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文檔簡介
Word———教師年度考核工作報(bào)告4篇
【第1篇】學(xué)校老師年度考核工作述職報(bào)告
時(shí)間總在不知不覺中,飛速而過,本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有讓人高興的地方,也有不盡如人意的地方。下面是我收集的學(xué)校老師年度考核工作述職報(bào)告,歡迎閱讀。
學(xué)校老師年度考核工作述職報(bào)告1一年以來,本人始終堅(jiān)持貫徹國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),悄悄奉獻(xiàn),盡力做好各項(xiàng)工作,仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)?,F(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人擁護(hù)國家的基本路線,努力貫徹國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。聽從學(xué)校的工作支配,自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè),忠于職守;教書育人,為人師表。
二、教育教學(xué)方面
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立了同學(xué)主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系。重視了同學(xué)自立性,自主性的培育與進(jìn)展,將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點(diǎn)和歸宿。努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。由于本人堅(jiān)持仔細(xì)備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,批好每一本作業(yè),教育好每一個(gè)同學(xué)。通過一年的努力,同學(xué)成果得到很大的提高,得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面:
首先注意思想政治和道德教育。
其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。
三是搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象。
四是樂觀穩(wěn)妥地綻開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。
五是樂觀會同各學(xué)科老師樂觀備好同學(xué),探討教育同學(xué)的方法,同時(shí)樂觀同家長聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解、把握同學(xué)狀況,共同管理教育同學(xué)。
四、教學(xué)討論方面
樂觀參與教研活動,努力提高自己的理論水平。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。樂觀上好匯報(bào)課、公開課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。
一年來,我踏實(shí)地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大的成果。
學(xué)校老師年度考核工作述職報(bào)告2回顧過去的一年,有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持國家的教育方針,樂觀參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
二、教學(xué)工作方面
依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心。課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級初三同學(xué)中考體育成果喜人,初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作,使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。
總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成果。
學(xué)校老師年度考核工作述職報(bào)告3一年來,本人喜愛本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面
仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。通過學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。
二、教育教學(xué)方面
首先,能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,關(guān)心同學(xué)拓展思路,從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。
其次,能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會求知、不斷進(jìn)展的目的。
第三,敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量,提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。
另外,我樂觀參與教學(xué)教研活動,與同班級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,仔細(xì)開展備課組的活動,樂觀地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參與區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動,積累自己的教學(xué)閱歷,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有閱歷的老師學(xué)習(xí),撰寫的數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng),撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道,教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長期的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將連續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱忱投入其中,讓教育的光線更絢爛。
學(xué)校老師年度考核工作述職報(bào)告4時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年又過,作為一名年輕的老師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)當(dāng)著六(3)班的語文教學(xué)兼班主任工作,仔細(xì)做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。
在師德上首先嚴(yán)格要求自己,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,喜愛同學(xué),敬重同學(xué)。我樂觀參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好同學(xué),老師必需先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師,自身的師表形象要時(shí)刻留意,在工作中我樂觀、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。
加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育,使同學(xué)全面進(jìn)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊(duì)活動,提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。用“學(xué)校生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求同學(xué),規(guī)范同學(xué)言行,提高全班同學(xué)的思想素養(yǎng),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
實(shí)施素養(yǎng)教育首要問題是面對全體同學(xué),使每個(gè)同學(xué)的素養(yǎng)都得到提高。班主任必需關(guān)注班中的每一名同學(xué),調(diào)動他們的樂觀性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體同學(xué)是不科學(xué)的。基于這種熟悉,為了使班中每一個(gè)同學(xué)獲得不同程度的進(jìn)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解同學(xué)的思想狀況,同學(xué)基礎(chǔ),智力狀況,身體素養(yǎng),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)同學(xué)都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分熟悉自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。
在班級同學(xué)轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準(zhǔn),做得細(xì),要有恒心,要樂于關(guān)心。我擅長抓住同學(xué)學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特殊叫他們起來復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的十幾二非常鐘時(shí)間,他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此,有些同學(xué)愿意協(xié)作老師的行動,他們學(xué)習(xí)也在漸漸地進(jìn)步。讓同學(xué)教育同學(xué)。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),總喜愛擺大道理,大談自己的想法和體會,沒有觸動孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。我在班級中開展“今日我當(dāng)班主任”的活動,讓每個(gè)同學(xué)參加到班級的管理中來,更好地促進(jìn)班級的進(jìn)展,看到班級存在的問題和優(yōu)勢,為班級的進(jìn)展出一份力。因此,班級的習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),同學(xué)自我管理的力量有了提高。
在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,轉(zhuǎn)變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),仔細(xì)備好課,做好課前預(yù)備,上好每一節(jié)課。留意培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高同學(xué)的自學(xué)力量。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓同學(xué)堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,同學(xué)借助課后思索題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培育書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。課堂上,想方設(shè)法讓同學(xué)通過眼、手、口、腦各種活動,獲得學(xué)習(xí)的樂趣,培育健康的共性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,讓同學(xué)自讀、自悟、得意。讀的過程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,重視讓同學(xué)默讀,讓同學(xué)在讀中思索,從而培育同學(xué)讀書的習(xí)慣和情趣。要求同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)同學(xué)本身樂觀參加、汲取,成為教學(xué)活動中的仆人。我所任教班級的語文學(xué)科成果在班級中取得較好的成果,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。
另外,我樂觀參與教學(xué)教研活動,與同班級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,仔細(xì)開展備課組的活動,樂觀地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。多次參與課外時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)活動,積累自己的教學(xué)閱歷,向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),向有閱歷的老師學(xué)習(xí),撰寫的德育論文獲得市級二等獎(jiǎng),撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評,就這樣,我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。
我知道,教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長期的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將連續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱忱投入其中,讓教育的光線更絢爛。
【第2篇】老師年度考核工作報(bào)告
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持國家的教育方針,面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立"以同學(xué)為主體',"以培育同學(xué)主動進(jìn)展'為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹立起榜樣的作用。我還樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在備課過程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。
培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,由于一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交伴侶,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的愛好。通過尖子生來帶動、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。
在班主任工作方面,我特別重視同學(xué)的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班領(lǐng)導(dǎo)是老師的左右手,所以我把培育得力的班領(lǐng)導(dǎo)作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班領(lǐng)導(dǎo)定時(shí)開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班領(lǐng)導(dǎo)能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
老師年度考核
【第3篇】老師年度考核工作述職報(bào)告
老師年度考核工作述職報(bào)告
時(shí)間過得真快,20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好同學(xué),讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上一年來,我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)懷國際時(shí)局,關(guān)注國家大事,民意民生,樂觀向國家組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為國家組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)國家員之后,我更是以一名國家員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上一年來,我樂觀聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)當(dāng)了五班級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老老師請教,樂觀參與教研活動,仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)悟新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注意同學(xué)的全面進(jìn)展。仔細(xì),急躁的教好每一個(gè)同學(xué),上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,同學(xué)成果也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名國家員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及同學(xué)們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人力量還有待提高,同學(xué)成果進(jìn)步太慢。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作力量,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
【第4篇】學(xué)校老師年度考核工作個(gè)人述職報(bào)告
一年來,本人喜愛國家,喜愛人民,堅(jiān)持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以同學(xué)為主體,老師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓同學(xué)思維,民揮同學(xué)的想象力,切實(shí)地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能樂觀協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,同學(xué)違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中,做到仔細(xì)備課,仔細(xì)批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己常常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)同學(xué),有針對性地制定幫教方案,有目的有方案地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采納多提問,多檢查,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使同學(xué)端正思想,相互學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常,自己還留意“兩手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)關(guān)心后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教方案,開展“伸出你的雙手,關(guān)心你的伴侶”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),嘉獎(jiǎng)。這樣,就充分調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在同學(xué)的思想教育工作中,做到諄諄善誘,急躁疏導(dǎo),急躁教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)淘氣同學(xué),他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,常常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我實(shí)行和他常常談心的方法,與同學(xué)交伴侶,做同學(xué)的知心人,與家長緊密協(xié)作,發(fā)覺有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)他,鼓舞他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好同學(xué)。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)閱歷,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動樂觀肯干,誠懇有禮,互助互學(xué),使同學(xué)得到了全面的進(jìn)展。
剛剛聽了大家的發(fā)言,讓我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所為真的微不足道。今日,我重點(diǎn)是向各位學(xué)習(xí)來了。雖然如此,請?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提升自我:
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬里路”等等,這些都是在說讀書好,作為老師的我,當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要。一年來,除了根據(jù)學(xué)區(qū)、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊、《杜郎口旋風(fēng)》外,我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道老師要作雜家,不僅要學(xué)教育理論方面的書,還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍,今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》、《三十六計(jì)》等。
通過學(xué)習(xí),使我感受到自己更加有內(nèi)涵,更加有重量了。撰寫的論文《靜待花開》參與河北省教科所組織的第xx屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),并在河北省《終身教育實(shí)踐與討論》上發(fā)表;在參與學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中,《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校。
二、精研業(yè)務(wù),打造高效課堂:
老師——課堂是主陣地,只有把握課堂上的40分鐘,才有可能制造教學(xué)的奇跡。作為英語老師的我,每天每班就那么一節(jié)課,假如再把握不好,那么,教育質(zhì)量無從談起。因此,我每天都用大量的時(shí)間去預(yù)備那節(jié)課:反復(fù)閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教
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