2023學年湖北省恩施州巴東三中生物高二下期末考試模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境 B．植物都通過化學物質(zhì)傳遞信息C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞 D．信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系2．下列關(guān)于細胞膜成分和功能的敘述正確的是A．在組成細胞膜的脂質(zhì)中，膽固醇最豐富B．細胞膜含有糖脂和糖蛋白C．從根本上講生物膜的特定功能由膜蛋白決定D．變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同3．用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，這三種細胞器中有機物的種類和含量如下圖所示。以下說法中，不正確的是A．細胞器甲肯定是進行有氧呼吸的主要場所B．細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C．細胞器丙不具有膜結(jié)構(gòu)，是合成蛋白質(zhì)的場所D．乳酸菌細胞與該動物細胞共有的細胞器只有丙4．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．生長素是由色氨酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)類物質(zhì)B．缺乏氧氣不會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸C．頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與植物激素的極性運輸有關(guān)D．乙烯利是一種促進果實發(fā)育的植物生長調(diào)節(jié)劑5．寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒，單股RNA可直接起mRNA作用，翻譯早期蛋白質(zhì)，包括RNA多聚酶和抑制宿主細胞合成代謝的調(diào)控蛋白，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該病毒是引發(fā)2015年巴西的新生兒小頭畸形的元兇。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．寨卡病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的最低層次B．寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物有六種C．RNA多聚酶的合成場所是寨卡病毒的核糖體D．被感染者僅通過細胞免疫就可殺滅寨卡病毒6．B淋巴細胞受到抗原刺激后，經(jīng)過增殖、分化，形成具有分泌功能的A．吞噬細胞 B．記憶細胞 C．漿細胞 D．效應(yīng)T細胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白。某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(yīng)（PCR）擴增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過______________獲得cDNA用于PCR擴增。（2）設(shè)計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點。設(shè)計引物時需要避免引物之間形成______________，而造成引物自連。（3）圖中步驟1代表____________________，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。（4）PCR擴增時，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會破______________的堿基配對。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但______________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。（5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物，則可以采取的改進措施有______________（填序號：①升高退火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計引物）。8．（10分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉栴}（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為__________；當乙種動物的種群密度為________時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數(shù)量增加，則一段時間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。9．（10分）鐮刀型細胞貧血癥是種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導氨酸代替，導致功能異常?；卮鹣铝袉栴}：（1）將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎?，可以合成正常血紅蛋白達到治療目的。此操作__（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質(zhì)工程，理由是該操作___________。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的______，以其作為模板，在____酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。（3）檢測受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進行__________雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。（4）既可以通過將健康外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?，對患者進行體外基因治療，還可以對患者進行更簡便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問題。10．（10分）我國科學家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物，其化學本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術(shù)對該目的基因進行大量擴增，該技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質(zhì)粒連接形成①時，需要______酶；①上的的______是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？(試舉一例)______。11．（15分）科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內(nèi)被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構(gòu)建工程菌的部分過程，其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。（1）①過程需要的酶是______，②、③過程除圖中所示外，還需要的酶是______。（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產(chǎn)生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是______。（3）重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于______。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設(shè)計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下劃線部分序列的設(shè)計依據(jù)是______，方框部分序列的設(shè)計目的是______。（5）對重組表達載體進行酶切鑒定，假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，可得到______種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到______種DNA片段。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【答案解析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型有：①物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息；②化學信息：生物在生命活動過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質(zhì)；③行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息。信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用體現(xiàn)在：生命活動的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！绢}目詳解】A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可以來源于無機環(huán)境，也可以來源于生物，A錯誤；B.植物不僅能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學信息，也能感受物理信息，B錯誤；C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是雙向的，C錯誤；D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。2、B【答案解析】

細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架，在細胞膜的外側(cè)，有的蛋白質(zhì)與多糖形成糖蛋白；蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，細胞的功能復雜程度與細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復雜的細胞，細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多?！绢}目詳解】A、在組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，A錯誤；B、細胞膜上含有糖和脂質(zhì)組成的糖脂和糖和蛋白質(zhì)組成的糖蛋白，B正確；C、從根本上講生物膜的特定功能由基因決定，C錯誤；D.變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分相同，都是主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，D錯誤。故選B。3、B【答案解析】

本題以“反映某動物細胞的三種細胞器中的三種有機物的含量柱形圖”為情境，綜合考查學生對細胞器的化學組成、結(jié)構(gòu)和功能的理解能力?！绢}目詳解】柱形圖中的三種細胞器均來自于動物細胞。細胞器甲主要含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，此外還含有少量核酸，說明甲為線粒體，線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，A正確；細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明具有膜結(jié)構(gòu)，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體，溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)，B錯誤；細胞器丙含有蛋白質(zhì)和核酸，不含有脂質(zhì)，說明細胞器丙無膜結(jié)構(gòu)，因此是核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，C正確；乳酸菌細胞是原核細胞，而該動物細胞是真核細胞，因此二者共有的細胞器只有丙所示的核糖體，D正確。【答案點睛】解答此題的關(guān)鍵是抓住“細胞器甲、乙、丙中的三種有機物含量”這一解題的切入點，圍繞“細胞器的化學組成與結(jié)構(gòu)和功能”的相關(guān)知識明辨細胞器甲、乙、丙的具體名稱，并與原核細胞等知識建立聯(lián)系，進而分析判斷各選項。4、C【答案解析】

生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，可以由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成。生長素的極性運輸屬于主動運輸，需要細胞呼吸提供能量。頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，枝條上部側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,所以頂芽部位低濃度的生長素促進頂芽的生長，而側(cè)芽部位高濃度的生長素則抑制側(cè)芽的生長。乙烯利是一種人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，能夠促進果實成熟?！绢}目詳解】A、生長素不是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，可由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成，A錯誤；B、植物體內(nèi)生長素的極性運輸屬于主動運輸，缺乏氧氣會使細胞呼吸產(chǎn)生的能量減少，進而影響生長素的極性運輸，B錯誤；C、頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生，是由于頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸?shù)絺?cè)芽部位，抑制了側(cè)芽的生長，因此與植物激素的極性運輸有關(guān)，C正確；D、乙烯利是一種促進果實成熟的植物生長調(diào)節(jié)劑，D錯誤。故選C。5、B【答案解析】生命系統(tǒng)的最低結(jié)構(gòu)層次是細胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A項錯誤；寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖和4種堿基共6種，B項正確；病毒無核糖體，蛋白質(zhì)的合成場所是宿主細胞的核糖體，C項錯誤；細胞免疫過程中效應(yīng)T細胞只能使靶細胞裂解死亡，將其中的病毒釋放出來，殺滅病毒需要抗體參與，所以被感染者需通過體液免疫和細胞免疫共同殺滅寨卡病毒，D項錯誤。6、C【答案解析】

體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！绢}目詳解】吞噬細胞不是B細胞增殖分化產(chǎn)生，A錯誤；B淋巴細胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化形成記憶細胞，記憶細胞不具有分泌功能，B錯誤；B淋巴細胞受到抗原刺激而活化后增殖、分化形成漿細胞，漿細胞能分泌產(chǎn)生抗體，C正確；效應(yīng)T細胞是T細胞增殖分化產(chǎn)生，不是B細胞增殖分化產(chǎn)生，D錯誤?！敬鸢更c睛】關(guān)鍵要熟悉體液免疫的過程，尤其應(yīng)知道B細胞增殖分化產(chǎn)生的子代細胞只有漿細胞才能分泌抗體。二、綜合題：本大題共4小題7、逆轉(zhuǎn)錄堿基互補配對變性引物與模板GC含量高②③【答案解析】

PCR技術(shù)：

1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng)，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術(shù)。

2、原理：DNA復制。

3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。

4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。

5、過程：①高溫變性：DNA解旋過程；②低溫復性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈；PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開?！绢}目詳解】（1）PCR擴增目的基因，首先要有目的基因作為模板，所以從高表達MT

蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA，從而用于PCR擴增。（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒，所以位于目的基因兩端的引物中需要增加適當?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點，設(shè)計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連。

（3）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。

（4）退火表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對；由于G-C之間有三個氫鍵，A-T之間有兩個氫鍵，所以G-C含量越高的引物，退火溫度越高。

（5）PCR反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物，可能是退火溫度過高，導致引物與模板不能相連或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過②降低退火溫度或③重新設(shè)計引物進行改進?！敬鸢更c睛】易錯點：PCR技術(shù)的核心部分就是Taq酶，這種酶可以忍耐較高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發(fā)揮作用；PCR技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。8、2.2頭/km22頭/km2乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數(shù)量增加導致乙種動物數(shù)量減少，從而導致甲種植物數(shù)量增加大于【答案解析】（1）550頭/250km2=2.2頭/km2，種群數(shù)量達到K/2時，增長速度最快，即：（1000頭/2）/250km2=2頭/km2；（2）由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知，當丙種動物增多時，捕食的乙種動物增多，導致乙種動物數(shù)量下降，乙種動物數(shù)量下降，捕食的甲種植物減少，導致甲種植物數(shù)量增多。（3）依據(jù)能量傳遞的特點：單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量?！究键c定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數(shù)量變化，種間關(guān)系對不同種群數(shù)量變化的影響及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識。9、不屬于沒有對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造（或沒有對基因進行修飾）mRNA逆轉(zhuǎn)錄抗原一抗體體內(nèi)基因供體器官供應(yīng)不足和器官移植發(fā)生免疫排斥【答案解析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求．也就是說，蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，是包含多學科的綜合科技工程領(lǐng)域?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意分析，將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎?，由于是將原有基因?qū)牖颊唧w內(nèi)，并沒有對基因進行改造，因此也沒有對蛋白質(zhì)進行改造，所以不屬于蛋白質(zhì)工程。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時，可先提取早期紅細胞中的RNA，以其作為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA。（3）檢測目的基因的表達產(chǎn)物一般采用抗原-抗體雜交法。（4）基因治療分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療，面臨的兩大問題是供體器官供應(yīng)不足和器官移植發(fā)生免疫排斥?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識點，明確蛋白質(zhì)工程屬于第二代基因工程，利用蛋白質(zhì)工程不僅可以改造基因，而且可以不斷的產(chǎn)生改造后的蛋白質(zhì)。10、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq）兩基因表達載體(重組質(zhì)粒)DNA連接啟動子重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導入農(nóng)桿菌抑制SQS基因的表達(或增強ADS基因的表達)【答案解析】

1、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應(yīng)步驟構(gòu)成：①變性：在高溫下（如95℃），作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈，以便它與引物結(jié)合；②退火：反應(yīng)體系溫度降低時（如55℃），引物與模板DNA單鏈的互補序列配對和結(jié)合；③延伸：反應(yīng)體系的溫度回升時（如72℃），DNA聚合酶以目的基因為模板，將四種脫氧核苷酸逐個按照堿基互補配對原則連接在引物之后，使合成的新鏈延伸，形成互補的DNA雙鏈。如此進行多個循環(huán)，就可以有選擇地大量擴增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括①獲得目的基因；②形成重組質(zhì)粒；③將重組質(zhì)粒導入受體細胞；④篩選含有目的基因的受體細胞；⑤目的基因的表達?！绢}目詳解】（1）研究人員已經(jīng)從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化學方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術(shù)擴增FPP合成酶基因。PCR技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質(zhì)粒連接形成圖2中的①，因此①是重組質(zhì)粒（基因表達載體），這個過程需要DNA連接酶。重組質(zhì)粒上的啟動子是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點。（3）質(zhì)粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導入農(nóng)桿菌。（4）據(jù)圖1分析可知，F(xiàn)PP在ADS基因表達的情況下，生成青蒿素。此外，F(xiàn)PP在SQS基因表達的情況下，生成其他萜類化合物。因此，青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過抑制SQS基因表達或增強ADS基因的表達來提高青蒿素的產(chǎn)量?！敬鸢更c睛】識記基因工程的原理和基本操作步驟，根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質(zhì)的名稱。11、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（“Tag酶”或“耐高溫的DNA聚合酶”）DNA連接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達介導序列兩端的部分核苷酸序列使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列32【答案解析】試