人教七上Unit6教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit6Doyoulikebananas?SectionA1a-2c教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱Unit6Doyoulikebananas?SectionA1a-2c課時(shí)1課時(shí)學(xué)段學(xué)科七年上英語(yǔ)教材版本人教版作者孔麗麗學(xué)校雙城區(qū)西官鎮(zhèn)學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力：1、學(xué)習(xí)有關(guān)食物的單詞。2、能夠使用like詢問他人是否喜歡某種食物。3、初步了解可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的概念。過(guò)程與方法： 1、師生互動(dòng)，口頭問答。2、生生合作，對(duì)話表演。情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1、能夠談?wù)擄嬍诚埠谩?、中國(guó)的飲食文化使我們中國(guó)文化的一部分，我們要繼承與傳揚(yáng)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中西方飲食文化進(jìn)行簡(jiǎn)單比較，拓展他們的知識(shí)面。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 食物的名稱。教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)使用交際用語(yǔ)Doyoulikebananas?Yes,Ido./No,Idon’t.Idon’tlike...三、學(xué)情分析本單元的中心話題是Food，主要語(yǔ)言功能項(xiàng)目是Talkaboutlikesanddislikes，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為Presenttensetolike,Yes/Noquestionsandshortanswers,Affirmativeandnegativestatements。本單元SectionA，1a-2c所呈現(xiàn)的是與談?wù)撓埠门c厭惡相關(guān)的基本語(yǔ)言知識(shí)及其初步運(yùn)用。初步了解可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的概念，學(xué)習(xí)主要句型Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.Idon’tlike…基于農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以由簡(jiǎn)入易逐步引導(dǎo)，進(jìn)而拓展學(xué)生的知識(shí)面。四、教學(xué)方法電子白板、實(shí)物、圖片等五、教學(xué)過(guò)程Step1.Leading(導(dǎo)入)Introducemyfriendandmyself,leadtoourhobby,eating.Step2.Presentation(呈現(xiàn)）Learnthenewwordsandunderstandcountablenounsanduncountablenouns.(學(xué)習(xí)新詞，了解可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞）（聽前活動(dòng)）Learntheconversationaboutlikesanddislikes(對(duì)話學(xué)習(xí)）Ilike...Idon’tlike...Doyoulike...?(聽中活動(dòng)）聽力訓(xùn)練，逐步加強(qiáng)Listenandnumbertheconversations.Listenandcirclethefoodyouhear.Listenagainandfillintheblanks.（聽后活動(dòng)）拓展知識(shí)面LeadtodifferenteatingculturesbetweenChinaandtheWestfromlisteningandbroadenstudents’knowledge.(總結(jié)）wordsoffood.:Doyoulike...?Yes,Ido./No,Idon’t.Idon’tlike...canchant.（作業(yè)）Makeareportof