河北省歷年中考語文文言文閱讀試題35篇（含答案與翻譯）（截至2021年）

河北省歷年中考語文試題（文言文閱讀）（截至2021年）［甲］蔡元定①八歲能詩。及長，登泰山絕頂。日惟啖②弗③。于書無不讀。朱熹扣④其學(xué)，大驚曰：“此吾老友也，不當(dāng)在弟子列。”（節(jié)選自《夜航船》）【乙】王公廷相⑤，道藝純備⑥，為時名臣。余謁公私第⑦。公延入坐，語之日：”昨雨后出街衢⑧，一輿人⑨躡⑩新履，自灰廠歷（11）“長安街，皆擇地而蹈，兢兢（12）恐污其履，轉(zhuǎn)入京城，漸多泥濘，偶一沾濡（13）,更不復(fù)顧惜。居（14）身之道，亦猶是耳。儻（15）一失足，將無所不至矣，”余退而佩服公言，終身不敢忘。（節(jié)選自《松窗夢語》）①蔡元定:南宋律學(xué)家、理學(xué)家。朱熹弟子。②啖:吃。③養(yǎng):養(yǎng)菜。④扣:探問。⑤王公廷相:王廷相，明代哲學(xué)家、文學(xué)家。官至南京兵部尚書。⑥道藝純備:學(xué)說和才能純正完備。⑦第:官僚和貴族的大住宅。⑧衢：四通八達(dá)的道路。⑨輿人:古代職位低微的吏卒。⑩躡:穿（鞋）。（11）歷:經(jīng)過。（12）兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。（13）沾濡:浸濕。（14）居:守持。（15）儻:倘若，假如。.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（每小題1分，共3分）⑴目惟啖養(yǎng)日：⑵余謁公私第謁： （3）更不復(fù)顧惜復(fù)：.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）及長，登泰山絕頂。（2）居身之道，亦猶是耳。.【甲】文中，朱熹為什么說蔡元定“此吾老友也”？（3分）.【乙】文中，王廷相對“我”的教導(dǎo)方式有什么妙處？（3分）【參考答案】8、（1）每天（2）拜訪⑶再9、（1）等到他長大后，登上泰山頂峰。（2）為人處世之道,也還是這樣了。10、因?yàn)椴淘ā坝跁鵁o不讀”,學(xué)識淵博，其成績不于朱熹，因此朱熹說蔡元定為''吾老友”。11、以事喻理，從身邊小事談及，更易被''我"接受?！緟⒖甲g文】【甲】蔡元定八歲的時候就能作詩，等到長大，（他）登上泰山的最高峰。每天只吃芳萊。對他來說沒有不讀的書。朱熹探問他的學(xué)識，非常驚訝地說：“這是我的老朋友呀，不該在弟子之列。”【乙】兵部尚書王廷相，他的學(xué)說和才能純正完備，是當(dāng)時有名的大臣。我到他的家里去拜訪。他邀請我入座，告訴我說：“昨天雨后我（乘轎）走在大街上，一個吏卒穿了一雙新鞋，從灰廠經(jīng)過長安街，他都揀著地面行走，小心謹(jǐn)慎唯恐弄臟了鞋子。轉(zhuǎn)彎進(jìn)入京城，泥濘漸多，一不小心，鞋子浸濕了，此后就不再顧及和惋惜（鞋子）了。守持住身心的道理,也還是這樣罷了。假如一旦墮落（,誤入歧途），將會沒有什么歹事做不出來的。”我離開后，非常服王公的話，終身不敢忘記。（2021河北?。炯住咳诵刂芯貌挥霉沤?澆灌之，則塵俗②生共間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也。（黃庭堅(jiān)《答宋殿直》）【乙】吾于詩人無所甚好，獨(dú)好淵明詩。洲明作詩不多，然其詩質(zhì)⑨而實(shí)綺④，癖"而實(shí)腴。自曹劉鮑謝李杜諸人，皆莫及也。（蘇軾《東坡續(xù)集》）【丙】予自少時，絕好岑嘉州⑦詩。往在山中，每醉歸，倚胡床?睡，輒令兒曹3誦之，至酒醒，或睡熱，乃己。嘗以為太白、子美之后，一人而已?！拦锼劝?月三日，山陰陸某務(wù)觀題。（陸游《跋岑嘉州詩集》）①古今：這里指古今書籍。②塵俗：世俗，流俗。③質(zhì)：質(zhì)樸，樸實(shí)。④綺：華麗，美妙，⑤靄：瘦，這里有精練的意思。⑥腴：豐厚，豐裕。⑦岑嘉州：指唐代詩人岑參。⑧胡床：一種可以折疊的輕便坐具。⑨兒曹：孩子們。對子侄輩的稱呼。⑩乾道癸已：宋孝宗乾道九年，即公元1173年。.解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分）（1）對人力語言無味也亦:（2）皆莫及也及:（3）絕好岑嘉州詩絕:（4）至酒醒，或睡熱，乃已已:.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）吾于詩人無所甚好，獨(dú)好淵明詩。（2）嘗以為太白、子美之后，一人而已。.從甲文中，你獲得了怎樣的啟示？（3分）.請簡要概括丙文中敘寫的故事，并說出你從故事中讀出的作者對岑參詩的情感。（3分）【參考答案】.(1)也(2)比得上(3)特別，尤其(4)停止.(1)我對于詩人沒有什么特別喜好的。唯獨(dú)喜歡陶淵明的詩。(2)我曾經(jīng)認(rèn)為李白、杜甫之后，就只有這一個人才能這樣罷了。.人不閱讀古今的好書、好文章就會變得無比世俗，面目可憎，語言無味。我們要多閱讀古今書籍，以此來滌蕩自己的心靈，提升自己的氣質(zhì)，豐富自己的語言。.陸游非常喜歡陶淵明的詩，每每喝醉了。讓孩子們誦讀陶淵明的詩，酒醒或熟睡后才停止，表達(dá)了作者對岑參詩的喜愛、贊美之情。【參考譯文】【甲】如果人們不經(jīng)常接受古今好思想好文章的洗禮熏陶,胸中就會沾滿世俗,看鏡子就會感到厭惡，與人交談就會變得無味?！疽胰τ谠娙藳]有特別愛好的，只好陶淵明詩。淵明作詩不多，但他的詩看似質(zhì)樸其實(shí)華美，看似清瘦其實(shí)豐腴，從曹植、劉琨、鮑照、謝靈運(yùn)、李白、杜甫等人以來，都不如他?！颈男〉臅r候起就特別喜歡岑嘉州的詩。住在山里時，每次喝醉回來，倚在胡床上睡覺，就讓孩子們誦讀岑嘉州的詩一直到酒醒，有時睡熟r才停止。我曾經(jīng)認(rèn)為李白杜甫之后的詩，就只有岑嘉州一人了?！拦锼劝嗽氯?，山陰陸某務(wù)觀題。(2020河北)凡讀書，二十歲以前所讀之書與二十歲以后所讀之書迥異嗎少年知識未開②，天真純固,所讀者雖久不溫習(xí)，偶爾提起，尚可數(shù)行成誦。若壯年所讀，經(jīng)月則忘，必不能持久。故六經(jīng)，秦漢之文，詞語古奧③，必須幼年讀。長壯后，雖倍徒?其功，終屬影響力自八歲至二十歲，中間歲月無多，安可荒棄或讀不急之書？此時,時文?固不可不讀,亦須擇典雅醇正，理純詞裕，可歷二三十年無弊者讀之。若朝華⑦夕落，淺陋無識，詭僻失體，取悅一時者，安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文；何如誦得《左》《國產(chǎn)一兩篇及東西漢典貴華腴⑩之文數(shù)篇，為終身受用之寶乎？我愿汝曹?將平昔已讀經(jīng)書，視之如拱璧?，一月之內(nèi)，必加溫習(xí)。古人之書，安可盡讀？但讀得一篇，必求可以背誦，然后思通其義蘊(yùn)?，而運(yùn)用之于手腕之下。如此如I才氣自然發(fā)越?。若曾讀此書，而全不能舉?其詞，謂之“畫餅充饑”；能舉其詞而不能運(yùn)用，謂之“食物不化”。二者其去?楞腹?無異。汝輩于此，極?宜猛省。(選文有刪節(jié))①迥異：相差根遠(yuǎn)。②開:開導(dǎo)，啟發(fā)。③古奧:古指深奧，不容易理解。④倍提(xi):數(shù)倍。⑤影響:影子和回聲。指不切實(shí)際、不持久。⑥時文：當(dāng)時適行的文體，多指利學(xué)應(yīng)試之文。⑦華：花。⑧詭辯:荒謬邪僻。⑨《左》《國》：《左傳》《國語》。⑩華腴(yU):豐美有文采。?曹：輩。?拱璧:大壁，泛指珍寶。?義蘊(yùn)：內(nèi)在的意義。?發(fā)越:散播。?舉：舉出。?去:距。?楞腹:腹中空虛。?極:通“亟”，急。.解釋下列句子中加著重號的詞語。(每小題1分，共4分)TOC\o"1-5"\h\z⑴時文凰不可不讀 固：(2)若朝華夕落 若：(3)古人之書，安可冬讀 盡：(4)然后思鴻其義蘊(yùn) 通：.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）安可以珠玉難換之歲月而讀此無益之文？（2）汝輩于此，極宜猛省。.作者認(rèn)為“六經(jīng)、秦漢之文詞誕古奧。必須幼年讀”，其理由是什么？（3分》.從選文加線句子中，你獲得了怎樣的啟示？（3分）【參考答案】.固：本來；若：像；盡：全、都；通：通曉、理解。.（1）怎么能用珠寶玉石都難以交換的歲月（時間）來讀這些沒有益處的文章。（“安”、“以”各一分，句意通順）（2）你們這些人對于這件事（這種行為），應(yīng)該馬上深深地自我反省（自?。?。（“宜”、“省”各一分.句意通順）試題解析：.考察字詞均較為常見，注意“固”的本義為“堅(jiān)固”，這里考察的是引申義“本來”；與“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”之中的“固”意義相同。“通”的本義是“通達(dá)”，這里引申為“通曉”；與“鳴之而不能通其意”中的“通”意義相同?！叭簟钡谋玖x是“理順”，這里考察的引申義“像”：與“門庭若市”中的“若”意義相同?！氨M”的本義是“空，沒有"，這里考察的是副詞“全，都”，與“一食或盡粟一石”中的“盡”意義相同。.第一句翻譯注意“安”翻譯為“怎么”，“以”必須翻譯成“用”，而不是“可以”，“益”要翻譯為“益處”，翻譯后注意語句通順：第二句中“此”作為代詞要翻譯為“這件事”或“這種行為”，“極”按照原文注釋翻譯，“宜”翻譯為“應(yīng)該”要前置，使語句通順，“猛”的翻譯要靈活，“省”翻譯時注意聯(lián)想“吾日三省吾身”，最后句意要通順。.幼年時期所學(xué)知識較少，天真無邪，記憶力較強(qiáng)：壯年時人記憶力不如幼年時好。.（1）讀書務(wù)求成誦（2）以成誦為基礎(chǔ)理解文章或書本的含義。（3）將所讀內(nèi)容消化吸收，化為己用，能夠做到運(yùn)用自如。試題解析：.注意在原文尋找答題區(qū)間，確定題干出自第三行，詢問原因，且使用了“故”字開頭,屬于總結(jié)句，所以上兩行即為答案。特別提起注意：不能只寫少年時的原因，也要寫成年后的原因，注意分條和語言組織。.題干要求談啟示，注意文中關(guān)聯(lián)詞語“然后”，“而”，“如此”的使用，劃分層次，總結(jié)概括大意即可?！緟⒖甲g文】人們凡是讀書，二十歲之前所讀的書與二十歲之后所讀的書相差很遠(yuǎn)。（人們）幼年時期知識未經(jīng)開導(dǎo)，性格天真固執(zhí)，所讀的書即使很久不復(fù)習(xí)，偶爾提起，也可以背誦幾行。如果壯年時期所讀的書，過了一個月就忘了，這樣一定不能長久。所以《六經(jīng)》和秦漢時期的文章，詞語古拙深奧，一定要在幼年時期讀。等到壯年之后，即使花費(fèi)數(shù)倍于（幼年時期）的努力，終究也只是不切實(shí)際罷了。從八歲到二十歲，這之間時間不長，怎么能荒廢時間或讀無關(guān)緊要的書呢？這個時候,科舉應(yīng)試之文本來不能不讀,（但）也要挑選內(nèi)容典雅純正、內(nèi)涵豐富且文字優(yōu)美、歷經(jīng)二三十年沒有錯誤的書來閱讀。像早上開花傍晚落下、淺薄低俗、荒謬邪僻、毫不得體、取悅一時的文章，怎么能用珠寶和玉石都難以交換的時間來讀這些沒有任何益處的文章呢？不如背誦《左傳》、《國語》中的一兩篇文章和東西漢經(jīng)典華美且富有文采的幾篇文章，作為終身受用的珍寶呢！我希望你們這些人把過去已經(jīng)讀過的經(jīng)書，視若珍寶,（讀過后）一個月之內(nèi)，一定加以溫習(xí)。古人寫的書，怎么能全部讀完？但每讀一篇，必須做到能夠背誦，之后考慮通曉其中的含義,并且在手中靈活運(yùn)用，像這樣做,才氣自然散播。如果曾經(jīng)讀過這本書,但根本不能舉出書中的字詞的，就叫他'‘畫餅充饑”:能舉出其中的字詞而不能運(yùn)用的,就叫他“食物不化”，這兩者大概距離空腹沒有什么差別。你們這些人對于這種做法，應(yīng)當(dāng)立刻深深地反省。（2019河北）屈原以五日死，楚人以舟楫拯之，謂之競渡。又日：五日投角黍以祭屈原，恐為蛟龍所奪，故為龍舟以逐之。后漢黃琬，祖父瓊，為太尉，以日食狀聞。太后詔問所食多少，瓊對未知所況。琬年七歲，時在旁，日：“何不言日食之余，如月之初。”瓊大驚，即以其言對。劉峻家貧好學(xué)，常燎麻炬，從夕達(dá)旦。時或睡，及覺復(fù)讀，常恐所見不博。聞有異書,必往祈借。齊有一足鳥，舞于殿前。齊侯問于孔子，孔子日：“此鳥名商羊。兒童有謠日：'天將大雨，商羊鼓舞。'是為大雨之兆。”后果然?！咀⑨尅壳簯?zhàn)國楚國詩人。以：在。舟楫：泛指船只。拯：從水中救出淹溺的人。角黍：即粽子。黃琬：人名。瓊：人名，即黃瓊。太尉：官職名。詔：召見。況：比方。初:夏歷指每月的開頭幾天。燎：燃燒。炬：火把。祈：乞求。鼓舞：手足舞動，形容歡悅。兆:預(yù)兆，征兆。7.解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）猾之競渡 謂：（2）何不言日食之余，如月之初 何：（3）從夕達(dá)旦 旦：（4）痙為大雨之兆 是：.下列選項(xiàng)中，與“舞7=殿前”的“于”字意義或用法松同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.行者休千樹（《酵翁亭記》） B.駢死于槽楊之間（《馬說》）C.皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》） D.公與之乘，戰(zhàn)干長勺（《曹劌論戰(zhàn)》）.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）瓊大驚，即以其言對。譯文： （2）及覺復(fù)讀，常恐所見不博。譯文： .第一篇短文中，包含哪兩項(xiàng)傳承至今的民間習(xí)俗？（2分）答： .請給第三篇短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。（2分）答： 【參考答案】.解釋下列句子中加著重號的詞語。謂：稱何:為什么旦：早晨是：這.C解析：“舞于殿前”的“于''是"在"的意思，C的意思為“比”。.黃瓊大吃一驚,就按照他說的回答皇太后。等到驚醒了接著讀，經(jīng)常擔(dān)心自己的見識不夠廣博。.賽龍舟、包粽子.劉峻好學(xué)【參考譯文】屈原在五月五日這天投河而死，楚國人（在這天）乘著船去救他，稱之為“競渡”。又說：“五月五日（往江里）扔粽子來祭祀屈原，擔(dān)心（肉身）被蛟龍搶去，所以做龍舟用來驅(qū)逐蛟龍。”后漢人黃琬，他的祖父黃瓊是太尉，（黃瓊）把日食的情況上報(bào)朝廷，皇太后召見他問他日食食去的有多少，黃瓊回答不知道該如何形容。黃琬七歲，當(dāng)時在黃瓊身旁，說，為什么不說日食剩下的（形狀）就像初升之月的樣子?！包S瓊大吃一驚,就按照他說的回答皇太后。劉峻家里貧窮卻愛好學(xué)習(xí)，常常點(diǎn)燃麻制的火把，從傍晚讀到早上，有時睡著了，等到驚醒了又接著讀書，常常擔(dān)心自己的見識不廣博。聽說有與眾不同的書，必定前去祈求借閱。齊國有只一只腳的鳥，在大殿之前舞動。齊侯拿這件事問孔子?？鬃诱f：”這只鳥叫商羊。孩童中有歌謠唱：'天將要下大雨的時候，商羊就會手足舞動?！@是下大雨的征兆啊。“后來果真下了大雨。（2018河北）復(fù)兒子書來信均悉，茲再匯汝日本洋五百元。兒自去國至今，為時不過四月，何攜去千金業(yè)皆散盡？是甚可怪！汝此去，為求學(xué)也。求學(xué)宜先刻苦，又不必交友酬應(yīng)。千金之資，亦足用一年而有余，何四月未滿即己告罄？汝茍?jiān)诶響?yīng)用者，雖每日百金，力亦足以供汝，特汝不應(yīng)若是耳。汝如此浪費(fèi)，必非飲食之豪，起居之闊，必另有所銷耗。且汝亦嘗讀《孟子》乎？大有為者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，困心衡慮之后，而始能作。吾兒恃有汝父庇蔭，固不需此，然亦當(dāng)稍知稼稿之艱難，盡其求學(xué)之本分。非然者，即學(xué)成歸國，亦必?zé)o一事能為。余今而后恐無望于汝矣！用錢事小而因之怠棄學(xué)業(yè)損耗精力虛度光陰則固甚大也。余前曾致函戒汝，須努力用功，何竟忘之？光陰可貴，求學(xué)不易，此中甘苦，應(yīng)自知之，毋負(fù)老人訓(xùn)也。（選文有改動）本文節(jié)選自張之洞回復(fù)兒子的書信。命題人為了讓考生讀通原文，給出了近20條注釋,諸如：⑴悉：知道。（2）茲：現(xiàn)在。（3）汝：你。（4）業(yè)：已經(jīng)。（5）資：錢財(cái)，費(fèi)用。（6）即：就，便。（7）告罄：財(cái)物用盡。（8）茍：假如。（9）特：不過。（10）恃：依仗，依賴。（11）庇蔭：比喻尊長的保護(hù)、照顧。（12）固：本來。（13）稼稿（se）:泛指農(nóng)業(yè)勞動。（14）致：給予。（15）函：信件。（16）毋：不要，不可。（17）負(fù)：辜負(fù)。（18）訓(xùn)：教誨,教導(dǎo)。.解釋下列句子中加著重號的詞語。（每小題1分，共4分）（1）兒自考國至今 去(2)求學(xué)宜先刻苦 宜 (3)特汝不應(yīng)若懸耳 是(4)困心衡慮之后，而始能作 作.用“/”給下面的句子斷句。(2分)用錢事小而因之怠棄學(xué)業(yè)損耗精力虛度光陰則固甚大也答案：用錢事小/而因之怠棄學(xué)業(yè)/損耗精力/虛度光陰/則固甚大也.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分，共4分)(1)雖每日百金，力亦足以供汝。答：.(2)余今而后恐無望于汝矣！答： 答案：(1)即使每天用掉一百金，按財(cái)力我也完全可以供你。(2)我從今以后恐怕對你沒有什么指望了！1L作者給兒子寫這封信的目的是什么？(4分)答： 答案：勸誡兒子要生活節(jié)儉，刻苦求學(xué)?！緟⒖甲g文】你從離開國家到現(xiàn)在，不過四個月的時間，為什么帶去的那么多錢都花完了？這確實(shí)很讓人奇怪!你這次去，目的是求學(xué)。求學(xué)應(yīng)當(dāng)以刻苦為先，不必去在乎交友應(yīng)酬的事。你帶去的費(fèi)用，也是足夠用一年多的,為什么四個月不到就花完了呢？你假如花在了應(yīng)該用的地方,即使一天百金，按財(cái)力我也足以供得起你。不過你不應(yīng)該是像這樣的。何況這樣的浪費(fèi),必定不是花在飲食起居上,一定是另有其他的事耗費(fèi)的。你也曾讀過《孟子》吧,大凡有所作為的人，一定先讓他的內(nèi)心受苦,讓他的身體受餓受累，內(nèi)心憂困，思慮堵塞，這樣以后才會有所作為。你倚仗有父親我的保護(hù)，不需要這樣，但是你應(yīng)當(dāng)知道勞動的艱辛,盡你求學(xué)的本分。如果不這樣，即使學(xué)成回國，也一定是一件事也做不了。你現(xiàn)在這樣，我今后可能對你沒有指望了！花錢是小事,但因?yàn)殄X而荒費(fèi)學(xué)業(yè)，損耗精力，虛度光陰,就是大事了。我之前曾寫信告誡你，一定要努力學(xué)習(xí)，你怎么就忘了？光陰可貴，求學(xué)不易，這中間的甘苦，你應(yīng)該自己去體會，不要辜負(fù)老人的一番教導(dǎo)。(2017河北)邵民瞻為東坡買一宅，為錢五百緡，東坡傾囊僅能償之。卜吉日入新第，既得日矣。夜與邵步月，偶至一村落，聞婦人哭聲極哀，東坡徒倚聽之，日：“異哉，何其悲也！豈有大難割之愛，觸于其心歟？吾將問之?！彼炫c邵推扉而入，則一老嫗，見東坡，泣自若。東坡問嫗何為哀傷至是。嫗日：“吾家有一居，相傳百年，保守不敢動，以至于我，而吾子不肖，遂舉以售諸人。吾今日遷徒來此百年舊居一旦訣別寧不痛心此吾之所以泣也?！睎|坡亦為愴然。問其故居所在，則東坡以五百緡所得者也。東坡因再三慰撫，徐謂之日:“嫗之舊居，乃吾所售也。不必深悲，今當(dāng)以是屋還嫗。”即命取屋券，對嫗焚之。呼其子，命翌日迎母還舊第，竟不索其直。【注】①邵民瞻：人名。②東坡：蘇軾的號。③五百緡：五百貫錢。④傾囊：盡出其所有。償：償還。⑥卜：選擇。⑦第：按一定等級建造的大宅院。⑧得日：過了幾天。徙倚:走過去斜帶著。⑩何其：多么。老嫗老婦。自若：依然如故。不肖：不成材。諸：相當(dāng)于“之于”。決別：分別。寧：難道。徐：慢慢地。售：這里是“買”的意思。券：契據(jù)。翌日:次日。索：求取。直：通“值”，價(jià)錢。.解釋下列句子中加的詞語。（4分）（1）聞婦人哭聲極哀 聞：（2）東坡亦為愴然 愴然（3）即命取屋券，對嫗焚之即：（4）竟不索其直 竟：.用“/”給下面的句子斷句。（標(biāo)四處）（2分）吾今日遷徒來此百年舊居一旦訣別寧不病心此吾之所以泣也。.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）東坡問嫗何為哀傷至是。（2）則東坡以五百緡所得者也。.請用一句話概括選文所敘寫的故事。（3分）.從“夜與邵步月”這句話，你會聯(lián)想到《記承天寺夜游》一文中的哪個情境？（2分）【參考答案】（4分〉（1）聽到（聽見）（2）悲傷（憂傷）的樣子（3）立即（馬上）（4竟然）（每小題1分，意思對即可）（2分）吾今日遷徒來此/百年舊居一旦訣別/寧不痛心/此吾之所以泣也。（標(biāo)對兩處或三處均給1分，標(biāo)對四處給2分）（4分）（1）東坡詢問老婦為什么忍痛到這種地步。（2）就是東坡用五百貫錢所買到的住宅。（每小題2分，意思對即可）（3分）蘇東坡無償退還老婦宅第。（答出“東坡還宅”也給3分，意思對即可）（2分）示例一：東坡與張懷民月下在庭院中一起散步。示例二：相與步于中庭。示例三：夜與懷民步月。（意思對即可）【參考譯文】邵民瞻替東坡買了一棟房子，東坡掏光所有積蓄，也只能勉強(qiáng)應(yīng)付而己。占卜選取吉日入住新宅。一天夜晚，東坡和邵民瞻在月下散步，偶然間到了一處村落，聽到有一位老婦人哭得很悲傷。東坡走近傾聽，說：“奇怪啊，這位老婦人為什么哭得這么悲傷呢？難道有什么非常難以割舍的事令她這么傷心嗎？我要問一問。”于是和邵民瞻推門進(jìn)去，看見一位老太太。老太太看到東坡一行人，仍舊自顧哭個不停。東坡問老太太哭泣的原因。老太太說：“我家有一棟房子，已相傳百年，保護(hù)并守住不敢有所變動，一直傳到我。然而我兒子不成器，竟然把老宅變賣給別人，我今天搬到這里來，上百年的老房子一下子失去，怎么不傷心呢？這就是我痛哭的原因?！睎|坡也為她感到非常難過，問她的老房子在哪里，原來竟是東坡掏光所有積蓄買到的那一棟房子。蘇東坡于是再三安慰老太太，慢慢對她說：“你的老房子是被我買來了，你不必太悲傷，現(xiàn)在我當(dāng)場把這房子退還給你?！庇谑蔷徒腥四脕矸科酰?dāng)著老太太的面燒了。招呼她兒子叫他第二天接母親回老屋去，竟然始終沒索要回買房的錢。（2016河北）歸餓①，早喪母，父娶后妻，生子，由是失愛。家貧，母即喋喋②罪過餓，父大怒逐之。金攻數(shù)③困，匍匐道中。比歸，母又復(fù)杖之，屢瀕于死。餓依依④戶外，俯首竊⑤淚下，族人莫不憐也。

父卒，母與其子居，餓販鹽市中，時私其弟，問母飲食，致甘鮮焉⑥。后大饑⑦，母不能自活。餓往涕泣奉迎⑧。母內(nèi)自慚，從之。得食，先予母、弟，而己有饑色。奉母終身怡然。既老且死，終不言其后母事也。歸氏孝子，予既列之家乘矣,身微賤而其行卓⑨,獨(dú)其宗親鄰里知之，于是思以廣其傳焉。①歸餓:人名。②喋喋：說話沒完沒了。③數(shù)：屢次,。④依依：依戀的樣子。⑤竊：偷偷地。⑥致：送達(dá)。⑦饑：饑荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辭。⑨卓：高。8、《古漢語常用字字典》中，“比”的義項(xiàng)有：①并列，挨著；②順從，和順；③比較；④及，等到?！氨葰w，母又復(fù)杖之”中的“比”，應(yīng)選的一項(xiàng)是（填序號）（2分）……9,下列句子中，加著重號詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是（3分）A.①父大怒逐年A.①父大怒逐年B.①母與其子居C.①獨(dú)界宗親鄰里知之②似與游者相樂（《小石潭記》）.②必先苦募心志（《生于憂患，死于安樂》）D.①身微賤畫其行卓②出淤泥地不染（《愛蓮說》）10、解釋下列句子中加著重號的詞語。（.4分）（1）父娶后妻，生子，申星失愛（1）父娶后妻，生子，申星失愛（2,）餓販鹽市中（3）而己有饑自（4）奉母終身怡然由是： 市： 色：怡然： 11、對選文加橫線句子展開合理想象，寫一段對話“表現(xiàn)人物情感。（3分）12、歸餓的哪些孝行讓人感動？請根據(jù)選文第二段用自己的話簡要概括。（3分）【參考答案】.@.A.（1）因?yàn)檫@樣，因此（2）市場，集市（3）臉色（4）高興地樣子.歸餓流著淚說:“母親，我接您來了。現(xiàn)在鬧饑荒，請您住到我家去吧!我會好好照顧您的”后母說：“孩子過去都是我糊涂啊，讓你受委屈了。那我就跟你走吧?！?①關(guān)心后母送食物②災(zāi)荒年接后母③忍餓讓食物給后母④侍奉后母始終很高興⑤從不說后母不好。【參考譯文】歸鉞，早年喪母，父親又娶了后妻，生個兒子，歸鉞從此失去父愛。后妻就沒完沒了說歸鉞的過錯，父親大怒，趕走他。歸鉞屢次遭到困擾，在路上爬行。等到回家，繼母又用棍子打，屢次近于打死。歸鉞在門外留戀不舍，想進(jìn)屋又不敢，低著頭偷偷地流淚的時候，鄰居沒有不憐憫他的。父親死去，后母只和他親兒子居住,歸鉞就在集市上賣鹽，時常偷偷地見他的弟弟，詢問繼母的飲食，送給他們甘甜鮮美的食物。后來發(fā)生嚴(yán)重饑荒，繼母不能養(yǎng)活自己，孝子前去,流淚哭泣恭敬地接她。繼母內(nèi)心自感慚愧，終于跟隨歸鉞去了。歸鉞有了食物先給繼母弟弟，而自己有挨餓的臉色。他很高興地侍奉繼母一直到死。歸鉞一直到己老將死，始終不說后母的事。歸氏家族的孝子，我已經(jīng)把他們寫在家族史里了，因?yàn)樗麄兊男袨楦呱卸矸莸唾v，只有他們的親族鄰居知道他們的事跡，于是想擴(kuò)大他們的名聲。（2015河北）

【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！疽摇眶斪诘罏橹I德①時，居近酒肆②，嘗微行就飲肆中③，偶真宗亟④召，使者及門，久之，宗道方自酒肆來。使者先入，約曰：“即⑤上⑥怪公來遲，何以為對？”宗道曰：“第⑦以實(shí)言對。”使者曰：“然則公當(dāng)?shù)米??！痹唬骸帮嬀迫酥Ｇ槠劬甲又笞镆病！闭孀诠麊枺拐呔咭宰诘姥詫?。帝詰⑧之。宗道謝⑨曰：“有故人自鄉(xiāng)里來，臣家貧無杯盤，故就酒家飲?！钡垡詾橹覍?shí)可大用。【注釋】①德：負(fù)責(zé)教育太子的官。②酒肆：酒館。③微行就飲肆中：這里指魯宗道喬裝改扮前往酒館飲酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，這里指宋真宗。⑦第：只。⑧詰：責(zé)問。⑨謝：道歉。.請用“/”給下面的句子斷句。（2分）飲酒人之常情欺君臣子之大罪也。.下列句子中“之”字的用法不相同的一項(xiàng)是（3分）A.①然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)A.①然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)B.①蓋追先帝之殊遇C.①第以實(shí)言之D.①帝詰之②醉翁之意不在酒②手指不可屈伸，弗之?、诼勚?，欣然規(guī)往②孰視之，自以為不如.解釋下列句子中加著重號的詞語。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（1）以光先帝遺德 光：-（2）嘗微行就飲肆中 嘗：-（3）使者及門 及：-.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）此誠危急存亡之秋也。譯文：j（2）即上怪公來遲，何以為對？譯文： 「.乙文表現(xiàn)了魯宗道怎樣的品質(zhì)？（3分）答：?【參考答案】（2分）飲酒/人之常情/欺君/臣子之大罪也。（標(biāo)對三處給2分；在“情”與“欺”之間標(biāo)出給1分）（3分）B（3分）（1）發(fā)揚(yáng)光大（2）曾經(jīng)（3）到（至）（每小題1分）（4分）（1）這實(shí)在（的確、確實(shí)）是危急存亡的時候（時刻、時期、關(guān)頭）啊。（2）如果皇上責(zé)怪您來晚了，那什么來回答？（每句2分，意思對即可）（3分）忠實(shí)（意思對即可）【參考譯文】【乙】魯宗道擔(dān)任負(fù)責(zé)教育太子的官員時，家離酒館很近。曾經(jīng)有一次喬裝打扮前往酒館喝酒，偶然真宗有事急切召他進(jìn)見。傳達(dá)命令的使者到魯宗道家，等候很久，宗道才從酒市回來。使者先回宮了，和宗道約定說：“如果皇上責(zé)怪您來晚了，（我）拿什么話來回答？”宗道說：“只需如實(shí)回答。"使者說：“如果照實(shí)回答，你必定會受皇上怪罪！”宗道說:“喝酒是人之常情，欺蒙君王，就是做人臣的最大的罪過。”到了真宗那里,真宗果然這樣詢問,使者就完全按照魯宗道所說的話如實(shí)向皇上稟報(bào)。宋真宗責(zé)問魯宗道，魯宗道謝罪說:“臣有老朋友從家鄉(xiāng)來，我家里貧窮，沒有像樣的杯盤，所以就到酒館去招待他。”真宗聽了認(rèn)為魯宗道非常忠實(shí)可以重用。（2014河北）廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之酸面而髻鬟之始掠也。二柳條將舒未舒,柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。.用朱自清《春》中的句子描述加線句子所寫的景物。（1分）.這段文字描寫的內(nèi)容是什么？蘊(yùn)涵了作者怎樣的情感？（4分）【參考答案】.（1分）山朗潤起來了.（4分）描寫滿井明媚的早春景色；蘊(yùn)含了作者欣喜愉悅的感情。（每問2分，意思對即可）【參考譯文】二十二日天氣略微暖和，偕同幾個朋友出東直門，到滿井。高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤,一望空曠開闊,（覺得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。這時河的冰面剛剛?cè)诨?，水波開始發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋一層一層，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明鏡剛打開，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過,純凈美好的樣子好像剛擦過一樣:嬌艷明媚，（又）像美麗的少女洗了臉剛梳好的發(fā)髻一樣。柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中飄蕩,麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。（2013河北）我輩作文，必幾經(jīng)刪潤Q而后文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩句是：''仕宦②至將相，富貴歸故鄉(xiāng)?！痹偎母挠?，最后乃添兩“而”字。作《醉翁亭記》，原稿處有數(shù)十字。粘之臥內(nèi)，到后來又只得“環(huán)滁皆山也”五字。其平生為文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖?先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟視，輒⑷去十余字。旬日以后，至萬無可去，而后脫稿?示人。此皆后學(xué)所當(dāng)取法也。①刪潤：刪改和潤色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代進(jìn)士。④輒：總是。⑤脫稿:（著作）寫完.下列句子中，加著重號的“而”與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（2分）[ ]例句：富貴而歸故鄉(xiāng)A.雜然畫前陳者（《醉翁亭記》）B.乃記之晅去（《小石潭記》）C.然后知生于憂患四死于安樂也（《生于憂患，死于安樂》）D.鳴之畫不能通其意（《馬說》）.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）每一文成，必粘稿于壁，逐目熟視，輒去十余字。.”此皆后學(xué)所當(dāng)取法也”一句中的“法”具體指什么？（3分）【參考答案】.（2分）B.（4分）每寫完一篇文章，一定把它粘貼在墻壁上，天天仔細(xì)閱讀，每次總會刪除十多個字。（每句1分，意思對即可）.（3分）作文，必幾經(jīng)刪潤，而后成文。（可用自己的話表述，意思對即可得滿分）【參考譯文】我們寫文章，也必須經(jīng)多次刪改和潤色，才能成為文章，這道理是一樣的。聽說歐陽文忠公作《晝錦堂記》，原稿開頭兩句是“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”，多次修改訂正，最后乃才添兩“而”字。（即改為“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)”）；作《醉翁亭記》，原稿起處有數(shù)十字。（歐陽修將原稿）粘貼在臥室內(nèi)，（反復(fù)推敲修改），到后來只得“環(huán)滁皆山也”五字。他平生作文章，都是如此。甚至有不留下原稿一字的（情況）。最近聽說我同鄉(xiāng)朱梅崖先生每寫成一篇文章，必定將原稿貼在墻壁上，每天仔細(xì)地看，總是刪去十余字。到實(shí)在沒有可以刪除時，這才定稿給人看。這都是后輩學(xué)人所應(yīng)當(dāng)仿效。（2013河北）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷.中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚軟裂而不知。至舍四支僵勁不能動媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。寓逆旅,主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右,備容臭，僻然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕，艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤旦艱若此?【乙】義陽朱詹，世居江陵，后出揚(yáng)都。嗜學(xué)，家貧無資，累日不爨，乃時吞紙以實(shí)腹。寒無氈被，抱犬而臥。犬亦饑虛，起行盜食。呼之不至，哀聲動鄰，猶不廢業(yè)，卒成學(xué)士。①益陽：地名。②后出揚(yáng)都：后來到了揚(yáng)都。③累日不爨：連續(xù)幾天不能生火做飯④實(shí)腹：填充肚子。⑤哀聲動鄰：哀痛的喊聲驚動了鄰里。⑥猶：仍然。10、給甲段文字中畫線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2分）至舍四支僵勁不能動媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。11、解釋下列句子中加著重號的詞語。（4分）（1）負(fù)篋曳屣（2）以中有足樂者（3）乃吐吞紙以實(shí)腹（4）至成學(xué)士12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）（1）蓋余之勤且艱若此。（2）嗜學(xué)，家貧無資,13、乙文中朱詹異于常人的行為具體表現(xiàn)在什么地方？（用原文回答）（2.分）答： 14、甲乙兩段文字在內(nèi)容上有什么相同之處？（2分）答: 【參考答案】10、至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。11、拖；拖著因?yàn)闀r常；經(jīng)常終于12、我求學(xué)時的勤奮和艱辛大概（大體）就是這樣。特別愛好學(xué)習(xí)，家里貧窮沒有錢財(cái)。13、乃時吞紙以實(shí)腹：抱犬而臥14、兩段文字都表現(xiàn)了他們家境的貧寒和求學(xué)的艱辛?！緟⒖甲g文】【乙】湖北義陽的朱詹，祖先幾代都住江陵，后來遷出到揚(yáng)都，他喜愛讀書學(xué)習(xí)，家里貧窮沒有錢財(cái)，有時連續(xù)幾天都不能生火煮飯,時常吃紙來填飽肚子。天氣寒冷沒有氈被,就抱著狗睡覺來取暖。狗也饑餓虛弱，就跑到外面去偷東西吃,朱詹大聲呼喚它也不回來，哀傷的聲音驚動四鄰。然而仍然不放棄他的學(xué)業(yè)，最后終于成為學(xué)士。（2012河北）【甲】If二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，如然如拭，鮮妍明媚，如倩女之帽面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，舞而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出泱背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（節(jié)選自《滿井游記》）【乙】上問魏征日：“人主何為而明，何為而暗？”對日：“兼聽則明，偏信則暗。昔堯清問下民，故有苗?之惡得以上聞；舜明四月，達(dá)四聰，故共、鰥、歡兜電不能蔽也。秦二世偏趙高，以成望夷之禍;梁武帝偏信朱異，以取臺城之辱;隋煬帝偏信虞世基，以致彭城閣之變。是故人君兼聽廣納則貴臣不得擁蔽而下情得以上通也上上日：“普」（節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)》）【注釋】①有苗：古代少數(shù)民族部落，在今長江中下游一帶。②共、穌、歡兜：指上古傳說中的共工、姒鰥、歡兜，都為劣臣。.下列句子中的“而”與例句中的''而"字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：始知郊田之外未始無春，項(xiàng)城居者未之知也。A.乃記之畫去（《小石潭記》） B.然則何時畫樂耶（《岳陽樓記》）C.望之蔚然地深秀者（《醉翁亭記》） D.濯清漣畫不妖（《愛蓮說》）.解釋下列加著重號的詞語。（2分）（1）娟俗如拭 娟然：（2）上日：“善。” 善：.請給文中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（1分）是故人君兼聽廣納則貴臣不得擁蔽而下情得以上通也。.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）人主何為而明，何為而暗？譯文： （2）如倩女之瞰面而髻鬟之始掠也。譯文： .諸葛亮在《出師表》中曾向后主提出了“開張圣聽，察納雅言”等治國方略，魏征在【乙】文中向唐太宗李世民提出了什么建議？這個觀點(diǎn)對你有什么啟示？（4分）答： 【參考答案】.2分，D.2分（每題1分）（1）美好的樣子 （2）好（答成“很好”也對）.1分（有錯不得分）是故人君兼聽廣納，由貴臣不得擁蔽，而下情得以上通也。.4分（每題2分，意思對即可）（1）作為一個君主，自私做才能明辨是非，自私做會昏庸糊涂？（2）好像美麗的少女洗衣了臉剛剛梳好髻鬟一樣。.4分（意思對即可）魏征提出的建議是：人君要兼聽廣納。（2分）啟示：生活中要正確對待別人的批評，虛心聽取別人的意見，不斷完善自我。（2分）【參考譯文】【甲】二十二日天氣略微暖和，偕同幾個朋友出東直門，到滿井。高大的柳樹夾立堤旁,肥沃的土地有些濕潤，一望空曠開闊，（覺得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。這時河的冰面剛剛?cè)诨?，水波開始發(fā)出亮光，像魚鱗似的浪紋一層-層，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明鏡剛打開，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過，純凈美好的樣子好像剛擦過一樣：嬌艷明媚，（又）像美麗的少女洗了臉剛梳好的發(fā)髻一樣。柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中飄蕩，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。游人雖然還不算多，（但）汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，也時時能看到。風(fēng)力雖然還很強(qiáng)，但走路就汗流挾背。所有（那些）在沙灘上曬太陽的鳥，浮到水面上戲水的魚，都悠然自得，毛羽鱗鬣當(dāng)中都透出喜悅的氣息。（我這）才知道郊野之外未嘗沒有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊?！疽摇刻铺趩栁横纾骸熬髟鯓幽軌蛎鞅媸欠?，怎樣叫昏庸糊涂？”魏徵答：“廣泛地聽取意見就能明辨是非，偏信某個人就會昏庸糊涂。從前帝堯明晰地向下面民眾了解情況,所以有苗作惡之事及時掌握。舜帝耳聽四面，眼觀八方，故共、鰥、雕兜都不能蒙蔽他。秦二世偏信趙高，在望夷宮被趙高所殺；梁武帝偏信朱異，在臺城因受賄被下臣侮辱；隋煬帝偏信虞世基，死于揚(yáng)州的彭城閣兵變。所以人君廣泛聽取意見，則宦官不敢蒙蔽，下面的情況得以反映上來?！碧铺谡f：“好??！”（2011河北承德）【甲】林盡水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍伊然，有良田美池桑竹之屬。吁陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉女。外人。黃發(fā)垂量，并怕然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄疽摇吭里w，字鵬舉，相州湯陰“人。少負(fù)“氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)''記書傳,尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。學(xué)射于周同”。同射三夾“，皆中的”，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其害“；再發(fā)，又中。同大驚，以所受良弓贈之。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)?！咀ⅰ竣傧嘀轀帲航窈幽蠝?。②負(fù)：具有。③強(qiáng)：擅長于。④斤：在這里表示弓的強(qiáng)度的單位。⑤周同：人名，擅長射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧箸（ku6）：箭的尾部。9.解釋下列句子中加著重號的詞。（2分）（1）余人各復(fù)延至其家延：.（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：.跟例句中的''與"意義和用法不同的一項(xiàng)是（2分） 【】例句：率妻子邑人來止匕絕境，不復(fù)出焉，速與外人間隔。A.且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ （《馬說》）B.呼爾而與之，行道之人弗受。 （《以魚我所欲也》）C.似與游者相樂。 （《小石潭記》D.先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（《出師表》）.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以分）（1）此人一一為具言所聞，旨嘆惋。譯文： （2）飛由是蓋自練習(xí)，盡得同術(shù)。譯文： .選文甲中桃花源的美好和諧表現(xiàn)在哪些方面？請用自己的話概括。門分）答： .選文乙是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的？門分）答: 【參考答案】.（1）邀請（2）沒有成年.B.（1）這個人（漁人）詳細(xì)地介紹了自己所聽到（知道）的事，聽的人都長嘆表示惋惜。（2）岳t因此更加刻苦訓(xùn)練，全部掌握了周同的射箭技術(shù)。.環(huán)境優(yōu)美；生活愉快；民風(fēng)淳樸；社會安定。.刻苦讀書；苦練射箭?！緟⒖甲g文】【乙】岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。岳飛年少時就很有氣節(jié)，沉穩(wěn)忠厚，很少說話。天資敏捷聰慧悟性好，能清楚地記?。ㄔS多）書與傳。尤其喜好《左氏春秋》及孫吳《兵法》。家里比較清貧，撿木柴作為火燭照明。背誦復(fù)習(xí)一直到天亮都不睡覺。（岳飛）天生就有非常大的力氣，不到二十歲，能挽起三百斤的弓劍。（岳飛）跟著周同學(xué)習(xí)射劍，周同能同時發(fā)射三支箭都能中箭靶子，以此做給岳飛看;岳飛拉開弓射一箭（就）穿透了靶子,再次發(fā)一箭又中。周同大吃一驚，把自己所喜愛的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習(xí)得更勤快，全部得到了周同的箭術(shù)。（2011河北）子日:“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子日：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！弊迂晢栐唬骸翱孜淖雍我灾^之‘文‘也？"子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文'子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之？子曰：“不憤不啟，不俳不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也?！?解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（3分）（1）思而不學(xué)則第 （2）學(xué)而不醫(yī) （3）不尊不啟.下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（ ）（2分）A.人不知顧不慍 擇其善者加從之B.可多為師矣 可?一戰(zhàn)C.必有我?guī)煶?不可褻玩承D.有朋自遠(yuǎn)方來 自三峽七百里中.下面句子省略成分與其他三項(xiàng)不同的是（ ）（2分）A.溫故而知新，可以為師矣 B.有時朝發(fā)白帝，暮到江陵C.林盡水源，便得一山 D.懸泉瀑布，飛漱其間.把“敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之‘文'也”一句翻譯成白話文。（2分）.用原文填空。（2分）（1）為培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)精神，教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時機(jī)進(jìn)行開導(dǎo)，正如文中所說:（2）從文中任選一則表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子寫在下面：。.相關(guān)內(nèi)容鏈接。（4分）（1）給下面一則斷句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）子曰德之不修學(xué)之不講聞義不能從不善不能改是吾憂也（2）③中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法，今天我們閱讀它也會獲益匪淺,請另外寫出《論語》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），并簡要說說對它的理解。（2分）【參考答案】.精神疲倦而無所得、滿足、心里想弄明白卻不能夠。.B17.A.聰明并且勤奮學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥，所以人們稱他為''文"啊。.用原文填空。（2分）（1）不憤不啟，不俳不發(fā)。②略。.（1）子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也?！保?）略。（2011河北唐山）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】宋公?與楚人期?戰(zhàn)于泓?之陽，楚人濟(jì)④泓而來，有司⑤曰：“請迨?其未畢濟(jì)而擊之。"宋公曰：“不可。”既力濟(jì)，未畢陳?。有司復(fù)曰：“請迨其未畢陳而擊之。”宋公曰：“不可。”已陳，然后襄公鼓之，宋師大敗。（節(jié)選自《公羊傳》）【注釋】①宋公：即宋襄公，宋國國君。②期：約定時日。③泓：水名，今河南柘城西。④濟(jì)：過河。⑤有司：專門管理某種事情的官，這里指宋國的子魚。⑥迨：趁著。⑦既：盡，完了。⑧陳：通“陣”，這里是擺好戰(zhàn)斗隊(duì)列的意思。.解釋下列句子中加著重號的詞。（2分）TOC\o"1-5"\h\z⑴彼竭我盈，故享之 克：⑵然后襄公苒之 鼓：.下列句子中的“于”與例句中的“于"意義和用法不回的一項(xiàng)是（3分）【 】例句：公與之乘，戰(zhàn)于長勺。A.駢死干槽楊之間（《馬說》）.行者休干樹（《醉翁亭記》）C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）D.能謗譏干市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文： ⑵請迨其未畢濟(jì)而擊之。譯文： .有人說魯莊公“鄙”，也有人說“不鄙"。你同意哪種說法？請簡述理由。（3分）答： .閱讀甲乙兩段文字后，你認(rèn)為宋國大敗的主要原因是什么？（2分）答： 【參考答案】（1）戰(zhàn)勝（攻破） （2）擊鼓進(jìn)軍（答成“擊鼓”也算對）C（ABD三項(xiàng)均為介出處所，可譯為“在”；C項(xiàng)為介出對象，可譯為“對”）（1）第一次擊鼓時士氣振作起來，第二次擊鼓時士氣就衰減（減弱）了，第三次擊鼓時士氣就耗盡（枯竭）了。（2）請趁著楚軍還沒有全部渡過河的時候就攻打他們。示例一：魯莊公“不鄙（1分）盡管魯莊公缺乏軍事才能，但他能夠禮賢下士，虛心求教，聽取正確的意見，最終取得長勺之戰(zhàn)的勝利。因此，魯莊公“不鄙”。示例二：魯莊公“鄙”。（1分）戰(zhàn)前不知道如何準(zhǔn)備，臨戰(zhàn)不會正確指揮，戰(zhàn)后不知何以取勝。因此，魯莊公“鄙”。宋襄公沒有聽取有司的正確意見，沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。（答成“宋襄公沒有聽取有司的正確意見"或''宋襄公沒有把握有利的戰(zhàn)機(jī)''也算對）【參考譯文】【乙】宋襄公和楚國人約定在泓水的北面打一仗。楚國人渡泓水過來。下面的人建議說:“趁他們渡河還未過完的時候去攻擊他們?！毕骞f：“不能?！钡人麄兌赏旰筮€未排行列陣，下面的人又說：“現(xiàn)在趁他們還沒準(zhǔn)備好，咱們?nèi)ス羲?襄公說："不能。”等到楚國人準(zhǔn)備好了，然后襄公就開始擂鼓，宋國的軍隊(duì)大敗。（2010河北）［甲］愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛（也作“甚”）愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。【乙】與朱元思書風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。.解釋下列句子中加著重號的詞。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（1）出淤泥頂不染 而：（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 反：（3）橫柯上蔽，在晝猶昏 蔽：.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。譯文： （2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。譯文： .《愛蓮說》中愛菊、愛蓮、愛牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么？答： .閱讀《與朱元思書》第二段，概括富春江水的兩個特點(diǎn)。（2分）答： .荀子說“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅（黑泥），與之俱黑”，而周敦頤則說蓮“出淤泥而不染"。圍繞''環(huán)境與人”的關(guān)系，提煉出這兩句話各自蘊(yùn)含的觀點(diǎn)。（2分）答： 【參考答案】7（1）卻（可是，但是）（2）通（同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）8、（1）水上、陸地上各種草木的花，可愛的很多。（2）蟬接連不斷（不停）地嗚叫（叫著、長鳴），猿（猿猴）不停（長久）地啼著（鳴叫）。9、愛菊代表的人生態(tài)度是陷居避世；愛蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污；愛牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。10、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。11、環(huán)境可以改變?nèi)?；人可以不受環(huán)境的影響。（2009河北）醉翁亭記（節(jié)選）①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔,水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而J王，四時之景不同,而樂亦無窮也。.解釋下列句子中加著重號的詞。（3分）TOC\o"1-5"\h\z（1）環(huán)滁皆山也 環(huán)：（2）醉翁之意不在酒 意：⑶野芳發(fā)而幽香 發(fā)：.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）名之者誰？太守自謂也。譯文：8、選文第①段在總寫滁州山景后，由遠(yuǎn)及近依次駕了“西南諸峰”、“"“"、“醉翁亭”等景物。（2分）9、概括選文第②段的內(nèi)容。（2分）答：10、下面這段文字說明了什么？（3分）歐陽公記①成，遠(yuǎn)近爭傳……凡商賈②來,亦多求其本,所遇關(guān)征③,以贈官，可以免稅。注：①［記］指《醉翁亨記》。②［商賈］商人。 ③［關(guān)征］查稅征稅。答：【參考答案】.⑴圍繞（環(huán)繞）（2）情趣（意趣、興趣） ⑶開放（開）.給它（亭子）起名（題名）的是誰？是太守用自己的別號（醉翁）稱它（命名）的?，樕海ㄉ剑┽勅鑼懮介g的朝暮變化、四季不同景色以及出游的樂趣。.《醉翁亭記》在當(dāng)時備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價(jià)值高、影響大。（2008河北）鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日："我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？"城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，?而復(fù)問其妄日：？吾孰與徐公美？"一妾日："徐公何能及君也？"旦日，客從外來，與坐談，問之客日：“吾與徐公孰美？"客日："徐公不若君之美也。"明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，日：.“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者,畏我也；客之美我者，欲有求于我也。"于是入朝見威王，日："臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾喪臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王日："善。"乃下令："群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者；受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！傲畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。5、解釋下列句子中加著重號的詞語。（2分）（1）鄒忌修八尺有余 修：（2）吾妻之美我者，私我也 私：6、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3分）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：7、"門庭若市"的字面意思是現(xiàn)在用來形容。（2分）8、鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不同？（3分）9、閱讀本文后，你對"忠言逆耳"這個成語又有了怎樣的理解？（3分）【參考答案】5、（1）長，這里指身高（2）偏愛6、能夠在公共場所批評議論我的過失，并能傳到我的耳朵里的受下等獎賞。7、門口和庭院里像市場一樣（熱鬧）交際來往的人很多8、鄒忌用自身小事和切身感受對齊威王委婉諷勸：諸葛亮則用奏表向劉禪直接進(jìn)言勸諫9、忠言未必逆耳，誠懇勸告別人的話如果讓人聽起來很舒服，勸說效果會更好。（2007河北）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行？念無與為樂者，遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 ， 一一一，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。4、選文的作者一一與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱"三蘇"，同屬"八大家"之列。（1分）5、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。（2分）6、用"/"標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。（1分）蓋竹柏影也7、解釋下面句子中加著重號的詞語（2分）①念無與為樂者 念：②相與步于中庭 步：8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）?①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。②但少閑人如吾兩人耳。9、作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界？表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（4分）①作者描繪的世界：②作者的心境：【參考答案】4、蘇軾，唐宋。（答完全正確者得1分；否則，不得分）5,庭下如積水空明，水中藻、存交橫。6、蓋/竹柏影也7、①考慮，想到②散步（或漫步、走、行走）8、①（我）脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進(jìn)窗戶（十分優(yōu)美），我高興地起來走出戶外。②只是缺少像我倆這樣的閑人啊9、①空明澄澈，疏影搖曳：似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)（2007河北邯鄲）岳陽樓記（節(jié)選）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰氣象方千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？若夫靄雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，.山岳潛形；商旅不行，植傾楫摧：薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃：沙鷗翔集，錦鱗游泳：岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為,何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸？.文章的作者是（朝代）政治家、文學(xué)家（人名）。（2分）.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（每句只標(biāo)一處）（2分）①前人之述備矣。 ②然則何時而樂耶？.根據(jù)你的積累，請寫出文中的“前人”描寫洞庭湖景色的一個完整詩句。（2分）答：>.根據(jù)你對文章中加線詞語的理解，解釋下列加著重號的詞語。（4分）TOC\o"1-5"\h\z①天涯海角涯： ②日薄西山 薄：③白頭偕老偕： ④如臨大敵 臨：.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）商旅不行，橘傾楫摧。.作者用兩段文字來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么？（3分）答： 。.岳陽樓風(fēng)景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請你根據(jù)文章內(nèi)容代寫一段說明性的文字。（3分）答： ?！緟⒖即鸢浮浚?分）示例一：八月湖水平，涵虛混太清。示例二：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（4分）①邊②迫近③一起④面對（2分）商人和旅客無法通行，桅桿傾斜，船槳折斷。（3分）意在與“古仁人之心”作對比，突出“古仁人"'‘不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸懷和高尚情操。（3分）示例：岳陽樓位于湖南岳陽，是我國著名的風(fēng)景名勝之一。登上此樓，可以觀賞洞庭湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代文學(xué)家范仲淹曾寫下千古絕唱《岳陽樓記》，岳陽樓因此聞名天下。（2006河北）小石潭記（節(jié)選）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為氓，為嶼，為峨，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。.文章的作者是唐代的文學(xué)家（人名）。（1分）.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）①潭中魚可百許頭②其岸勢犬牙差互.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）①伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。②四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。.作者通過謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？（2分）.請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（3分）句子： 理由： .為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開發(fā)小石潭景點(diǎn)，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡介。（4分）【參考答案】（1分）柳宗元（2分）①潭中/魚可百許頭（或：潭中魚/可百許頭）②其岸勢/犬牙差互（4分）①砍掉一些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，誰特別清澈。②四周被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。（2分）意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。（3分）示例：句子：怡然不動；俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽理由:這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣:也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步,這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來過這里,寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。（2006河北）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡,月色入戶，欣然起行?念無與為樂者，遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。,,蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。4、選文的作者——與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱‘'三蘇"，同屬“八大家”之列。（1分）5、將文章中空缺的語句填寫在下面橫線上。（2分）6、用“/”標(biāo)示下列語句朗讀的語意停頓。（1分）蓋竹柏影也7,解釋下面句子中加著重號的詞語（2分）①念無與為樂者 念：——②相與步于中庭 步： 8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）。①解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②但少閑人如吾兩人耳。9、作者在文中為我們描繪出一個怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（4分）①作者描繪的世界：②作者的心境：【參考答案】4,蘇軾，唐宋。（答完全正確者得1分；否則，不得分）5,庭下如積水空明，水中藻、存交橫。6、蓋/竹柏影也7、①考慮，想到②散步（或漫步、走、行走）8、①（我）脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進(jìn)窗戶（十分優(yōu)美），我高興地起來走出戶外。②只是缺少像我倆這樣的閑人啊9、①空明澄澈，疏影搖曳：似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)（2006河北邯鄲）自余為修人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徙上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。

意有所極，夢亦同趣。覺而起，起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅筱，窮山之高而止。攀緣而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，蜥然洼然，若連若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。,.悠悠乎與瀕氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無所見，而猶不欲歸?心凝形釋，與萬化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。.選文出自《》，作者是,是唐代杰出文學(xué)家。（2分）.將空缺語句寫在下面。（2分）?O.請任意解釋下列句中加點(diǎn)的兩個字的含義。（2分）①卓有所極，夢亦同趣。 ②心凝形釋，與萬化反令③自余為修人，居是州，恒惴栗④縈青繚白，外與天際，四望如一.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）①悠悠乎與潮氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。②以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。.文章以“始得”為題眼，卻先寫未得西山時尋幽探勝的樂趣，意圖是什么？（3分）.文中有很多描寫山水景色的優(yōu)美語句，請寫出同樣描寫山水景色的一篇課文題目，并將你認(rèn)為寫得優(yōu)美的語句默寫在下面。（2分）【參考答案】.《柳河?xùn)|集》柳宗元（2分）將空缺語句寫在下面。（2分）然后知是山之特立，不與培婁為類。請任意解釋下列句中加點(diǎn)的兩個字的含義。（2分）①意：心 ②冥合：融合為一。③修人：受過刑的人，這里指受貶謫的人。 ④際：合，接。用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）①它遙遠(yuǎn)廣大得與自然之氣融為一體，不知道自己的邊際在什么地方？浩浩蕩蕩地和神靈同游，不知道自己走到哪里才是盡頭。②自己以為凡是永州的奇山異水間，都有我的蹤跡，真沒想到西山的景色才是勝景。（3分）先寫未得西山時尋幽探勝的樂趣，意雜襯托''始得"西山之樂，為下文描繪西山做了鋪墊。略。能寫出篇名，摘錄出其中寫景的句子即可酌情給分。（2分）【參考譯文】我自從成為有罪的人，住在這個州里，就常常恐懼不安。如有空閑時間，就慢慢地行走，無拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的盡頭。幽僻的泉水，奇異的山石，沒有一處僻遠(yuǎn)的地方不曾到過。到了目的地就分開草而坐下，倒盡壺中酒，一醉方休。醉了就互相枕著睡覺，睡覺了就做夢。心里有向往的好境界，夢里也就有（在這種境界中獲得的）相同的樂趣。睡醒了就起來，起來了就回家。我以為凡是這個州的山有奇特形狀的，我都游過了；可是我還未曾知道西山的奇異特別。

今年九月二十八日，我因坐在法華寺西亭，眺望西山，才指點(diǎn)著覺得它奇特。于是命令仆人渡過湘江，沿著染溪，砍伐荊棘，焚燒亂草，一直到山頂才停下。（我們隨后）攀援登上山頂,隨意坐下觀賞，附近幾個州的土地，就全在我們的坐席之下了。這幾州的地勢高低不平，高處是深山，低處是洼地，像蟻封，像洞穴，（看上去）只有尺寸之遠(yuǎn)，實(shí)際上有千里之遙。（這為千里之內(nèi)的景物）聚集、緊縮、累積在眼下，沒有什么能夠隱藏。青山縈回，白水繚繞,外與天邊相接。向四面望去都是一樣的景象。（登上山頂）然后才知這座山的特別突出，與小土丘不一樣。遼闊浩渺啊與天地間的大氣合一而不能得到它的邊際，悠然自得啊和大自然交游而不知它的盡期。（于是我們）拿起酒杯斟滿酒,喝得東倒西歪地進(jìn)入醉態(tài)，不知太陽下了山?；野档哪荷蛇h(yuǎn)而至，宜到看不見什么了還不想返回。（我只覺得）思想停止了，形體消散了，與自然界萬物不知不覺地融為一體了。（游過西山）然后才知我以前不曾真正游賞過，真正的游賞是從這里開始的。所以我把這次西山之游寫成文章以記載下來。這一年是元和四年。（2005河北廊坊）三峽自三峽七百里中，兩岸連山；略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽H,自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則,。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛溯其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴