達(dá)人書院2022級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

達(dá)人書院2022級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、代碼和學(xué)制（一）專業(yè)名稱（中英文）：會(huì)計(jì)學(xué)（Accounting）（二）專業(yè)代碼：120203K（三）學(xué)制：四年二、培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格（-）培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)人書院從合作專業(yè)中選拔優(yōu)秀學(xué)生為培養(yǎng)對象，倡導(dǎo)專精博雅，學(xué)兼中西，志存高遠(yuǎn),修己達(dá)人的辦學(xué)理念，借鑒國外文理學(xué)院和國內(nèi)高水平大學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將古代傳統(tǒng)書院與現(xiàn)代大學(xué)文理學(xué)院辦學(xué)體制相結(jié)合，進(jìn)一步深化教育教學(xué)體制改革，實(shí)行“書院制”“導(dǎo)師制”“學(xué)分制”，以高水平師資和先進(jìn)教學(xué)手段為保障，以書院集中住宿為交流空間，倡導(dǎo)自由和煦的學(xué)風(fēng)，以造就具有獨(dú)立探究、批判意識(shí)、跨文化交流與溝通能力，具有科學(xué)精神和人文情懷的一流本科創(chuàng)新型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。本專業(yè)以新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展趨勢為導(dǎo)向，堅(jiān)持“道德、知識(shí)、能力”三位一體，將“思政教育、職業(yè)道德教育、專業(yè)教育、通識(shí)教育”相融合，建立思政教師、學(xué)工教師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和實(shí)務(wù)導(dǎo)師“四位一體”的“全人教育”體系，實(shí)行差異化、立體化、全方位培養(yǎng)和深層次的協(xié)同育人模式，以培養(yǎng)具有優(yōu)秀職業(yè)道德，大數(shù)據(jù)系統(tǒng)思維和會(huì)計(jì)智能決策能力，熟練實(shí)務(wù)操作技能、深厚職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，能勝任?huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo)。（二）培養(yǎng)規(guī)格1.道德要求（I）具備良好的思想政治素質(zhì)、樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具備“明德、厚學(xué)、敏思、執(zhí)著”的品質(zhì)。（2）具備愛國情懷、法律意識(shí)、人文素養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)，熱愛本職工作，誠實(shí)守信。（3）具備良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，堅(jiān)持準(zhǔn)則，規(guī)范地執(zhí)行會(huì)計(jì)、審計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)。2.知識(shí)要求（1）具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)及公司財(cái)務(wù)管理的基本理論和專業(yè)知識(shí)。（2）熟悉我國企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及其相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)和國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，了解本學(xué)科理論和實(shí)務(wù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。（3）能夠熟練使用英文進(jìn)行溝通交流，查閱相關(guān)文獻(xiàn)。（4）掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能在會(huì)計(jì)理論和實(shí)務(wù)中的應(yīng)用，了解學(xué)科發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)。3.能力要求（1）掌握會(huì)計(jì)、審計(jì)及公司財(cái)務(wù)管理的理論基礎(chǔ)和實(shí)務(wù)操作技能，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析與解決實(shí)際業(yè)務(wù)問題。（2）能夠熟練使用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)軟件、Excel數(shù)據(jù)分析、Python數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)分析等技能，熟悉互聯(lián)網(wǎng)信息共享應(yīng)用，具有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)思維和會(huì)計(jì)智能管理決策能力。（3）具有較強(qiáng)的邏輯思維、分析判斷能力和語言文字表達(dá)能力，以及團(tuán)隊(duì)合作溝通能力、綜合組織協(xié)調(diào)能力。（4）取得初級(jí)會(huì)計(jì)師、RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人、智能審計(jì)、財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)（中級(jí)）證書等相關(guān)證書。三、專業(yè)主干課程會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)必修課程分為專業(yè)核心課和專業(yè)方向課。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)核心課程包括：會(huì)計(jì)學(xué)原理及實(shí)驗(yàn)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、成本會(huì)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)。會(huì)計(jì)專業(yè)方向課程，主要包括：經(jīng)濟(jì)法、稅法、Python數(shù)據(jù)可視化、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘、內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)共享理論與實(shí)務(wù)、RPA財(cái)務(wù)機(jī)器人、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等課程。四、主修專業(yè)畢業(yè)條件和學(xué)位授予畢業(yè)學(xué)分結(jié)構(gòu)表2022級(jí)達(dá)人會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)備注:畢業(yè)總學(xué)分公共教育專業(yè)精修達(dá)人特色成長教育公共必修公共選修必修專業(yè)選修課達(dá)人課程學(xué)術(shù)前沿論壇專業(yè)小型研討成長必修大學(xué)英語課大學(xué)體育課思政必修課通識(shí)必修課勞動(dòng)教育課校級(jí)公選課和學(xué)術(shù)報(bào)告型公選課（“四史”）專業(yè)核心專業(yè)方向?qū)I(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)（理論與實(shí)踐）.畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)必修選修美育限定性選修課專項(xiàng)能力提升（選修）必修必修15012416112125253242161224達(dá)人書院2022級(jí)課程結(jié)構(gòu)由公共教育課程、專業(yè)精修課程、成長教育課程、達(dá)人特色課程四部分組成。專業(yè)選修課可以跨年級(jí)跨專業(yè)選修。達(dá)人特色課程包含博雅課程、學(xué)術(shù)前沿論壇、專業(yè)小型研討三個(gè)部分。達(dá)人課程分為必修課和選修課，達(dá)人選修課程可以跨專業(yè)選修。達(dá)人書院與原院系合作辦學(xué)，資源共享。各專業(yè)小班人數(shù)不超過40人。各專業(yè)的專業(yè)選修課，原則上15人以上在達(dá)人開班，如果達(dá)人書院開不成班，學(xué)生則回原院系修讀，辦理學(xué)分互認(rèn)。達(dá)人特色課程中的博雅選修課原則上10人以上開班；“專項(xiàng)能力提升”中的課程如果開不成班則用講座形式進(jìn)行考前輔導(dǎo)。（-）畢業(yè)條件學(xué)生申請以會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，須符合以下全部條件后，才準(zhǔn)予畢業(yè)，并發(fā)給畢業(yè)證書:.在學(xué)院允許的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，即3-7年。.取得會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分150學(xué)分，其中：公共必修課45學(xué)分；公共選修課1學(xué)分；專業(yè)必修課59學(xué)分，其中專業(yè)實(shí)習(xí)3學(xué)分,畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)4學(xué)分；專業(yè)選修課21學(xué)分；達(dá)人特色課程24學(xué)分；成長必修課（）學(xué)分。（成長教育課其具體安排以學(xué)校發(fā)布的成長教育方案為準(zhǔn)）。（二）獲得學(xué)位普通全日制本科生在取得畢業(yè)資格的前提下，按現(xiàn)行的績點(diǎn)制，其專業(yè)課、公共必修課的平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)到2.0及以上者，可授予會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、課程計(jì)劃進(jìn)程表和學(xué)生成長教育課程計(jì)劃進(jìn)程表請?jiān)斠姼奖硪弧Ａ?、各學(xué)期學(xué)分分