1.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系第1課時-20222023學(xué)年人教版生物七年級上冊一課一練（word版 解析）

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1.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”表明影響桃花開放的環(huán)境因素是()

A.空氣B.溫度C.水分D.陽光

2.對于生活在田野中的蝗蟲來說，它的生活環(huán)境是指()

A.田野中的植物和蛇、蛙等動物B.陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素

C.A與B的總和D.A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲

3.如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，在保證其他條件都相同且適宜的前提下，應(yīng)選擇下列哪種實驗裝置()

A.B.

C.D.

4.中華民族有很多膾炙人口的詩詞,許多能反映生物與環(huán)境的關(guān)系。詩句“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”中的“沙暖睡鴛鴦”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響。這種非生物因素是()

A.微生物B.溫度C.無機鹽D.燕子

5.“冰糖心蘋果”產(chǎn)自新疆的阿克蘇,果核透明,味道甜美,深受廣大消費者喜愛。阿克蘇地區(qū)年日照時數(shù)多達2600小時以上,晝夜溫差大。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是()

A.溫度和光照B.溫度和水分C.水分和土壤D.光照和水分

6.“羊入虎口”體現(xiàn)的生物之間的關(guān)系是()

A.競爭B.合作C.捕食D.共生

7.影響生物生活的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素。下列屬于受生物因素影響的是()

①葵花朵朵向太陽；②螳螂捕蟬，黃雀在后；③荒漠中的植被稀少；④草盛豆苗稀，⑤螞蟻合作搬運食物；⑥北雁南飛；⑦草盡狐兔愁。

A.②④⑤⑦B.②③④⑤C.①②③⑤D.④⑤⑥⑦

8.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

(1)作出假設(shè)：。

(2)制訂實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了和兩種環(huán)境。該實驗的變量是。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦(填：可以、不可以)得出準(zhǔn)確的結(jié)論？

(3)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如表。

環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次

明亮0只1只2只0只2只

陰暗10只9只8只10只8只

為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)該計算多次實驗數(shù)據(jù)的。

(4)實驗結(jié)論：。

(5)實驗結(jié)果：鼠婦最終會趨向哪種環(huán)境？。

A.明亮B.陰暗C.不確定

(6)實驗完畢，應(yīng)該如何處理鼠婦？。

(7)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是，探究的問題是：？

解析以及解答

1.解析：B

解答：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選：B。

2.解析：D

解答：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。

根據(jù)分析可知：影響生物生存的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。其中光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。因此田野中影響蝗蟲生存的環(huán)境因素包括陽光、溫度、水、空氣等非生物因素，和田野中的各種動植物。故選：D。

3.解析：B

解答：在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，變量是有無光照，在設(shè)計對照實驗時，要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境，設(shè)置以光照為唯一變量的對照實驗。

4.解析：B

解答：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”意思是春天暖烘烘的太陽普照大地，山河一片秀麗景象，春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳草發(fā)出的芳香。凍土融化，土地濕潤，燕子正繁忙地飛來飛去，銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在溪邊的沙洲上靜睡不動。描述的場景主要是溫度對生物的影響。

故選：B。

5.解析：A

解答：非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。因此，阿克蘇地區(qū)日照時間長，光照是光合作用的條件，通過充足的光照制造更多的有機物，而晝夜溫差大，夜間溫度較低，呼吸作用會減弱，降低溫度，使蘋果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，從而使蘋果中貯藏的有機物更多，味道甜美。影響這種蘋果品質(zhì)的非生物因素是溫度和光照。

故選A。

6.解析：C

解答：虎吃羊體現(xiàn)生物之間吃與被吃的關(guān)系，即捕食關(guān)系。

7.解析：A

解答：①葵花朵朵向太陽；③荒漠中的植被稀少；⑥北雁南飛分別體現(xiàn)了太陽、水分、溫度對生物的影響。而②螳螂捕蟬，黃雀在后；④草盛豆苗??；⑤螞蟻合作搬運食物；⑦草盡狐兔愁都體現(xiàn)了生物因素對生物的影響。

8.解析：(1)光會影響鼠婦的生活

(2)明亮黑暗光不可以

(3)平均值

(4)光對鼠婦的生活有影響

(5)B

(6)應(yīng)將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中

(7)水分土壤的潮濕度對鼠婦生活的有影響嗎

解答：（2）一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對照組．這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實驗出現(xiàn)誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時