人教版新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit-6導(dǎo)學(xué)案優(yōu)秀案

七年級(jí)〔上〕英語(yǔ)Unit6Doyoulikebananas?導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)SectionA1a-1c,p.31教師寄語(yǔ)：Knowledgeispower.知識(shí)就是力量?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】--明確目標(biāo)，有的放矢。1.掌握本課的9個(gè)單詞。(知識(shí)目標(biāo))2.掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的局部規(guī)那么。(知識(shí)目標(biāo))3.學(xué)會(huì)用Doyoulike…?詢問(wèn)對(duì)方喜歡與不喜歡的食物。(能力目標(biāo))4.增強(qiáng)與他人交流，學(xué)會(huì)表達(dá)自己想法的同時(shí)聆聽(tīng)別人的想法。(情感目標(biāo))重點(diǎn)：1、3、4難點(diǎn)：2【自主學(xué)習(xí)】--先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。1.自主預(yù)習(xí)：自學(xué)本課的9個(gè)生詞，將課本p.31的課文翻譯成中文，寫在課本上?！勃?dú)學(xué)〕2.預(yù)習(xí)交流：〔1〕組交流學(xué)習(xí)單詞的方法，相互對(duì)照課文翻譯?！踩簩W(xué)〕〔2〕就課文1a與同伴進(jìn)展的對(duì)話?！矊?duì)學(xué)〕〔3〕按照課文1c的要求與同伴編寫新的對(duì)話?！矊?duì)學(xué)〕A:？B:Yes,.A:？B:No,.3.預(yù)習(xí)檢測(cè)：〔1〕檢查單詞朗讀情況。〔2〕檢查課文翻譯情況：①邊讀邊翻譯1a的10個(gè)單詞，完成與圖中物品配對(duì)。②邊讀邊翻譯1a圖中的句子。〔3〕先聽(tīng)錄音一遍、然后跟讀一遍，完成1b，給對(duì)話編號(hào)?！?〕每組派兩人輪流表演編寫新的對(duì)話，完成1c?！竞献魈骄俊?-探究難點(diǎn)，共同提高。一、表示人和事物的名稱的詞，叫______(名詞/代詞)，課本中的10個(gè)詞都是名詞。觀察課文中的10個(gè)詞回答以下問(wèn)題：1.可以直接用數(shù)目計(jì)算的名詞，叫_________名詞；它們有______數(shù)和_______數(shù)兩種形式。這10個(gè)詞中___________________________________________________________等6個(gè)詞是可數(shù)名詞的_________數(shù)形式。2.無(wú)法用數(shù)目來(lái)直接計(jì)算的名詞，叫做___________名詞；它們沒(méi)有_______形式。課文的10個(gè)詞中___________________________________________________等4個(gè)詞是___________名詞?！咀⒁狻坎豢蓴?shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，用代詞代替不可數(shù)名詞時(shí)，用單數(shù)代詞。二、觀察以下四組名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)律，寫出規(guī)那么的結(jié)論。1.book—books,pear—pears,orange—oranges,【結(jié)論1】多數(shù)名詞直接加_____；2.box—boxes,class—classes,watch—watches,brush—brushes【結(jié)論2】以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞加_____；3.family—families,dictionary—dictionaries,strawberry—strawberries.【結(jié)論3】以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，先改y為_(kāi)____再加_____；注意：tomato的復(fù)數(shù)是tomatoes.順口溜：英雄喜歡番茄和土豆。Heroesliketomatoesandpotatoes.●知識(shí)1.《課本》p.77～p.78名詞。2.《金太陽(yáng)導(dǎo)學(xué)案》p.73知識(shí)超市?！菊故窘涣鳌?-學(xué)會(huì)表達(dá)、質(zhì)疑，我能行。一、用單詞的適當(dāng)形式填空。1.Four_____________(strawberry)areonthetable.2.Bread____________(be)inthebag3.She____________(like)bananas.4.I__________(notlike)bread.二、翻譯以下句子。1.我喜歡西紅柿。__________________________2.他喜歡漢堡。___________________________3.Bob和Bill不喜歡橘子。_____________________________4.Jenny不喜歡梨。_____________________________三、單項(xiàng)選擇。1.Hehas_____orangeand_____pear.A.an,anB.a,anC.an,a2.Doyoulikestrawberries?_______.A.Yes,IamB.Yes,Ido3.Doesyoursonlikeicecream?_________.A.Yes,heisB.No,hedoesn’tC.No,shedoesn’t4.Dotheylike_______?C.No,I’mnotA.pearB.breadsC.pears四、句型轉(zhuǎn)換。1.Welikehamburgers.(改為否認(rèn)句)_____________________________2.Helenlikesbread.(改為否認(rèn)句)_____________________________3.CindyandAlicelikemilk.(改為一般疑問(wèn)句)_____________________________4.Myfatherlikespears.(改為一般疑問(wèn)句)_____________________________【我的收獲】--學(xué)會(huì)體會(huì)，完善自我。1.2.3.七年級(jí)〔上〕英語(yǔ)Unit6Doyoulikebananas?導(dǎo)學(xué)案第5課時(shí)SectionB2a-2c,p.35教師寄語(yǔ)：Believeinyourself.相信你自己！【學(xué)習(xí)目標(biāo)】--明確目標(biāo)，有的放矢。1.掌握本課的10個(gè)生詞。(知識(shí)目標(biāo))2..初步掌握形容詞good與副詞well的用法區(qū)別。(知識(shí)目標(biāo))3..學(xué)會(huì)閱讀短文，找出關(guān)鍵信息和摘錄信息。(能力目標(biāo))4.通過(guò)交流學(xué)習(xí)，強(qiáng)化健康飲食的意識(shí)。(情感目標(biāo))重點(diǎn)：1、3難點(diǎn)：2【自主學(xué)習(xí)】--先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。1.自主預(yù)習(xí)〔課前完成〕：〔1〕自學(xué)本課的10個(gè)生詞，將課本p.35課文翻譯成中文，完成2a、2b、2c〔寫在課本里〕?！勃?dú)學(xué)〕〔2〕預(yù)習(xí)練習(xí)：翻譯以下短語(yǔ)和句子。①飲食習(xí)慣___________________②問(wèn)某人關(guān)于某事_________________③體育明星吃得好。______________________________________④晚餐怎么樣？_________________________________________⑤我不想變胖。_________________________________________2.預(yù)習(xí)交流：〔1〕組交流學(xué)習(xí)單詞的方法，對(duì)照翻譯課文的翻譯?！踩簩W(xué)〕〔2〕就課文2a與同伴進(jìn)展的對(duì)話。〔對(duì)學(xué)〕句型：Isfruithealthy?/Arehamburgershealthy?〔3〕交流2b、2c和預(yù)習(xí)練習(xí)的答案，把問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。3.預(yù)習(xí)檢測(cè)：〔1〕檢查、完成2a?！?〕檢查課文翻譯情況?！?〕檢查、完成2b圈出食物名稱。〔4〕分角色朗讀課文，檢查、完成2c?！?〕檢查上面“自主預(yù)習(xí)〔2〕〞的練習(xí)答案?！竞献魈骄俊?-探究難點(diǎn)，共同提高。一、good(好的)與well(好)有什么區(qū)別？good是______________(形容詞/副詞)，形容詞常與詞或詞〔如be,sound,look〕連用。放在名詞前叫定語(yǔ)，放在系動(dòng)詞之后叫表語(yǔ)。well是______________(形容詞/副詞)，副詞常與動(dòng)詞連用。用來(lái)修飾動(dòng)詞叫狀語(yǔ)。二、試用good或well填空。Lindais________.Shehasa________family.Sheeats________.Andsheplays________,too.【展示交流】--學(xué)會(huì)表達(dá)、質(zhì)疑，我能行。一．按要求寫出正確的單詞1._______(do)Bobhavebasketball?2.She__________(don’t)eatchickenforbreakfast.3.Mymotherlikes_____________(vegetable).4.Ireallydon’twant_____________(be)fat.二、精挑細(xì)選。()1.Bobwants________anapple.A.eat()2.Theyhavemuchfood________dinner.A.inB.atC.forB.eatsC.toeat()3.Wehave________theroom.A.breakfastinB.thebreakfastonC.abreakfastin()4.Ieatsomesalad,butI_________.A.likeitB.likethemC.don’tlikeit三、句型轉(zhuǎn)換。1.Mysisterlikesapples.〔改為否認(rèn)句〕__________________________________________________2.Shelikessaladforlunch.〔改為一般疑問(wèn)句〕___________________________________________________3.Wehavericeandfishfordinner.〔對(duì)劃線局部提問(wèn)〕___________________________________________________4.DoesTomlikeeggsforbreakfast?〔否認(rèn)回答〕___________________________________________________四、快速閱讀短文，判斷正√誤×?！苍谖恼轮邢嚓P(guān)的句子下劃線，并標(biāo)上題號(hào)〕Hello!MynameisHelen.IamfromEngland(英國(guó)).NowIaminChinawithmyparents.IlikeChina.IlikeChinesefood,too.Ihavebreakfastathome.Ieatanegg,breadandmilkforbreakfast.Idon’tliketea.Ihavelunchatschool.Thelunchinourschoolisgood.Icanhavedifferentfoodforlunch.Ieatrice,chickenandvegetables.Sometimes(有時(shí))Ihavenoodles(面條).Ihavedinnerathomewithmyparents.Wehavefish,vegetables,saladandfruit.()1.HelenisinChinawithherfatherandmother.()2.Helendoesn’tlikeChinesefood.()3.Helenhasanegg,breadandmilkforbreakfast.()4.Shehasrice,chickenandfruitforlunch.()5.Shehasdinneratschool.【我的收獲】--學(xué)會(huì)體會(huì)，完善自我。1.2.3.七年級(jí)〔上〕英語(yǔ)Unit6Doyoulikebananas?導(dǎo)學(xué)案第6課時(shí)SectionB3a-SelfCheck,p.36教師寄語(yǔ)：It'seasiersaidthandone.說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】--明確目標(biāo)，有的放矢。1.復(fù)習(xí)談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型。(知識(shí)目標(biāo))2.掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的局部規(guī)那么。(知識(shí)目標(biāo))3.學(xué)會(huì)表達(dá)自己或某人一日三餐喜歡或不喜歡的食物。(能力目標(biāo))4.增強(qiáng)與他人交流，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的好惡。(情感目標(biāo))重點(diǎn)：1、3、4難點(diǎn)：2【自主學(xué)習(xí)】--先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。1.自主預(yù)習(xí)：復(fù)習(xí)課文、小結(jié)談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型；完成SelfCheck1總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的局部規(guī)那么；完成SelfCheck2-3，寫出短文?！勃?dú)學(xué)〕2.預(yù)習(xí)交流：〔1〕組交流談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型?！踩簩W(xué)〕〔2〕組交流SelfCheck1的答案?！踩簩W(xué)〕〔3〕與同伴展示和交流SelfCheck2-3短文。〔對(duì)學(xué)〕3.預(yù)習(xí)檢測(cè)：〔1〕總結(jié)談?wù)撓矚g與不喜歡某事物的句型。〔2〕檢查SelfCheck1總結(jié)名詞變復(fù)數(shù)的局部規(guī)那么?！?〕全班展示和交流SelfCheck2-3短文。【合作探究】--探究難點(diǎn)，共同提高。一、翻譯以下兩個(gè)句子.1.你喜歡英語(yǔ)。__________________________________2.我不喜歡體育。_________________________________3托尼喜歡漢堡包。___________________________________4.瑪麗不喜歡雞肉。___________________________________二、總結(jié)“喜歡…〞和“不喜歡…〞兩個(gè)句型表達(dá)方法。1.like后面常跟可數(shù)名詞的________(單數(shù)/復(fù)數(shù))或________名詞。2.表達(dá)“喜歡…〞和“不喜歡…〞時(shí)，非第三人稱單數(shù)________和___________：而第三人稱單數(shù)用________和___________：三、組完成3a的調(diào)查表。四、與同伴完成3b,寫出你與你的同伴一日三餐喜歡吃什么、不喜歡吃什么？●知識(shí)《金太陽(yáng)導(dǎo)學(xué)案》p.82?！菊故窘涣鳌?-學(xué)會(huì)表達(dá)、質(zhì)疑，我能行。一、根據(jù)句意和首字母提示完成單詞。1.—Doyoulike___________(番茄)?—Yes,Ido.2.Ilikehamburgersforb___________.3.Wemusteat_____