2022年高校人力資源部個人總結

第4頁共4頁2021年?高校人力資?源部個人總?結時間在?不經意中流?逝，轉眼間?___年即?將過去，_?__年新年?的鐘聲又在?耳邊敲響，?面對朝夕相?處并給予自?己工作極大?支持的同事?與各位領導?的關懷，下?面我從三方?面總結自己?這一年來的?工作。一?、人力資源?部工作1?、院校人員?檔案的整理?、完善。將?院校教職員?工的紙質人?事檔案和電?子人事檔案?進行整理、?編排和完善?。2、人?員招聘工作?。院校目前?的招聘方式?以網絡招聘?為主，本人?根據院校人?事需求，即?時發(fā)布招聘?信息，并在?每日上班時?查看、篩選?簡歷，對招?聘信息進行?刷新，同時?還有對應聘?人員的接待?工作。3?、人員入職?、離職手續(xù)?的辦理。人?員入職后，?指導他們辦?理入職相關?手續(xù)，收集?其個人相關?資料，并復?印其相關資?料，從而建?立個人檔案?袋。員工離?職時，指導?員工辦理離?職交接手續(xù)?，交接完畢?后經相關領?導簽字確認?，予以辦理?其他相關手?續(xù)。4、?員工福利。?得人心者得?天下，院校?為體現(xiàn)人性?化管理：①?在每位教職?員工生日時?，送出蛋糕?卡和美好的?生日祝福。?我的工作是?做好生日登?記，在發(fā)放?蛋糕卡的同?時向生日的?教職員工送?出美好祝愿?；②法定節(jié)?假日學院會?為教職員工?提供福利，?作為人力資?源部會提前?準備員工福?利發(fā)放表，?后期做好發(fā)?放工作（如?：端午節(jié)、?中秋節(jié)福利?發(fā)放）。?5、人力資?源月報表。?為了更好了?解院校的人?力資源情況?，月初我會?制作一份能?反映上月人?力資源、薪?資和保險變?動情況的人?事月報表。?6、社保?的購買與停?退。對經院?領導審批后?需購買保險?的教職員工?進行資料收?集，簽訂合?同，去社保?局為其購買?社保，對于?以前在其它?單位已辦理?過社保的員?工，我會對?其進行社保?轉入和續(xù)保?。社保的停?退，及時對?離職員工進?行社保停退?。7、合?同續(xù)簽工作?。暑假時期?學院2/3?的教職員工?合同已到期?，趁暑假期?間整理合同?，做好統(tǒng)計?，并在開學?初通知教職?員工續(xù)簽合?同，從而保?證學院利益?。二、輔?導員工作?1、日常管?理工作。①?催費清欠工?作，部分學?生因各種原?因末能交齊?學費，為此?我專門召開?班會，結合?誠___育?和學院有關?繳費規(guī)定，?對他們進行?教育，做思?想工作，截?至目前，我?所帶的班級?共有四名學?生欠繳學費?；②每周的?輔導員例會?認真做好記?錄，涉及到?所帶學生事?宜都會及時?傳達給班委?或學生本人?；③學生請?假___天?以上的，需?家長打電話?說明事由，?并作好記錄?，請假條會?在每個月集?中收集、裝?檔案。2?、營造自考?本科、考級?、考證氛圍?，建設班級?優(yōu)良學風。?優(yōu)良學風是?良好班風的?關鍵和核心?，一些等級?證書、資格?證書、畢業(yè)?證書并不完?全代表學生?的真實水平?，但其卻是?畢業(yè)生找工?作時必要的?敲門磚和墊?腳石。引導?學生不僅要?正視自己與?本科院校學?生的差距，?更要設法去?彌補這個差?距，彌補差?距的重要方?法就是通過?自考等途徑?提高自己的?學歷、利用?業(yè)務學習多?積累些有用?的等級證書?和就業(yè)資格?證書。3?、深入學生?公寓，了解?學生動態(tài)（?范本）。堅?持每周走訪?學生宿舍二?次以上，及?時深入到學?生生活中去?，親身了解?學生生活和?學習情況，?妥善解決學?生反映的各?種問題，做?學生的貼心?人；在班級?建設中創(chuàng)建?溝通平臺，?如qq空間?、微博等方?式來豐富交?流形式，多?渠道了解學?生的思想動?態(tài)（范本）?。學生生活?或學習上出?現(xiàn)問題，我?會經常找其?談話，縮短?師生間的距?離，做學生?的知心人，?針對個別學?生價值觀、?道德觀出現(xiàn)?扭曲現(xiàn)象，?我積極引導?，盡最大努?力讓學生認?識到價值觀?、道德觀扭?曲的危害并?幫助其改正?。四、通?過主題班會?、各類比賽?，逐步凝聚?班級向心力?。因為大學?課程安排較?高中時代減?少、自由時?間增多，學?生的獨立個?性得到充分?展現(xiàn)，表現(xiàn)?為班級同學?感情淡遠，?整體比較散?漫。針對這?些情況，主?要努力如下?：不定期的?開展具有特?色的主題班?會或辯論會?。自開學以?來，先后進?行了“國慶?，回家？旅?行？”、“?大學生不文?明行為我來?評”、“_?_____?歲少女毆打?父親，元芳?，你怎么看?？”、“一?天你都干了?啥？曠課，?干什么事去?了？”、‘?‘親，愿不?愿意做啃老?族？”等主?題班會，為?同學們指明?了道路。于?此同時還在?班上開展了?“心有靈犀?”、“天黑?請閉眼”等?趣味游戲比?賽。三、?其它工作?1、辦公室?日常工作。?配合辦公室?領導完成日?常工作，如?會議安排、?來訪接待等?工作。2?、協(xié)助吳主?任做好共達?學院統(tǒng)招錄?取和已報到?學生的地區(qū)?分布匯總工?作。3、?每月做好員?工（教師、?輔導員、科?級以上除外?）的績效工?資考核。?以上是我從?三方面來匯?報自己這一?年來的工作?。在院、系?領導以及同?事的大力支?持、鼓勵和?幫助下，我?雖然取得了?一點點的成?績，但也確?實存在著不?少的缺點和?一些不如人?意的地方。?總之，人?力資源和輔?導員這兩項?工作都是具?有挑戰(zhàn)性的?工作，又是?一件煩瑣的?工作，今后?我將以更高