解題:

A實(shí)際成交價(jià)為4000-350=3650元;

4000÷300=13……100,整數(shù)部分為13,故B實(shí)際成交價(jià)為4000-13×20=3740元。

3740-3650=90元,即A比B低90元。

故本題選D。

36.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布報(bào)告說(shuō),現(xiàn)在,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量在世界的位次由第六位躍居第四位,人均國(guó)民總收入步入了中等收入國(guó)家行列。這是一件可喜可賀的事情,但在我們高興鼓舞的同時(shí),還應(yīng)保持冷靜。應(yīng)該看到,我們的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展很快,但和世界先進(jìn)國(guó)家比,和我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)比,還有很大的差距。僅就我國(guó)人均國(guó)民總收入步入世界中等國(guó)家行列而言,我們的這個(gè)“步入”有多大的含金量,就需要認(rèn)真地考查一下。與這段文字中心觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是:

A、我國(guó)現(xiàn)在的這個(gè)“中等”,還不足以炫耀

B、我們雖然步入了中等收入國(guó)家行列,但水平仍然較低

C、我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在的“中等”水平

D、就步入“中等”的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)本身,還需要認(rèn)真考查一下

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

根據(jù)“僅就我國(guó)人均國(guó)民總收入步入世界中等國(guó)家行列而言,我們的這個(gè)“步入”有多大的含金量,就需要認(rèn)真的考察一下”,可知需要考察的是含金量而不是各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)本身,所以D選項(xiàng)與題干意思不符,因?yàn)榇祟}選擇與觀點(diǎn)不一致的,所以選D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“人均國(guó)民總收入步入了中等收入國(guó)家行列。這是一件可喜可賀的事情,但在我們高興鼓舞的同時(shí),還應(yīng)保持冷靜”,可知選項(xiàng)描述正確,因?yàn)榇祟}選擇與觀點(diǎn)不一致的,所以不選擇A項(xiàng)。

B選項(xiàng):根據(jù)“我們的經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)展很快,但和世界先進(jìn)國(guó)家比,和我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)比,還有很大的差距”,可知選項(xiàng)描述正確,因?yàn)榇祟}選擇與觀點(diǎn)不一致的,所以不選擇B項(xiàng)。

C選項(xiàng):根據(jù)“人均國(guó)民總收入步入了中等收入國(guó)家行列”和“和我們自己的遠(yuǎn)景目標(biāo)比,還有很大的差距”,可知選項(xiàng)描述正確,因?yàn)榇祟}選擇與觀點(diǎn)不一致的,所以不選擇C項(xiàng)。

故本題選D。

37.騎自行車從甲地到乙地,以10千米/時(shí)的速度行進(jìn),下午1時(shí)到;以15千米/時(shí)的速度行進(jìn),上午11時(shí)到。如果希望中午12時(shí)到,那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn):

A、11千米/時(shí)

B、12千米/時(shí)

C、12.5千米/時(shí)

D、13.5千米/時(shí)

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為普通行程問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)上午x點(diǎn)從甲地出發(fā)。

則10×(13-x)=15×(11-x),解得x=7,故路程為10×(13-7)=60千米。

所求速度=60÷(12-7)=12千米/小時(shí)。

故本題選B。

38.甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)進(jìn)行足球循環(huán)比賽,已知下列情況:

從以上條件,可得出的結(jié)論是:

A、乙隊(duì)以2:0的比分戰(zhàn)勝丙隊(duì)

B、乙隊(duì)對(duì)丁隊(duì)的比分是1:0

C、丙隊(duì)以7:8的比分輸給了甲隊(duì)

D、乙隊(duì)和丁隊(duì)有可能踢成平局

正確答案:B,

答案解析

根據(jù)乙隊(duì)比賽了3場(chǎng),勝2場(chǎng),平1場(chǎng),可知乙隊(duì)與甲、丙、丁隊(duì)都進(jìn)行了比賽。

根據(jù)乙隊(duì)比賽結(jié)果可知乙隊(duì)與甲隊(duì)?wèi)?zhàn)平,勝了丙隊(duì)和丁隊(duì)。

根據(jù)乙隊(duì)失球數(shù)為0,進(jìn)球數(shù)為2,可知與甲隊(duì)的平局為0:0,與丙隊(duì)的比分是1:0,與丁隊(duì)的比分是1:0,所以選B。

故本題選B。

39.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2011上海A037/上海B111】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形分為左中右三個(gè)區(qū)域,考慮元素組成規(guī)律。

本題規(guī)律:

前兩行中圖3的左邊部分與圖2的左邊部分相同,中間部分與圖1的中間部分相同,右邊部分與圖1的左邊部分、圖2的中間部分相同。遵循此規(guī)律,?處得出A選項(xiàng)圖形。

故本題選A。

40.回避條件作用:當(dāng)厭惡刺激或不愉快情景出現(xiàn),個(gè)體做出某種反應(yīng),從而逃避了厭惡刺激或不愉快情境,則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。下列不屬于回避條件作用的是:

A、看見路上的垃圾后繞道走開

B、碰到燙的東西,趕緊縮回手來(lái)

C、感覺屋內(nèi)人聲嘈雜時(shí)暫時(shí)離去

D、害怕見生人不敢上街

正確答案:B,

答案解析

本題題干為其他定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------①當(dāng)厭惡刺激或不愉快情境預(yù)示出現(xiàn);②逃避了厭惡、刺激或不愉快情境,則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率增加。

第二步:題目詳解

本題選非。

B選項(xiàng):碰到燙的東西縮回手,是非條件反射,即每次遇到這種情景,都會(huì)縮手,該反應(yīng)的幾率不會(huì)增加,不符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):路上的垃圾為不愉快情景出現(xiàn),繞道走開是逃避了厭惡、刺激或不愉快情境,符合定義,排除。

C選項(xiàng):屋內(nèi)人聲嘈雜為不愉快情景出現(xiàn),暫時(shí)離去是逃避了厭惡、刺激或不愉快情境,符合定義,排除。

D選項(xiàng):害怕見生人為厭惡刺激出現(xiàn),不敢上街是逃避了厭惡、刺激或不愉快情境,符合定義,排除。

故本題選B。

41.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖:【2016江蘇B081】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-----本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形為實(shí)物圖,優(yōu)先考慮圖形間的共同特征。

本題規(guī)律:

每幅圖描繪的都是體育運(yùn)動(dòng),D選項(xiàng)為體育運(yùn)動(dòng)。

故本題選D。

42.果樹的光合作用主要通過(guò)綠葉進(jìn)行,因此綠葉被稱為“食物加工廠”。關(guān)于綠葉,下列說(shuō)法最不準(zhǔn)確的是:

A、通過(guò)光合作用,綠葉只能生成碳水化合物

B、葉片可以通過(guò)表皮的氣孔與外界進(jìn)行氣體交換

C、葉脈可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)物

D、光能主要在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

正確答案:A,

答案解析

第一步:應(yīng)用定理------生物學(xué)

第二步:題干解答

本題選非。

A選項(xiàng):陽(yáng)光作用下植物的綠葉利用二氧化碳和水合成碳水化合物,同時(shí)釋放出氧氣,所以A錯(cuò);

B選項(xiàng):葉片可以通過(guò)表皮的氣孔與外界進(jìn)行氣體交換,正確;

C選項(xiàng):葉脈中有導(dǎo)管和篩管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)物,正確;

D選項(xiàng):光合作用時(shí),葉綠體先將光能轉(zhuǎn)化為電能,產(chǎn)生電位差后,內(nèi)部經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)化形成活躍的化學(xué)能,正確。

故本題選A。

43.對(duì)所有的靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體。如果上述斷定為假,則下列(

)項(xiàng)一定為真。

A、要發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體,必須對(duì)所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)

B、對(duì)所有靜脈血標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè),未必能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性HIV抗體

C、部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測(cè),或者已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體

D、部分靜脈血標(biāo)本尚未進(jìn)行檢測(cè),但是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)性HIV抗體

正確答案:C,

答案解析

“所有標(biāo)本檢測(cè)且未發(fā)現(xiàn)抗體”為假,則矛盾命題“有的沒(méi)檢測(cè)”或“發(fā)現(xiàn)抗體”為真,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故本題選C。

44.兩艘船相對(duì)劃行,一船從A到B順?biāo)?,一船從B到A逆水,結(jié)果所用時(shí)間相同(假設(shè)水流速、行船速恒定,快船速是慢船速2倍)。則慢船速是水流速的幾倍?

A、3

B、2

C、1

D、4

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型----本題為流水行船問(wèn)題。

第二步:分析解題

兩船距離相同,用時(shí)相同,則兩船劃行速度相等(慢船順?biāo)畡澬?,快船逆水劃行)?/p>

賦值快船速度為2,則慢船速度為1;

1+水速=2-水速;

解得水速=0.5;

可得慢船船速是水流速度的1÷0.5=2倍。

故本題選B。

45.實(shí)數(shù)∶木耳

A、長(zhǎng)江∶河流

B、碩士∶法官

C、黃山∶牛頓

D、燕雀∶鴻鵠

正確答案:C,

答案解析

本題題干為全異關(guān)系。

第一步:分析題干

實(shí)數(shù)和木耳是全異關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):黃山和牛頓是全異關(guān)系,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

A選項(xiàng):長(zhǎng)江是河流的一種,為種屬關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):碩士和法官是交叉關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):燕雀和鴻鵠都是鳥類群體,為并列關(guān)系,排除。

故本題選C。

46.下列關(guān)于航天器的說(shuō)法正確的是:

A、“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星通過(guò)光纖實(shí)現(xiàn)與地面的數(shù)據(jù)傳輸

B、“玉兔”號(hào)月球車在月球上行走的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)是電動(dòng)車

C、“長(zhǎng)征一號(hào)”屬于二級(jí)運(yùn)載火箭

D、“北斗二號(hào)”屬于通信廣播衛(wèi)星

正確答案:B,

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

月球表面處于接近真空的狀態(tài),沒(méi)有空氣,無(wú)法利用常規(guī)動(dòng)力(風(fēng)力、內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力等)。由于月球光照充足,利用太陽(yáng)能電池作為動(dòng)力驅(qū)動(dòng),可以有效克服不能利用常規(guī)動(dòng)力的問(wèn)題。故“玉兔”號(hào)月球車在月球上行走的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)是電動(dòng)車,說(shuō)法正確。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):光纖是光導(dǎo)纖維的簡(jiǎn)寫,是一種由玻璃或塑料制成的纖維,顯然無(wú)法讓衛(wèi)星與地面連接。“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星通過(guò)幾個(gè)不同的波段實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸信道的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。排除。

C選項(xiàng):“長(zhǎng)征一號(hào)”是20世紀(jì)70年代初期中國(guó)研制的一型三級(jí)運(yùn)載火箭,為發(fā)射中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星而立項(xiàng)研制。排除。

D選項(xiàng):北斗二號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)獨(dú)立開發(fā)的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),提供海、陸、空全方位的全球?qū)Ш蕉ㄎ环?wù),不屬于廣播衛(wèi)星。排除。

故本題選B。

47.如圖所示:A、B、C分別是面積為60、170、150的三張不同形狀的卡片,它們部分重疊放在一起蓋在桌面上,總共蓋住的面積為280,且A與B、B與C、C與A重疊部分的面積分別是22、60、35。問(wèn)陰影部分的面積是多少:

A、15

B、16

C、17

D、18

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為容斥問(wèn)題

第二步:分析解題:

設(shè)陰影部分面積為x。

根據(jù)三集合容斥原理:280=60+170+150-22-60-35+x,解得x=17。

故本題選C。

48.“進(jìn)去,只留下腳??;出來(lái),只帶走照片”,這句話看似簡(jiǎn)單,但卻包含了一個(gè)重要的道理,它直觀地提示我們,依托生態(tài)發(fā)展旅游,必須_______自然規(guī)律,_______保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在橫線處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是:

A、遵循

注重

B、遵照

強(qiáng)調(diào)

C、遵守

注意

D、尊重

重點(diǎn)

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

空處搭配的是“自然規(guī)律”?!白裱?guī)律”為固定搭配,答案鎖定為A。

“遵守”是按照規(guī)定做,多與“規(guī)則”搭配。

“遵照”多與“指示”搭配。

“尊重”指重視并嚴(yán)肅對(duì)待,多與“歷史”、“史實(shí)”搭配。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)語(yǔ)境,“依托生態(tài)發(fā)展旅游”說(shuō)明要注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

故本題選A。

49.最終產(chǎn)品是指在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的并由其最后使用者購(gòu)買的產(chǎn)品和勞務(wù)。最終產(chǎn)品用于最終使用,和用于再出售而供生產(chǎn)某種產(chǎn)品用的中間產(chǎn)品不同。下列選項(xiàng)中,有關(guān)最終產(chǎn)品說(shuō)法正確的是:

A、某項(xiàng)綠色工程,其中間產(chǎn)品是所栽種的樹木,而最終產(chǎn)品則是改善后的環(huán)境質(zhì)量

B、面粉廠生產(chǎn)的面粉捐給冰凍災(zāi)害嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)人民,這里的面粉是最終產(chǎn)品

C、面包店生產(chǎn)的面包賣給居民,這里的面包是最終產(chǎn)品

D、以上均正確

正確答案:C,

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息-----①最后使用者購(gòu)買的產(chǎn)品和勞務(wù);②用于最終使用和用于再出售而供生產(chǎn)某種產(chǎn)品用的中間產(chǎn)品不同。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):面包賣給居民,居民用來(lái)食用,居民是最后使用者,屬于購(gòu)買的產(chǎn)品用于最終使用,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):居民是最后使用者,但改善后的環(huán)境質(zhì)量不屬于最后使用者購(gòu)買的產(chǎn)品和勞務(wù),不符合①,排除。

B選項(xiàng):將面粉捐給災(zāi)民,災(zāi)民是最后使用者,但災(zāi)民不是購(gòu)買者,所以面粉不屬于最后使用者購(gòu)買的產(chǎn)品和勞務(wù),不符合①,排除。

D選項(xiàng):A和B均不正確,說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。

故本題選C。

50.下列說(shuō)法正確的是:

A、需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

B、中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

C、原電池是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一種裝置

D、水力發(fā)電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程

正確答案:B,

答案解析

本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

中和反應(yīng)指酸和堿互相交換成分,生成鹽和水的反應(yīng),是放熱反應(yīng)。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):加熱只是改變化學(xué)反應(yīng)的速度,并不能代表需要加熱的化學(xué)反應(yīng)都是吸熱反應(yīng),比如鋁熱反應(yīng)需要加熱但它是放熱反應(yīng),所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng):原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置,普通的干電池、燃料電池非蓄電池都可以稱為原電池,所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng):水力發(fā)電是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程,所以D錯(cuò)。

故本題選B。

51.我們通常說(shuō)的暈車和暈船,是因?yàn)轶w內(nèi)平衡感受器受到了刺激,使人感到眩暈和不適,這個(gè)平衡感受器位于:

A、心臟

B、小腦

C、胃

D、耳朵

正確答案:D,

答案解析

本題為生活常識(shí)。

乘坐交通工具時(shí),人體內(nèi)耳平衡感受器受到過(guò)度運(yùn)動(dòng)刺激,前庭器官產(chǎn)生過(guò)量生物電,影響神經(jīng)中樞則會(huì)出現(xiàn)眩暈和不適。

故本題選D。

52.遲遲沒(méi)有落地的補(bǔ)貼細(xì)則,讓有意投資光伏發(fā)電站的企業(yè)們對(duì)光伏發(fā)電站的大蛋糕_______,上周,據(jù)某研究所人員透露,對(duì)光伏發(fā)電站的補(bǔ)貼已經(jīng)納入到財(cái)政預(yù)算,將“缺多少補(bǔ)多少”,但大部分企業(yè)對(duì)此依然_______,在補(bǔ)貼不到位的情況下,企業(yè)還將面臨墊資的風(fēng)險(xiǎn),因此就整個(gè)光伏發(fā)電站市場(chǎng)而言,資金實(shí)力雄厚的大企業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位是_______的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、望洋興嘆

舉棋不定

顯而易見

B、望而生畏

猶豫不決

有目共睹

C、望而卻步

將信將疑

不言而喻

D、望塵莫及

優(yōu)柔寡斷

不證自明

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)題意可知,礙于遲遲沒(méi)有落地的補(bǔ)貼細(xì)則,企業(yè)們對(duì)投資光伏發(fā)電站有顧慮、退縮。

C選項(xiàng)“望而卻步”形容害怕困難和危險(xiǎn)而退縮,含有“有顧慮、退縮”之意,恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“望洋興嘆”是說(shuō)力量不夠或沒(méi)有條件,而感到無(wú)能為力;B選項(xiàng)“望而生畏”是說(shuō)看見了就害怕;D選項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,常用作和人比較時(shí)自謙的話。三者沒(méi)有“有顧慮、退縮”之意,排除A、B、D。

第二空:本空為主謂賓關(guān)系。

“企業(yè)對(duì)此________”,“此”指某研究人員透露的消息,消息只能搭配“將信將疑”。

第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“因此”可知,本空前后為因果關(guān)系?!霸谘a(bǔ)貼不到位的情況下,企業(yè)還將面臨墊資的風(fēng)險(xiǎn)”,只有大企業(yè)可以承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn),所以,大企業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位是“不言而喻”的。

故本題選C。

詞義解釋:

舉棋不定:比喻猶豫不決,拿不定主意。

將信將疑:有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。

優(yōu)柔寡斷:指做事猶豫,缺乏決斷。

顯而易見:形容事情或道理很明顯,極容易看清楚。

有目共睹:指非常明顯,誰(shuí)都看得見。

不證自明:比喻內(nèi)心的誠(chéng)意不用表白,必然表現(xiàn)在行動(dòng)上。

53.下列詩(shī)句描寫的情景與季節(jié)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是:

A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)——春季

B、稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片——夏季

C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季

D、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開——冬季

正確答案:C,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”出自南宋范成大的《四時(shí)田園雜興》。此處描寫了初夏時(shí)江南的田園景色。C選項(xiàng)“秋季”說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”出自北宋蘇軾的《春江曉景圖》,此處描寫的是蘆芽初長(zhǎng),河豚歸江的春季美景。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”出自南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,此處描寫的是稻花飄香,蛙聲起伏的盛夏夜景。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》,此處描寫的是白草紛飛,塞外飛雪的冬日美景。說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選C。

54.千年以降,端午節(jié)始終氤氳著濃郁的歷史氣息、厚重的人文情懷和深刻的倫理內(nèi)涵,不斷滲透著豐富的精神文化,給我們以醇厚綿長(zhǎng)的心靈滋養(yǎng),給民族以生生不息的動(dòng)力。也由此,越是在現(xiàn)代化和城市化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖刷下,我們?cè)绞且醒永m(xù)自身文化的自覺和自信。寄托情感和文化符號(hào)的固有儀式或可以簡(jiǎn)化,濃郁的民俗表現(xiàn)形式或可以進(jìn)化,但端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,你我心中的敬畏不能消退,對(duì)歷史和文化的尊崇更不能拋棄。這段文字的主旨是:

A、應(yīng)重視端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價(jià)值

B、應(yīng)警惕現(xiàn)代化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊

C、應(yīng)深入發(fā)掘端午節(jié)厚重的文化內(nèi)涵

D、應(yīng)增強(qiáng)延續(xù)自身文化的自覺性

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:分析題干

文段第一句指出端午節(jié)蘊(yùn)含文化內(nèi)涵,即氤氳著濃郁的歷史氣息、厚重的人文情懷和深刻的倫理內(nèi)涵,第二句通過(guò)“也由此”引出結(jié)論,我們要延續(xù)自身文化,第三句通過(guò)標(biāo)志詞“但”轉(zhuǎn)折,引出觀點(diǎn),為重點(diǎn)句,強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的肅穆價(jià)值不能抹掉,對(duì)歷史和文化的尊崇更不能拋棄,對(duì)應(yīng)要挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):本文核心為“端午節(jié)”而非所有的“傳統(tǒng)節(jié)日”,所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng):選項(xiàng)未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng):選項(xiàng)未出現(xiàn)核心詞“端午節(jié)”,所以D錯(cuò)。

故本題選C。

55.嘀諤嘀諤微微滴諤

A、滴微滴微諤諤嘀微

B、諤嘀諤嘀微微諤滴

C、嘀嘀諤微諤微微滴

D、嘀微嘀微嘀諤諤滴

正確答案:A,

答案解析

本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。

第一步:分析題干

本題從相同漢字的位置入手:位置1、3上的漢字相同,位置2、4、8上的漢字相同,位置5、6上的漢字相同,位置7上的漢字與其余漢字均不相同,所以選A。

第二步:分析選項(xiàng)

B、C、D選項(xiàng):位置2、4、8上的漢字不同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故本題選A。

56.下列關(guān)于中國(guó)遠(yuǎn)古文化的說(shuō)法,不正確的是:

A、龍山文化是銅石并用時(shí)代文化

B、河姆渡文化是中國(guó)長(zhǎng)江流域下游地區(qū)的文化

C、紅山文化的社會(huì)形態(tài)初期處于母系氏族社會(huì)

D、仰韶文化制陶業(yè)發(fā)達(dá),在考古上常將其稱為黑陶文化

正確答案:D,

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步:分析考點(diǎn)

仰韶文化是指黃河中游地區(qū)一種重要的新石器時(shí)代彩陶文化,其日用陶器以細(xì)泥紅陶和夾砂紅褐陶為主,主要呈紅色,多用手制法,用泥條盤成器形,然后將器壁拍平制造。紅陶器上常有彩繪的幾何形圖案或動(dòng)物形花紋,是仰韶文化的最明顯特征,故也稱彩陶文化。而黑陶文化又稱龍山文化,并非仰韶文化,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A項(xiàng):龍山文化泛指中國(guó)黃河中、下游地區(qū)約新石器時(shí)代晚期的一類文化遺存,屬銅石并用時(shí)代文化,因發(fā)現(xiàn)于山東章丘龍山鎮(zhèn)而得名,距今約4350—3950年。A項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。

B項(xiàng):河姆渡文化是指中國(guó)長(zhǎng)江流域下游以南地區(qū)的新石器時(shí)代文化。B項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。

C項(xiàng):紅山文化的社會(huì)形態(tài)初期處于母系氏族社會(huì)的全盛時(shí)期,主要社會(huì)結(jié)構(gòu)是以女性血緣群體為紐帶的部落集團(tuán),晚期逐漸向父系氏族過(guò)渡。C項(xiàng)說(shuō)法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

57.城市環(huán)境和市民的生活方式是互相_______的,非汽車城市的環(huán)境,往往給運(yùn)動(dòng)留下諸多_______,鼓勵(lì)人們從事體育鍛煉,大家都喜歡戶外運(yùn)動(dòng),因而更加珍惜環(huán)境,愿意把一切都維護(hù)成這樣,有了環(huán)境,則又_______更多的人參加戶外活動(dòng),使更多的人關(guān)心環(huán)境,這就形成了良性循環(huán)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、融合

可能

促使

B、塑造

便利

刺激

C、補(bǔ)充

空間

迫使

D、促進(jìn)

便捷

導(dǎo)致

正確答案:B,

答案解析

本題從第三空入手。

第三空:本空為詞語(yǔ)辨析。

“有了環(huán)境,_______更多的人參與戶外運(yùn)動(dòng)”,“迫使”、“導(dǎo)致”帶有消極色彩,排除C、D。

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

后文整體解釋第一句。文段是說(shuō)城市環(huán)境和戶外運(yùn)動(dòng)之間的良性循環(huán)關(guān)系,即城市環(huán)境和市民的生活方式互相塑造的。答案鎖定為B。

“融合”指不同個(gè)體或不同群體在一定的碰撞或接觸之后,認(rèn)知、情感或態(tài)度傾向融為一體;文段未體現(xiàn)“一體”,排除A。

第二空代入驗(yàn)證。

“便利”指行動(dòng)起來(lái)不感覺困難,容易達(dá)到目的;與“形成了良性循環(huán)”相對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)境。

故本題選B。

58.①數(shù)據(jù)足跡通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和云技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)外開放和共享②因此帶來(lái)了我們以前從未遇到過(guò)的倫理與責(zé)任問(wèn)題③形成與物理足跡相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)足跡④大數(shù)據(jù)技術(shù)通過(guò)智能終端、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等技術(shù)手段來(lái)“量化世界”⑤其中最突出的是數(shù)據(jù)權(quán)益、數(shù)據(jù)隱私和人性自由等三個(gè)重要問(wèn)題⑥從而將自然、社會(huì)、人類的一切狀態(tài)、行為都記錄并存儲(chǔ)下來(lái)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A、①⑥④③⑤②

B、①⑤②④③⑥

C、④⑥③①②⑤

D、④③①⑥⑤②

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。

第二步:尋找重點(diǎn)

觀察選項(xiàng),首句在①④中。①引出話題“數(shù)據(jù)足跡”;④引出話題“大數(shù)據(jù)技術(shù)”,都可作首句,不容易排除,根據(jù)共同信息,考慮捆綁。

②中提到了“倫理與責(zé)任問(wèn)題”;⑤中的“數(shù)據(jù)權(quán)益、數(shù)據(jù)隱私和人性自由”與之對(duì)應(yīng),所以②在⑤之前,排除A、B、D。

故本題選C。

59.在人們的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里,心理學(xué)總是被蒙上一層神秘的面紗,認(rèn)為心理學(xué)_______,離我們的生活很遙遠(yuǎn)。實(shí)際上,心理學(xué)與我們的日常生活緊密相連,心理學(xué)_______在生活的表象之下,支配著人們的行動(dòng)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是:

A、深不可測(cè)

隱藏

B、夸大其詞

蘊(yùn)含

C、變幻莫測(cè)

躲藏

D、高不可攀

掩蓋

正確答案:A,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“離我們的生活很遙遠(yuǎn)”,說(shuō)明心理學(xué)是深?yuàn)W、神秘、遙不可及的,“夸大其詞”、“變幻莫測(cè)”不符合題意,排除B、C。

第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“隱藏在表象之下”為慣用搭配。

“掩蓋”有被動(dòng)含義,與“支配”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng),排除D。

故本題選A。

詞義解釋:

深不可測(cè):比喻對(duì)事物的情況捉摸不透。

高不可攀:形容難以達(dá)到。也形容人高高在上,使人難接近。

夸大其詞:指把事情說(shuō)得超過(guò)原有的程度。

變化莫測(cè):變化很多,不能預(yù)料。

60.全身麻醉∶注射麻醉

A、物理消毒∶加熱消毒

B、抽樣調(diào)查∶問(wèn)卷調(diào)查

C、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)∶單機(jī)存儲(chǔ)

D、胸式呼吸∶腹式呼吸

正確答案:B,

答案解析

本題題干為交叉關(guān)系。

第一步:分析題干

有的全身麻醉是注射麻醉,有的注射麻醉是全身麻醉,二者為交叉關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):抽樣調(diào)查是從研究對(duì)象的數(shù)量上分類的;問(wèn)卷調(diào)查是根據(jù)獲取信息的方法進(jìn)行分類的,二者分類角度不同,但都屬于調(diào)查方法。有的抽樣調(diào)查是問(wèn)卷調(diào)查,有的問(wèn)卷調(diào)查是抽樣調(diào)查,為交叉關(guān)系,當(dāng)選。

A選項(xiàng):加熱消毒屬于物理消毒,為種屬關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)和單機(jī)存儲(chǔ)是兩種不同的儲(chǔ)存方式,為并列關(guān)系,排除。

D選項(xiàng):胸式呼吸和腹式呼吸是兩種不同的呼吸方式,為并列關(guān)系,排除。

故本題選B。

拓展:

抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查,它是從全部調(diào)查研究對(duì)象中,抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查,并據(jù)以對(duì)全部調(diào)查研究對(duì)象做出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法。

問(wèn)卷調(diào)查是指通過(guò)制定詳細(xì)周密的問(wèn)卷,要求被調(diào)查者據(jù)此進(jìn)行回答以收集資料的方法。

61.①?gòu)椥苑治龇椒ㄊ潜姸喾治龇椒ㄖ醒芯慨a(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng),這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)以及對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺(tái)④自2006年以來(lái),北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)之間關(guān)系的指標(biāo),即在某一時(shí)期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)1%所帶來(lái)的就業(yè)增長(zhǎng)的比率,它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力成本等因素相關(guān)⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A、①⑤④②⑥③

B、③⑥①⑤④②

C、①⑥⑤④②③

D、③⑤④⑥①②

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致

第二步:尋找重點(diǎn)

⑥句后面提出“采用彈性分析方法進(jìn)行研究”,①句具體解釋了“彈性分析方法”,所以順序是⑥①。排除A、C項(xiàng)。

④中有說(shuō)到具體的就業(yè)彈性,②句說(shuō)“由此看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大”剛好是對(duì)④的分析解釋,所以順序是④②,排除D項(xiàng)。

故本題選B。

62.晴空萬(wàn)里

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

識(shí)文斷字

A、天干物燥

才高八斗

B、雨后春筍

妙筆生花

C、陰云密布

胸?zé)o點(diǎn)墨

D、傾盆大雨

味同嚼蠟

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。

將選項(xiàng)依次代入題干。

A選項(xiàng):晴空萬(wàn)里指天氣晴朗,與天干物燥無(wú)關(guān)系;才高八斗指才學(xué)高,識(shí)文斷字指有一點(diǎn)文化知識(shí),二者無(wú)關(guān)系,排除。

B選項(xiàng):晴空萬(wàn)里與雨后春筍無(wú)關(guān)系;妙筆生花比喻出眾的寫作才能,與識(shí)文斷字無(wú)關(guān)系,排除。

C選項(xiàng):晴空萬(wàn)里與陰云密布為反義關(guān)系;胸?zé)o點(diǎn)墨指沒(méi)有文化,與識(shí)文斷字為反義關(guān)系,前后關(guān)系一致,當(dāng)選。

D選項(xiàng):晴空萬(wàn)里與傾盆大雨為反義關(guān)系;味同嚼蠟形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味,與識(shí)文斷字無(wú)關(guān)系,排除。

故本題選C。

63.不首先完成攝像技術(shù)這門課程,在F省就不會(huì)被聘為記者。在F省的師范學(xué)院讀新聞專業(yè)的所有學(xué)生畢業(yè)前都要完成這門課

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