表格轉換圖表圖標課件

圖文轉換之圖表方位圖高考專題復習之圖文轉換之圖表方位圖高考專題復習之考點說明：圖文轉換即將圖畫、圖表等材料轉換為文字表述。圖文轉換綜合考查對材料的分析能力，要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點?？键c說明：表文轉換圖文轉換表格柱狀圖坐標曲線圖餅式圖流程圖方位圖徽標漫畫圖畫從高考提供的材料來看，可以分為：表格柱狀圖坐標曲線圖餅式圖流程圖方位圖徽標從高表文轉換高考命題的角度1、直接表述圖表信息（題干標志：上圖顯示、用文字表述出來、確切表述圖表的內容等）2、依圖表信息得出結論（題干標志：該圖表明了、說明了、證明了，揭示的問題是，從中可以看出、得出等）3、提建議（引申結論）表文轉換高考命題的角度如：將下列圖表轉換成一段敘述文字，不超過60字

截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)比1997年6月增長情況比較表:全國注冊的私營

全國注冊的私營

全國注冊的私營

企業(yè)戶數

企業(yè)的從業(yè)人員

企業(yè)的注冊資金

97年6月98年6月

97年6月98年6月

97年6月98年6月100%104萬戶123%1458萬人6554億元100%100%124%153%如：將下列圖表轉換成一段敘述文字，不超過60字100%截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)資金增長較快，注冊的企業(yè)戶數及從業(yè)人員數均有增長。錯誤類型：未分清考查角度截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)資金增長較快，注冊的企截至1998年6月，全國注冊私營企業(yè)戶數比1997年同期增長23%，企業(yè)從業(yè)人員增長24%，企業(yè)注冊資金增長53%。錯誤類型：表述不全面全國注冊的私營

全國注冊的私營

全國注冊的私營

企業(yè)戶數

企業(yè)的從業(yè)人員

企業(yè)的注冊資金

97年6月98年6月

97年6月98年6月

97年6月98年6月100%104萬戶123%100%124%1458萬人6554億元100%153%截至1998年6月，全國注冊私營企業(yè)戶數比1997年同期增長全國注冊的私營

全國注冊的私營

全國注冊的私營

企業(yè)戶數

企業(yè)的從業(yè)人員

企業(yè)的注冊資金

97年6月98年6月

97年6月98年6月

97年6月98年6月100%104萬戶123%100%124%1458萬人6554億元100%153%截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)戶數1997年同期增加123%，達到104萬戶，企業(yè)人員增加124%，達到1458萬人，注冊資金增加153%，達到6554億元。錯誤類型：用詞不準全國注冊的私營全國注冊的私營全國注規(guī)范答題意識二：

規(guī)范答題意識一：表述圖表中的信息時，必須采用具體的數字。（即表述要客觀）表述圖表中的信息時，要整體把握，全面表述。規(guī)范答題意識二：規(guī)范答題意識一：表述圖表中的信息規(guī)范答題意識三：作答用詞要準確：上升：“增加了”

“增加到”（不能用分數）下降：“減少了”

“減少到”（不能用倍數）表示范圍:“近一半”

“大部分”（55%-70%）

“絕大多數”（70%以上）表示程度:“相對”

“較”規(guī)范答題意識三：作答用詞要準確：全國注冊的私營

全國注冊的私營

全國注冊的私營

企業(yè)戶數

企業(yè)的從業(yè)人員

企業(yè)的注冊資金

97年6月98年6月

97年6月98年6月

97年6月98年6月100%104萬戶123%100%124%1458萬人6554億元100%153%參考答案：截至1998年6月，全國注冊私營企業(yè)戶數104萬戶，企業(yè)從業(yè)人數1458萬人，企業(yè)注冊資金6554億元，分別比1997年同期增長23%、24%、53%全國注冊的私營全國注冊的私營全國注1．讀“語文教學現狀問卷調查”表，然后回答問題。

語文教學現狀問卷調查表

很滿意滿意不滿意很不滿意棄權初中12.2%61.0%17.9%3.8%5.0%高中3.3%42.5%37.5%8.0%8.7%高師2.0%20.5%62.0%10.5%5.0%[注]高師：指高等師范類學校請你在下面的橫線上寫一句話，以概括該調查表所說明的主要問題。（不超過15個字）從表中可以看出，學生對語文教學現狀的滿意率和滿意程度，。

1．讀“語文教學現狀問卷調查”表，然后回答問題。

語文教學現答案解析：表格中呈現了多組數據，但圍繞題干“學生對語文教學現狀的滿意率和滿意程度”只需考查“很滿意”與“滿意”兩組，便能在繁復中篩選出有效信息進行概括了參考答案：從初中到高中到高師依次遞減技巧總結：根據題目要求，合理取舍信息答案解析：從下表中篩選有關信息，在后面的表格中填寫三個結構相近的短語，不超過30字。某市小學五年年級學生學習、生活情況調查表從調查中可以看出，該市小學五年級學生普遍存在著以下三個問題：調查項目家庭作業(yè)情況睡眠狀況吃早餐情況體育鍛煉情況百分比2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下吃早餐不吃或偶爾吃1小時以上1小時以下

84%16%27.5%72.5%70%30%21%79%從下表中篩選有關信息，在后面的表格中填寫三個結構相近的短語，答案解析：表格中出現了四類數據，圍繞題干“普遍存在的三個問題”，舍棄“吃早餐情況”取其余三類進行概括參考答案：課業(yè)負擔過重；睡眠時間不夠；體育鍛煉不夠。答案解析：閱讀下表，我們會得出什么結論。請用一句話加以概括，不超過24字。發(fā)明、發(fā)現項目發(fā)明年份出產品年份發(fā)現到投產間隔年數

電話1820187656無線電1867190235電視1922193412核反應1932194210原子彈193919456激光器196019601閱讀下表，我們會得出什么結論。請用一句話加以概括，不超過24

答案解析：圖表中的標題是表明調查者意圖的關鍵信息，養(yǎng)成讀表格標題和關鍵詞的習慣利用圖表標題的關鍵詞（即陳述的對象）作為填寫結論的主體，然后再寫出相關的情況。參考答案:

重大發(fā)明、發(fā)現與應用之間的時間間隔越來越短。技巧總結：利用表格標題，概括信息要點

答案解析：19．閱讀下面的材料，完成后面的問題。（6分）(廣州模擬試題）香港迪斯尼樂園2005年9月12日正式迎接游客，它是繼日本之后亞洲第二個、全球第五個迪斯尼樂園。開業(yè)前，某媒體在網上就這一旅游熱點進行了調查，情況如下：請你整合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并給樂園管理層提出合理建議.19．閱讀下面的材料，完成后面的問題。（6分）(廣州模擬試(1)您有前往香港迪斯尼樂園的打算嗎?

(2)影響您光顧樂園的最大因素是有，馬上去正在考慮,可能會去尚未考慮不去，沒興趣19％29％36％16％門票價格人流擁擠程度樂園設施出入境手續(xù)是否簡便4l％16％29％14％(1)您有前往香港迪斯尼樂園的打算嗎?有，馬上去正在考慮,可19%的人決定馬上去，29%的人可能會去，36%的人尚未考慮，16%的人不會去，影響其光顧的主要因素是門票價格19%的人決定馬上去，29%的人可能會去，36%的人尚未考慮打算前去香港迪斯尼樂園的人占少數，很多人并未打算去，影響其光顧的主要因素是門票價格。錯誤類型:主次不分打算前去香港迪斯尼樂園的人占少數，很多人并未打算去，影響其光請你整合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并給樂園管理層提出合理建議.

結論：建議：結論：有約五成（或52％）的受訪者不打算來樂園，影響光顧樂園的最大因素是門票的價格。

[4分答對比例2分；答對因素2分]建議：適當調整門票價格。請你整合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并給樂園管理層提出下面是一份有關我國轎車供求狀況的資料，請閱讀表格，回答問題。

我國轎車供求情況這資料反映出的我國汽車供求狀況的兩個特點是：年份20012002200320042005（預計）轎車需求量72105138166346轎車產量70106192349471下面是一份有關我國轎車供求狀況的資料，請閱讀表格，回答問題。答案解析：根據表格標題“供求情況”，對表格進行分析。從橫向分析，可知我國轎車需求量與產量均呈上升趨勢；從豎看可知，2001年我國轎車需求量高于產量，但從2002年起，我國轎車產量高于需求量，而且差距逐年增大。參考答案：①轎車的需求量和產量在逐年上升；②目前已供過于求，預計這種情況會更加突出。技巧總結：學會縱橫分析，全面概括信息答案解析：6．下面是“中學生參加課外體育活動情況統計表”，閱讀后回答下面問題。初一500人初二500人初三500人農村中學55.434.629.7城鎮(zhèn)中學50.231.526.4

請用文字表述出表中反映的兩種主要情況：

①

②

6．下面是“中學生參加課外體育活動情況統計表”，閱讀后回答參考答案：①農村中學參加課外體育活動的人數高于城鎮(zhèn)中學；②參加課外體育活動的人數隨年級的增高而減少。參考答案：7．閱讀下面的表格，按要求在橫線處填寫適當的文字。求職地區(qū)比例(％)經濟特區(qū)14.2沿海地區(qū)24.7大城市24.6中等城市18.1小城鎮(zhèn)2.1老少邊窮地區(qū)1.1農村1.3出國11.7其它2.2⑴從上表中可以看出大學畢業(yè)生求職去向有如下3個特點：（不得使用數字說明）⑵這種狀況如果持續(xù)下去，令人擔憂的結果是：7．閱讀下面的表格，按要求在橫線處填寫適當的文字。求職地區(qū)答案解析：結論（1）呈現的是圖表所顯示的突出問題，屬于顯性的結論?？梢愿鶕砀癯尸F出來的數據進行分層次概括，注意結論的三個層次不能重合；結論（2）則體現了調查的意圖，要求在顯性的結論的基礎上進行合理的推斷，從具體的信息中抽象出具有普遍意義的思想傾向或深層蘊意，寫出隱性的結論。錯例：①富強的地方更強，貧困的地區(qū)更貧困；②社會發(fā)展不平衡，不能達到共同富裕；等等。答案解析：參考答案：（1）①大部分畢業(yè)生選擇經濟特區(qū)，沿海特區(qū)和大中城市；②相當一部分選擇出國；③極少數畢業(yè)生愿意到小城鎮(zhèn)，老少邊窮地區(qū)和農村。（2）我國人才分布不合理的情況越來越嚴重。技巧總結：直接一步推論，完成隱性結論參考答案：8．閱讀下面的圖表，請根據圖表所反映的情況寫出兩條結論。某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近一次的圖書狀況調查中，調查人員發(fā)現：圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重損壞嚴重圖書數目（冊）20000250004000015000從表格可以看出：從圖書管理者的角度得出一個結論：8．閱讀下面的圖表，請根據圖表所反映的情況寫出兩條結論。某校答案解析：根據四個不同的數字交代了四種不同的情況，由此看出要說明的圖書損壞的情況，這是一條顯性結論不難回答；細看文字信息，其中有“學生閱覽室”的暗示，原來學生正是破壞圖書的主體，題干要求從圖書管理者的角度得出結論，馬上一步推論：要在學社歸納中加強愛護圖書的教育。參考答案：（1）閱覽室80%的圖書遭到不同程度的損壞。（或圖書損壞情況比較嚴重）（2）必須在學生中加強愛護圖書的教育。答案解析：

9．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（４分）

高考作文評分控制組對影響高三學生作文的因素進行了調查，結果如下：項目名稱具體內容所占比例語言表達句子，詞匯，文字，標點，修辭手法51.55%層次結構層次，過渡21.55%思想內容中心，材料，分析26.90%

請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論：（1）請概述圖表所反映的情況（2）作為學生，你得到的啟發(fā)是9．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（４分）

參考答案：（1）影響學生作文的關鍵因素是語言表達。（2）要提高學生的作文能力，首先要提高語言表達能力。參考答案：7.下表是1978年以來老百姓住房面積變化情況。請你用概括性的語句介紹我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況。7.下表是1978年以來老百姓住房面積變化情況。請你用概括性參考答案：1978年來，我國城鄉(xiāng)人均住房面積呈穩(wěn)步增長趨勢，且農村增幅較大。參考答案：“到哪兒去買休閑服”，為了這個問題，記者選取北京、上海、南京和武漢4個城市，在各自的主要商業(yè)街上，隨機抽取了400個樣本進行調查，結果見下面提供的表格。閱讀比較此表，可以歸納出哪兩點結論。各收入層次在購買休閑服時選擇商店的比例年收入人民幣＜8000元8000～1.5萬1.5萬～2萬2萬～3萬﹥3萬專賣店49.91%49.91%52.34%52.82%52.20%外資或合資百貨店5.99%12.16%13.06%17.86%23.90%私營服裝店29.91%15.24%14.96%14.66%10.66%“到哪兒去買休閑服”，為了這個問題，記者選取北京、上海、南京參考答案各消費層次均有半數左右消費者選擇專賣店；隨著收入增長，選擇外資或合資百貨店的比例遞增，而選擇私營店的比例遞減。各收入層次在購買休閑服時選擇商店的比例年收入人民幣＜8000元8000～1.5萬1.5萬～2萬2萬～3萬﹥3萬專賣店49.91%49.91%52.34%52.82%52.20%外資或合資百貨店5.99%12.16%13.06%17.86%23.90%私營服裝店29.91%15.24%14.96%14.66%10.66%參考答案各收入層次在購買休閑服時選擇商店的比例年收入人民幣＜隨堂鞏固小訓練：傳播基礎相對美國比重（%）國內傳播相對美國比重（%）國際傳播相對美國比重（%）傳媒經濟相對美國比重（%）美國100.00100.00100.00100.00中國55.5788.7214.4323.45日本36.3765.0119.1025.63印度43.5944.017.0622.85俄羅斯13.6817.2913.080.911、閱讀表格，用一句話概括中國傳媒整體實力狀況。2、比較中國和日本的傳媒實力，說明中國傳媒的實力狀況。中國傳媒整體實力較強。與日本相比，中國在傳播基礎和國內傳播方面實力要強一些，而國際傳播和傳媒經濟方面相對較弱。世界一些主要國家的傳媒實力隨堂鞏固小訓練：傳播基礎相對美國比重（%）國內傳播相對美國比1、注意表格的標題注釋等重要信息2、分析數據，觀察變化情況，尋找規(guī)律，同類歸在一起3、據題目要求對信息舍次留主4、據題目要求進行總結推斷注意事項1、注意表格的標題注釋等重要信息注意事項(2006年全國Ⅱ卷)2006年5月9日中國科學技術館新館奠基。請根據下面的示意圖，對中國科學技術館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。（5分）(2006年全國Ⅱ卷)2006年5月9日中國科學技術館新館奠

錯誤類型:審題不清,用語不準進入奧林匹克公園,首先映入眼簾的是奧運主體育館,隨后看見奧運水系,沿奧運水系東岸向北走,中國科學技術館新館就在奧運水系岸邊,向北能望見森林公園,是個風景怡人的地方。錯誤類型:審題不清,用語不準進入奧林匹克公園,首先映入眼方位表述不準中國科學技術館新館位于奧運水系的中部，在它的北部是森林公園，沿著水系向南走便走到奧運主體育場。方位表述不準中國科學技術館新館位于奧運水系的中部，在它的北部沒注意“用語富于變化”的要求中國科學技術館位于奧林匹克公園，在它的西邊是奧運水系，南邊是奧運主體育場，北邊是森林公園。沒注意“用語富于變化”的要求中國科學技術館位于奧林匹克公園，

中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內，西傍奧運水系，南望奧運主體育場，北鄰森林公園。（地圖---注意：方位表述恰當／此題還應注意用語富于變化）中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內，西傍奧運水系，南望2、請根據下面的示意圖，對廣州新體育館的所在位置作一個介紹。（5分）2、請根據下面的示意圖，對廣州新體育館的所在位置作一個介廣州體育館位于白云大道西側,南鄰藍天花園,北側有白云新城和國際會議中心,東側有鳴泉度假村,到白云山最高峰也僅有不遠的距離.方位不準條理不清廣州體育館位于白云大道西側,南鄰藍天花園,北側有白云新城和國參考：廣州新體育館位于廣州市白云大道西側，隔道東望鳴泉居度假村和風景秀麗的白云山，西傍白云新城，南接藍天花園，北鄰白云國際會議中心。參考：[小結]方位圖答題注意：1、先說出它所處的位置2、看清楚參照物3、用準方位詞4、條理清楚（最好按東西南北的順序介紹）積累一些表方位的詞語：傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰[小結]方位圖答題注意：1、先說出它所處的位置漫畫圖文轉換之漫畫圖文轉換之

漫畫題是指把漫畫從圖片轉換成文字表述的一種考題形式，是一種綜合性的題型，考查學生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。

考點闡釋漫畫題是指把漫畫從圖片轉換成文字表述的一種考題形1了解漫畫題的命題形式2掌握漫畫題的解題方法

學習目標1了解漫畫題的命題形式學習目標命題形式畫面描述揭示寓意擬標題擬廣告語命題形式畫面描述主體：是畫面各“因素”構成的情景。（對象、背景、細節(jié)）注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構成：某公下蛋標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構成的情景。（對象、背景、細節(jié)）注釋（題型一：畫面描述螃蟹因制假售假被行政人員處罰，被卸掉前腿。1、未弄清漫畫構圖2、未抓住細節(jié)面對制假造假的不法分子，國家的打擊力度不夠，沒有予以他們重創(chuàng)，不法分子仍然猖狂。答非所問

畫面上，一個身著制服夾著公文包的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷的一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。題型一：畫面描述螃蟹因制假售假被行政人員處罰，被卸掉前腿。1描述畫面：1、仔細觀察畫面，弄清漫畫的構圖（辨清畫面上的背景與人物，注意人物的服飾，動作，表情，標題以及其他語言文字）2、客觀描述畫面，抓住細節(jié)說明（畫面上有什么說什么，抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細說明，不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。）

描述畫面：1、仔細觀察畫面，弄清漫畫的構圖（辨清畫面上的背3、注意說明順序

對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內容（先背景后人物），再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態(tài)”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。

3、注意說明順序4、概括畫面內容要做到語言簡明、準確，要揭示畫面中人與人、人與物的、物與物的關系。

5、如有標題，一定要寫出來，內容要囊括所有畫面，不要丟三落四。4、概括畫面內容要做到語言簡明、準確，要揭示畫面中人與人、人

畫面上，教室門口一位老師在等候遲到的學生，一位老奶奶拄著拐杖，背著書包，滿頭大汗的送孫子上學，孫子用手指著奶奶，滿臉怨色的向老師說：“老師，都怪奶奶走路太慢?！鳖}型一：描述畫面細節(jié)語言文字細節(jié)畫面上，教室門口一位老師在等候遲到的學生，一位老寓意類漫畫往往影射社會生活中的某類人或某一現象。對這類漫畫，應跟現實生活作合理的類比聯想，注意畫面形象的類比象征義。題型二：揭示寓意寓意類漫畫往往影射社會生活中的某類人或某一現象。對這類漫畫，題型二：揭示寓意現在市場上制假售假行為普遍存在，制假人員非常囂張，橫行于市場中，國家執(zhí)法人員防不勝防。方法：1、學會聯系社會生活，找出漫畫諷刺、批評或歌頌的對象

2、由表及里,挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理。3、語言簡明，用“反映、諷刺、揭露、批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。寓意：這幅漫畫形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為。題型二：揭示寓意現在市場上制假售假行為普遍存在，制假人員非常題型二：揭示寓意從奶奶的角度發(fā)問：批評長輩溺愛子孫，愛護不講方法從孩子的角度發(fā)問：反映晚輩依賴性強且不懂愛長輩的社會問題題型二：揭示寓意從奶奶的角度發(fā)問：批評長輩溺愛子孫，愛護不講題型三：擬標題方法：一、可采用中心事件命名標題：1罰款后

2咱照樣橫行3治標還得治本二、可用畫中語言命名三、可扣住漫畫的主題命名題型三：擬標題方法：標題：1罰款后2咱照樣橫題型四：擬公益廣告語1、準確地反映寓意

2、用語要把握分寸

3、語言講究文采

公益廣告詞:不是以收費性的商業(yè)宣傳來創(chuàng)造經濟效益，而是“免費推銷”某種意識和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高社會文明程度，獲取良好的社會效益的廣告，就是公益廣告，其文字宣傳部分就是公益廣告詞。所以公益廣告詞要具備:思想性、審美性、情感性的特點。題型四：擬公益廣告語1、準確地反映寓意公益廣告詞:不是以收費任選一幅設計公益廣告語任選一幅設計公益廣告語公益廣告語1、關心孩子的身體，更要關心孩子的心理。2、溺愛，孩子健康成長的絆腳石。公益廣告語1、關心孩子的身體，更要關心孩子的心理。1、我想有個家，一個不需要多大的地方2、宏觀調控房價，求和諧；大庇天下寒士，得歡顏。1、我想有個家，一個不需要多大的地方徽標類信息解讀

徽標，即徽記、標志，是一種標識，是一種象征，它體現一份認同，一個群體的凝聚。它不是一般的圖標，往往“言簡意賅”，高度凝煉，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀徽標，一定要透過現象，挖掘本質，才能真正把握其內涵?；諛艘话阌删€條、形象、色彩以及文字等標志性元素組成，能全面地展示它代表的事物的含義?；諛耸疽忸}，就是要求按照由果溯因的方法，進行逆向思維，解讀出它的豐富的內涵來。

徽標類信息解讀

徽標，即徽記、標志，是一種標識，是一種

[解題指導]1、認真閱讀題干，看徽標名稱和有關提示，整體感悟其主題精神。2、看徽標的組成元素，聯系徽標主題名稱，找對應關系。3、解讀元素的細節(jié)特征，一般從他們的“象形義”來解讀。4、解讀徽標與主題有關的整體的社會意義。總之，徽標的釋意，需要我們認真閱讀圖文，細察組成，緊跟主題，準確表達。

下圖是中國國家節(jié)水標志,請用簡潔的語言解說該標志的含義。下圖是中國國家節(jié)水標志,請用簡潔的語言解說該標志的含義。

中國“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球抽象而成。標志的含義是：綠色圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施；中間留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

中國“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球抽下圖是“中國月球探測工程標識”圖，請你對這一書法作品整體構圖作簡單說明，并說說這一標識的寓意是什么？

下圖是“中國月球探測工程標識”圖，請你對這一書法作品整體構圖

它以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想，圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起，落筆的飛白由一群和平鴿構成，表達了中國和平利用空間的美好愿望。它以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月11醉翁亭記

1．反復朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。

2．結合注釋疏通文義，了解文本內容，掌握文本寫作思路。

3．把握文章的藝術特色，理解虛詞在文中的作用。

4．體會作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、導入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下《岳陽樓記》，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治理想。實際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文學家、史學家歐陽修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽修在滁州留下了不遜于《岳陽樓記》的千古名篇——《醉翁亭記》。接下來就讓我們一起來學習這篇課文吧！【教學提示】結合前文教學，有利于學生把握本文寫作背景，進而加深學生對作品含義的理解。二、教學新課目標導學一：認識作者，了解作品背景作者簡介：歐陽修(1007—1072)，字永叔，自號醉翁，晚年又號“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人，因吉州原屬廬陵郡，因此他又以“廬陵歐陽修”自居。謚號文忠，世稱歐陽文忠公。北宋政治家、文學家、史學家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。

關于“醉翁”與“六一居士”：初謫滁山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士?？陀袉栐唬骸傲缓沃^也？”居士曰：“吾家藏書一萬卷，集錄三代以來金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。”客曰：“是為五一爾，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡而不擾”的作風，取得了某些政績?！蹲砦掏び洝肪褪窃谶@個時期寫就的。目標導學二：朗讀文章，通文順字1．初讀文章，結合工具書梳理文章字詞。2．朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標出節(jié)奏劃分有疑難的語句。節(jié)奏劃分示例

環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺，而瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回/路轉，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者/誰？山之僧/曰/智仙也。名之者/誰？太守/自謂也。太守與客來飲/于此，飲少/輒醉，而/年又最高，故/自號曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂，得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”？

明確：“山行”意指“沿著山路走”，“山行”是個狀中短語，不能將其割裂?！巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”？明確：“蔚然而深秀”是兩個并列的詞，不宜割裂，“望之”是總起詞語，故應從其后斷句?！窘虒W提示】引導學生在反復朗讀的過程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過程中感知文意。對于部分結構復雜的句子，教師可做適當的講解引導。目標導學三：結合注釋，翻譯訓練1．學生結合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處?！窘虒W提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導學生明確文意最好；若學生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2．以四人小組為單位，組內互助解疑，并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3．教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請學生用兩種翻譯方法進行翻譯。翻譯示例：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。直譯法：那太陽一出來，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開放，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽升起，山林里霧氣開始消散，煙云聚攏，山谷又開始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹繁茂并形成一片濃蔭，秋天風高氣爽，霜色潔白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季?！窘虒W提示】翻譯有直譯與意譯兩種方式，直譯鍛煉學生用語的準確性，但可能會降低譯文的美感；意譯可加強譯文的美感，培養(yǎng)學生的翻譯興趣，但可能會降低譯文的準確性。因此，需兩種翻譯方式都做必要引導。全文直譯內容見《我的積累本》。目標導學四：解讀文段，把握文本內容1．賞析第一段，說說本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此運用了怎樣的藝術手法。

明確：首先以“環(huán)滁皆山也”五字領起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點出醉翁亭坐落在群山之中，并縱觀滁州全貌，鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”，點山“秀”，照應上文的“美”。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關系，好泉釀好酒，好酒叫人醉?！白砦掏ぁ钡拿直惆抵型赋?，然后引出“醉翁亭”來。作者利用空間變幻的手法，移步換景，由遠及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。2．第二段主要寫了什么？它和第一段有什么聯系？明確：第二段利用時間推移，抓住朝暮及四季特點，描繪了對比鮮明的晦明變化圖及四季風光圖，寫出了其中的“樂亦無窮”。第二段是第一段“山水之樂”的具體化。3．第三段同樣是寫“樂”，但卻是寫的游人之樂，作者是如何寫游人之樂的？明確：“滁人游”，前呼后應，扶老攜幼，自由自在，熱鬧非凡；“太守宴”，溪深魚肥，泉香酒洌，美味佳肴，應有盡有；“眾賓歡”，投壺下棋，觥籌交錯，說說笑笑，無拘無束。如此勾畫了游人之樂。4．作者為什么要在第三段寫游人之樂？明確：寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂圖。游樂場景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂中酒酣而醉，此醉是為山水之樂而醉，更是為能與百姓同樂而醉。體現太守與百姓關系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂。5．第四段主要寫了什么？明確：寫宴會散、眾人歸的情景。目標導學五：深入解讀，把握作者思想感情思考探究：作者以一個“樂”字貫穿全篇，卻有兩個句子別出深意，不單單是在寫樂，而是另有所指，表達出另外一種情緒，請你找出這兩個句子，說說這種情緒是什么。明確：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。這種情緒是作者遭貶謫后的抑郁，作者并未在文中袒露胸懷，只含蓄地說：“醉能同其樂，醒能述以文者，太守也?！贝司渑c醉翁亭的名稱、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”前后呼應，并與“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”連成一條抒情的線索，曲折地表達了作者內心復雜的思想感情。目標導學六：賞析文本，感受文本藝術特色1．在把握作者復雜感情的基礎上朗讀文本。2．反復朗讀，請同學說說本文讀來有哪些特點，為什么會有這些特點。(1)句法上大量運用駢偶句，并夾有散句，既整齊又富有變化，使文章越發(fā)顯得音調鏗鏘，形成一種駢散結合的獨特風格。如“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也”。(2)文章多用判斷句，層次極其分明，抒情淋漓盡致，“也”“而”的反復運用，形成回環(huán)往復的韻律，使讀者在誦讀中獲得美的享受。(3)文章寫景優(yōu)美，又多韻律，使人讀來不僅能感受到繪畫美，也能感受到韻律美。目標導學七：探索文本虛詞，把握文言現象虛詞“而”的用法用法

文本舉例表并列 1.蔚然而深秀者；2.溪深而魚肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧嘩者表遞進 1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接 1.漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者；2.若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝；3.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰；4.水落而石出者；5.臨溪而漁；6.太守歸而賓客從也；7.人知從太守游而樂表修飾 1.朝而往，暮而歸；2.雜然而前陳者表轉折 1.而不知人之樂；2.而不知太守之樂其樂也虛詞“之”的用法用法

文本舉例表助詞“的” 1.瀉出于兩峰之間者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之樂；4.山間之朝暮也；5.宴酣之樂位于主謂之間，取消句子獨立性

而不知太守之樂其樂也表代詞 1.望之蔚然而深秀者；2.名之者誰(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之樂)【教學提示】

更多文言現象請參見《我的積累本》。三、板書設計路線：環(huán)滁——瑯琊山——釀泉——醉翁亭風景：朝暮之景——四時之景山水之樂(醉景)風俗：滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉宴游之樂(醉人)

心情：禽鳥樂——人之樂——樂其樂與民同樂(醉情)

可取之處

重視朗讀，有利于培養(yǎng)學生的文言語感，并通過節(jié)奏劃分引導學生理解文意，突破了僅按注釋疏通文義的桎梏，有利于引導學生自主思考；不單純關注“直譯”原則，同時培養(yǎng)學生的“意譯”能力，引導學生關注文言文的美感，在一定程度上有助于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。

不足之處

文章難度相對較高，基礎能力低的學生難以適應該教學。

會員免費下載11醉翁亭記

1．反復朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語感。

圖文轉換之圖表方位圖高考專題復習之圖文轉換之圖表方位圖高考專題復習之考點說明：圖文轉換即將圖畫、圖表等材料轉換為文字表述。圖文轉換綜合考查對材料的分析能力，要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息，進行分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點?？键c說明：表文轉換圖文轉換表格柱狀圖坐標曲線圖餅式圖流程圖方位圖徽標漫畫圖畫從高考提供的材料來看，可以分為：表格柱狀圖坐標曲線圖餅式圖流程圖方位圖徽標從高表文轉換高考命題的角度1、直接表述圖表信息（題干標志：上圖顯示、用文字表述出來、確切表述圖表的內容等）2、依圖表信息得出結論（題干標志：該圖表明了、說明了、證明了，揭示的問題是，從中可以看出、得出等）3、提建議（引申結論）表文轉換高考命題的角度如：將下列圖表轉換成一段敘述文字，不超過60字

截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)比1997年6月增長情況比較表:全國注冊的私營

全國注冊的私營

全國注冊的私營

企業(yè)戶數

企業(yè)的從業(yè)人員

企業(yè)的注冊資金

97年6月98年6月

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97年6月98年6月100%104萬戶123%1458萬人6554億元100%100%124%153%如：將下列圖表轉換成一段敘述文字，不超過60字100%截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)資金增長較快，注冊的企業(yè)戶數及從業(yè)人員數均有增長。錯誤類型：未分清考查角度截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)資金增長較快，注冊的企截至1998年6月，全國注冊私營企業(yè)戶數比1997年同期增長23%，企業(yè)從業(yè)人員增長24%，企業(yè)注冊資金增長53%。錯誤類型：表述不全面全國注冊的私營

全國注冊的私營

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97年6月98年6月100%104萬戶123%100%124%1458萬人6554億元100%153%截至1998年6月，全國注冊私營企業(yè)戶數比1997年同期增長全國注冊的私營

全國注冊的私營

全國注冊的私營

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97年6月98年6月100%104萬戶123%100%124%1458萬人6554億元100%153%截至1998年6月，全國注冊的私營企業(yè)戶數1997年同期增加123%，達到104萬戶，企業(yè)人員增加124%，達到1458萬人，注冊資金增加153%，達到6554億元。錯誤類型：用詞不準全國注冊的私營全國注冊的私營全國注規(guī)范答題意識二：

規(guī)范答題意識一：表述圖表中的信息時，必須采用具體的數字。（即表述要客觀）表述圖表中的信息時，要整體把握，全面表述。規(guī)范答題意識二：規(guī)范答題意識一：表述圖表中的信息規(guī)范答題意識三：作答用詞要準確：上升：“增加了”

“增加到”（不能用分數）下降：“減少了”

“減少到”（不能用倍數）表示范圍:“近一半”

“大部分”（55%-70%）

“絕大多數”（70%以上）表示程度:“相對”

“較”規(guī)范答題意識三：作答用詞要準確：全國注冊的私營

全國注冊的私營

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企業(yè)的從業(yè)人員

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97年6月98年6月100%104萬戶123%100%124%1458萬人6554億元100%153%參考答案：截至1998年6月，全國注冊私營企業(yè)戶數104萬戶，企業(yè)從業(yè)人數1458萬人，企業(yè)注冊資金6554億元，分別比1997年同期增長23%、24%、53%全國注冊的私營全國注冊的私營全國注1．讀“語文教學現狀問卷調查”表，然后回答問題。

語文教學現狀問卷調查表

很滿意滿意不滿意很不滿意棄權初中12.2%61.0%17.9%3.8%5.0%高中3.3%42.5%37.5%8.0%8.7%高師2.0%20.5%62.0%10.5%5.0%[注]高師：指高等師范類學校請你在下面的橫線上寫一句話，以概括該調查表所說明的主要問題。（不超過15個字）從表中可以看出，學生對語文教學現狀的滿意率和滿意程度，。

1．讀“語文教學現狀問卷調查”表，然后回答問題。

語文教學現答案解析：表格中呈現了多組數據，但圍繞題干“學生對語文教學現狀的滿意率和滿意程度”只需考查“很滿意”與“滿意”兩組，便能在繁復中篩選出有效信息進行概括了參考答案：從初中到高中到高師依次遞減技巧總結：根據題目要求，合理取舍信息答案解析：從下表中篩選有關信息，在后面的表格中填寫三個結構相近的短語，不超過30字。某市小學五年年級學生學習、生活情況調查表從調查中可以看出，該市小學五年級學生普遍存在著以下三個問題：調查項目家庭作業(yè)情況睡眠狀況吃早餐情況體育鍛煉情況百分比2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下吃早餐不吃或偶爾吃1小時以上1小時以下

84%16%27.5%72.5%70%30%21%79%從下表中篩選有關信息，在后面的表格中填寫三個結構相近的短語，答案解析：表格中出現了四類數據，圍繞題干“普遍存在的三個問題”，舍棄“吃早餐情況”取其余三類進行概括參考答案：課業(yè)負擔過重；睡眠時間不夠；體育鍛煉不夠。答案解析：閱讀下表，我們會得出什么結論。請用一句話加以概括，不超過24字。發(fā)明、發(fā)現項目發(fā)明年份出產品年份發(fā)現到投產間隔年數

電話1820187656無線電1867190235電視1922193412核反應1932194210原子彈193919456激光器196019601閱讀下表，我們會得出什么結論。請用一句話加以概括，不超過24

答案解析：圖表中的標題是表明調查者意圖的關鍵信息，養(yǎng)成讀表格標題和關鍵詞的習慣利用圖表標題的關鍵詞（即陳述的對象）作為填寫結論的主體，然后再寫出相關的情況。參考答案:

重大發(fā)明、發(fā)現與應用之間的時間間隔越來越短。技巧總結：利用表格標題，概括信息要點

答案解析：19．閱讀下面的材料，完成后面的問題。（6分）(廣州模擬試題）香港迪斯尼樂園2005年9月12日正式迎接游客，它是繼日本之后亞洲第二個、全球第五個迪斯尼樂園。開業(yè)前，某媒體在網上就這一旅游熱點進行了調查，情況如下：請你整合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并給樂園管理層提出合理建議.19．閱讀下面的材料，完成后面的問題。（6分）(廣州模擬試(1)您有前往香港迪斯尼樂園的打算嗎?

(2)影響您光顧樂園的最大因素是有，馬上去正在考慮,可能會去尚未考慮不去，沒興趣19％29％36％16％門票價格人流擁擠程度樂園設施出入境手續(xù)是否簡便4l％16％29％14％(1)您有前往香港迪斯尼樂園的打算嗎?有，馬上去正在考慮,可19%的人決定馬上去，29%的人可能會去，36%的人尚未考慮，16%的人不會去，影響其光顧的主要因素是門票價格19%的人決定馬上去，29%的人可能會去，36%的人尚未考慮打算前去香港迪斯尼樂園的人占少數，很多人并未打算去，影響其光顧的主要因素是門票價格。錯誤類型:主次不分打算前去香港迪斯尼樂園的人占少數，很多人并未打算去，影響其光請你整合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并給樂園管理層提出合理建議.

結論：建議：結論：有約五成（或52％）的受訪者不打算來樂園，影響光顧樂園的最大因素是門票的價格。

[4分答對比例2分；答對因素2分]建議：適當調整門票價格。請你整合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并給樂園管理層提出下面是一份有關我國轎車供求狀況的資料，請閱讀表格，回答問題。

我國轎車供求情況這資料反映出的我國汽車供求狀況的兩個特點是：年份20012002200320042005（預計）轎車需求量72105138166346轎車產量70106192349471下面是一份有關我國轎車供求狀況的資料，請閱讀表格，回答問題。答案解析：根據表格標題“供求情況”，對表格進行分析。從橫向分析，可知我國轎車需求量與產量均呈上升趨勢；從豎看可知，2001年我國轎車需求量高于產量，但從2002年起，我國轎車產量高于需求量，而且差距逐年增大。參考答案：①轎車的需求量和產量在逐年上升；②目前已供過于求，預計這種情況會更加突出。技巧總結：學會縱橫分析，全面概括信息答案解析：6．下面是“中學生參加課外體育活動情況統計表”，閱讀后回答下面問題。初一500人初二500人初三500人農村中學55.434.629.7城鎮(zhèn)中學50.231.526.4

請用文字表述出表中反映的兩種主要情況：

①

②

6．下面是“中學生參加課外體育活動情況統計表”，閱讀后回答參考答案：①農村中學參加課外體育活動的人數高于城鎮(zhèn)中學；②參加課外體育活動的人數隨年級的增高而減少。參考答案：7．閱讀下面的表格，按要求在橫線處填寫適當的文字。求職地區(qū)比例(％)經濟特區(qū)14.2沿海地區(qū)24.7大城市24.6中等城市18.1小城鎮(zhèn)2.1老少邊窮地區(qū)1.1農村1.3出國11.7其它2.2⑴從上表中可以看出大學畢業(yè)生求職去向有如下3個特點：（不得使用數字說明）⑵這種狀況如果持續(xù)下去，令人擔憂的結果是：7．閱讀下面的表格，按要求在橫線處填寫適當的文字。求職地區(qū)答案解析：結論（1）呈現的是圖表所顯示的突出問題，屬于顯性的結論?？梢愿鶕砀癯尸F出來的數據進行分層次概括，注意結論的三個層次不能重合；結論（2）則體現了調查的意圖，要求在顯性的結論的基礎上進行合理的推斷，從具體的信息中抽象出具有普遍意義的思想傾向或深層蘊意，寫出隱性的結論。錯例：①富強的地方更強，貧困的地區(qū)更貧困；②社會發(fā)展不平衡，不能達到共同富裕；等等。答案解析：參考答案：（1）①大部分畢業(yè)生選擇經濟特區(qū)，沿海特區(qū)和大中城市；②相當一部分選擇出國；③極少數畢業(yè)生愿意到小城鎮(zhèn)，老少邊窮地區(qū)和農村。（2）我國人才分布不合理的情況越來越嚴重。技巧總結：直接一步推論，完成隱性結論參考答案：8．閱讀下面的圖表，請根據圖表所反映的情況寫出兩條結論。某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近一次的圖書狀況調查中，調查人員發(fā)現：圖書狀況完好無損損壞較輕損壞較重損壞嚴重圖書數目（冊）20000250004000015000從表格可以看出：從圖書管理者的角度得出一個結論：8．閱讀下面的圖表，請根據圖表所反映的情況寫出兩條結論。某校答案解析：根據四個不同的數字交代了四種不同的情況，由此看出要說明的圖書損壞的情況，這是一條顯性結論不難回答；細看文字信息，其中有“學生閱覽室”的暗示，原來學生正是破壞圖書的主體，題干要求從圖書管理者的角度得出結論，馬上一步推論：要在學社歸納中加強愛護圖書的教育。參考答案：（1）閱覽室80%的圖書遭到不同程度的損壞。（或圖書損壞情況比較嚴重）（2）必須在學生中加強愛護圖書的教育。答案解析：

9．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（４分）

高考作文評分控制組對影響高三學生作文的因素進行了調查，結果如下：項目名稱具體內容所占比例語言表達句子，詞匯，文字，標點，修辭手法51.55%層次結構層次，過渡21.55%思想內容中心，材料，分析26.90%

請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論：（1）請概述圖表所反映的情況（2）作為學生，你得到的啟發(fā)是9．閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（４分）

參考答案：（1）影響學生作文的關鍵因素是語言表達。（2）要提高學生的作文能力，首先要提高語言表達能力。參考答案：7.下表是1978年以來老百姓住房面積變化情況。請你用概括性的語句介紹我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況。7.下表是1978年以來老百姓住房面積變化情況。請你用概括性參考答案：1978年來，我國城鄉(xiāng)人均住房面積呈穩(wěn)步增長趨勢，且農村增幅較大。參考答案：“到哪兒去買休閑服”，為了這個問題，記者選取北京、上海、南京和武漢4個城市，在各自的主要商業(yè)街上，隨機抽取了400個樣本進行調查，結果見下面提供的表格。閱讀比較此表，可以歸納出哪兩點結論。各收入層次在購買休閑服時選擇商店的比例年收入人民幣＜8000元8000～1.5萬1.5萬～2萬2萬～3萬﹥3萬專賣店49.91%49.91%52.34%52.82%52.20%外資或合資百貨店5.99%12.16%13.06%17.86%23.90%私營服裝店29.91%15.24%14.96%14.66%10.66%“到哪兒去買休閑服”，為了這個問題，記者選取北京、上海、南京參考答案各消費層次均有半數左右消費者選擇專賣店；隨著收入增長，選擇外資或合資百貨店的比例遞增，而選擇私營店的比例遞減。各收入層次在購買休閑服時選擇商店的比例年收入人民幣＜8000元8000～1.5萬1.5萬～2萬2萬～3萬﹥3萬專賣店49.91%49.91%52.34%52.82%52.20%外資或合資百貨店5.99%12.16%13.06%17.86%23.90%私營服裝店29.91%15.24%14.96%14.66%10.66%參考答案各收入層次在購買休閑服時選擇商店的比例年收入人民幣＜隨堂鞏固小訓練：傳播基礎相對美國比重（%）國內傳播相對美國比重（%）國際傳播相對美國比重（%）傳媒經濟相對美國比重（%）美國100.00100.00100.00100.00中國55.5788.7214.4323.45日本36.3765.0119.1025.63印度43.5944.017.0622.85俄羅斯13.6817.2913.080.911、閱讀表格，用一句話概括中國傳媒整體實力狀況。2、比較中國和日本的傳媒實力，說明中國傳媒的實力狀況。中國傳媒整體實力較強。與日本相比，中國在傳播基礎和國內傳播方面實力要強一些，而國際傳播和傳媒經濟方面相對較弱。世界一些主要國家的傳媒實力隨堂鞏固小訓練：傳播基礎相對美國比重（%）國內傳播相對美國比1、注意表格的標題注釋等重要信息2、分析數據，觀察變化情況，尋找規(guī)律，同類歸在一起3、據題目要求對信息舍次留主4、據題目要求進行總結推斷注意事項1、注意表格的標題注釋等重要信息注意事項(2006年全國Ⅱ卷)2006年5月9日中國科學技術館新館奠基。請根據下面的示意圖，對中國科學技術館新館的所在位置作一個介紹。要求方位表述準確，用語富于變化。（5分）(2006年全國Ⅱ卷)2006年5月9日中國科學技術館新館奠

錯誤類型:審題不清,用語不準進入奧林匹克公園,首先映入眼簾的是奧運主體育館,隨后看見奧運水系,沿奧運水系東岸向北走,中國科學技術館新館就在奧運水系岸邊,向北能望見森林公園,是個風景怡人的地方。錯誤類型:審題不清,用語不準進入奧林匹克公園,首先映入眼方位表述不準中國科學技術館新館位于奧運水系的中部，在它的北部是森林公園，沿著水系向南走便走到奧運主體育場。方位表述不準中國科學技術館新館位于奧運水系的中部，在它的北部沒注意“用語富于變化”的要求中國科學技術館位于奧林匹克公園，在它的西邊是奧運水系，南邊是奧運主體育場，北邊是森林公園。沒注意“用語富于變化”的要求中國科學技術館位于奧林匹克公園，

中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內，西傍奧運水系，南望奧運主體育場，北鄰森林公園。（地圖---注意：方位表述恰當／此題還應注意用語富于變化）中國科學技術館新館建在奧林匹克公園內，西傍奧運水系，南望2、請根據下面的示意圖，對廣州新體育館的所在位置作一個介紹。（5分）2、請根據下面的示意圖，對廣州新體育館的所在位置作一個介廣州體育館位于白云大道西側,南鄰藍天花園,北側有白云新城和國際會議中心,東側有鳴泉度假村,到白云山最高峰也僅有不遠的距離.方位不準條理不清廣州體育館位于白云大道西側,南鄰藍天花園,北側有白云新城和國參考：廣州新體育館位于廣州市白云大道西側，隔道東望鳴泉居度假村和風景秀麗的白云山，西傍白云新城，南接藍天花園，北鄰白云國際會議中心。參考：[小結]方位圖答題注意：1、先說出它所處的位置2、看清楚參照物3、用準方位詞4、條理清楚（最好按東西南北的順序介紹）積累一些表方位的詞語：傍、依、靠、倚、近、望、接、鄰[小結]方位圖答題注意：1、先說出它所處的位置漫畫圖文轉換之漫畫圖文轉換之

漫畫題是指把漫畫從圖片轉換成文字表述的一種考題形式，是一種綜合性的題型，考查學生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。

考點闡釋漫畫題是指把漫畫從圖片轉換成文字表述的一種考題形1了解漫畫題的命題形式2掌握漫畫題的解題方法

學習目標1了解漫畫題的命題形式學習目標命題形式畫面描述揭示寓意擬標題擬廣告語命題形式畫面描述主體：是畫面各“因素”構成的情景。（對象、背景、細節(jié)）注釋（可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。漫畫的構成：某公下蛋標題（可以沒有）：即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。主體：是畫面各“因素”構成的情景。（對象、背景、細節(jié)）注釋（題型一：畫面描述螃蟹因制假售假被行政人員處罰，被卸掉前腿。1、未弄清漫畫構圖2、未抓住細節(jié)面對制假造假的不法分子，國家的打擊力度不夠，沒有予以他們重創(chuàng)，不法分子仍然猖狂。答非所問

畫面上，一個身著制服夾著公文包的執(zhí)法人員提著一只從標有“制假售假”字樣的螃蟹身上折斷的一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱照樣橫行”。題型一：畫面描述螃蟹因制假售假被行政人員處罰，被卸掉前腿。1描述畫面：1、仔細觀察畫面，弄清漫畫的構圖（辨清畫面上的背景與人物，注意人物的服飾，動作，表情，標題以及其他語言文字）2、客觀描述畫面，抓住細節(jié)說明（畫面上有什么說什么，抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細說明，不可超越漫畫所給圖文信息進行添枝加葉，不可用主觀想象代替畫面中并不存在的東西。）

描述畫面：1、仔細觀察畫面，弄清漫畫的構圖（辨清畫面上的背3、注意說明順序

對于漫畫的說明，在整體上要做到“總──分──總”，即起筆一句點明介紹對象，然后依次介紹畫面內容（先背景后人物），再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時，可按照“穿著（從上到下）──動作──神態(tài)”這樣的順序進行說明，自然主次分明、條理清晰。

3、注意說明順序4、概括畫面內容要做到語言簡明、準確，要揭示畫面中人與人、人與物的、物與物的關系。

5、如有標題，一定要寫出來，內容要囊括所有畫面，不要丟三落四。4、概括畫面內容要做到語言簡明、準確，要揭示畫面中人與人、人

畫面上，教室門口一位老師在等候遲到的學生，一位老奶奶拄著拐杖，背著書包，滿頭大汗的送孫子上學，孫子用手指著奶奶，滿臉怨色的向老師說：“老師，都怪奶奶走路太慢?！鳖}型一：描述畫面細節(jié)語言文字細節(jié)畫面上，教室門口一位老師在等候遲到的學生，一位老寓意類漫畫往往影射社會生活中的某類人或某一現象。對這類漫畫，應跟現實生活作合理的類比聯想，注意畫面形象的類比象征義。題型二：揭示寓意寓意類漫畫往往影射社會生活中的某類人或某一現象。對這類漫畫，題型二：揭示寓意現在市場上制假售假行為普遍存在，制假人員非常囂張，橫行于市場中，國家執(zhí)法人員防不勝防。方法：1、學會聯系社會生活，找出漫畫諷刺、批評或歌頌的對象

2、由表及里,挖掘出漫畫蘊涵的深刻道理。3、語言簡明，用“反映、諷刺、揭露、批評”等詞語作為概括寓意的謂語中心詞。寓意：這幅漫畫形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為。題型二：揭示寓意現在市場上制假售假行為普遍存在，制假人員非常題型二：揭示寓意從奶奶的角度發(fā)問：批評長輩溺愛子孫，愛護不講方法從孩子的角度發(fā)問：反映晚輩依賴性強且不懂愛長輩的社會問題題型二：揭示寓意從奶奶的角度發(fā)問：批評長輩溺愛子孫，愛護不講題型三：擬標題方法：一、可采用中心事件命名標題：1罰款后

2咱照樣橫行3治標還得治本二、可用畫中語言命名三、可扣住漫畫的主題命名題型三：擬標題方法：標題：1罰款后2咱照樣橫題型四：擬公益廣告語1、準確地反映寓意

2、用語要把握分寸

3、語言講究文采

公益廣告詞:不是以收費性的商業(yè)宣傳來創(chuàng)造經濟效益，而是“免費推銷”某種意識和主張，向公眾輸送某種文明道德觀念，以提高社會文明程度，獲取良好的社會效益的廣告，就是公益廣告，其文字宣傳部分就是公益廣告詞。所以公益廣告詞要具備:思想性、審美性、情感性的特點。題型四：擬公益廣告語1、準確地反映寓意公益廣告詞:不是以收費任選一幅設計公益廣告語任選一幅設計公益廣告語公益廣告語1、關心孩子的身體，更要關心孩子的心理。2、溺愛，孩子健康成長的絆腳石。公益廣告語1、關心孩子的身體，更要關心孩子的心理。1、我想有個家，一個不需要多大的地方2、宏觀調控房價，求和諧；大庇天下寒士，得歡顏。1、我想有個家，一個不需要多大的地方徽標類信息解讀

徽標，即徽記、標志，是一種標識，是一種象征，它體現一份認同，一個群體的凝聚。它不是一般的圖標，往往“言簡意賅”，高度凝煉，蘊含著豐富的寓意。因此，解讀徽標，一定要透過現象，挖掘本質，才能真正把握其內涵。徽標一般由線條、形象、色彩以及文字等標志性元素組成，能全面地展示它代表的事物的含義?；諛耸疽忸}，就是要求按照由果溯因的方法，進行逆向思維，解讀出它的豐富的內涵來。

徽標類信息解讀

徽標，即徽記、標志，是一種標識，是一種

[解題指導]1、認真閱讀題干，看徽標名稱和有關提示，整體感悟其主題精神。2、看徽標的組成元素，聯系徽標主題名稱，找對應關系。3、解讀元素的細節(jié)特征，一般從他們的“象形義”來解讀。4、解讀徽標與主題有關的整體的社會意義?？傊?，徽標的釋意，需要我們認真閱讀圖文，細察組成，緊跟主題，準確表達。

下圖是中國國家節(jié)水標志,請用簡潔的語言解說該標志的含義。下圖是中國國家節(jié)水標志,請用簡潔的語言解說該標志的含義。

中國“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球抽象而成。標志的含義是：綠色圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施；中間留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

中國“國家節(jié)水標志”由水滴、人手和地球抽下圖是“中國月球探測工程標識”圖，請你對這一書法作品整體構圖作簡單說明，并說說這一標識的寓意是什么？

下圖是“中國月球探測工程標識”圖，請你對這一書法作品