設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件

設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件

最新考綱逐個(gè)擊破

123第六章設(shè)計(jì)圖樣的繪制典題精析舉一反三好題精練鞏固要點(diǎn)最新考綱逐個(gè)擊破最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)一：能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇涣髟O(shè)計(jì)思想和成果，并能在交流中提煉出有價(jià)值的信息設(shè)計(jì)1.技術(shù)語言：一種在

中進(jìn)行

的特有的語言形式。只有在設(shè)計(jì)的交流過程中靈活運(yùn)用各種技術(shù)語言，才能構(gòu)成對設(shè)計(jì)的完美表達(dá)。技術(shù)活動(dòng)信息交流最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)一：能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇涣髟O(shè)計(jì)思想和成果，最新考綱逐個(gè)擊破

2.不同的技術(shù)語言往往具有不同的功能，適用于不同的應(yīng)用范圍。（1）

：能詳細(xì)而具體地表達(dá)技術(shù)結(jié)構(gòu)與加工要求等設(shè)計(jì)內(nèi)容。在呈現(xiàn)較復(fù)雜產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)說明和陳述時(shí)使用包括

、

、

、

、

、

等。（2）

是包括表格、

、

等的一種技術(shù)語言，應(yīng)用通俗又廣泛，是表達(dá)設(shè)計(jì)思想的一種十分有效的手段?？梢酝ㄟ^草圖、效果圖等呈現(xiàn)設(shè)計(jì)的構(gòu)思方案并激發(fā)靈感。

技術(shù)圖樣三視圖機(jī)械加工圖剖視圖電子線路圖建筑施工圖裝潢布線圖圖表草圖效果圖最新考綱逐個(gè)擊破2.不同的技術(shù)語言往往具有不同的功能最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)二：知道基本幾何體正等軸測圖的畫法1．

是工程圖的一種，通常由

及其

，必要的其他視圖、標(biāo)題欄和文字說明幾部分組成。2．正等軸測圖：是一種可以表現(xiàn)物體

特征的圖形，X、Y、Z軸間角都是

。一般機(jī)械加工圖三視圖尺寸標(biāo)注三維結(jié)構(gòu)120°最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)二：知道基本幾何體正等軸測圖的畫法一般最新考綱逐個(gè)擊破1．草圖的分類草圖也叫

或

，是用來記錄創(chuàng)作靈感、表達(dá)創(chuàng)意，把構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)圖形的一種有效手段。故按照設(shè)計(jì)階段，草圖可分為

和

。2．考試中所要求的草圖是設(shè)計(jì)草圖，是經(jīng)過設(shè)計(jì)者整理、選擇、修改和完善的一種正式的草圖方案。一般采用正等軸測圖繪制。方案草圖設(shè)計(jì)速寫構(gòu)思草圖設(shè)計(jì)草圖考點(diǎn)三：能繪制簡單的草圖最新考綱逐個(gè)擊破1．草圖的分類方案草圖設(shè)計(jì)速寫構(gòu)思草圖設(shè)計(jì)最新考綱逐個(gè)擊破3．草圖的繪制有徒手繪制和網(wǎng)格法徒手畫4．草圖繪制的步驟首先進(jìn)行構(gòu)思(功能、結(jié)構(gòu)、外形、尺寸等)，然后規(guī)劃整個(gè)圖的大小，按比例劃分各部分尺寸，逐步完善各個(gè)部分輪廓(一般可見的線段一定要繪制，不可見線段可以不畫)，根據(jù)需要對主要結(jié)構(gòu)用局部放大圖繪制清楚。最新考綱逐個(gè)擊破3．草圖的繪制有徒手繪制和網(wǎng)格法徒手畫最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)四：能繪制簡單形體的三視圖1．一般技術(shù)圖樣所采用的投影方法是正投影法，假設(shè)投影光線與投影平面垂直。為了確定物體的結(jié)構(gòu)形狀，需要采用多面正投影，一般采用三投影面體系(V－

，H－

,W－

)。正面投影面水平投影面?zhèn)让嫱队懊孀钚驴季V逐個(gè)擊破考點(diǎn)四：能繪制簡單形體的三視圖正面投影面水最新考綱逐個(gè)擊破2．簡單形體的三視圖(一)三視圖形成(1)主視圖：物體的正面投影，物體由

向

投影所得的圖形，反映物體的

，反映物體的

和

；(2)俯視圖：物體的水平投影，物體由

向

投影所得的圖形，反映物體的

和

；(3)左視圖：物體的

投影，物體由

向

投影所得的圖形，反映物體的

和

。主要形狀特征長度高度前后長度寬度上下側(cè)面左右寬度高度最新考綱逐個(gè)擊破2．簡單形體的三視圖主要形狀特征長度高度前最新考綱逐個(gè)擊破(二)三視圖投影規(guī)律：主視圖與俯視圖：

；主視圖與左視圖：

；俯視圖與左視圖：

。長對正高平齊寬相等最新考綱逐個(gè)擊破(二)三視圖投影規(guī)律：長對正高平齊寬相等最新考綱逐個(gè)擊破(三)三視圖的空間方位關(guān)系主視圖的上、下、左、右：對應(yīng)物體的上、下、左、右俯視圖的上、下、左、右：對應(yīng)物體的

、

、左、右左視圖的上、下、左、右：對應(yīng)物體的上、下、

、

。(四)三視圖的線型繪制可見輪廓線用

線；繪制不可見輪廓線用

線；繪制對稱中心線或軸線用

線；繪制輔助線用

線。前后前后粗實(shí)虛點(diǎn)劃實(shí)最新考綱逐個(gè)擊破(三)三視圖的空間方位關(guān)系前后前后粗實(shí)虛點(diǎn)最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)五：會(huì)正確、完整、清晰標(biāo)注簡單形體的尺寸1．形體尺寸標(biāo)注的基本要求：

(尺寸注寫必須符合國家標(biāo)準(zhǔn))、

(尺寸必須注寫齊全，不遺漏，不重復(fù))、

(尺寸注寫布局整齊、清晰，便于讀圖)、

(尺寸注寫方式符合加工要求)。2．尺寸的三要素：

、

、

。3．尺寸單位：圖樣上的尺寸以

(mm)為單位時(shí)，不注寫單位，否則必須注明。正確完整清晰合理尺寸線尺寸界限尺寸數(shù)字毫米最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)五：會(huì)正確、完整、清晰標(biāo)注簡單形體的尺最新考綱逐個(gè)擊破4．尺寸數(shù)字的標(biāo)法：圖樣上所注尺寸表示形體的

，與圖樣的大小、繪圖的準(zhǔn)確度無關(guān)。線性尺寸的尺寸數(shù)字一律注寫在尺寸線的

或其中斷處，水平方向尺寸字頭向

；垂直方向尺寸數(shù)字注寫在尺寸線的

且字頭向

。5．關(guān)于圓：整圓或大于半圓的圓弧標(biāo)注直徑，表示直徑的符號(hào)是

。半圓或不足半圓的圓弧標(biāo)注半徑，表示半徑的符號(hào)是

。6．標(biāo)注形體尺寸時(shí)，應(yīng)注意同一個(gè)尺寸一般只標(biāo)注一次。真實(shí)大小上方上左方左?R最新考綱逐個(gè)擊破4．尺寸數(shù)字的標(biāo)法：圖樣上所注尺寸表示形體典題精析舉一反三例1(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。例1(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖【分析】

本題考查的是“簡單形體三視圖的繪制”，解題時(shí)首先根據(jù)軸測圖讀懂和分析清楚形體結(jié)構(gòu)和組成；接下來確定圖線的位置：嚴(yán)格根據(jù)“長對正，高平齊，寬相等”的投影規(guī)律；然后確定線段的虛實(shí)：可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制；對稱中心線用點(diǎn)劃線；最后擦除多余的輔助線。【分析】本題考查的是“簡單形體三視圖的繪制”，解題時(shí)首先【變式訓(xùn)練1】

(2019年9月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。第1題圖【變式訓(xùn)練1】(2019年9月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【分析】該題要注意形體輪廓投影視圖相切不劃線，相交才畫交線。注意投影規(guī)律和線段的虛實(shí)。第1題圖【分析】該題要注意形體輪廓投影視圖相切不劃線，相交才畫交線【變式訓(xùn)練2】

(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中所缺的圖線。

第2題圖【變式訓(xùn)練2】(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【答案】第2題圖【答案】第2題圖【變式訓(xùn)練3】

(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中所缺的圖線。

【變式訓(xùn)練3】(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【答案】第3題圖【答案】第3題圖【變式訓(xùn)練4】

(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。第4題圖【變式訓(xùn)練4】(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【答案】

第4題圖【答案】第4題圖【例2】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示是某一形體的軸測圖，其正確的主視圖是()B第5題圖【分析】根據(jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定相應(yīng)投影方向，主視圖的投影方向如圖所示從前向后；投影的可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制，題中圓柱體通過中心面前的平行V面的平面截割得到，兩邊豎線存在，截割面小于半圓，所以答案選B?！纠?】(2019年3月浙江省高考)如圖所示是某一形體的軸【分析】

根據(jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定相應(yīng)投影方向，主視圖的投影方向如圖所示從前向后；投影的可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制，題中圓柱體通過中心面前的平行V面的平面截割得到，兩邊豎線存在，截割面小于半圓，所以答案選B?！痉治觥扛鶕?jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定相應(yīng)【變式訓(xùn)練5】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某一形體的軸測圖，其正確的主視圖是()A【變式訓(xùn)練5】(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某一形【變式訓(xùn)練6】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某組合體的三視圖，下列主視方向(箭頭方向)中與三視圖對應(yīng)的是()

第6題圖A【變式訓(xùn)練6】(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某組合【變式訓(xùn)練7】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某零件的軸測圖，其正確的主視圖是()第7題圖A【分析】根據(jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定投影方向，可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制，題中幾何體的上下兩個(gè)部分在同一個(gè)平面上，所以中間輪廓線沒有交線；而兩個(gè)孔在工件內(nèi)部，不可見，所以用虛線表示，答案選A?！咀兪接?xùn)練7】(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某零件【變式訓(xùn)練8】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某零件的軸測圖，其正確的俯視圖是()第8題圖B【變式訓(xùn)練8】(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某零件例3(2019年3月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中錯(cuò)誤的是()A．R20的標(biāo)注B．38的標(biāo)注C．8的標(biāo)注D．20的標(biāo)注【分析】本題考查的是“簡單形體的尺寸標(biāo)注”，尺寸標(biāo)注的正確應(yīng)滿足尺寸標(biāo)注的基本要求(正確、完整、清晰、合理)、尺寸三要素(尺寸線、尺寸界線、尺寸數(shù)字)和特殊尺寸(圓、半圓、球、形體)的標(biāo)注，解題時(shí)應(yīng)一個(gè)一個(gè)尺寸去判斷，該題中尺寸20的標(biāo)注尺寸線與中心線重合，所以不對。正確標(biāo)注如右圖所示。D例3(2019年3月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中錯(cuò)誤【變式訓(xùn)練9】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中，不正確的標(biāo)注共有()第9題圖

A．2處B．3處C．4處D．5處C【變式訓(xùn)練9】(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)【分析】本題考查的是“簡單形體的尺寸標(biāo)注”，尺寸標(biāo)注的正確應(yīng)滿足尺寸標(biāo)注的基本要求、尺寸三要素和特殊尺寸的標(biāo)注，解題時(shí)應(yīng)一個(gè)一個(gè)尺寸的判斷，該題中尺寸數(shù)字28、30、40位置不對，大于半圓的圓弧必須標(biāo)注直徑，所以R8不對，應(yīng)標(biāo)注為16。因此不正確的標(biāo)注共有5處。正確標(biāo)注如右圖所示。第9題圖【分析】本題考查的是“簡單形體的尺寸標(biāo)注”，尺寸標(biāo)注的正確【變式訓(xùn)練10】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示是李剛繪制的圖樣，圖中尺寸標(biāo)注不正確的地方共有()

A．2處B．3處C．4處D．5處C【變式訓(xùn)練10】(2019年3月浙江省高考)如圖所示是李剛【分析】

該題中圖中尺寸標(biāo)注不正確的地方有①尺寸數(shù)字20、②尺寸數(shù)字30、③尺寸R5的圓弧是整圓大于半圓，必須標(biāo)注直徑，所以應(yīng)標(biāo)為2－?

10、④尺寸2－R10的圓弧小于半圓，必須標(biāo)注半徑，所以應(yīng)標(biāo)注為2－R5(或R5)。因此不正確的標(biāo)注共有4處。正確標(biāo)注如圖所示。第10題圖【分析】該題中圖中尺寸標(biāo)注不正確的地方有①尺寸數(shù)字20、②【變式訓(xùn)練11】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中錯(cuò)誤的是()

A．20的標(biāo)注B．50的標(biāo)注C．4×R10的標(biāo)注D．3×Φ10的標(biāo)注第11題圖第11題圖D【變式訓(xùn)練11】(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸【變式訓(xùn)練12】

(2009年3月浙江省高考)技術(shù)圖樣的尺寸標(biāo)注要求正確、完整、清晰、合理，如圖所示的尺寸標(biāo)注示例中，符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求的是()D【變式訓(xùn)練12】(2009年3月浙江省高考)技術(shù)圖樣的尺寸設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件例4讀懂零件加工圖，回答下面的問題：(1)該零件最大直徑是多少？厚度是多少？(2)采用剖視畫法的是哪一視圖？從剖面符號(hào)判斷該零件材料為金屬還是非金屬？(3)該圖作圖比例為1∶2是放大比例還是縮小比例？【分析】讀懂機(jī)械加工圖是回答以上問題的關(guān)鍵。技術(shù)圖樣中比較常見的是機(jī)械加工圖，而機(jī)械加工圖通常由三視圖及其尺寸標(biāo)注等組成的。【答案】

(1)該零件最大直徑是203mm，厚度是20mm。(2)左視圖，金屬材料。(3)縮小比例。例4讀懂零件加工圖，回答下面的問題：(1)該零件最大直徑是多【變式訓(xùn)練13】王凱同學(xué)在學(xué)了“常見的技術(shù)圖樣”后，畫出了自家桌子的技術(shù)圖樣(如圖所示)。請根據(jù)圖樣，在有“______”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。(1)王凱同學(xué)所畫的技術(shù)圖樣屬于

(請選擇一個(gè)選項(xiàng)，填寫序號(hào))A．二視圖B．三視圖

C．剖視圖D．軸測圖(2)桌面為①形，其尺寸為②；支撐柱為③體，高度為④。第13題圖B邊長為900mm圓柱650mm正方【變式訓(xùn)練13】王凱同學(xué)在學(xué)了“常見的技術(shù)圖樣”后，畫出了【變式訓(xùn)練14】工作人員完成了一個(gè)零件的設(shè)計(jì)，并繪制了各種圖樣，下列圖樣中符合機(jī)械加工要求的是()C【變式訓(xùn)練14】工作人員完成了一個(gè)零件的設(shè)計(jì)，并繪制了各種【變式訓(xùn)練15】

(2019年10月浙江省高考)如圖所示為某款臺(tái)燈的主視圖和俯視圖及部分尺寸標(biāo)注。該臺(tái)燈圓形底座的直徑為()第15題圖CA．80B．148

C．120

D．34【變式訓(xùn)練15】(2019年10月浙江省高考)如圖所示為某【變式訓(xùn)練16】仔細(xì)閱讀下面三視圖，并回答下列問題：(1)三視圖中哪個(gè)視圖采用的是剖視畫法？(2)該形體底板的厚度是多少？形體總寬是多少？單位是什么？(3)形體有幾個(gè)小圓孔？直徑是多少？【答案】

(1)左視圖。(2)厚度是26mm，形體總寬是84mm，單位是mm或毫米。(3)有4個(gè)小圓孔，直徑是10mm。第16題圖【變式訓(xùn)練16】仔細(xì)閱讀下面三視圖，并回答下列問題：(1)好題精練鞏固要點(diǎn)一、選擇題1．屬于技術(shù)語言的有()①模型②某系統(tǒng)原理圖③手語④交通禁令標(biāo)志

A．④B．②④C．①②④D．①②③④【分析】技術(shù)語言包括圖樣、模型、手勢、符號(hào)、圖表、交通標(biāo)志等，手語是特殊人群日常交流的工具，都屬于技術(shù)語言。D第1題圖好題精練鞏固要點(diǎn)一、選擇題①模型②某系統(tǒng)原理圖③2．下列軸測圖中，不是正等軸測圖的是()3．下列屬于技術(shù)圖樣的是()A．模型B．零件規(guī)格圖表

C．建筑施工圖D．符號(hào)BC2．下列軸測圖中，不是正等軸測圖的是()3．下列屬于4．以下有四組三視圖，與給定軸測圖正確對應(yīng)的是()

第4題圖C4．以下有四組三視圖，與給定軸測圖正確對應(yīng)的是()5．某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出一圖紙后，標(biāo)注其比例是10∶1，某邊長的實(shí)際長度是200cm，我們在圖形中標(biāo)注此邊長時(shí)，應(yīng)標(biāo)注()A．20B．200C．2000D．2000mm6．如圖所示為某零件的軸測圖、主視圖(方向如圖中箭頭所示)，其正確的左視圖是()CD5．某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出一圖紙后，標(biāo)注其比例是10∶1，某邊長的實(shí)7．根據(jù)立體圖確定左視圖()第7題圖B7．根據(jù)立體圖確定左視圖()第7題圖B8．選擇正確的左視圖()第8題圖A8．選擇正確的左視圖()第8題圖A9．選擇正確的主視圖()第9題圖C9．選擇正確的主視圖()第9題圖C10．要實(shí)現(xiàn)如圖所示的木框連接，已完成其中邊框甲的加工(如圖2)，那么，邊框乙所對應(yīng)的加工三視圖應(yīng)是()第10題圖C10．要實(shí)現(xiàn)如圖所示的木框連接，已完成其中邊框甲的加工(如圖11．如圖所示的零件圖，下列關(guān)于該零件的加工及其尺寸標(biāo)注說法正確的是()A．“52”標(biāo)注正確

B．“12”應(yīng)該改為“12”C．圖中有1處標(biāo)注重復(fù)的地方

D．至少需準(zhǔn)備77mm×50mm的長方形材料才能切割得到該零件第11題圖C11．如圖所示的零件圖，下列關(guān)于該零件的加工及其尺寸標(biāo)注說法設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件

12．圖中共有六處尺寸標(biāo)注，其中正確的有()A．2處B．3處

C．4處D．5處第12題圖C12．圖中共有六處尺寸標(biāo)注，其中正確的有()第12二、識(shí)圖作圖題13．根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中所缺少的圖線第13題圖二、識(shí)圖作圖題第13題圖設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件【答案】

【答案】14．補(bǔ)畫三視圖中缺漏的圖線14．補(bǔ)畫三視圖中缺漏的圖線【答案】

【答案】15．根據(jù)三視圖，畫出該形體的正等軸測圖【答案】

第15題圖15．根據(jù)三視圖，畫出該形體的正等軸測圖【答案】第15題圖16．根據(jù)下圖機(jī)械零件的正等軸測圖，完成下列任務(wù)：(1)根據(jù)立體圖，補(bǔ)全其三視圖中遺漏的線；(2)如果機(jī)械零件如圖放置時(shí)，最大高度是7cm，請?jiān)谌晥D上標(biāo)注此尺寸。第16題圖16．根據(jù)下圖機(jī)械零件的正等軸測圖，完成下列任務(wù)：第16題圖【分析】根據(jù)投影規(guī)律可以補(bǔ)全視圖中遺漏的線；反映物體高度的是主視圖和左視圖，所以選擇一個(gè)視圖中標(biāo)注高度，默認(rèn)單位為mm，所以數(shù)字應(yīng)該標(biāo)70?！敬鸢浮?/p>

【分析】根據(jù)投影規(guī)律可以補(bǔ)全視圖中遺漏的線；反映物體高度的17．(1)根據(jù)軸測圖，改正三視圖中的錯(cuò)誤(需要改正的可能為補(bǔ)畫遺漏的圖線、改變圖線的屬性、去除多余的圖線)，正確的畫在下圖中。第17題圖17．(1)根據(jù)軸測圖，改正三視圖中的錯(cuò)誤(需要改正的可能為【答案】

【答案】(2)根據(jù)軸測圖和三視圖判斷立體上的圓孔是否打通？____。

A．通B．不通A(3)在鉆床上加工圖中的圓孔時(shí)，正確的加工工藝流程是____。

A．沖眼劃線夾緊鉆孔B．劃線沖眼夾緊攻絲

C．劃線沖眼鉆孔夾緊D．劃線沖眼夾緊鉆孔D(2)根據(jù)軸測圖和三視圖判斷立體上的圓孔是否打通？____。18．如圖為一款嬰兒椅，由于嬰兒多動(dòng)，坐立不穩(wěn)的特點(diǎn)，導(dǎo)致經(jīng)常容易摔倒，請你設(shè)計(jì)一款安全嬰兒椅，能讓嬰兒安全不摔倒，且能自如地喝牛奶。具體設(shè)計(jì)要求如下：①解決嬰兒摔倒的問題；②不能占用太多的空間；③有放奶瓶和一些零食的空間；④要求一定的穩(wěn)定性和強(qiáng)度。請按設(shè)計(jì)要求，完成下列任務(wù)：(1)畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；(2)標(biāo)注長寬高等主要尺寸；(3)說明你所采用的材料及相應(yīng)的連接方式；(4)說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色。第18題圖18．如圖為一款嬰兒椅，由于嬰兒多動(dòng)，坐立不穩(wěn)的特點(diǎn)，導(dǎo)致經(jīng)【答案】

(1)參考草圖。(2)長度范圍：300mm，寬度范圍：400mm，高度范圍：700mm。(3)材料與連接方式相配套的均給分。如：木材、榫接。(4)①前面設(shè)計(jì)有可拆卸的面板，方便兒童就餐；②支撐腳設(shè)計(jì)有不同高度的螺孔，便于座椅高度的調(diào)節(jié)，方便不同身高的兒童就坐。(1)畫出設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說明；(2)標(biāo)注長寬高等主要尺寸；(3)說明你所采用的材料及相應(yīng)的連接方式；(4)說明你的設(shè)計(jì)方案中有創(chuàng)意的兩個(gè)特色?！敬鸢浮?1)參考草圖。(2)長度范圍：300mm，(3)謝謝！供婁浪頹藍(lán)辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸砒腥悉漠塹脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)脊髓灰質(zhì)炎(講課2019)謝謝！供婁浪頹藍(lán)辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件

最新考綱逐個(gè)擊破

123第六章設(shè)計(jì)圖樣的繪制典題精析舉一反三好題精練鞏固要點(diǎn)最新考綱逐個(gè)擊破最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)一：能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇涣髟O(shè)計(jì)思想和成果，并能在交流中提煉出有價(jià)值的信息設(shè)計(jì)1.技術(shù)語言：一種在

中進(jìn)行

的特有的語言形式。只有在設(shè)計(jì)的交流過程中靈活運(yùn)用各種技術(shù)語言，才能構(gòu)成對設(shè)計(jì)的完美表達(dá)。技術(shù)活動(dòng)信息交流最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)一：能用恰當(dāng)?shù)姆绞浇涣髟O(shè)計(jì)思想和成果，最新考綱逐個(gè)擊破

2.不同的技術(shù)語言往往具有不同的功能，適用于不同的應(yīng)用范圍。（1）

：能詳細(xì)而具體地表達(dá)技術(shù)結(jié)構(gòu)與加工要求等設(shè)計(jì)內(nèi)容。在呈現(xiàn)較復(fù)雜產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)說明和陳述時(shí)使用包括

、

、

、

、

、

等。（2）

是包括表格、

、

等的一種技術(shù)語言，應(yīng)用通俗又廣泛，是表達(dá)設(shè)計(jì)思想的一種十分有效的手段?？梢酝ㄟ^草圖、效果圖等呈現(xiàn)設(shè)計(jì)的構(gòu)思方案并激發(fā)靈感。

技術(shù)圖樣三視圖機(jī)械加工圖剖視圖電子線路圖建筑施工圖裝潢布線圖圖表草圖效果圖最新考綱逐個(gè)擊破2.不同的技術(shù)語言往往具有不同的功能最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)二：知道基本幾何體正等軸測圖的畫法1．

是工程圖的一種，通常由

及其

，必要的其他視圖、標(biāo)題欄和文字說明幾部分組成。2．正等軸測圖：是一種可以表現(xiàn)物體

特征的圖形，X、Y、Z軸間角都是

。一般機(jī)械加工圖三視圖尺寸標(biāo)注三維結(jié)構(gòu)120°最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)二：知道基本幾何體正等軸測圖的畫法一般最新考綱逐個(gè)擊破1．草圖的分類草圖也叫

或

，是用來記錄創(chuàng)作靈感、表達(dá)創(chuàng)意，把構(gòu)思轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)圖形的一種有效手段。故按照設(shè)計(jì)階段，草圖可分為

和

。2．考試中所要求的草圖是設(shè)計(jì)草圖，是經(jīng)過設(shè)計(jì)者整理、選擇、修改和完善的一種正式的草圖方案。一般采用正等軸測圖繪制。方案草圖設(shè)計(jì)速寫構(gòu)思草圖設(shè)計(jì)草圖考點(diǎn)三：能繪制簡單的草圖最新考綱逐個(gè)擊破1．草圖的分類方案草圖設(shè)計(jì)速寫構(gòu)思草圖設(shè)計(jì)最新考綱逐個(gè)擊破3．草圖的繪制有徒手繪制和網(wǎng)格法徒手畫4．草圖繪制的步驟首先進(jìn)行構(gòu)思(功能、結(jié)構(gòu)、外形、尺寸等)，然后規(guī)劃整個(gè)圖的大小，按比例劃分各部分尺寸，逐步完善各個(gè)部分輪廓(一般可見的線段一定要繪制，不可見線段可以不畫)，根據(jù)需要對主要結(jié)構(gòu)用局部放大圖繪制清楚。最新考綱逐個(gè)擊破3．草圖的繪制有徒手繪制和網(wǎng)格法徒手畫最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)四：能繪制簡單形體的三視圖1．一般技術(shù)圖樣所采用的投影方法是正投影法，假設(shè)投影光線與投影平面垂直。為了確定物體的結(jié)構(gòu)形狀，需要采用多面正投影，一般采用三投影面體系(V－

，H－

,W－

)。正面投影面水平投影面?zhèn)让嫱队懊孀钚驴季V逐個(gè)擊破考點(diǎn)四：能繪制簡單形體的三視圖正面投影面水最新考綱逐個(gè)擊破2．簡單形體的三視圖(一)三視圖形成(1)主視圖：物體的正面投影，物體由

向

投影所得的圖形，反映物體的

，反映物體的

和

；(2)俯視圖：物體的水平投影，物體由

向

投影所得的圖形，反映物體的

和

；(3)左視圖：物體的

投影，物體由

向

投影所得的圖形，反映物體的

和

。主要形狀特征長度高度前后長度寬度上下側(cè)面左右寬度高度最新考綱逐個(gè)擊破2．簡單形體的三視圖主要形狀特征長度高度前最新考綱逐個(gè)擊破(二)三視圖投影規(guī)律：主視圖與俯視圖：

；主視圖與左視圖：

；俯視圖與左視圖：

。長對正高平齊寬相等最新考綱逐個(gè)擊破(二)三視圖投影規(guī)律：長對正高平齊寬相等最新考綱逐個(gè)擊破(三)三視圖的空間方位關(guān)系主視圖的上、下、左、右：對應(yīng)物體的上、下、左、右俯視圖的上、下、左、右：對應(yīng)物體的

、

、左、右左視圖的上、下、左、右：對應(yīng)物體的上、下、

、

。(四)三視圖的線型繪制可見輪廓線用

線；繪制不可見輪廓線用

線；繪制對稱中心線或軸線用

線；繪制輔助線用

線。前后前后粗實(shí)虛點(diǎn)劃實(shí)最新考綱逐個(gè)擊破(三)三視圖的空間方位關(guān)系前后前后粗實(shí)虛點(diǎn)最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)五：會(huì)正確、完整、清晰標(biāo)注簡單形體的尺寸1．形體尺寸標(biāo)注的基本要求：

(尺寸注寫必須符合國家標(biāo)準(zhǔn))、

(尺寸必須注寫齊全，不遺漏，不重復(fù))、

(尺寸注寫布局整齊、清晰，便于讀圖)、

(尺寸注寫方式符合加工要求)。2．尺寸的三要素：

、

、

。3．尺寸單位：圖樣上的尺寸以

(mm)為單位時(shí)，不注寫單位，否則必須注明。正確完整清晰合理尺寸線尺寸界限尺寸數(shù)字毫米最新考綱逐個(gè)擊破考點(diǎn)五：會(huì)正確、完整、清晰標(biāo)注簡單形體的尺最新考綱逐個(gè)擊破4．尺寸數(shù)字的標(biāo)法：圖樣上所注尺寸表示形體的

，與圖樣的大小、繪圖的準(zhǔn)確度無關(guān)。線性尺寸的尺寸數(shù)字一律注寫在尺寸線的

或其中斷處，水平方向尺寸字頭向

；垂直方向尺寸數(shù)字注寫在尺寸線的

且字頭向

。5．關(guān)于圓：整圓或大于半圓的圓弧標(biāo)注直徑，表示直徑的符號(hào)是

。半圓或不足半圓的圓弧標(biāo)注半徑，表示半徑的符號(hào)是

。6．標(biāo)注形體尺寸時(shí)，應(yīng)注意同一個(gè)尺寸一般只標(biāo)注一次。真實(shí)大小上方上左方左?R最新考綱逐個(gè)擊破4．尺寸數(shù)字的標(biāo)法：圖樣上所注尺寸表示形體典題精析舉一反三例1(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。例1(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖【分析】

本題考查的是“簡單形體三視圖的繪制”，解題時(shí)首先根據(jù)軸測圖讀懂和分析清楚形體結(jié)構(gòu)和組成；接下來確定圖線的位置：嚴(yán)格根據(jù)“長對正，高平齊，寬相等”的投影規(guī)律；然后確定線段的虛實(shí)：可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制；對稱中心線用點(diǎn)劃線；最后擦除多余的輔助線?！痉治觥勘绢}考查的是“簡單形體三視圖的繪制”，解題時(shí)首先【變式訓(xùn)練1】

(2019年9月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。第1題圖【變式訓(xùn)練1】(2019年9月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【分析】該題要注意形體輪廓投影視圖相切不劃線，相交才畫交線。注意投影規(guī)律和線段的虛實(shí)。第1題圖【分析】該題要注意形體輪廓投影視圖相切不劃線，相交才畫交線【變式訓(xùn)練2】

(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中所缺的圖線。

第2題圖【變式訓(xùn)練2】(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【答案】第2題圖【答案】第2題圖【變式訓(xùn)練3】

(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中所缺的圖線。

【變式訓(xùn)練3】(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【答案】第3題圖【答案】第3題圖【變式訓(xùn)練4】

(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全三視圖中缺少的圖線。第4題圖【變式訓(xùn)練4】(2019年3月浙江省高考)根據(jù)軸測圖，補(bǔ)全【答案】

第4題圖【答案】第4題圖【例2】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示是某一形體的軸測圖，其正確的主視圖是()B第5題圖【分析】根據(jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定相應(yīng)投影方向，主視圖的投影方向如圖所示從前向后；投影的可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制，題中圓柱體通過中心面前的平行V面的平面截割得到，兩邊豎線存在，截割面小于半圓，所以答案選B?！纠?】(2019年3月浙江省高考)如圖所示是某一形體的軸【分析】

根據(jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定相應(yīng)投影方向，主視圖的投影方向如圖所示從前向后；投影的可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制，題中圓柱體通過中心面前的平行V面的平面截割得到，兩邊豎線存在，截割面小于半圓，所以答案選B?！痉治觥扛鶕?jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定相應(yīng)【變式訓(xùn)練5】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某一形體的軸測圖，其正確的主視圖是()A【變式訓(xùn)練5】(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某一形【變式訓(xùn)練6】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某組合體的三視圖，下列主視方向(箭頭方向)中與三視圖對應(yīng)的是()

第6題圖A【變式訓(xùn)練6】(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某組合【變式訓(xùn)練7】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某零件的軸測圖，其正確的主視圖是()第7題圖A【分析】根據(jù)正等軸測圖分析形體的特征，根據(jù)主視方向確定投影方向，可見輪廓線用粗實(shí)線繪制；不可見輪廓線用虛線繪制，題中幾何體的上下兩個(gè)部分在同一個(gè)平面上，所以中間輪廓線沒有交線；而兩個(gè)孔在工件內(nèi)部，不可見，所以用虛線表示，答案選A?！咀兪接?xùn)練7】(2019年9月浙江省高考)如圖所示為某零件【變式訓(xùn)練8】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某零件的軸測圖，其正確的俯視圖是()第8題圖B【變式訓(xùn)練8】(2019年3月浙江省高考)如圖所示為某零件例3(2019年3月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中錯(cuò)誤的是()A．R20的標(biāo)注B．38的標(biāo)注C．8的標(biāo)注D．20的標(biāo)注【分析】本題考查的是“簡單形體的尺寸標(biāo)注”，尺寸標(biāo)注的正確應(yīng)滿足尺寸標(biāo)注的基本要求(正確、完整、清晰、合理)、尺寸三要素(尺寸線、尺寸界線、尺寸數(shù)字)和特殊尺寸(圓、半圓、球、形體)的標(biāo)注，解題時(shí)應(yīng)一個(gè)一個(gè)尺寸去判斷，該題中尺寸20的標(biāo)注尺寸線與中心線重合，所以不對。正確標(biāo)注如右圖所示。D例3(2019年3月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中錯(cuò)誤【變式訓(xùn)練9】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中，不正確的標(biāo)注共有()第9題圖

A．2處B．3處C．4處D．5處C【變式訓(xùn)練9】(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)【分析】本題考查的是“簡單形體的尺寸標(biāo)注”，尺寸標(biāo)注的正確應(yīng)滿足尺寸標(biāo)注的基本要求、尺寸三要素和特殊尺寸的標(biāo)注，解題時(shí)應(yīng)一個(gè)一個(gè)尺寸的判斷，該題中尺寸數(shù)字28、30、40位置不對，大于半圓的圓弧必須標(biāo)注直徑，所以R8不對，應(yīng)標(biāo)注為16。因此不正確的標(biāo)注共有5處。正確標(biāo)注如右圖所示。第9題圖【分析】本題考查的是“簡單形體的尺寸標(biāo)注”，尺寸標(biāo)注的正確【變式訓(xùn)練10】

(2019年3月浙江省高考)如圖所示是李剛繪制的圖樣，圖中尺寸標(biāo)注不正確的地方共有()

A．2處B．3處C．4處D．5處C【變式訓(xùn)練10】(2019年3月浙江省高考)如圖所示是李剛【分析】

該題中圖中尺寸標(biāo)注不正確的地方有①尺寸數(shù)字20、②尺寸數(shù)字30、③尺寸R5的圓弧是整圓大于半圓，必須標(biāo)注直徑，所以應(yīng)標(biāo)為2－?

10、④尺寸2－R10的圓弧小于半圓，必須標(biāo)注半徑，所以應(yīng)標(biāo)注為2－R5(或R5)。因此不正確的標(biāo)注共有4處。正確標(biāo)注如圖所示。第10題圖【分析】該題中圖中尺寸標(biāo)注不正確的地方有①尺寸數(shù)字20、②【變式訓(xùn)練11】

(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸標(biāo)注中錯(cuò)誤的是()

A．20的標(biāo)注B．50的標(biāo)注C．4×R10的標(biāo)注D．3×Φ10的標(biāo)注第11題圖第11題圖D【變式訓(xùn)練11】(2019年9月浙江省高考)如圖所示的尺寸【變式訓(xùn)練12】

(2009年3月浙江省高考)技術(shù)圖樣的尺寸標(biāo)注要求正確、完整、清晰、合理，如圖所示的尺寸標(biāo)注示例中，符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求的是()D【變式訓(xùn)練12】(2009年3月浙江省高考)技術(shù)圖樣的尺寸設(shè)計(jì)圖樣的繪制課件例4讀懂零件加工圖，回答下面的問題：(1)該零件最大直徑是多少？厚度是多少？(2)采用剖視畫法的是哪一視圖？從剖面符號(hào)判斷該零件材料為金屬還是非金屬？(3)該圖作圖比例為1∶2是放大比例還是縮小比例？【分析】讀懂機(jī)械加工圖是回答以上問題的關(guān)鍵。技術(shù)圖樣中比較常見的是機(jī)械加工圖，而機(jī)械加工圖通常由三視圖及其尺寸標(biāo)注等組成的?！敬鸢浮?/p>

(1)該零件最大直徑是203mm，厚度是20mm。(2)左視圖，金屬材料。(3)縮小比例。例4讀懂零件加工圖，回答下面的問題：(1)該零件最大直徑是多【變式訓(xùn)練13】王凱同學(xué)在學(xué)了“常見的技術(shù)圖樣”后，畫出了自家桌子的技術(shù)圖樣(如圖所示)。請根據(jù)圖樣，在有“______”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。(1)王凱同學(xué)所畫的技術(shù)圖樣屬于

(請選擇一個(gè)選項(xiàng)，填寫序號(hào))A．二視圖B．三視圖

C．剖視圖D．軸測圖(2)桌面為①形，其尺寸為②；支撐柱為③體，高度為④。第13題圖B邊長為900mm圓柱650mm正方【變式訓(xùn)練13】王凱同學(xué)在學(xué)了“常見的技術(shù)圖樣”后，畫出了【變式訓(xùn)練14】工作人員完成了一個(gè)零件的設(shè)計(jì)，并繪制了各種圖樣，下列圖樣中符合機(jī)械加工要求的是()C【變式訓(xùn)練14】工作人員完成了一個(gè)零件的設(shè)計(jì)，并繪制了各種【變式訓(xùn)練15】

(2019年10月浙江省高考)如圖所示為某款臺(tái)燈的主視圖和俯視圖及部分尺寸標(biāo)注。該臺(tái)燈圓形底座的直徑為()第15題圖CA．80B．148

C．120

D．34【變式訓(xùn)練15】(2019年10月浙江省高考)如圖所示為某【變式訓(xùn)練16】仔細(xì)閱讀下面三視圖，并回答下列問題：(1)三視圖中哪個(gè)視圖采用的是剖視畫法？(2)該形體底板的厚度是多少？形體總寬是多少？單位是什么？(3)形體有幾個(gè)小圓孔？直徑是多少？【答案】

(1)左視圖。(2)厚度是26mm，形體總寬是84mm，單位是mm或毫米。(3)有4個(gè)小圓孔，直徑是10mm。第16題圖【變式訓(xùn)練16】仔細(xì)閱讀下面三視圖，并回答下列問題：(1)好題精練鞏固要點(diǎn)一、選擇題1．屬于技術(shù)語言的有()①模型②某系統(tǒng)原理圖③手語④交通禁令標(biāo)志

A．④B．②④C．①②④D．①②③④【分析】技術(shù)語言包括圖樣、模型、手勢、符號(hào)、圖表、交通標(biāo)志等，手語是特殊人群日常交流的工具，都屬于技術(shù)語言。D第1題圖好題精練鞏固要點(diǎn)一、選擇題①模型②某系統(tǒng)原理圖③2．下列軸測圖中，不是正等軸測圖的是()3．下列屬于技術(shù)圖樣的是()A．模型B．零件規(guī)格圖表

C．建筑施工圖D．符號(hào)BC2．下列軸測圖中，不是正等軸測圖的是()3．下列屬于4．以下有四組三視圖，與給定軸測圖正確對應(yīng)的是()

第4題圖C4．以下有四組三視圖，與給定軸測圖正確對應(yīng)的是()5．某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出一圖紙后，標(biāo)注其比例是10∶1，某邊長的實(shí)際長度是200cm，我們在圖形中標(biāo)注此邊長時(shí)，應(yīng)標(biāo)注()A．20B．200C．2000D．2000mm6．如圖所示為某零件的軸測圖、主視圖(方向如圖中箭頭所示)，其正確的左視圖是()CD5．某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出一圖紙后，標(biāo)注其比例是10∶1，某邊長的實(shí)7．根據(jù)立體圖確定左視圖()第7題圖B7．根據(jù)立體圖確定左視圖()第7題圖B8．選擇正確的左視圖()