培英雙語小學(xué)社團活動實施方案

培英雙語小學(xué)社團活動實施方案為了貫徹落實黨的教育方針和《望都縣文體局關(guān)于組建中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)社團的通知》，切實推進我校新課程改革，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動。結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。一、 指導(dǎo)思想：小學(xué)社團活動是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校美育的改革與發(fā)展，逐步推進的的一項重要工程項目。培英雙語小學(xué)美育工作一直堅持“健全人格、健睿智力、健康體魄”的育人目標(biāo)，經(jīng)常舉辦綜合性、多樣性的活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校美育工作要走內(nèi)涵發(fā)展之路，必須在內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和改進，特別要在時代感、針對性、實效性上下功夫。體現(xiàn)在與學(xué)校特色相結(jié)合，與大眾參與相結(jié)合，與校際交流、競賽活動相結(jié)合，真正體現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、普及與提高接軌。二、 活動主題與目標(biāo)：(一)項目實施的基本原則：1、 全面發(fā)展的原則：社團活動的實施，必須以促進學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計切實提高學(xué)生聲樂、舞蹈技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)美育教育功能。2、 激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進社團活動，學(xué)生是主體。按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握聲樂技能和舞蹈技能，提高能力和水平。3、 發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則：推行社團活動，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4、 師生同步發(fā)展原則：推進社團活動，要以提高藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學(xué)相長，促進師生的共同發(fā)展。5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進社團活動，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實施。合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把美育育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。（二）項目實施的基本目標(biāo)：1、 著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身美育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增強主體意識和學(xué)習(xí)能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。2、 學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。3、 涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。4、 探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。三、 實施對象：一年級至六年級全體在校生四、 活動內(nèi)容設(shè)計：本項目實施由校長為總負(fù)責(zé)人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項目參與管理。（一）組織機構(gòu)1、成立實培英雙語小學(xué)社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、副校長、教導(dǎo)處、少隊部、總務(wù)主任組成。定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實施。組長：劉明雷副組長：王森高會迎組員：劉穎麗王勝蘭王小麗任文靜豆靜曼盧晶李巖王運娟張雪蓮祁海霞程興榮陳聰具體實施人：各項目具體負(fù)責(zé)教師（二）實施條件1、場地：多功能大廳2、 設(shè)備：項目實施必須具備的藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。3、 師資：音樂、舞蹈老師、體育老師及各班班主任（四）實施內(nèi)容1、 類型：小百靈合唱團蒲公英舞蹈團2、 內(nèi)容：（1） 組建社團小組。（2） 整合學(xué)科教學(xué)。社團活動的實施，不但是強化學(xué)生掌握一定的技能，獲得全面發(fā)展，更是藝體類課堂教學(xué)的補充和延伸。它建立在個別的學(xué)科課程和活動課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)科，滲透不同的教育內(nèi)容和方法。整合學(xué)科內(nèi)容，調(diào)整課程框架，努力挖掘教育因素，為德育教育增添新的內(nèi)容，為學(xué)科教學(xué)改革尋求有效的途徑與方法。如：藝體教學(xué)與個人素養(yǎng)的培養(yǎng)，藝體教學(xué)與學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)等。（3） 開展主題活動。每學(xué)期定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。藝術(shù)類：“六一"文娛演出、合唱演出、聯(lián)歡會、社區(qū)文娛演出。參加縣市藝術(shù)競賽活動，確立主體和目標(biāo)，造成聲勢，擴大影響，形成氛圍，增強效益。五：活動時間：小百靈合唱團：每周周六下午課外活動蒲公英舞蹈團：每周周四下午課外活動六、評價機制：因為社團是自主性的學(xué)生群體，所以社團的發(fā)展史社團成員的共同要求，而社團內(nèi)部的評價激勵對社團自身的發(fā)展有著重要的意義。在社團的發(fā)展過程中，各社團根據(jù)內(nèi)部需要構(gòu)建了相對應(yīng)的自我評價激勵機制，如“最佳輪崗團長"、“”最佳