一二年級閱讀理解技巧指導(dǎo)課件

快易作文期末考試專項提分團閱讀理解技巧第一課時快易作文期末考試專項提分團1小學(xué)語文新課程標準階段目標：第一學(xué)段(1～2年級)閱讀1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。初步養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀。3．結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。借助讀物中的圖畫閱讀。4．閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。5．誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。6．認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。7．積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。小學(xué)語文新課程標準2

閱讀是學(xué)生要掌握的一個重點內(nèi)容。它是通過解答問題的形式，考查同學(xué)們是否能自己讀懂一篇文章，以檢驗同學(xué)們的語文閱讀能力。做閱讀練習(xí)，總的來說要注意：1．認真審題，理解題意，掌握題目的要求。2．帶著問題，仔細地閱讀文章，認真地思考、組織答案。3．答案寫好后，還要反復(fù)地讀一讀，檢查一下，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。（一）閱讀理解目標：1、正確背誦指定的課文，默寫課文。2、聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。（二）閱讀理解題型：1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。2、理解文章的內(nèi)容、情感及表達方法。3、課外短文閱讀訓(xùn)練。

閱讀是學(xué)生要掌握的一個重點內(nèi)容。它是通過解答問3閱讀離不開“學(xué)習(xí)力”：“學(xué)習(xí)力”就是“自控力”，如何提高學(xué)習(xí)力呢？就是通過游戲、寫寫、畫畫或者找找的方式進行“自控力”的訓(xùn)練，以改變很多學(xué)生聽課走神或好動、寫作業(yè)或考試粗心等不良習(xí)慣，從而提高綜合學(xué)習(xí)力，進而提高學(xué)習(xí)和考試成績。接下來我就考考大家的“自控力”吧！閱讀離不開“學(xué)習(xí)力”：“學(xué)習(xí)力”就是“自控力”，如何提4春處不鳥來啼多覺處聞花夜少雨知眠風(fēng)聲曉視覺注意力訓(xùn)練（舒爾特表格）春處不鳥來啼多覺處聞花夜少雨知眠風(fēng)聲曉視覺注意力訓(xùn)練（舒爾特5短文篇短文篇6（一）一年級課內(nèi)閱讀《雪地里的小畫家》：下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料（liào），不用畫筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒有參加？它躲（duǒ）在洞里睡著啦！1、短文一共有（）自然段，第二自然段共有（）句話。2、用直線劃出短文的題目。3、雪地里的小畫家一共有（）個。它們是（）。（寫序號）（1）青蛙（2）小雞（3）蛇（4）小狗（5）小鴨（6）小豬（7）小馬4、讀句子，對的畫上鉤，不對的畫上叉。（1）下雨了，雨中來了一群小畫家。()（2）青蛙在雪地里畫畫。()（3）小雞的爪（zhuǎ）子形狀像竹葉。()（4）小動物們用顏料在雪地里畫畫。()（5）原來雪地里的畫就是小動物們的腳印?。。ǎㄒ唬┮荒昙壵n內(nèi)閱讀《雪地里的小畫家》：7（二）一年級課外閱讀：農(nóng)（nóng）民（mín）把玉米種在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。小貓看見了，把小魚種在地里。它想：到了秋天，一定會收到很多小魚呢！（1）短文共有（）句話。（2）小貓能收到小魚嗎？（在正確答案后面畫“√”）能（）不能（）（3）小貓為什么收不到魚？（）

A.因為小魚生活在水里。

B.因為收到了玉米。（4）用“——”畫出小貓心里想的話。（二）一年級課外閱讀：8（三）二年級課內(nèi)閱讀《黃山奇石》：聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。"仙人指路"就更有趣了！遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的"金雞叫天都"了。黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！1.這篇文章有()個自然段。2.在正確的音節(jié)下面畫上橫線。天都(dōudū)峰胳膊(bobó)仙女彈琴(tándàn)（三）二年級課內(nèi)閱讀《黃山奇石》：93.黃山都有哪些奇石?快來填一填。黃山的奇石真多!有"___________"、"__________"、"_________"、"—————"，還有"——————"、"—————"、"—————"以及許多叫不出名字的巖石。4.連一連。金光閃閃山峰奇形怪狀云海陡峭的雄雞翻滾的巖石5.我能寫下面的筆順。區(qū):___________________________巨:___________________________3.黃山都有哪些奇石?快來填一填。10（四）二年級課外閱讀：姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第______句寫傘面很美。第______句寫傘架子很亮。第6句寫______。2、從文中找出一對近義詞。（）——（）3、簡要說明小陽傘的樣子。傘面：____________________________________________傘架子：__________________________________________傘柄：____________________________________________（四）二年級課外閱讀：11快易作文期末考試專項提分團閱讀理解技巧第二課時快易作文期末考試專項提分團12學(xué)習(xí)力訓(xùn)練神槍手：

訓(xùn)練方法：每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到水果就馬上舉起右手，聽到動物舉起左手。

警察公園汽車狐貍拍照游戲狗熊健康草莓橡皮老鷹喝水風(fēng)箏海洋劃船老虎飛機青蛙圖畫蜜蜂信封嘆氣橘子蝴蝶樹葉爸爸松鼠春天竹子兔子學(xué)習(xí)力訓(xùn)練神槍手：13（五）一年級課內(nèi)閱讀《小小的船》：彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。1、這首兒歌共有（）句話。2、小小的船是什么樣的？請用波浪線“～～～”在文中畫出來。3、“小小的船”指的是______,彎彎的月兒像__________。4、“我”坐在小小的船里看見了什么？請用橫線“——”畫出來。5、填上合適的詞。彎彎的（）（）的星星藍藍的（）（）的船（五）一年級課內(nèi)閱讀《小小的船》：14（六）一年級課外閱讀：晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。我寫完作業(yè)，給他們送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我們家多么幸福?。。?）短文共有（）句話。（2）晚上，我們在干什么？（連線）爸爸寫作業(yè)媽媽看報我看電視（3）我給爸爸媽媽送（）。（4）照樣子，寫句子。例：爸爸笑了，我也笑了。（），（）也（）。（六）一年級課外閱讀：15（七）二年級課內(nèi)閱讀《我選我》：大家都愣住了。林老師親切地說：“王寧，說說吧，你為什么選自己？”王寧說：“我和李小青是好朋友。他愛勞動，愛集體。我也要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體，”王寧的話剛說完，教室里響起一片掌聲。

1、這段話共有（）個自然段。2、這段話主要寫了___________________________。3、根據(jù)這段文字回答問題。（1）大家為什么都愣住了？（2）王寧說了什么在教室里響起了一片掌聲？（3）如果你是其中的一員，你會選王寧嗎？為什么？

（七）二年級課內(nèi)閱讀《我選我》：16（八）二年級課外閱讀《火紅的楓葉》：今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪茫矣终业揭黄t的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。1.在括號里填上合適的詞語。一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩2.選字填空。拾摸放拉推（1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。（2）我（）起楓葉，向家里跑去。（3）我把楓葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。3.讀句子，給正確答案打“√”“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅？（1）朝霞（）（2）楓葉（）（3）玫瑰（）4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。我要尋找火紅的楓葉，是因為()。

（八）二年級課外閱讀《火紅的楓葉》：17快易作文期末考試專項提分團閱讀理解技巧第三課時快易作文期末考試專項提分團18學(xué)習(xí)力訓(xùn)練看誰讀得準讀得快：

訓(xùn)練方法：讀下面的18組數(shù)字，看誰能不停頓不出錯，一口氣讀下來。

6357867334422695168953346585856996996969699663553553553555332863357784467588457225894475555588858885885886855632172699797979797799797117771171111776935783578872457336796673234563833883388883339890223217146797963871學(xué)習(xí)力訓(xùn)練看誰讀得準讀得快：19古詩篇古詩篇20一、選擇題：1、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。作者是（）朝代是（）。A.李白B.杜甫C.明D.唐2、鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。作者是（）朝代是（）。A.王維B.駱賓王C.唐D.清3、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。作者是（）朝代是（）。A.李白B.李紳C.清D.唐二、給下列古詩加上題目。1、（）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2、（）鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。3、（）頭上紅冠不用裁，滿身白雪走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。三、默寫。1、默寫《江南》。2、默寫《一去二三里》。一年級一、選擇題：一年級21二年級一、《贈劉景文》荷（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。1、這首詩的作者是（）A、高鼎B、蘇軾C、孟浩然2、擎雨蓋是指（）A、荷花B、雨傘C、荷葉3、正是橙黃橘綠時，指的是（）季節(jié)。A、春B、夏C、秋D、冬二、《山行》（）（）寒（）（）徑斜，（）（）（）（）（）（）（）。停車（）（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）、1、這首詩的作者是（）。2、這首詩描寫的季節(jié)是（）季。3、能表現(xiàn)出季節(jié)的詩句是（）。二年級一、《贈劉景文》22三、《回鄉(xiāng)偶書》（）（）離（）（）（）（），（）（）（）（）鬢毛衰。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。1、這首詩的作者是（）A、賀知章B、杜甫C、杜牧2、“笑問客從何處來”中的“客”指的是（）3、“何處來”的意思是（）A、為何而來B、從哪里來C、什么時候來4、從哪句話可以看出詩人離開家鄉(xiāng)的時間很長，用——畫出來。四、《贈汪倫》（）（）（）（）將欲（），忽聞（）（）踏（）（）。（）（）潭（）深（）（），（）（）（）（）（）（）（）。1、這首詩的題目是（）A、《贈劉景文》B、《靜夜思》C、《贈汪倫》2、這首詩是（）寫給（）的。3、“將欲行”中“欲”的意思是（）A、想要B、欲望

三、《回鄉(xiāng)偶書》23答案短文篇（一）1.二、五2.《雪地里的小畫家》3.四（2）（4）（5）（7）4.錯錯對錯對（二）（1）三（2）不能（√）（3）A（4）它想：到了秋天，一定會收到很多小魚呢?。ㄈ?.六2.dūbotán3.仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴4.金光閃閃雄雞、奇形怪狀巖石、陡峭的山峰、翻滾的云海5.區(qū)：橫、撇、點、豎折巨：橫、橫折、橫、豎折（四）1.三四傘柄2.漂亮——好看3.傘面：天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子：傘架子亮晶晶的可以照得見人。

傘柄：傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！答案短文篇24答案短文篇（五）

1.三2.小小的船兒兩頭尖3.月兒小船4.只看見閃閃的星星藍藍的天5.月亮閃閃天小小（六）（1）三（2）爸爸看報媽媽看電視我寫作業(yè)（3）水果（4）姐姐哭了，我也哭了。（七）1.三2.王寧自己選自己當勞動委員。3.（1）因為王寧選自己當勞動委員。（2）因為王寧真誠地想要為同學(xué)們服務(wù)，所以大家都認同和擁護他。（3）我會選王寧。因為我相信王寧一定可以認真負責的為大家服務(wù)。（意對即可）（八）1.片張首2.（1）摸（2）拾（3）放3.（2）√4.做一張賀卡送給我敬愛的老師答案短文篇25答案古詩篇一年級一、1.AD2.BC3.BD二、1.《靜夜思》2.《詠鵝》3.《畫雞》三、《江南》江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！兑蝗ザ铩芬蝗ザ?煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。二年級一、《贈劉景文》宋.蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。1.B2.C3.C二、《山行》唐.杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1.杜牧2.秋天3.霜葉紅于二月花答案古詩篇26答案

古詩篇二年級三、《回鄉(xiāng)偶書》唐.賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。1.A2.詩人（“我”）3.B4.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。四、《贈汪倫》唐.李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1.C2.李白汪倫3.A答案古詩篇27快易作文期末考試專項提分團閱讀理解技巧第一課時快易作文期末考試專項提分團28小學(xué)語文新課程標準階段目標：第一學(xué)段(1～2年級)閱讀1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。初步養(yǎng)成愛護圖書的習(xí)慣。2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)默讀。3．結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。借助讀物中的圖畫閱讀。4．閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。5．誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。6．認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。7．積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。小學(xué)語文新課程標準29

閱讀是學(xué)生要掌握的一個重點內(nèi)容。它是通過解答問題的形式，考查同學(xué)們是否能自己讀懂一篇文章，以檢驗同學(xué)們的語文閱讀能力。做閱讀練習(xí)，總的來說要注意：1．認真審題，理解題意，掌握題目的要求。2．帶著問題，仔細地閱讀文章，認真地思考、組織答案。3．答案寫好后，還要反復(fù)地讀一讀，檢查一下，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。（一）閱讀理解目標：1、正確背誦指定的課文，默寫課文。2、聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。（二）閱讀理解題型：1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。2、理解文章的內(nèi)容、情感及表達方法。3、課外短文閱讀訓(xùn)練。

閱讀是學(xué)生要掌握的一個重點內(nèi)容。它是通過解答問30閱讀離不開“學(xué)習(xí)力”：“學(xué)習(xí)力”就是“自控力”，如何提高學(xué)習(xí)力呢？就是通過游戲、寫寫、畫畫或者找找的方式進行“自控力”的訓(xùn)練，以改變很多學(xué)生聽課走神或好動、寫作業(yè)或考試粗心等不良習(xí)慣，從而提高綜合學(xué)習(xí)力，進而提高學(xué)習(xí)和考試成績。接下來我就考考大家的“自控力”吧！閱讀離不開“學(xué)習(xí)力”：“學(xué)習(xí)力”就是“自控力”，如何提31春處不鳥來啼多覺處聞花夜少雨知眠風(fēng)聲曉視覺注意力訓(xùn)練（舒爾特表格）春處不鳥來啼多覺處聞花夜少雨知眠風(fēng)聲曉視覺注意力訓(xùn)練（舒爾特32短文篇短文篇33（一）一年級課內(nèi)閱讀《雪地里的小畫家》：下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料（liào），不用畫筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒有參加？它躲（duǒ）在洞里睡著啦！1、短文一共有（）自然段，第二自然段共有（）句話。2、用直線劃出短文的題目。3、雪地里的小畫家一共有（）個。它們是（）。（寫序號）（1）青蛙（2）小雞（3）蛇（4）小狗（5）小鴨（6）小豬（7）小馬4、讀句子，對的畫上鉤，不對的畫上叉。（1）下雨了，雨中來了一群小畫家。()（2）青蛙在雪地里畫畫。()（3）小雞的爪（zhuǎ）子形狀像竹葉。()（4）小動物們用顏料在雪地里畫畫。()（5）原來雪地里的畫就是小動物們的腳印?。。ǎㄒ唬┮荒昙壵n內(nèi)閱讀《雪地里的小畫家》：34（二）一年級課外閱讀：農(nóng)（nóng）民（mín）把玉米種在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。小貓看見了，把小魚種在地里。它想：到了秋天，一定會收到很多小魚呢?。?）短文共有（）句話。（2）小貓能收到小魚嗎？（在正確答案后面畫“√”）能（）不能（）（3）小貓為什么收不到魚？（）

A.因為小魚生活在水里。

B.因為收到了玉米。（4）用“——”畫出小貓心里想的話。（二）一年級課外閱讀：35（三）二年級課內(nèi)閱讀《黃山奇石》：聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。"仙人指路"就更有趣了！遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的"金雞叫天都"了。黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名子的奇形怪狀的巖石，正等你去給他們起名字呢！1.這篇文章有()個自然段。2.在正確的音節(jié)下面畫上橫線。天都(dōudū)峰胳膊(bobó)仙女彈琴(tándàn)（三）二年級課內(nèi)閱讀《黃山奇石》：363.黃山都有哪些奇石?快來填一填。黃山的奇石真多!有"___________"、"__________"、"_________"、"—————"，還有"——————"、"—————"、"—————"以及許多叫不出名字的巖石。4.連一連。金光閃閃山峰奇形怪狀云海陡峭的雄雞翻滾的巖石5.我能寫下面的筆順。區(qū):___________________________巨:___________________________3.黃山都有哪些奇石?快來填一填。37（四）二年級課外閱讀：姑姑給冬冬找來一把小陽傘。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著氣行員帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第______句寫傘面很美。第______句寫傘架子很亮。第6句寫______。2、從文中找出一對近義詞。（）——（）3、簡要說明小陽傘的樣子。傘面：____________________________________________傘架子：__________________________________________傘柄：____________________________________________（四）二年級課外閱讀：38快易作文期末考試專項提分團閱讀理解技巧第二課時快易作文期末考試專項提分團39學(xué)習(xí)力訓(xùn)練神槍手：

訓(xùn)練方法：每念一個詞語，孩子認真聽，當聽到水果就馬上舉起右手，聽到動物舉起左手。

警察公園汽車狐貍拍照游戲狗熊健康草莓橡皮老鷹喝水風(fēng)箏海洋劃船老虎飛機青蛙圖畫蜜蜂信封嘆氣橘子蝴蝶樹葉爸爸松鼠春天竹子兔子學(xué)習(xí)力訓(xùn)練神槍手：40（五）一年級課內(nèi)閱讀《小小的船》：彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。1、這首兒歌共有（）句話。2、小小的船是什么樣的？請用波浪線“～～～”在文中畫出來。3、“小小的船”指的是______,彎彎的月兒像__________。4、“我”坐在小小的船里看見了什么？請用橫線“——”畫出來。5、填上合適的詞。彎彎的（）（）的星星藍藍的（）（）的船（五）一年級課內(nèi)閱讀《小小的船》：41（六）一年級課外閱讀：晚上，爸爸在看報，媽媽在看電視。我寫完作業(yè)，給他們送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我們家多么幸福?。。?）短文共有（）句話。（2）晚上，我們在干什么？（連線）爸爸寫作業(yè)媽媽看報我看電視（3）我給爸爸媽媽送（）。（4）照樣子，寫句子。例：爸爸笑了，我也笑了。（），（）也（）。（六）一年級課外閱讀：42（七）二年級課內(nèi)閱讀《我選我》：大家都愣住了。林老師親切地說：“王寧，說說吧，你為什么選自己？”王寧說：“我和李小青是好朋友。他愛勞動，愛集體。我也要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體，”王寧的話剛說完，教室里響起一片掌聲。

1、這段話共有（）個自然段。2、這段話主要寫了___________________________。3、根據(jù)這段文字回答問題。（1）大家為什么都愣住了？（2）王寧說了什么在教室里響起了一片掌聲？（3）如果你是其中的一員，你會選王寧嗎？為什么？

（七）二年級課內(nèi)閱讀《我選我》：43（八）二年級課外閱讀《火紅的楓葉》：今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪茫矣终业揭黄t的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。1.在括號里填上合適的詞語。一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩2.選字填空。拾摸放拉推（1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。（2）我（）起楓葉，向家里跑去。（3）我把楓葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。3.讀句子，給正確答案打“√”“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅？（1）朝霞（）（2）楓葉（）（3）玫瑰（）4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。我要尋找火紅的楓葉，是因為()。

（八）二年級課外閱讀《火紅的楓葉》：44快易作文期末考試專項提分團閱讀理解技巧第三課時快易作文期末考試專項提分團45學(xué)習(xí)力訓(xùn)練看誰讀得準讀得快：

訓(xùn)練方法：讀下面的18組數(shù)字，看誰能不停頓不出錯，一口氣讀下來。

6357867334422695168953346585856996996969699663553553553555332863357784467588457225894475555588858885885886855632172699797979797799797117771171111776935783578872457336796673234563833883388883339890223217146797963871學(xué)習(xí)力訓(xùn)練看誰讀得準讀得快：46古詩篇古詩篇47一、選擇題：1、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。作者是（）朝代是（）。A.李白B.杜甫C.明D.唐2、鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。作者是（）朝代是（）。A.王維B.駱賓王C.唐D.清3、鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。作者是（）朝代是（）。A.李白B.李紳C.清D.唐二、給下列古詩加上題目。1、（）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2、（）鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。3、（）頭上紅冠不用裁，滿身白雪走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。三、默寫。1、默寫《江南》。2、默寫《一去二三里》。一年級一、選擇題：一年級48二年級一、《贈劉景文》荷（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。（）（）（）（）君（）（），（）（）橙（）橘（）（）。1、這首詩的作者是（）A、高鼎B、蘇軾C、孟浩然2、擎雨蓋是指（）A、荷花B、雨傘C、荷葉3、正是橙黃橘綠時，指的是（）季節(jié)。A、春B、夏C、秋D、冬二、《山行》（）（）寒（）（）徑斜，（）（）（）（）（）（）（）。停車（）（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）、1、這首詩的作者是（）。2、這首詩描寫的季節(jié)是（）季。3、能表現(xiàn)出季節(jié)的詩句是（）。二年級一、《贈劉景文》49三、《回鄉(xiāng)偶書》（）（）離（）（）（）（），（）（）（）（）鬢毛衰。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。1、這首詩的作者是（）A、賀知章B、杜甫C、杜牧2、“笑問客從何處來”中的“客”指的是（）3、“何處來”的意思是（）A、為何而來B、從哪里來C、什么時候來4、從