2022年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析_第1頁
2022年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析_第2頁
2022年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE252022年合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.擁有撤銷地方性法規(guī)權(quán)限的機(jī)關(guān)是()。A、國務(wù)院B、全國人大C、全國人大常委會D、全國政協(xié)答案:C2.一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻,容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。A、多血質(zhì)B、抑郁質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、黏液質(zhì)答案:B3.設(shè)立高等職業(yè)學(xué)校,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為()。A、500人以上B、800人以上C、1000人以上D、2000人以上答案:C4.“近水樓臺先得月”,在人際交往中屬于()因素。A、個(gè)人特質(zhì)B、類似C、情境D、互補(bǔ)答案:C5.學(xué)??梢詾閷W(xué)滿一年退學(xué)的學(xué)生頒發(fā)()。A、結(jié)業(yè)證書B、肄業(yè)證書C、修業(yè)證書D、學(xué)歷證書答案:B6.近幾年,“用工荒”讓農(nóng)民工持續(xù)成為焦點(diǎn),往年“用工荒”主要集中在珠三角、長三角等沿海發(fā)達(dá)區(qū)域,隨著中西部省份企業(yè)工資水平的提高,越來越多的民工涌向這些地區(qū)。下列對東部地區(qū)“民工荒”問題出現(xiàn)原因的理解正確有()。A、工資增長緩慢,生活成本不斷提高B、國家逐步形成完善的社會保障制度C、市場在配置資源中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用D、“民工”逐步樹立了正確的就業(yè)觀答案:A7.好教育必須追求教育的適切性。這種適切性是指:()。A、人人享有教育B、課程與教學(xué)滿足于每位孩子的個(gè)性化需要C、人人平等接受教育D、教育機(jī)遇均等答案:B8.高校應(yīng)按生均不少于()的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立學(xué)校內(nèi)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于輔導(dǎo)員的表彰、培訓(xùn)、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案:B9.根據(jù)我國《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》規(guī)定,碩士學(xué)位論文答辯不合格的,可在多少時(shí)間內(nèi)修改論文,重新答辯?()A、兩年內(nèi)B、一年內(nèi)C、六個(gè)月內(nèi)D、三個(gè)月內(nèi)答案:B10.不屬于國外學(xué)者來華進(jìn)行研究和學(xué)術(shù)交流的是()。A、與我國高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期合作研究B、來華任教C、來華開展學(xué)術(shù)訪問D、參加我國舉行的學(xué)術(shù)會議答案:B11.劉曉明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境的變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡不換衣服,缺乏行為動機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A、感知障礙B、思維障礙C、意志障礙D、情感障礙答案:D解析:劉曉明同學(xué)的心理障礙屬于情感障礙中的抑郁狀態(tài)。情感障礙是指以心境或情感異常改變?yōu)橹饕R床特征的一組精神障礙,表現(xiàn)為情感高漲、精力旺盛、言語增多、活動增多,稱躁狂狀態(tài);情感低落、快感缺乏、精力下降、興趣減少、活動減少,稱抑郁狀態(tài);嚴(yán)重時(shí)伴有幻覺、妄想、緊張癥狀等精神病性癥狀。12.公民應(yīng)征入伍需要滿足基本身體條件中,體重:男性:不超過標(biāo)準(zhǔn)體重的25%,不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的()%。A、10B、15C、20D、25答案:B13.研究表明,記憶效果最好的學(xué)習(xí)熟練程度為()。A、50%B、100%C、150%D、200%答案:C解析:學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好;超過150%時(shí),效果并不遞增,很可能引起厭倦、疲勞等而成為無效勞動。14.創(chuàng)造性的核心部分是()。A、創(chuàng)造性想象B、智力技能C、創(chuàng)造性思維D、智慧水平答案:C15.新時(shí)代教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的基本保障是()。A、義務(wù)教育一體化B、產(chǎn)教融合C、學(xué)生資助制度D、教師隊(duì)伍建設(shè)答案:D16.如果教師喜歡某些學(xué)生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時(shí)間,學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護(hù)和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強(qiáng),誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。A、師愛具有激勵(lì)功能B、師愛具有感化功能C、師愛具有調(diào)節(jié)功能D、師愛具有榜樣功能答案:A解析:教師的愛這種情感會轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素,在每個(gè)學(xué)生的心中具有非同尋常的心理作用,從而成為推動學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上的內(nèi)部動力,這就是師愛的激勵(lì)功能。17.不屬于個(gè)案研究法的特征的是()。A、研究對象的特殊性B、研究結(jié)果的普適性C、實(shí)施方法的綜合性D、資料來源的多元化答案:B18.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A、第一印象效應(yīng)B、刻板效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、投射效應(yīng)答案:D19.全國人民代表大會常務(wù)委員會的法律解釋()。A、其效力低于其解釋的由全國人大制定的法律,等于其解釋的由全國人大常委會制定的法律B、與其解釋的所有法律具有同等效力C、其效力低于其解釋的法律,高于國務(wù)院制定的行政法規(guī)D、其效力不能確定答案:B20.城市建筑不協(xié)調(diào),有些建筑個(gè)體不顧城市整體,個(gè)性過于張揚(yáng),不能形成良好的城市形象,有些城市在建設(shè)規(guī)劃中,不尊重自然山水,往往讓人們有山不見山,有水不見水,這兩種城市規(guī)劃給我們的啟示是()。A、要正確處理主次矛盾的關(guān)系B、要注重量的積累C、要樹立整體觀念,確定最優(yōu)方案D、要做到具體問題具體分析答案:C解析:任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,整體處于統(tǒng)率的決定地位:局部也制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分的性能對整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo);又要搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。第一種城市規(guī)劃過分重視局部,忽視了整體;第二種城市規(guī)劃過分重視整體,忽視了城市的局部,沒有使整體功能得到最大發(fā)揮。21.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()A、5年B、6年C、7年D、8年答案:C22.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)必須進(jìn)一步()。A、收歸上級高等教育管理部門B、擴(kuò)大C、保持D、減少答案:B解析:我國高等教育改革的趨勢是擴(kuò)大辦學(xué)的自主權(quán)。23.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A、管理為主,教育為輔B、為學(xué)生服務(wù)理念C、教育為主,管理為輔D、學(xué)生自主發(fā)展答案:B24.建設(shè)創(chuàng)新型國家,要把()作為科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),走中國特色自主創(chuàng)新道路,推動科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。A、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力B、優(yōu)先發(fā)展教育C、建設(shè)資源節(jié)約型社會D、改革創(chuàng)新答案:A解析:建設(shè)創(chuàng)新型國家,要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)。25.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象?()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯(cuò)覺答案:D26.下列不是高校思想政治教育工作應(yīng)遵循的規(guī)律是()。A、思想發(fā)展規(guī)律B、高等教育規(guī)律C、思想政治工作的規(guī)律D、循序漸進(jìn)的規(guī)律答案:D解析:高校思想政治教育的規(guī)律是大學(xué)生思想活動、思想發(fā)展規(guī)律、思想政治教育一般規(guī)律和高等教育規(guī)律的;用和體現(xiàn)循序漸進(jìn)的規(guī)律不屬于其中。27.著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個(gè)人生階段與職業(yè)發(fā)展配合,創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()。A、舒伯B、霍蘭德C、薩提亞D、帕森斯答案:A28.心理學(xué)的研究對象()。A、人的心理活動和個(gè)體的行為B、人的心理活動C、生物的心理活動和行為D、生物的心理活動答案:A29.出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個(gè)月以上,明顯的激動或遲鈍性抑郁,自殺企圖持續(xù)存在,存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作,或活動過多而無悲傷情感,行為草率或不負(fù)責(zé)任等的沮喪反應(yīng)屬于()。A、悲傷反應(yīng)B、急性反應(yīng)C、病理性沮喪反應(yīng)D、幻覺反應(yīng)答案:C30.對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。A、感知直觀B、形象直觀C、言語直觀D、表象直觀答案:C解析:言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。在史地教學(xué)中,有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會,均少不了言語直觀。31.高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié)是()。A、教學(xué)B、實(shí)習(xí)C、就業(yè)輔導(dǎo)D、畢業(yè)設(shè)計(jì)答案:D解析:畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文是高等學(xué)校整個(gè)教學(xué)過程中的最后一個(gè)基本環(huán)節(jié),是整個(gè)教學(xué)過程的總結(jié).對教學(xué)起著檢查、鞏固和提高的作用。32.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A、1:150B、1:180C、1:200D、1:220答案:C33.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)歌為()。A、《我們是光榮的共青團(tuán)員》B、《共青團(tuán)之歌》C、《光榮啊,中國共青團(tuán)》D、《我們是共產(chǎn)主義的接班人》答案:C34.沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個(gè)體往往“知其然而不知其所以然”,這反映的是()。A、分析思維B、直覺思維C、聚合思維D、發(fā)散思維答案:B解析:直覺思維過程,沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個(gè)體往往“知其然而不知其所以然”。35.吳明認(rèn)為自己在班級中屬于“尖子生”,這種對自己在群體中地位的意識成為()。A、勝利自我B、社會自我C、心理自我D、理想自我答案:B二、多選題1.關(guān)于高職(專科)學(xué)歷的畢業(yè)生退役后免試入讀成人本科,下列說法正確的是()。A、可自行在戶籍或工作所在地報(bào)名參加全國成人高校專升本招生,經(jīng)相應(yīng)成人高校審核后錄取B、每年春節(jié)前報(bào)名,3月1日前完成錄取工作C、新生于當(dāng)年春季入學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間一般為兩年半D、退役畢業(yè)生可憑身份證、普通高職(???畢業(yè)證、士兵退役證、在戶籍或工作所在地區(qū)級成招辦制定的地點(diǎn)報(bào)名,并按照區(qū)級成招辦公布的招生院校及專業(yè)目錄填報(bào)志愿答案:ABCD2.關(guān)于大學(xué)生士兵退役后享受的就學(xué)優(yōu)惠政策,說法正確的是()。A、退役后報(bào)考政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)招生的,教育考試筆試成績總分加10分B、具有高職(高專)學(xué)歷的,退役后需參加考試入讀成人本科,或經(jīng)過一定考核入讀普通本科C、退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試的,初試總分加5分D、退役后三年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試且立二等功及以上的,退役后免試(指初試)推薦攻讀碩士研究生答案:AD3.德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程,這一過程具有()。A、絕對性B、多端性C、活動性D、長期性和反復(fù)性答案:BCD4.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有()。A、天性的游戲傾向B、自制力不足C、對性缺乏科學(xué)的認(rèn)識D、個(gè)性特征答案:ABCD5.輔導(dǎo)員工作要注重運(yùn)用各種新的工作載體,特別是()努力拓展工作途徑,及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)。A、互聯(lián)網(wǎng)B、手機(jī)C、新媒體D、社交平臺答案:ABCD6.公民應(yīng)征入伍要滿足的基本條件下列說法正確的事()。A、男性身高162cm以上,女性身高160cm以上B、大學(xué)生右眼裸眼視力不低于4.0,左眼裸眼視力不低于4.0C、內(nèi)科:乙型肝炎表面抗原呈陰性D、屈光不正,準(zhǔn)分子激光手術(shù)后半年以上,無并發(fā)癥,視力達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的,合格答案:ACD7.青年學(xué)生的思想特征表現(xiàn)在()。A、思想活躍開放B、競爭意識強(qiáng)烈C、崇尚務(wù)實(shí)的行為方式D、思想差異明顯答案:ABCD8.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是()。A、教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B、教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C、教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件D、教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范答案:BCD9.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A、培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素B、發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高C、直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展D、培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。答案:ABCD10.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A、有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B、有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響C、有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇D、有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑答案:ABC11.教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括()。A、對教育行政處罰不服的B、對教育行政強(qiáng)制措施不服的C、對教育行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的D、對教育行政機(jī)關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的。答案:ABCD12.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,如()。A、啟發(fā)誘導(dǎo)法B、學(xué)思并重法C、省察克治法D、積善成德法答案:BCD13.勤工助學(xué)活動必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會“的宗旨,按照()的原則,由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開展。A、學(xué)有余力B、自愿申請C、信息公開,競爭上崗D、扶困優(yōu)先,遵紀(jì)守法答案:ABCD14.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A、麻省理工學(xué)院(MIT)模式B、牛津模式C、哈佛模式D、筑波模式答案:ABD15.構(gòu)建市場導(dǎo)向的綠色技術(shù)創(chuàng)新體系,發(fā)展綠色金融,壯大()。A、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)B、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)C、綠色科技產(chǎn)業(yè)D、清潔能源產(chǎn)業(yè)答案:ABD三、判斷題1.備課的基本要求是備教材、備學(xué)生、備方法。()答案:正確解析:備課要做好三方面的工作,即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。2.氣質(zhì)類型不會影響人的健康。()答案:錯(cuò)誤3.即便沒有造成侵權(quán)損害事實(shí),教師也可以進(jìn)行教育法律救濟(jì)。()答案:錯(cuò)誤4.人際沖突是人際關(guān)系雙方互不接納、互不相容的緊張狀態(tài)或者對抗?fàn)顟B(tài)。()答案:正確5.從道德品質(zhì)上講,公正是一種教師美德,它體現(xiàn)了教師在教育勞動過程中的高尚人格。()答案:正確6.受教育者既是思想政治教育的客體,又是思想政治教育的主體。()答案:正確7.一學(xué)期內(nèi)兩次違反《學(xué)生宿舍安全用電管理規(guī)定》行為的宿舍,取消該宿舍學(xué)生干部本年度的評先評優(yōu)資格。()答案:錯(cuò)誤退學(xué)學(xué)生可以申請復(fù)學(xué)。()錯(cuò)誤8.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí),一般是認(rèn)知將決定人的行為。()答案:錯(cuò)誤9.美國學(xué)者司德菲提出的教師生涯發(fā)展模式屬于一種能力發(fā)展模式。()答案:錯(cuò)誤10.大學(xué)生既是特定機(jī)構(gòu)的群體,又是受教育者。()答案:正確11.大學(xué)生個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論