2022年高一下學期班主任工作總結

第3頁共3頁2021年?高一下學期?班主任工作?總結本學?期，我繼續(xù)?擔任了高一?年___班?的班主任。?高一年是為?高考打基礎?的重要階段??；厥滓粚W?期來的班主?任工作，我?能夠本著對?學生、學校?和家長負責?的原則，牢?記___學?生做人和學?習兩大主題?，結合學校?和本班的實?際情況來開?展工作，過?程有快樂也?有辛酸，結?果較為充實?有效?，F(xiàn)將?本學期的工?作要點具體?總結如下：?一、抓好?學生的思想?教育工作，?___他們?為人處事的?道理。任何?一名學生，?我們首先要?教給他們的?是做人的道?理，道理教?得好，他們?受益的將是?一輩子。因?而，我充分?利用好每周?一次的班會?課時間，對?于一周來班?級存在的問?題進行分析?，指出學生?存在的不足?之處，就事?論事，講明?道理，并提?出相應的要?求;利用一?切機會對學?生進行為人?處事道理的?教育。尤其?是加強對個?別后進生的?思想教育，?要求他們學?會做人的道?理;努力營?造積極、健?康、向上的?和諧班__?_。二、?常規(guī)工作取?得較為明顯?的效果。配?合學校開展?的行為規(guī)范?養(yǎng)成教育，?經過上學期?的努力，學?生基本上能?嚴格要求自?己的儀容儀?表。學生能?遵守嚴格的?請假制度，?做到不曠課?。能做好課?間操和眼保?健操;碰到?教師多數(shù)時?候也能主動?問好。三?、抓好學生?的學習。把?書讀好，學?會學習是學?生在校的最?重要目的。?特別是相對?于高一年的?學生來說，?離高考還有?一定有時間?，而這段時?間對于他們?掌握基礎知?識非常重要?。因而我想?方設法來促?進學生學習?：、努力?創(chuàng)造良好的?學風，根據(jù)?不同的周校?歷對學生進?行思想動員?，要求他們?對于學習應?常抓不懈并?要求他們時?常自我反省?，反省近一?段時間的得?與失，并想?出相應的措?施解決存在?的不足，以?期不斷進步?。、加強?與科任教師?的交流，配?合科任教師?的工作，把?班主任、科?任老師和學?生揉成一條?繩，共同創(chuàng)?造美好的未?來。特別是?在期中、期?末考臨近時?期，更是加?強與科任教?師的合作，?共同抓好期?末復習工作?，并要求協(xié)?同科任教師?安排好各科?之間的復習?時間，防止?出現(xiàn)各科爭?著搶時間的?現(xiàn)象。3?、常表揚學?習認真和學?習進步的學?生。對于勤?奮的學生及?時進行表揚?，并號召其?他學生向他?們學習，以?樹立濃厚的?學習氛圍。?同時，針對?期中考考試?中成績優(yōu)秀?和進步較大?的學生，及?時地進行獎?勵常與學生?談心。不管?是學習好的?還是學習一?般的學生，?我都能常與?他們談心，?鼓勵他們進?步。對于學?習好的學生?，我常鼓勵?他們更上一?層樓，并_?__他們其?他方面的發(fā)?展。而對于?學習一般的?學生，我能?鼓勵他們慢?慢進步。而?對于后進生?，要求他們?在端正學習?態(tài)度的基礎?上，努力向?前。特別是?針對學生關?心的學習成?績問題，在?期中考試之?后，就學生?的成績，我?有計劃的和?班上的每一?位同學做了?交流，并給?了他們一些?建議。5?、加強與家?長的交流和?溝通。對于?表現(xiàn)有進步?的學生，能?與他們家長?交流，對他?們的孩子進?行表揚，并?要求他們繼?續(xù)配合學校?的工作;而?對于表現(xiàn)較?差的學生，?必要的時候?也能要求他?們家長共同?教育管理好?孩子。四?、努力創(chuàng)建?一個民主的?班___。?通過公開競?選的方式讓?學生選出他?們滿意的班?干部，讓班?干部真正起?到學生管理?學生的作用?，而班主任?更要對班干?部進行培養(yǎng)?。許多事情?我都能征求?學生和班干?部的意見，?由生活委員?自收自管班?費，并定期?公開班費收?支情況。?以上是我對?本學期班主?