2019-2020學年度四川省成都市青羊區(qū)七上數學期末試題(有答案)-(七年級)_第1頁
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A卷(A卷(100分)1D.-2D.6成都市青羊區(qū)2016~2017七上數學期末考試題一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.-2的相反數是()1A.2B.—2C.一一22.多項式X3—2x2y2+3y2每項的系數和是A.1B.2C.53.已知x=—2是方程ax=332A.—B.-23的解,則a值是(C.)2D.—-3地球的半徑約為6400000米,用科學計數法表示為()A.6.4X105米B.640X104米C.6.4X106米D.64X105米如圖所示為幾何體的平面展開圖,從左到右,其對應的幾何體名稱分別為()A.圓錐,錐,正方體,四棱柱,圓柱C.圓錐,正方體,四棱柱,圓柱下列各式與代數式—b+c不相等的是(A.—(—c—b)6.B.—b—(—c)7.D.圓錐,正方體,)C.+(c—b)已知|x|=2,y=x—3,則y的值為(A.5或—1如圖,將長方形紙條的一部分ODCG沿0G折疊刀ODCG,若ZDOG=55°,則ZAOD等于()A.50°B.55°C.B.—1或—5)

C.D.—18.1150°60°D.70°正方體,三棱柱,圓柱三棱柱,圓柱D.商家把某種商品的成本價提高20%后標價為300元,該商品成本價()A.360元B.250元C.240元D.260元如圖,已知點C把線段AB從左至右依次分成1:2兩部分,點D是AB的中點,若DC=2,則線段AB的長是()+[—(b—c)]ACD是B.圓第10第10題圖)A.10B.11C.12D.13二、填空題:(每小題3分,共15分)TOC\o"1-5"\h\z計算:(1)—2—5=,(2)(—2)2X(—2)=。已知2a2bm與7anb5是同類項,則m+n二。如圖,ZAOB=70°ZAOC=30°,則ZBOC=。如果丨2x+4丨+(y—1)2=0,則xy的值是。當k=時,代數式X2—8+xy—3y2+2kxy中不含xy項。三、解答題:(共55分)16.((1)、(2)、(3)每小題5分,(4)題6分,共21分)1(1)(5分)化簡:2x+1+2(3x+1);(2)(5分)計算:—h+9X(-)2+23;

(3)(5分)解方程:一2—一2x=1;(4)(6分)先化簡,再求值:2(ab—3a2)+[5a2—(3ab—a2)],1其中a=2,b=1.17.(8分)圖中所示是一個由小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方體中的數字表示該位置的小正方體的個數,請分別畫出該幾何體的主視圖和左視圖。18.(8分)如圖,直線AB,CD相交于點0,0E平分ZBOC,ZFOD=90°o若ZAOF=50。,求ZB0E的度數;(4分)若ZB0D:ZB0E=1:4,求ZA0F的度數。圖2圖119.(8圖2圖1分)某校開展了形式多樣的陽光體育運動”活動,小李對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2,并且“乒乓球”對應的ZA0C=108°。1)求該班級的學生人數;(2分)2)在圖1中將“乒乓球”和“足球”項目的圖形補充完整;(4分)(3)在圖2中求ZAOD的度數。(2分)20.(10分)有一個帶有進水管和出水管的空容器,每個單位時間內進出的水量都是一定的,設從某時刻開始的4分鐘內只進水不出水,總水量從0升上升到20升,在隨后的8分鐘內既進水有出水,總數量從20升上升到30升。(1)每分鐘進水升,每分鐘出水升;(2分)(2)當容器內的水量達到25升時,用時多少分鐘?(4分)(3)當12分鐘后只放水不進水,問從開始放水起多少分鐘才能使放出的水量是容器內剩余水量的2倍?(4分)B卷(50分)一、填空題:(每小題4分,共20分)TOC\o"1-5"\h\z已知a=b—2,則3a—3b+2的值是。定義運算“@”的運算法則為:x@y=xy—1貝必2@3)@(—2)=。若關于x的方程(k—1)x|ki+2k+6=0是一兀一次方程,則x+k的值是。數a、b、c在數軸上的位置如圖所示?;啠?丨b—a|—|c—b丨+la+b丨=。c_1b01a(第24題圖)如圖所示的幾何體都是由棱長為1個單位的正方體擺成的,經計算可得第(1)個幾何體的表面積為6個平方單位,第(2)個幾何體的表面積為18個平方單位,第(3)個幾何體的表面積是36個平方單位,……依次規(guī)律,則第(20)個幾何體的表面積個平方單位。①②③①②③二、解答(第25題圖)題:(每題10分,共30分)3(x+1)x+1(1)(5分)x為何值時,代數式一一02的值比代數式"05一x的值大3。(2)(5分)如圖,已知B,C兩點把線段AD從左至右依次分成2:4:3三部分,M是AD的中點,BM=5,求線段MC的長。ABMCD(第26題(2)圖)27.成都某網絡約車公司的收費標準是:起步價8元,不超過3千米時不加價,行程在3千米到5千米時,超過3千米但不超過5千米的部分按每千米1.8元收費(不足1千米按1千米計算),當超過5千米時,超過5千米的部分按每千米2元收費(不足1千米按1千米計算)。(1)若李老師乘坐了2.5千米的路程,則他應支付費用為元;若乘坐的5千米的路程,則應支付的費用為元;若乘坐了10千米的路程,則應支付的費用為元;(3分)(2)若李老師乘坐了x(x>5且為整數)千米的路程,則應支付的費用為元(用含x的代數式表示);(3分)(3)李老師周一從家到學校乘坐出租車付了19.6元的車費(且他所乘路程的千米數為整數),若李老師改騎電動自行車從家到學校與乘坐出租車所走路程相等,李老師騎電動自行車的費用為每千米0.1元,不考慮其他因素,問李老師可以節(jié)約多少元錢?(4分)28.將一副直角三角板按如圖1擺放在直線AD上(直角三角板OBC和直角三角板M0N,Z0BC=90°,ZBOC=45°,ZMON=9O°,ZMNO=3O°),保持三角板OBC不動,將三角板MON繞點0以每秒8°的速度順時針方向旋轉t秒。(1)如圖2,當七=秒時,0M平分ZAOC,此時ZNOC-ZAOM=;(2分)(2)繼續(xù)旋轉三角板MON,如圖3,使得OM、ON同時在直線0C的右側,猜想ZN0C與ZAOM有怎樣的數量關系?并說明理由(數量關系中不能含t);(4分)(3)直線AD的位置不變,若在三角板MON開始順時針旋轉的同時,另一個三角板0BC也繞點0以每秒2°的速度順時針旋轉,當0M旋轉至射線0D上時,兩個三角板同時停止運動。當t=秒時,ZM0C=15°;(2分)請直接寫出在旋轉過程中,ZN0C與ZA0M的數量關系(數量關系中不能含t)(2分)圖2圖4■AOD備用圖668KHOI掣668KHOI掣il收弘雀即幺甌化打込VIST逛世有:匚因戲-iEh抒吒tr“st冷好“st冷好gi*4t?.場城K號:UhM*:?主仏空;忑*處w肛代X起単PS竟嚴佃別T千申尿帀二壬Y勿仙7_£"工心~yu?£*疋$2旳疥點擁X_^"F絹氐甸三韋硝貓人兀屮而Reg7£1LhLI?訊f|/Y?co'II鶴玉場V703£iyCl77BV卅—9Si一I孤睡上倔拭坯一率H科印啤疋陽牌樟艷劉咼長莓半腓T密卻哮勿文曙NodhwUJiMMA*MWU■waiamA^bir-?-r-r學而gfigfft帀弋電羽IJIH0W3帀弋電羽IJIH0W3e*r**wp*ys?__客IM慮評2016-2017備”第區(qū)t>年級上就客IM慮評[—IMI幀譚灣仲良⑴.晞椚血e"門小彳乙4加"弓卩‘厶刈砒i&3l“并工H曠叮丄山口0=)孑抄”'上創(chuàng)?3£如肝-4川—|加

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