第20課 清朝君主專制的強(qiáng)化教案

第20課

清君專的化?教

?【教學(xué)標(biāo)】知與力過與法情感態(tài)度與價(jià)觀

了解清朝設(shè)立軍機(jī)處的基本史實(shí)理解清朝實(shí)施文字獄與文化專制政策基本知識(shí)以及它的嚴(yán)重惡果；了解清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策的原因、過程和結(jié)果。。1.通過自主學(xué)習(xí)、小組合作探究學(xué)生認(rèn)識(shí)“文字獄”的社會(huì)危害，理解政策制定得當(dāng)與否將直接影響到社會(huì)發(fā)展的道理。．通過對(duì)明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分析和對(duì)“閉關(guān)鎖國”政策后果的討論，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比分析能力。分析清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的影響、清朝制造“文字獄”的影響等問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義分析問題的能力。通過對(duì)清朝“閉關(guān)鎖國”政策后果的分析討論，提高學(xué)生以史為鑒，擁護(hù)今天改革開放政策、珍惜改革開放成果的自覺性?！局攸c(diǎn)點(diǎn)】教重：朝君主集權(quán)的強(qiáng)化；“閉關(guān)鎖國”政策教難：主集權(quán)強(qiáng)化的利弊作用?教

?一導(dǎo)新（）上是清朝軍機(jī)處外景，它和以往我們學(xué)習(xí)過的朝代的中央機(jī)構(gòu)有很大的不同，軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng)，清朝的文字獄又是怎么回事呢？這一思想措施對(duì)中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？

史解材：軍處總攬軍、政大權(quán)，成為執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘書處。同時(shí)，軍機(jī)處在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)在式上始終處臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位。讀材料教，組答題軍機(jī)處的設(shè)的本況其用影是么（）基本情況：雍正時(shí)設(shè)立軍機(jī)處。（）作用：只是皇帝的一個(gè)秘書處，無實(shí)權(quán)，形式上始終是一個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位。（）影響：軍機(jī)處設(shè)立后，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡；便于皇帝獨(dú)斷朝政，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。目導(dǎo)二字和化制策二

新講

（）文獄目導(dǎo)一軍處設(shè)1.教講：軍處立的景（議政王大臣會(huì)議阻礙了中央集的加強(qiáng)）

史解材料一臣嗣庭任江西主考維所止被告發(fā)“維止”二字，影射“去雍正二字之首”。雍正大怒將嗣庭入獄結(jié)果是查驚帶嚇?biāo)烙讵z中，其尸被戮，查的親屬或處斬或凌遲，或流放。

再如，有個(gè)叫徐駿的官員，僅僅因?yàn)樵娭杏小扒屣L(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書”一句，便被扣上“誹謗朝廷”的罪名，落得個(gè)身首異處。材料二：林學(xué)士胡中藻有句詩“一把心腸論濁清”，乾隆看到后大發(fā)雷霆：“加‘濁’字于國號(hào)‘清’字之上，是何肺腑？”胡中藻遂因一“濁”字被殺，并罪及師友。多結(jié)材料和本識(shí)分討清大文獄的本況包背、間、點(diǎn)提：（）景朝治非注從想域密制識(shí)子（）盛時(shí)：雍三。（）點(diǎn)規(guī)大次多多）合料和本識(shí)說朝興字的響教師指出：造成了社會(huì)恐怖，摧了許多人才；文字獄的推行禁錮了人們的思想嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。（）文專政1.史解材：是,反映,,,據(jù)料所知，師導(dǎo)生思總清朝化制基情答案提示一面，大力提倡尊讀經(jīng)；另一方面，對(duì)全國書籍進(jìn)行全面檢查，把認(rèn)為是對(duì)清朝統(tǒng)治不利的書籍列為禁書，收繳并進(jìn)行銷毀、篡改。教師總清文專的響提示：致使不少極有價(jià)值的歷史獻(xiàn)絕跡或失真；乾隆毀書和篡改書籍近20年是秦始皇焚書坑儒以來中國古代文化遭受的又一次浩劫。

目導(dǎo)三斷劇社矛根教討清社矛加的因答案提示：官僚體制日益腐敗，場上賄賂成風(fēng)，結(jié)黨營私；各級(jí)官吏，敲詐民眾；官場的腐敗之風(fēng)也在軍隊(duì)中蔓延。學(xué)分討清社矛加的現(xiàn)教師總結(jié)：現(xiàn)了財(cái)政危機(jī)；大官僚、大地主和大商人不擇手段地兼并土地，失去土地的農(nóng)民紛紛破產(chǎn)。讀材回清社矛加的響提示：社會(huì)的貧富分化十分嚴(yán)重廣大民眾的生活日益困苦，社會(huì)危機(jī)重重。目導(dǎo)四關(guān)國策1.史解材一1684年根據(jù)料一所知，師導(dǎo)生考結(jié)清實(shí)閉鎖政的因答案提示：清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝大物博，無所不

有，不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流；懼怕沿海人民同外國人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。結(jié)材二教，生述清朝清實(shí)閉關(guān)國策措提示致1757年下令關(guān)閉了他港口，只開放廣州一處作為對(duì)外通商口岸定由朝廷特許東十三行”統(tǒng)一經(jīng)營對(duì)外貿(mào)易。結(jié)材和材學(xué)分討清朝清實(shí)閉鎖政的響提示：清朝的閉關(guān)鎖國政策推行近兩百年，對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起到過一定的作用。但是，

當(dāng)時(shí)的西方國家正先后進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命，跨人生產(chǎn)力迅速發(fā)展的時(shí)期，而清廷仍然故步自封，閉關(guān)自守，導(dǎo)致國家的閉塞，使中國錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì)，中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。三課總總結(jié)君主集權(quán)加強(qiáng)后決當(dāng)清朝政治矛盾、減少官僚之間的扯皮、鞏固清朝統(tǒng)治方面的作用；另外，君主集權(quán)加強(qiáng)后，對(duì)皇帝的獨(dú)斷專行、大臣的惟命是從、不利于正確決策等方面的弊端。?板

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?近幾年，屏幕上充斥著大清戲，將里面的皇