第10課知能優(yōu)化演練 粵教版選修1

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2013學(xué)年二語文電子庫第二單第10課知能優(yōu)化演練粵教版選修一、基礎(chǔ)考查

[學(xué)生用書P～]1．下列各組詞語中加點字的注音()A．連苑yuàn)贈送(zēnɡ)纏(mián)B．羅襦執(zhí)戟(jǐ)相(xiānɡ)C．夫婿劍铓(ɡ)藩(fàn)D．應(yīng)酬chóu)誓言shì)分散解析：選B。項，“贈”讀“zanɡ”；C項fān；項，“散”讀“sàn2．下列句子中加點的詞，解釋不正()A．若為化得身千億B．唯夢閑人不夢君C．事夫誓擬同生死D．良人執(zhí)戟明光里

若為：怎么能夠閑人：不相干的人擬：比擬良人：古代婦女尊稱自己丈夫為良人解析：選C。擬：打算。3．下列各項中，沒有語病的一項()A．為了提高企業(yè)在該領(lǐng)域成敗得500多家投資機構(gòu)的碳信息披露項目要求各公司提供其碳排放量數(shù)據(jù)。B．最近，天文學(xué)家們報告發(fā)現(xiàn)了雙星位于銀河系之外，屬于大麥哲倫星系范圍，距離地球約16萬C．在唱片行業(yè)不景氣的大背景下展的最好方向，更不是包裝藝人的主要途徑，應(yīng)該說為每個藝人找到適合他們發(fā)展的道路才是公司工作的核心。D．河北省衡水市衛(wèi)生部門今日透夸大患者病情，對患者過度檢查、過度治療、不合理用藥，延長疾病治療時間，增加患者負擔將被問責。解析選項“約”“左右不C項“包裝藝人的主要途徑”和“藝人發(fā)展的最好方向”遞進關(guān)系語序不當，應(yīng)互換位置D項，成分殘缺，“增加患者負擔”后加“的行為”。4．依次填入下面橫線處的語句，是千百年來，我們的祖先從生活的愿望出發(fā)，為每一個節(jié)日都創(chuàng)造出許許多多美麗又動人的習(xí)俗。________；________；________；________??這些詩意化的節(jié)日習(xí)俗，使我們一代代人的心靈獲得了安慰與寧靜。①把天上的明月化為手中甜甜的月餅，來象征人間的團圓②愿望是情感化的，所以節(jié)日習(xí)俗也是情感的③人們用煙花爆竹，驚駭邪惡，迎接新的一年④愿望是理想主義的，所以節(jié)日習(xí)俗是理想的⑤愿望是美好的，所以節(jié)日習(xí)俗是美好的⑥在嚴寒剛剛消退、萬物復(fù)蘇的早春，趕到野外去踏青春游，親切地擁抱純美大地山川A．③④⑥②①⑤BC．③⑥①④②⑤D解析：選D。從句式的特點和內(nèi)節(jié)順序可排出③⑥①，內(nèi)部的邏輯關(guān)系：從“愿望”到“習(xí)俗”。二、閱讀理解(一閱讀下面的詩歌，完成5～6題近試上張籍水部朱慶馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？-1-

．．5．這首詩通篇采用比喻，請寫出答：________________________________________________________________________答案：作者以新婦自比，以新郎比張籍，以公婆比主考，寫下了這首詩，征求張籍的意見。6．這首詩本有干謁請托意，作者，這樣寫有什么好處？答：________________________________________________________________________答案：這首詩寫得十分巧妙，繪聲繪色，精細逼真，又含蓄蘊藉，這樣寫新穎別致，令人過目難忘。(二閱讀下面的詩歌，完成7～8題與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍铓，秋來處處割愁腸。若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。7．結(jié)合前兩句，簡析“割”字的答：________________________________________________________________________答案：“割”字照應(yīng)上句中“劍铓”的比喻。在秋天這個特定的季節(jié)里，如劍割腸，寫出了作者的愁緒之深。8．全詩表達了詩人怎樣的思想感答：________________________________________________________________________答案：表達了詩人兩方面的感情：一是遭貶的愁苦，二是對故鄉(xiāng)的思念之情。三、類文閱讀(一閱讀下面的詩歌，完成9～題寄諸弟韋應(yīng)物秋草生庭白露時，故園諸弟益相思。盡日高齋無一事，芭蕉葉上獨題詩。9．總體把握全詩詩意，分別說明作用。答：________________________________________________________________________答案諸弟》是一首懷人詩滿庭院的季候特點，說明了思念諸弟的原因，詩的第二句則與詩的題目呼應(yīng)，直接點出了思念諸弟的題旨。10．詩的第四句，歷來被人稱之答：________________________________________________________________________答案：這句詩描寫了“芭蕉葉上獨題詩”的生動細節(jié)，“芭蕉”的意象，歷來與懷人有關(guān)；而蕉葉題詩寄人，既新穎又別致。句中一個“獨”字，更是集中體現(xiàn)了“獨在異鄉(xiāng)為異客”的寂寞思念之情。(二(2011年高考北京卷)閱讀下1112示秬秸張耒北鄰賣餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣，雖大寒烈風(fēng)不廢，而時略不少差也。因為作詩，且有所警，示秬、秸。城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤出戶歌一聲，市樓東西人未行。北風(fēng)吹衣射我餅，不憂衣單憂餅冷。業(yè)無高卑志當堅，男兒有求安得閑?！咀ⅰ竣俣€秸：張耒二子張秬，曾官太常寺少卿。11．下列的理解和賞析，不正確的一項是()A．詩前小序交代了本詩寫作的起真實性。B．“歌一聲”，是說賣餅兒沿街富于童趣。C．賣餅兒衣著單薄，凜冽的寒風(fēng)冷難賣。D．作者在詩的最后，對兩個兒子的題旨。解析：選B。賣餅兒捧著裝餅的。這里的“歌”并不是真的歌唱而是拖著長聲叫賣的聲音因B項有調(diào)生動形象并富于童趣”-2-

不準確，另外也不切合全詩主旨。12．這首詩是張耒為教育自己的和所用的教育方式加以概括，并聯(lián)系實際談?wù)勛约旱母惺堋?00字答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：教育內(nèi)容和教育方式都要結(jié)合原詩解讀分析，切記對原詩進行反復(fù)推敲，啟示要從自身的經(jīng)歷出發(fā)，說說自己的感受，但也不能隨意發(fā)揮，要聯(lián)系原詩，不可偏離。答案：第一問：教育內(nèi)容：要點一：無論從事何種職業(yè)，都要意志堅定，不畏艱辛。要點二：要有追求，持之以恒，勤勉而不懈怠。教育方式：要點一：藝術(shù)性，以詩誡子，而不是枯燥說教。要點二：形象性，以賣餅兒為榜樣，激勵自己的孩子。第二問：(示例)在我身邊，總是方法。對待孩子習(xí)慣凡事包辦，遇到問題喜歡對孩子絮叨地說教，教育效果可想而知：既無助于培養(yǎng)孩子的自理自立能力，說教內(nèi)容也不易為孩子所接受，甚則激發(fā)孩子的逆反心理，教育效果適得其反。這就需要家長更換一種教育方式，張耒的做法值得借鑒。張耒以詩教子，描繪一個不畏艱辛，意志堅定的賣餅兒形象，從而藝術(shù)性地教育了孩子應(yīng)以賣餅兒為榜樣，有所追求，持之以恒，勤勉不懈。張耒如此誡子之法是高明的，收效也必定顯著。家長在教育孩子時若能如張耒這樣遵循“動之以情，曉之以理”的原則，盡可能避免枯燥的說教，寓教于樂，在理解孩子的基礎(chǔ)上講究家教藝術(shù)，必能在贏得孩子認同的同時，收到良好的教育效果。四、語用創(chuàng)新13．根據(jù)下面的例句，仿寫句子。朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是_______________________________________________________________________；朋友是_______________________________________________________________________。答案：朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾14．請運用歸謬法(反證法，駁20世紀30年代中期，香港茂隆起英國商人威爾斯的嫉妒。威爾斯蓄意敲詐，到茂隆訂購了3000只，除退貨外還要賠償對方的損失。茂隆如期按質(zhì)交貨，威爾斯卻說，皮箱夾層中有木料，就不是“皮箱”，從而向法院起訴，要求賠償損失。英國法官一味偏袒威爾斯，茂隆一籌莫展。面對惡人倒打一耙，誣陷茂隆詐騙的不利局面，茂隆經(jīng)理馮燦請來了香港著名律師羅文錦。法庭上，威爾斯信口雌黃，氣焰囂張。??假如你是律師羅文錦，請問你如何反駁威爾斯？答：______________________________________________________________________________