港區(qū)中心學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案

港區(qū)中心學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選方案為了進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教學(xué)、教研水平的提高，促進(jìn)青年教師盡快成熟，提高課堂實(shí)效，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，打造一批優(yōu)質(zhì)課，造就一批優(yōu)秀教師，促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在四月上旬進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽。一、參賽對(duì)象、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科全體教師；、小科教師可積極報(bào)名參賽；、年齡在30歲以下體音美迎達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)課精心準(zhǔn)備二、評(píng)選小組為了加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立優(yōu)質(zhì)課評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王春喜副組長(zhǎng)：孫軍紅 姜威張同煥評(píng)委：姜威 張同煥各學(xué)科備課組長(zhǎng)注：如果上述評(píng)委中本人參賽，則另安排學(xué)科評(píng)委，評(píng)委組老師要調(diào)課參加聽(tīng)評(píng)全部比賽老師的課。三、評(píng)選程序教研組內(nèi)初評(píng)：第七周3月27日—4月7日各教研組長(zhǎng)組織全體教師在組內(nèi)初評(píng)，人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本組評(píng)選。學(xué)校評(píng)比：各教研組推薦參加校級(jí)比賽名額，以教研組為單位，各組推薦至少1名教師參加評(píng)選。3. 學(xué)校評(píng)比活動(dòng)時(shí)間安排：第八周 4月10日—4月14日四、評(píng)選要求．各教研組長(zhǎng)要積極認(rèn)真組織好本教研組的初評(píng)，排出次第，各位教師要積極主動(dòng)參加初評(píng)。．經(jīng)初賽確定參加評(píng)選的人員后，教研組要做好參加評(píng)選教師的指導(dǎo)工作，發(fā)揮集體智慧，做好參加評(píng)選的一切準(zhǔn)備。．評(píng)選內(nèi)容自選，每位評(píng)選教師準(zhǔn)備一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，用時(shí)分鐘。．各教研組于4月6日將參加評(píng)選的教師名單、上課班級(jí)、上課內(nèi)容電子稿，上報(bào)給教研組長(zhǎng)群。（推選出來(lái)的參賽教師于4月7日（星期五）下午 3:00到教導(dǎo)處集中抽簽，決定比賽順序。）．全校教師在評(píng)選過(guò)程中要積極參與聽(tīng)課。．教師們?cè)诼?tīng)課時(shí)要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。．各教研組在評(píng)選結(jié)束后，必須圍繞此次課堂教學(xué)評(píng)選開(kāi)展一次集中的以評(píng)課為主的教研活動(dòng)。五、評(píng)選辦法評(píng)選內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)、上課、課后反思、多媒體教學(xué)手段四項(xiàng)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)：參賽老師就所帶班級(jí)、所帶學(xué)科在不打亂教學(xué)計(jì)劃的情況下，備出一節(jié)課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，要求教案依據(jù)新課程改革中“備課”環(huán)節(jié)進(jìn)行。每位參賽教師準(zhǔn)備教案一式四份，上課前交評(píng)委組。本環(huán)節(jié)也列入賽課總成績(jī)執(zhí)教上課：根據(jù)教案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)?；疽鬄椋阂袁F(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用多媒體教學(xué)手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功；注重學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。此環(huán)節(jié)是賽課過(guò)程的重中之重。課后反思：課后就上課的情況進(jìn)行書(shū)面反思，總結(jié)一節(jié)課的成功與不足，并提出改進(jìn)的辦法。準(zhǔn)備一式八份，課后第二天交評(píng)委組組長(zhǎng)。本環(huán)節(jié)是賽課環(huán)節(jié)中不可缺少的一環(huán)。課件制作使用：為促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)方式的有效實(shí)施，本次比賽要求上課老師必須運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，正確制作與使用課件，要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。評(píng)委根據(jù)課件的實(shí)用性、科學(xué)性、創(chuàng)新性和使用的效果打出成績(jī)。四項(xiàng)成績(jī)的總和為參賽教師的總成績(jī)。教案、課件、課后反思于4月7日集中上交教導(dǎo)處存檔。（無(wú)論是否參加校級(jí)比賽，任課教師都要上交）六、評(píng)價(jià)要求將按個(gè)人參賽水平及教研組參與情況兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：．本學(xué)科老師進(jìn)行比賽時(shí)，該教研組的老師觀摩率要求達(dá)到100%（課程有沖突的老師請(qǐng)自行調(diào)課）．本學(xué)科老師參賽后，由教研組長(zhǎng)召集全組老師進(jìn)行評(píng)課。評(píng)課內(nèi)容經(jīng)整理后，備課組長(zhǎng)把紙質(zhì)稿上交教導(dǎo)處。七、注意事項(xiàng)1、各教研組應(yīng)充分認(rèn)識(shí)這次比賽的重要意義，把比賽作為培養(yǎng)教師的一個(gè)契機(jī)，結(jié)合校本培訓(xùn)和校本教研，組織全體教師積極參加和參與比賽。重中之重（組內(nèi)賽課的形式由教研組內(nèi)部商定安排，拒絕隨意推薦一人參賽的現(xiàn)象發(fā)生）2 、本次比賽是為每位教師提供發(fā)展和表現(xiàn)的平臺(tái)， 任何人不得以任何理由放棄參與權(quán)；教研組、備課組要群策群力指導(dǎo)、幫助本組選手力爭(zhēng)賽出其獨(dú)到的“優(yōu)質(zhì)”之特點(diǎn)。、以年級(jí)備課組為單位集體備課，每節(jié)課都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真磨課，反復(fù)修改方可進(jìn)行賽課，要賽出風(fēng)采、賽出水平。、教師講課要貫徹課程改革精神，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)新理念，敢于突破，大膽創(chuàng)新，有獨(dú)特的風(fēng)格。要注重教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)按參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的情況，按參賽比例評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并有一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的情況，優(yōu)先推薦