護(hù)士臨床實(shí)習(xí)證明

第6頁(yè)共6頁(yè)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)證明護(hù)士臨床實(shí)習(xí)證明1今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)臨床?？迫缦?特此證明.臨床實(shí)習(xí)?？茖?shí)習(xí)時(shí)間證明人內(nèi)科外科婦科兒科其他:實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn):醫(yī)院(簽名蓋章)二oo年月日備注:須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)一.如何定位自己從學(xué)?？缛雽?shí)習(xí)醫(yī)院，我們實(shí)現(xiàn)了角色的變換，再也不是教師時(shí)刻教誨的學(xué)生了，我們已經(jīng)是半個(gè)“社會(huì)人”了，雖然在醫(yī)院里，我們不用負(fù)任何醫(yī)療責(zé)任，但是要開(kāi)場(chǎng)為自己負(fù)責(zé)任，我們是將來(lái)的醫(yī)生，實(shí)習(xí)只是“預(yù)熱”，在這里，面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境，每個(gè)實(shí)習(xí)生都是從零開(kāi)場(chǎng)，擁有同等的時(shí)機(jī)，不少同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)不是很突出，但在實(shí)習(xí)中卻有很好的表現(xiàn)，因?yàn)槔碚搶W(xué)習(xí)和動(dòng)手理論還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態(tài)，你就會(huì)比其別人略勝一籌。二.如何和周圍的人相處無(wú)論處于什么地位，與人相處始終是個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在醫(yī)院里，我們要做到尊重別人，包括教師、護(hù)士、患者，教師、護(hù)士都是我們的先導(dǎo)，不懂的地方多問(wèn)，不會(huì)的事情多學(xué)，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學(xué)到的東西，帶著一種謙卑的心態(tài)，可以防止許多矛盾的產(chǎn)生。我們的言行舉動(dòng)都必須“三思而后行”，尤其是面對(duì)患者，我們要樹(shù)立良好的醫(yī)務(wù)工的形象，盡心盡力為病人效勞，為促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系而努力，病人滿意，我們也會(huì)有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結(jié)果，盡我們所能解答病人提出的關(guān)于病情的問(wèn)題，多點(diǎn)去病房走走，問(wèn)候一句或體查一下也會(huì)讓病人覺(jué)得很受重視。為醫(yī)院進(jìn)步滿意度的同時(shí)，也進(jìn)步了患者對(duì)咱們醫(yī)務(wù)人員的評(píng)價(jià)。三.如何學(xué)習(xí)1、首先要主動(dòng)。假如你希望將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生，必須掌握的臨床知識(shí)，大局部的教師都不知道你什么地方?jīng)]有弄懂，學(xué)習(xí)的主體是我們自己，這就要求我們自己主動(dòng)去學(xué)，只要你主動(dòng)去問(wèn)，教師是很樂(lè)意講解的，而且教師會(huì)更加器重你，因?yàn)槿魏谓處煻紩?huì)喜歡好學(xué)的學(xué)生。2、書本與理論結(jié)合。也許你也會(huì)有這樣的.煩惱，看了很多遍的課本，沒(méi)幾天就忘得一干二凈，這是因?yàn)槲覀冎皇菃渭兊目磿浟艘c臨床結(jié)合。在臨床上遇到一種疾病，還沒(méi)有弄懂的時(shí)候要翻翻書，看書的時(shí)候不能滿足于臨床表現(xiàn)或治療上，對(duì)我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，根本的理論知識(shí)更為重要，扎實(shí)的生理、病理、病生知識(shí)才是培養(yǎng)臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識(shí)的重要“引子”，趁著如今實(shí)習(xí)的時(shí)間，學(xué)好“三基”是明智的。3、擅長(zhǎng)考慮。遇到每個(gè)病人，每個(gè)病例，應(yīng)該多一份考慮，即使是同樣的一個(gè)病，也不是都“照書生脖的，看書的時(shí)候比照一下，病人的哪些臨床表現(xiàn)符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個(gè)性”，通過(guò)考慮，歸納“共性”，通過(guò)考慮，研究“個(gè)性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，也可以防止“一張?zhí)幏街伟俨钡默F(xiàn)象。4、勤于總結(jié)?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時(shí)記下有用的東西，尤其是主任查房時(shí)對(duì)于某個(gè)病種或某個(gè)病癥的分析^p，這往往是主任自身經(jīng)歷的總結(jié)，都是書上學(xué)不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結(jié)合書本，有條理的總結(jié)，實(shí)習(xí)完了，最珍貴的東西非它莫屬了?？傊?，醫(yī)院處處有學(xué)問(wèn)，處處有學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，希望全體實(shí)習(xí)同學(xué)，在這一年中好好把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，在我院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，好好充實(shí)自己，為自己將來(lái)的工作打好根底，在這一年中好好表現(xiàn)，站好最后一班崗，為自己的大學(xué)生涯交上滿意的答卷。護(hù)士臨床實(shí)習(xí)證明2今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床?？迫缦拢篲_____________________________________________________________________________特此證明。實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)：醫(yī)院〔簽名蓋章〕xx年xx月xx日備注：須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)護(hù)士臨床實(shí)習(xí)證明3姓名性別出生年月籍貫民族身份證號(hào)擬畢業(yè)學(xué)歷專業(yè)在讀學(xué)校實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)名稱、地址、及登記號(hào)實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)工作根本情況實(shí)習(xí)期滿考核情況實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)公章負(fù)責(zé)人簽字：年月日護(hù)士臨床實(shí)習(xí)證明4領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：茲有昆明市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理〔助產(chǎn)〕專業(yè)學(xué)生劉小潔于_______年_______月至_______年_______月在我院進(jìn)展了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)合格。特此證明教學(xué)〔實(shí)習(xí)〕醫(yī)院〔蓋章〕：_______審核人：___________年____月______日護(hù)士