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高中二年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃精選物理是高二的理科科,也是比較難學(xué)的學(xué)科,知識(shí)量大,大題難,是學(xué)生比較頭疼的一個(gè)科目,作為高二物理老師,該怎樣制定工計(jì)劃呢?小編準(zhǔn)備了高中二年級(jí)物理教學(xué)計(jì)劃,希望你喜。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教務(wù)處的教育針全面展開(kāi)物理教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育,依據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀,斷搞好基礎(chǔ)知識(shí),基本物理思想和方法的教學(xué),面向全體生,以人為本,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能。因材施教,分層教學(xué),大力提高學(xué)生的思維能力。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué),達(dá)到學(xué)生力增強(qiáng)的目的。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題,能在老師指導(dǎo)下完成老師課外布置的習(xí)題,能做其他參考書(shū)上的部練習(xí),逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)物理,達(dá)到提高學(xué)生的綜合素質(zhì)目的。三、教學(xué)方法針對(duì)本年級(jí)的總體成,主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ),具體措施如下:1、精講精練a、精講:首先,概的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng),對(duì)重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多1頁(yè)
舉例,結(jié)合情景進(jìn)行學(xué),這是課改的要求,其次,把握好進(jìn)度,切勿圖快,尤在難點(diǎn)的教學(xué)中,要把握好進(jìn)度。b、精練:本學(xué)期的題肯定不少,如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探的課題,尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中,作業(yè)和課堂練題都打算在歸類(lèi)的基礎(chǔ)是上分層,做到有縱有橫。2、及時(shí)的反饋本學(xué)期要在課上和課都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制,比如在上課及時(shí)進(jìn)行反饋性練習(xí),作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流,從中了解問(wèn)題所,以便及時(shí)改進(jìn),對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。四、教材分析新物理課程標(biāo)準(zhǔn)改變?cè)形锢碚n程的模式,在高一學(xué)習(xí)了物理必修必修2本教材本要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在到了高二了,文科選修的模塊各不相同,文科選修的是物理1-1,主要的研究對(duì)基本內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。對(duì)于理科選修的物理3列的,個(gè)系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識(shí)以及在對(duì)這些知識(shí)的應(yīng)用。在物理選修整本書(shū)中,主要研究是電學(xué)與磁學(xué),可以說(shuō)是整個(gè)物理學(xué)中比較難的,它與必模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2,主要對(duì)選修進(jìn)了加深,將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起,形成電磁學(xué),其次對(duì)電流也進(jìn)行了加深,2頁(yè)
還加上了現(xiàn)在比較熱的傳感器。五、學(xué)生情況分析翔宇中學(xué)的現(xiàn)高二學(xué)理科班的學(xué)生基礎(chǔ)稍好,但是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,算能力很差,邏輯思維能力有待于提高。因此,我們?cè)诮讨幸环矫嬉浞至私馑麄?,與他們多溝通,給他們以信心提高他們學(xué)習(xí)物理興趣;另一方面
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