(精選課件)綜合實(shí)踐適合在課間做的小游戲

適合在課間做的小游戲1

適合在課間做的小游戲1創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境這些活動(dòng)你們都參與過(guò)嗎？

2創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境這些活動(dòng)你們都參與過(guò)嗎？2小調(diào)查課間你們是怎樣渡過(guò)的？你們喜歡在哪兒度過(guò)課間十分鐘？你看到其他同學(xué)在做些什么？3小調(diào)查課間你們是怎樣渡過(guò)的？你們喜歡在哪兒度過(guò)課間十分你看到分組討論：武術(shù)散步打羽毛球或乒乓球徒手操眼保健操……課間需要哪些適宜的游戲和活動(dòng)？4分組討論：課間需要哪些適宜的游戲和活動(dòng)？4這幾個(gè)小朋友在做什么？這樣好不好？5這幾個(gè)小朋友在做什么？這樣好不好？5這樣玩安全嗎？6這樣玩安全嗎？6上下樓梯要注意什么？7上下樓梯要注意什么？7

這樣的游戲能玩嗎？8這樣的游戲能玩嗎？8你認(rèn)為哪些是健康的？哪些是不當(dāng)?shù)?？為什么?你認(rèn)為哪些是健康的？哪些是不當(dāng)?shù)?？為什么?課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)？還是應(yīng)該休息玩耍？10課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)？還是應(yīng)該休息玩耍？10小學(xué)生課間游戲基本情況調(diào)查問(wèn)卷1、擬定調(diào)查表的題目以小組為單位，在一張紙上寫(xiě)出問(wèn)題（一張紙寫(xiě)一道問(wèn)題），由每組的組長(zhǎng)貼到黑板上。11小學(xué)生課間游戲基本情況調(diào)查問(wèn)卷1、擬定調(diào)查表的題目11綜合實(shí)踐活動(dòng)采訪(fǎng)表采訪(fǎng)時(shí)間：采訪(fǎng)地點(diǎn)：采訪(fǎng)對(duì)象：記錄人：采訪(fǎng)內(nèi)容：?jiǎn)栴}1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿記錄１：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿問(wèn)題２：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿記錄2：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿12綜合實(shí)踐活動(dòng)采訪(fǎng)表12課間小游戲征集表我的姓名

我的小組

游戲來(lái)源游戲名稱(chēng)游戲參與人數(shù)我喜歡的程度

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☆☆☆☆☆13課間小游戲征集表游戲來(lái)源游戲名稱(chēng)游戲參與人數(shù)我喜歡的程度你拍一，我拍一，課間安全要注意；你拍二，我拍二，上下樓梯靠右行；你拍三，我拍三，追逐打鬧太危險(xiǎn)你拍四，我拍四，遵守規(guī)則做游戲；你拍五，我拍五，講究衛(wèi)生也重要；你拍六，我拍六，遠(yuǎn)處眺望防近視；你拍七，我拍七，愛(ài)護(hù)公物紅花開(kāi)；你拍八，我拍八，預(yù)備領(lǐng)響進(jìn)教室；你拍九，我拍九，課間準(zhǔn)備別忘記；你拍十，我拍十，專(zhuān)心致志學(xué)知識(shí)。課間禮儀拍手歌14你拍一，我拍一，課間安全要注意；課間禮儀拍手歌14交流，得出結(jié)論：學(xué)生A：消除疲勞學(xué)生B：活動(dòng)關(guān)節(jié)肌肉，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育學(xué)生C：保護(hù)視力

……課間要到室外去活動(dòng)。課間到室外活動(dòng)的好處：15交流，得出結(jié)論：學(xué)生A：消除疲勞課間要到科學(xué)小常識(shí)接受日光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，及時(shí)排出體內(nèi)的有害代謝產(chǎn)物，促進(jìn)維生素Ｄ的合成，有利于身體發(fā)育。調(diào)節(jié)大腦功能，提高學(xué)習(xí)效率。呼吸新鮮空氣，改善血液循環(huán)，使腦細(xì)胞的功能得以更快恢復(fù)。16科學(xué)小常識(shí)接受日光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，及時(shí)排出體內(nèi)的有害代謝判斷：學(xué)生A：迎面接力太累了，會(huì)影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)。學(xué)生B：跳繩、踢毽我們經(jīng)常玩。學(xué)生C：疊羅漢滑下去很危險(xiǎn)。學(xué)生D：聊天挺適合我們女生的。這些活動(dòng)在課間是否合適？為什么？17判斷：學(xué)生A：迎面接力太累了，會(huì)影這些活動(dòng)在標(biāo)準(zhǔn)：較小的活動(dòng)負(fù)荷；課間活動(dòng)不宜劇烈；安全第一，不能玩危險(xiǎn)的游戲。18標(biāo)準(zhǔn)：18三、合作探究，學(xué)會(huì)自編課間游戲。學(xué)生A：鍛煉眼睛學(xué)生B：鍛煉頭頸學(xué)生C：鍛煉心胸學(xué)生D：鍛煉肩臂課間活動(dòng)時(shí)我們可以鍛煉那些部位？自編課間游戲，要求是要鍛煉這些部位，而且動(dòng)作要簡(jiǎn)單。19三、合作探究，學(xué)會(huì)自編課間游戲。課間活動(dòng)時(shí)我們可以鍛煉那些部小組分工合作制作溫馨提示。20小組分工合作制作溫馨提示。20動(dòng)員：

聽(tīng)，下課鈴聲響起，讓我們走出室外，去進(jìn)行豐富多彩的課間活動(dòng)吧。21動(dòng)員：聽(tīng)，下課鈴聲響起，讓我們走出1.玩照鏡子只需請(qǐng)幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子。當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。

221.玩照鏡子只需請(qǐng)幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)2.小猴撈月大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”，選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開(kāi)始，大家按逆時(shí)針?lè)较蛞贿呣D(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂(lè)得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說(shuō)出一個(gè)帶“月”字的成語(yǔ)、詩(shī)句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。接著由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戲重新開(kāi)始。

232.小猴撈月大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”，選一個(gè)小朋友3.三打白骨精這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開(kāi)始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側(cè)開(kāi)為白骨精。3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話(huà)人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

243.三打白骨精這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步歡樂(lè)猜拳歡樂(lè)猜拳同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開(kāi)始，大家拍大麥（1、自己擊一下掌；2、側(cè)開(kāi)與兩側(cè)同伴合掌；3、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；4、同1。）并齊說(shuō)：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個(gè)接一個(gè)，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說(shuō)：咕碌咕碌錘！（此時(shí)每二人面對(duì)面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最后剩下者為勝。

25歡樂(lè)猜拳歡樂(lè)猜拳同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)射1把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙，動(dòng)腦筋用這一張紙去射擊黑板上的圈.每一組每一次派一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽.

擊2.在黑板上畫(huà)一個(gè)同心圓,大約有5個(gè)圈,射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5分,再外一圈4分,依次類(lèi)推.26射1把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙，動(dòng)腦筋用這一分組一組二人,一人用身體的任何部位，做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測(cè)那是什么字母.27分組一組二人,一人用身體的任何部位，做成字母的形狀,而另一個(gè)1.蘿卜蹲的游戲規(guī)則是將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。

2.

以一實(shí)例加以說(shuō)明：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。蘿卜蹲281.蘿卜蹲的游戲規(guī)則是將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍游戲開(kāi)始時(shí)前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。游戲開(kāi)始時(shí)，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。老鷹再叫著轉(zhuǎn)著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規(guī)則，若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了，小雞便要從隊(duì)里退下來(lái)。一場(chǎng)游戲結(jié)束后，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開(kāi)始新一輪的游戲。29游戲開(kāi)始時(shí)前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞首先，選出兩名個(gè)子高的同學(xué)擔(dān)任“漁夫”，一個(gè)叫“熱帶漁夫”，一個(gè)叫“金魚(yú)漁夫”，其余的同學(xué)當(dāng)“小魚(yú)兒”?！靶◆~(yú)兒”們站成縱隊(duì)。兩個(gè)“漁夫”把雙手拉在一起，高高舉起，搭成一個(gè)“橋洞”。游戲開(kāi)始了，大家一起唱：“一網(wǎng)不撈魚(yú)兒，兩網(wǎng)不撈魚(yú)兒，三網(wǎng)就撈小尾巴、小尾巴魚(yú)兒?！薄靶◆~(yú)兒”按順序鉆洞。唱聲一停，“漁夫”雙手落下，把正在洞內(nèi)的“小魚(yú)兒”網(wǎng)住，被撈住的“小魚(yú)兒”站在一旁等待。當(dāng)所有的“魚(yú)兒”撈完后，兩個(gè)“漁夫”問(wèn)：“誰(shuí)愿意當(dāng)金魚(yú)，誰(shuí)愿意當(dāng)熱帶魚(yú)？”“小魚(yú)兒”喜歡當(dāng)什么魚(yú)便選什么，按不同的答案分兩組，人多為勝；反之，則敗。（注：兩個(gè)“漁夫”必須秘密地分角色，當(dāng)“魚(yú)兒”們選好當(dāng)什么“魚(yú)”后，才能公布誰(shuí)是“熱帶漁夫”，誰(shuí)是“金魚(yú)漁夫”。）30首先，選出兩名個(gè)子高的同學(xué)擔(dān)任“漁夫”，一個(gè)叫“熱帶漁夫”，翻花繩是孩子們最喜歡的游戲之一，用一根繩子結(jié)成繩套，一人以手指編成一種花樣，另一人用手指接過(guò)來(lái)，翻成另一種花樣，相互交替編翻，直到一方不能再編翻下去為止。這個(gè)游戲最大的樂(lè)趣在于翻出新花樣，展現(xiàn)自己的聰明才智。

翻花繩31翻花繩是孩子們最喜歡的游戲之一，用一根繩子結(jié)成繩套，一人以手先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對(duì)他排成一路縱隊(duì)，游戲開(kāi)始，第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：一米二米三，三乘以三，山高難開(kāi)，愚公移山！動(dòng)作有：1、雙足并攏；2、雙足側(cè)開(kāi)；3、雙足前后開(kāi)；4單足屈膝提起。每唱完一句必須做出其中一個(gè)動(dòng)作，若和“大山”同則為失誤，退到隊(duì)尾去排隊(duì)等待，換下一人做，若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動(dòng)作不重樣，則為獲勝，換當(dāng)“大山”的角色。32先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對(duì)他排成一路縱隊(duì)，游戲開(kāi)始，第一適合在課間做的小游戲33

適合在課間做的小游戲1創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境這些活動(dòng)你們都參與過(guò)嗎？

34創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境這些活動(dòng)你們都參與過(guò)嗎？2小調(diào)查課間你們是怎樣渡過(guò)的？你們喜歡在哪兒度過(guò)課間十分鐘？你看到其他同學(xué)在做些什么？35小調(diào)查課間你們是怎樣渡過(guò)的？你們喜歡在哪兒度過(guò)課間十分你看到分組討論：武術(shù)散步打羽毛球或乒乓球徒手操眼保健操……課間需要哪些適宜的游戲和活動(dòng)？36分組討論：課間需要哪些適宜的游戲和活動(dòng)？4這幾個(gè)小朋友在做什么？這樣好不好？37這幾個(gè)小朋友在做什么？這樣好不好？5這樣玩安全嗎？38這樣玩安全嗎？6上下樓梯要注意什么？39上下樓梯要注意什么？7

這樣的游戲能玩嗎？40這樣的游戲能玩嗎？8你認(rèn)為哪些是健康的？哪些是不當(dāng)?shù)?？為什么?1你認(rèn)為哪些是健康的？哪些是不當(dāng)?shù)模繛槭裁矗?課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)？還是應(yīng)該休息玩耍？42課間是應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)？還是應(yīng)該休息玩耍？10小學(xué)生課間游戲基本情況調(diào)查問(wèn)卷1、擬定調(diào)查表的題目以小組為單位，在一張紙上寫(xiě)出問(wèn)題（一張紙寫(xiě)一道問(wèn)題），由每組的組長(zhǎng)貼到黑板上。43小學(xué)生課間游戲基本情況調(diào)查問(wèn)卷1、擬定調(diào)查表的題目11綜合實(shí)踐活動(dòng)采訪(fǎng)表采訪(fǎng)時(shí)間：采訪(fǎng)地點(diǎn)：采訪(fǎng)對(duì)象：記錄人：采訪(fǎng)內(nèi)容：?jiǎn)栴}1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿記錄１：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿問(wèn)題２：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿記錄2：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿44綜合實(shí)踐活動(dòng)采訪(fǎng)表12課間小游戲征集表我的姓名

我的小組

游戲來(lái)源游戲名稱(chēng)游戲參與人數(shù)我喜歡的程度

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☆☆☆☆☆45課間小游戲征集表游戲來(lái)源游戲名稱(chēng)游戲參與人數(shù)我喜歡的程度你拍一，我拍一，課間安全要注意；你拍二，我拍二，上下樓梯靠右行；你拍三，我拍三，追逐打鬧太危險(xiǎn)你拍四，我拍四，遵守規(guī)則做游戲；你拍五，我拍五，講究衛(wèi)生也重要；你拍六，我拍六，遠(yuǎn)處眺望防近視；你拍七，我拍七，愛(ài)護(hù)公物紅花開(kāi)；你拍八，我拍八，預(yù)備領(lǐng)響進(jìn)教室；你拍九，我拍九，課間準(zhǔn)備別忘記；你拍十，我拍十，專(zhuān)心致志學(xué)知識(shí)。課間禮儀拍手歌46你拍一，我拍一，課間安全要注意；課間禮儀拍手歌14交流，得出結(jié)論：學(xué)生A：消除疲勞學(xué)生B：活動(dòng)關(guān)節(jié)肌肉，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育學(xué)生C：保護(hù)視力

……課間要到室外去活動(dòng)。課間到室外活動(dòng)的好處：47交流，得出結(jié)論：學(xué)生A：消除疲勞課間要到科學(xué)小常識(shí)接受日光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，及時(shí)排出體內(nèi)的有害代謝產(chǎn)物，促進(jìn)維生素Ｄ的合成，有利于身體發(fā)育。調(diào)節(jié)大腦功能，提高學(xué)習(xí)效率。呼吸新鮮空氣，改善血液循環(huán)，使腦細(xì)胞的功能得以更快恢復(fù)。48科學(xué)小常識(shí)接受日光照射，促進(jìn)血液循環(huán)，及時(shí)排出體內(nèi)的有害代謝判斷：學(xué)生A：迎面接力太累了，會(huì)影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)。學(xué)生B：跳繩、踢毽我們經(jīng)常玩。學(xué)生C：疊羅漢滑下去很危險(xiǎn)。學(xué)生D：聊天挺適合我們女生的。這些活動(dòng)在課間是否合適？為什么？49判斷：學(xué)生A：迎面接力太累了，會(huì)影這些活動(dòng)在標(biāo)準(zhǔn)：較小的活動(dòng)負(fù)荷；課間活動(dòng)不宜劇烈；安全第一，不能玩危險(xiǎn)的游戲。50標(biāo)準(zhǔn)：18三、合作探究，學(xué)會(huì)自編課間游戲。學(xué)生A：鍛煉眼睛學(xué)生B：鍛煉頭頸學(xué)生C：鍛煉心胸學(xué)生D：鍛煉肩臂課間活動(dòng)時(shí)我們可以鍛煉那些部位？自編課間游戲，要求是要鍛煉這些部位，而且動(dòng)作要簡(jiǎn)單。51三、合作探究，學(xué)會(huì)自編課間游戲。課間活動(dòng)時(shí)我們可以鍛煉那些部小組分工合作制作溫馨提示。52小組分工合作制作溫馨提示。20動(dòng)員：

聽(tīng)，下課鈴聲響起，讓我們走出室外，去進(jìn)行豐富多彩的課間活動(dòng)吧。53動(dòng)員：聽(tīng)，下課鈴聲響起，讓我們走出1.玩照鏡子只需請(qǐng)幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子。當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。

541.玩照鏡子只需請(qǐng)幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)2.小猴撈月大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”，選一個(gè)小朋友站在圈內(nèi)當(dāng)“小月亮”，另外再選兩個(gè)小朋友站在圈外當(dāng)“小猴子”。游戲開(kāi)始，大家按逆時(shí)針?lè)较蛞贿呣D(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮，晃悠悠，樂(lè)得小猴翻跟頭；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完兒歌，兩個(gè)“小猴”鉆進(jìn)“水井”，手拉著手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說(shuō)出一個(gè)帶“月”字的成語(yǔ)、詩(shī)句或表現(xiàn)一個(gè)小節(jié)目。接著由這個(gè)同學(xué)指定別人擔(dān)任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戲重新開(kāi)始。

552.小猴撈月大家先手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)“水井”，選一個(gè)小朋友3.三打白骨精這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開(kāi)始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側(cè)開(kāi)為白骨精。3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話(huà)人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

563.三打白骨精這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步歡樂(lè)猜拳歡樂(lè)猜拳同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開(kāi)始，大家拍大麥（1、自己擊一下掌；2、側(cè)開(kāi)與兩側(cè)同伴合掌；3、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；4、同1。）并齊說(shuō)：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個(gè)接一個(gè)，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說(shuō)：咕碌咕碌錘！（此時(shí)每二人面對(duì)面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最后剩下者為勝。

57歡樂(lè)猜拳歡樂(lè)猜拳同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)射1把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙，動(dòng)腦筋用這一張紙去射擊黑板上的圈.每一組每一次派一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽.

擊2.在黑板上畫(huà)一個(gè)同心圓,大約有5個(gè)圈,射擊到同心圓的最里面的一點(diǎn)是5分,再外一圈4分,依次類(lèi)推.58射1把幾個(gè)同學(xué)分成二個(gè)組,每一個(gè)同學(xué)發(fā)一張白紙，動(dòng)腦筋用這一分組一組二人,一人用身體的任何部位，做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測(cè)那是什么字母.59分組一組二人,一人用身體的任何部位，做成字母的形狀,而另一個(gè)1.蘿卜蹲的游戲規(guī)則是將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。

2.

以一實(shí)例加以說(shuō)明：有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。蘿卜蹲601.蘿卜蹲的游戲規(guī)則是將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍游戲開(kāi)始時(shí)前先分角色，即一人當(dāng)母雞，一人當(dāng)老鷹，其余的當(dāng)小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。游戲開(kāi)始時(shí)，老鷹叫著做趕雞運(yùn)作