幼兒園見習總結(jié)幼兒園實習總結(jié)范文多篇

—幼兒園見習總結(jié)幼兒園實習總結(jié)范文多篇時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特別是幼兒老師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。下面是為你帶來的幼兒園實習總結(jié)，歡迎閱讀。幼兒老師實習工作總結(jié)范文老師資格考試題庫免費做題，老師資格密訓某某班，省時省力助你一次某某!我是淮北師范某某某某級幼師的同學，在20XX年畢業(yè)將至我被學校分到淮北市商業(yè)局幼兒園實習。在沒到幼兒園實習之前我的心里很興奮，想著不用在坐到教室里聽那些枯燥乏味的內(nèi)容，不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。由于考慮到孩子大了難管而且如今的孩子還那么聰慧古怪，為了能順當?shù)妮p松的完成這一個多月的實習生活，所以當我來到商幼時我就主動向園長提出到小班實習，那時我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了，可是在那一個多月的實習生活，我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那樣，這一個多月的實習也使我更深入地了解到一名幼兒老師的工作；更深入地了解和把握了這一年齡階段幼兒的身心進展特點；同時也認識到了作為一名幼兒老師，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外，還要做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。從前我比擬注意于對有關幼兒身心進展特點及幼兒教育研討理論的學習，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次實習第一次完好地觀看了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培育他們的行為習慣及自理力量也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。要會利用時機對幼兒進行隨機教育，把有方案的教育和隨機教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)大事都成為老師培育幼兒良好行為習慣的時機?；幢笔猩虡I(yè)局幼兒園是淮北市唯一一家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點半要到幼兒園做好清潔的問題，再等孩子來吃早飯，每天總有幾個孩子不情愿自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時帶班老師會激勵幼兒讓幼兒自己吃飯，并和其他的孩子競賽去吃飯。中午午睡時老師要幫助幼兒自己學會脫衣服穿衣服，在幼兒午睡時老師也不敢有半點松懈，由于總有那么幾個孩子好尿床，所以老師必需要隔半小時喊孩子們起來尿一次尿。這也是培育孩子們的習慣。每天中午也有那么幾個孩子不情愿睡覺，其中就有兩個孩子總要方老師抱著睡，方老師想想這樣下去也不是方法，她用了一招苦肉計，面帶苦痛之色對孩子說：你們愛方老師嗎？幼兒毫不猶豫的說：愛方老師又說：前兩天方老師抱你們抱的，這兩天胳膊好疼，假如我以后再抱著你們睡覺，那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦??？只見這時孩子面露憐憫之色對老師說：方老師你去休息息吧，我自己睡覺，這樣等我睡醒了方媽媽就可以抱抱我了方老師開心的對欣蕾笑笑說：真是方媽媽的乖寶寶，等你醒了方媽媽再抱你。就這樣沒一會她就睡著了，可見孩子是可以溝通的，有些道理她們還是懂的。NeXtPage]在實習初期的時分，看到小好友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊。他們告知我飯菜吃不完，我就會告知他們不要吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應當讓他們?nèi)ド蠋?；他們不會脫衣服的時分，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在幫忙他們，可現(xiàn)實并非如此，后來有經(jīng)驗的老師告知我不行以幫小好友處理生活中的瑣事，假如有小好友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐煩引導他們?nèi)ネ瓿?。假如幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的動身點是關愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得老師心中應有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原則，這些原則的動身點和終點都應是進展和提高幼兒的力量。小好友們都非常天真可愛，我很喜愛和他們玩。我會趁做操前的這個時機和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小好友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小好友會聽我的指令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，指令他們做事。有一次，我容許他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但由于那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小好友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?？我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不行能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信譽。在這一個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，給了我實習生活帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感受：想要當好一名好的幼師真的不是件簡單的事!看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，畢竟試教和正式的時分的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀律，這樣不但可以培育他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開頭接受我喜愛我，這是讓我最快樂的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對待孩子真的是要非常的專心，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜愛你我很慶幸能與小一班的小好友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小好友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂，而幾位老師的明白和教悔則是一筆珍貴的財寶，特別是方老師的語言課，她的嗓音總是那么優(yōu)美，總能讓孩子們把留意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習期間，她總是很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的看法。我們上完課后，她會主動找我們談話，指出我們的缺乏，使我們不斷的改進。在實習期間，最大的感受就是抱負與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但現(xiàn)實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的。我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多月的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的力量在漸漸地發(fā)生改變，從中也領悟到作為一名新老師，肯定要戒驕戒躁，要時辰以一種學習的看法來對待自己的工作，注意經(jīng)驗的積累，注意觀看有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的力量。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自己的看法虛心，觀看認真，汲取得當，那么，就肯定能夠取得進步，得到提高和進展。而且，新老師還應當留意建立老師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必需從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應當要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒老師說：老師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必需做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)章；在游戲中，有游戲規(guī)章，老師必需在微小處樹立威信。假如在微小處不留意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必需遵守?？梢姡诮€人魅力和樹立良好形象方面，要留意的是生活中的點滴和微小之處，要講求原則和耐煩，而不是靠幾節(jié)勝利的課，由于這并不是短時間內(nèi)可以做到的。NeXtPage]這個月閱歷的每一天，都已在我心中留下了永遠的印記，由于這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，是的，誰都不情愿被時間丟下.而我們也伴著時間的流走一點一點的成長。而曾經(jīng)的純真也伴著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.或許這正是成長的代價。每閱歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。這就是我一個多月的實習心得，在這一個月的時間里我學會了許多東西，我也度過了一個有意義，開心歡樂的實習生活。幼兒園實習總結(jié)時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特別是幼兒老師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。由于每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去轉(zhuǎn)變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界?；顒硬荒芩腊逵蔡?，要因地制宜，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。我們要專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及缺乏之處，并幫忙他們?nèi)ジ恼?，不僅要關懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后進展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完善的句號。在實習過程中，讓我深入體會到了實習的重要，更增加了實習過程中我的學習欲望。首先，在保教工作方面，我主動和保育員老師搭配，表達了教中有保，保中有教。在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服；回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要清靜就餐，不任意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要按時提示幼兒大小便，蓋好被褥，清靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，清靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不當心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊急，依據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的學問，吸引他們的留意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不管什么事情都伴著幼兒的思路走，不管對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批判要按時和過度，經(jīng)過屢次的實戰(zhàn)演習讓我積累了更多經(jīng)驗。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必需做好充足的準備，見風使舵幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥當處理，幼兒在園的表要按時通告家長，同時賜予表揚和批判。取得家長的充足信任，家長工作千萬不能無視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長。幼兒園見習總結(jié)今年的暑假是我高校里的第一個暑假。同學想在暑假找份工作或?qū)嵙暎岣咦约旱纳鐣嵺`力量，我不弱。我的專業(yè)是學前教育，但我對幼兒園知之甚少，也很少與孩子接觸。所以我確定去幼兒園過兩個假期。由于有大型奧運會的幼兒園放假，所以我不得不找一家小家庭幼兒園，那里只有90個孩子。接下來，我將對我的實習報告做如下總結(jié)，并邀請您提出珍貴的看法和建議。這個幼兒園的條件很差。老師沒有接受過專業(yè)培訓，有些沒有上過高中。那個幼兒園正是孩子們的托兒所。我從7月15日到8月1日在幼兒園實習。這個幼兒園和我想象中的幼兒園之間的差距太大了。我也看到他們是如何掌握自己的孩子的。我很害怕。全部的老師都喜愛大聲恐嚇孩子，和孩子打架。孩子們害怕他們的老師。那里的老師脾氣很急躁，我受不了。我認為老師，尤其是幼兒園老師，應當是很有教養(yǎng)的，應當是很有耐煩的說教!我想我們應當培育耐煩來應付孩子們?？隙ㄒ杏H和力，肯定不要太認真，讓孩子會很害怕，很害怕，不情愿接近你，我們也很難和他們溝通!我呆在一個小班，他們的教室沒有一點顏色和布局，他們的課程只有三門（中文，數(shù)學，英語）他們只有兩本書，一本故事書，一本英語書，數(shù)學沒有教科書，只是教0-25，偶然教幾首古詩!半小時上一節(jié)，一天上八節(jié)課!在課堂上的額外膳食是由同學自己帶來的，大部分是膨化食品和其他零食。那些食物對兒童的成長有害!幼兒園中午才有午餐，而且是為孩子們準備的，但是孩子們很少，食物不太好，和老師的距離也很好。有半個月的時間，我沒有從幼兒園學到任何東西。我還是不明白一般的幼兒園是什么樣的。幼兒園的科學課程和飲食究竟是什么？在那個所謂的幼兒園里，我的心情非常冗雜!這個幼兒園教給孩子們什么樣的幼兒園？孩子把它帶到這里是福還是禍？誰也說不清晰!在實踐中，我對幼兒園老師的工作有了更深的了解；深化了解和把握中產(chǎn)兒童的身心進展特點和大、小階層在衛(wèi)生保健工作中的差異。人們還認識到，作為一名幼兒園老師，除了教育兒童之外，如何與護士、其他老師和家長合作和協(xié)調(diào)也同樣重要。在此之前，我更注意對兒童身心進展特點的理論研討和國內(nèi)外幼兒教育的研討，而無視了對兒童日常生活的關注。我在這個幼兒園里看到的責罵使我感到很不自由，但我忍不住。幼兒園的校長從來沒有看過。我想說的是，孩子們沒有被罵是勝利的，我希望全部的人在教孩子們的時分不要罵!耐煩地去教導，去學會賞識!尤其是老師!在開頭的幾天里，我始終在聽這門課。他們的課很任意。假如你想?yún)⑴c，你可以讓你的孩子在班上玩，假如你不想。孩子們天生就合適玩耍，但他們也應當去上課!我很懊喪能在這里!但是當我看到四周的孩子