2022年廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析

PAGEPAGE242022年廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有()。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙答案：D2．想摘玫瑰又怕刺，這是一種()的沖突形式。A、接近一接近型B、回避一回避型C、雙重接近一回避型D、接近一回避型答案：D3．教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的初創(chuàng)時間是()。A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案：D解析：教育心理學(xué)作為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志通常認(rèn)為是美國心理學(xué)家桑代克于1903年出版《教育心理學(xué)》一書。4．不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。A、主體合法性B、客體合法性C、行政權(quán)限合法D、行政行為的內(nèi)容合法答案：B5．實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要培養(yǎng)造就一支()。A、懂市場、愛農(nóng)村、愛商業(yè)的“三農(nóng)”工作隊伍B、懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍C、懂市場、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍D、懂農(nóng)業(yè)、愛城市、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍答案：B6．當(dāng)前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?()A、學(xué)校教育滯后B、家庭教育缺失C、失信成本偏低D、社會監(jiān)督不夠答案：C7．根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是()。A、外適質(zhì)量B、個適質(zhì)量C、內(nèi)適質(zhì)量D、控制質(zhì)量答案：C8．畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A、1B、2C、4D、無限期答案：B人們提起天安門就會想到人民大會堂，人民英雄紀(jì)念碑，這種聯(lián)想主要屬于()。A、接近聯(lián)想B、類似聯(lián)想C、對比聯(lián)想D、因果聯(lián)想A9．公民應(yīng)征入伍需要滿足基本身體條件中，體重:男性:不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的25%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的()%。A、10B、15C、20D、25答案：B10．學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實施心理健康教育的主渠道，下列對學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項是()。A、學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個別學(xué)生為服務(wù)對象B、心理輔導(dǎo)把工作的重點放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上C、學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療答案：B11．古語有云：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失時，故五谷不絕，而百姓有余食也?！睆恼軐W(xué)角度出發(fā)，這給我們的啟示是()。A、發(fā)展是普遍的，要從發(fā)展的角度看問題B、規(guī)律是客觀的，發(fā)揮主觀能動性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)C、人類終究無法把握無限的自然D、意識具有能動地改變世界的能力和作用答案：B解析：本段文字的意思是遵循事物發(fā)展的自身規(guī)律從事生產(chǎn)活動，才能獲得糧食豐收，說明按照客觀規(guī)律辦事才能取得預(yù)期的效果。A選項與題意不符，B選項關(guān)于規(guī)律的解釋正確，故選擇B選項。C選項明顯錯誤。D選項這句話本身是對的，但是答非所問，與題意不符。12．根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重()。A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案：D解析：班杜拉認(rèn)為，人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習(xí)得的。觀察學(xué)習(xí)是通過觀察榜樣的示范行為而進(jìn)行的，榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質(zhì)和后果都會影響到觀察學(xué)習(xí)的效果。因此，在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重榜樣的作用。13．對“科教興國”理解錯誤的是()。A、堅持教育為本B、科技、教育是民族進(jìn)步的靈魂C、為了實現(xiàn)全民族科技文化素質(zhì)的提高D、把科技、教育放在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置答案：B解析：“科教興國”是指全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)不竭的動力。14．人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。A、凝聚性B、從眾C、社會助長D、士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。15．中世紀(jì)大學(xué)的重要特征是()。A、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務(wù)社會為主要職能答案：B16．高校應(yīng)按生均不少于()的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立學(xué)校內(nèi)的輔導(dǎo)員隊伍專項經(jīng)費，用于輔導(dǎo)員的表彰、培訓(xùn)、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案：B17．對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)理解為()。A、學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型B、學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的，而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的C、學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造，應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用D、高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主答案：C18．態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。A、態(tài)度的認(rèn)知成分B、態(tài)度的意志成分C、態(tài)度的情感成分D、態(tài)度的行為成分答案：B解析：態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括認(rèn)知成分、情感成分和行為成分。19．《中華人民共和國教師法》的頒布時間是()。A、1978年B、1985年C、1986年D、1993年答案：D20．《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出，關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè)，要注意在研究生學(xué)術(shù)活動中融入思想政治教育內(nèi)容，促進(jìn)研究生()同步提高。A、學(xué)習(xí)能力和思想道德素質(zhì)B、學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C、學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識和思想道德素質(zhì)D、學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識答案：B21．“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這句話所反映的教師所扮演的角色是()。A、監(jiān)護(hù)人的角色B、管理者的角色C、榜樣角色D、知識的傳授者的角色答案：D解析：“傳道、授業(yè)、解惑”反映了教師的知識傳授者的角色。22．人腦對客觀現(xiàn)實的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準(zhǔn)確無誤的反映答案：C23．根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》，繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位，到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案：B24．《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào)，高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案：C25．認(rèn)為運動員四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單，女孩軟弱、無主見，南方人精明，北方人厚道。這是()。A、第一印象效應(yīng)B、刻極效應(yīng)C、角色同著D、投射效應(yīng)答案：B26．學(xué)校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A、正強化B、負(fù)強化C、獎懲D、間接強化答案：C27．下列選項中，屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()。A、思維力B、學(xué)習(xí)目標(biāo)C、記憶力D、興趣答案：B28．成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象?()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案：D29．人的健康的四大基石是()。A、豐富營養(yǎng)，多量運動，限煙限酒，心理平衡B、合理營養(yǎng)，適量運動，戒煙限酒，心理平衡C、營養(yǎng)適量，合理運動，戒煙戒酒，心理平衡D、豐富營養(yǎng)，合理運動，戒煙戒酒，心理平和答案：B30．在談話的過程中，下列哪句話給談話者留下了最大的回答空間?()A、你想要談什么B、你的學(xué)習(xí)情況如何C、你是指什么D、這件事給你造成了什么樣的影響答案：A31．“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A、壓抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用答案：D32．1963年冬，英雄歐陽海為挽救滿載乘客的列車，舍身將馱年炮的驚馬推出鐵軌，當(dāng)時他的情緒狀態(tài)主要是()。A、激情B、應(yīng)激C、心境D、平靜答案：B33．按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于()。A、家庭內(nèi)部B、社會環(huán)境C、人際關(guān)系的處理D、自身的內(nèi)部沖突答案：D34．高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動的小規(guī)模化、場所多樣化和()。A、高關(guān)聯(lián)化B、綜合化C、短學(xué)程化D、融合化答案：C解析：高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢是教學(xué)活動的短學(xué)程化、小規(guī)?；蛨鏊鄻踊?5．人腦對已有表象進(jìn)行加工改造從而形成新形象的過程稱為()。A、聯(lián)想B、綜合C、類比D、想象答案：D二、多選題1．皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點有()。A、觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B、兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)C、課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D、教學(xué)中強調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法答案：BD2．高校教師績效考評的程序一般包括()。A、進(jìn)行考評總動員B、組織構(gòu)建C、教師自評D、集體評議答案：BCD3．意識的能動性是指意識能()。A、反映世界B、創(chuàng)造客觀規(guī)律C、改造世界D、改變歷史規(guī)律答案：AC4．社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A、輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷B、通過輿論評判的形式，使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋C、通過社會輿論，能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用D、輿論是教師道德評價的唯一手段答案：ABC5．生活輔導(dǎo)是學(xué)校為了幫助學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個人生活健康所實施的輔導(dǎo)，一般情況下包括()。A、身體健康B、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)C、人際關(guān)系D、心理健康答案：ACD6．“熱愛教育、忠誠教育”作為教師道德原則的基本原則的具體要求有()。A、深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想B、高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心C、較高的科學(xué)文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)D、正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系答案：ABD7．在布魯納的教學(xué)思想中最重要的是()。A、結(jié)構(gòu)教學(xué)觀B、發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式C、先行組織者D、類別編碼系統(tǒng)答案：AB解析：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)理論，布魯納提出了很有影響的結(jié)構(gòu)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論。他認(rèn)為，教學(xué)活動應(yīng)該能最大限度地促進(jìn)學(xué)生主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，其教學(xué)思想中最重要的是結(jié)構(gòu)教學(xué)觀和發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式。8．高校辦學(xué)特色必須具備的特征是()。A、獨特性B、輻射性C、累積性D、超前性答案：ABC9．倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是()。A、倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)B、倫理學(xué)是一門價值科學(xué)C、倫理學(xué)是一門實踐科學(xué)D、倫理學(xué)是一門心理科學(xué)答案：ABC10．高等教育學(xué)的研究對象為()。A、高等教育的現(xiàn)象B、高等教育的問題C、高等教育的矛盾D、高等教育的規(guī)律答案：ABC11．大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的?()A、心理滿足與激勵B、物質(zhì)獎勵與激勵C、精神嘉獎與激勵D、行為強化與激勵答案：AD12．當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括如下幾個方面()。A、更新教育理念B、積累人文知識C、提升責(zé)任情感D、增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)答案：ABCD13．法是調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范，但調(diào)整社會關(guān)系的社會規(guī)范很多，除了法之外還有()。A、道德B、政策C、紀(jì)律D、社會風(fēng)俗習(xí)慣答案：ABCD14．加強大學(xué)生勤工助學(xué)工作的保障要()。A、加大專項投入B、維護(hù)學(xué)生權(quán)益C、健全管理機構(gòu)D、建立長效機構(gòu)答案：ABD15．高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則()。A、堅持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B、堅持公平、公正、公開的原則C、堅持競爭與擇優(yōu)招聘的原則D、堅持優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)的原則答案：ABCD三、判斷題1．我國高校管理變革中出現(xiàn)了“去行政化”的改革動向。()答案：正確2．氣質(zhì)類型不會影響人的健康。()答案：錯誤3．高等學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)保證穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費來源。()答案：正確4．高校校園文化建設(shè)要充分發(fā)揮學(xué)生社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織在校園文化建設(shè)中的重要作用。()答案：正確5．思想政治教育的目標(biāo)是思想政治教育內(nèi)容的具體化。()答案：錯誤解析：思想政治教育的內(nèi)容是思想政治教育目標(biāo)的具體化。6．結(jié)構(gòu)主義課程理論對美國中小學(xué)課程改革產(chǎn)生了巨大影響,但并不適合高校課程領(lǐng)域。()答案：錯誤7．任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。()答案：正確8．對于一個教師來說，只有自覺認(rèn)識和深刻理解一定社會的道德關(guān)系和教育職業(yè)活動中的道德關(guān)系，才能形成教師道德良心。()答案：正確9．國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織投入高等教育，限制公民個人投入高等教育。()答案：錯誤10．教育法規(guī)是人類社會的產(chǎn)物，貫穿于人類社會的始終，伴隨著教育的存在而存在。()答案：錯誤11．大學(xué)生應(yīng)樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且把大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)，這樣便于隨時了解自己的成績，使自己不斷獲得激勵，擺脫倦怠感。()答案：正確解析：我們能夠逐漸的使得自己樹立信心。拜托倦怠感更好的取得成功。12．從完整意義上講，師德養(yǎng)成是由教師的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為等基本要素構(gòu)成的。()答案：正確13．教師道德品質(zhì)和教師道德行為是緊密相連的，教師道德品