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寫作指導(dǎo)高考英語作文寫作指導(dǎo)萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。(1)英語作文寫作指導(dǎo)1.開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:(1)背景法:說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。(3)主題句法:提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。(5)驚語法:用令人感到驚奇的`句子開頭,激起讀者的興趣。(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。(7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。(8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。(9)定義法:常見于對標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。(10)夸張法:以一個(gè)絕對不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者(11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個(gè)方面來烘托文章主題,引出下文。(12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。2.正文的寫法(1)演繹法:從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。(2)歸納法:從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。3.結(jié)尾的寫法(1)簡要評價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。(2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。(3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。(2)高考英語作文寫作指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)中,在英語書面表達(dá)時(shí),每次寫作前問自己四個(gè)問題:這篇文章的體裁格式是怎樣的?主體時(shí)態(tài)用什么時(shí)態(tài)?人稱用第幾人稱?可以分幾段,之間用什么過渡詞、連接詞?帶著這四個(gè)問題去審題,搞清楚文章的主要內(nèi)容,然后列出提綱。最后利用自己有把握的英語句子豐富自己的提綱就可以了。(1)條理性。指的是合理布局文章結(jié)構(gòu)。首先,在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次,根據(jù)需要,安排好段落,各段之間要層次分明,也要重視每一段的開頭和結(jié)尾,開頭語往往是總起句,結(jié)尾語往往是總結(jié)句。(2)準(zhǔn)確性。指要求寫出語法正確的句子,包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、用詞和句法等,要準(zhǔn)確、地道地表達(dá)。必須要牢牢掌握一些常用句型或習(xí)慣表達(dá),避免中式英語,在實(shí)踐中不斷總結(jié)中英用法的差異,養(yǎng)成用英語思維寫作的習(xí)慣。高考英語作文素材。(3)流暢性。指根據(jù)整篇文章思想的需要,有效采用不同的連接手段,清晰段落,使文章層次清楚、行文連貫。(4)簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔,不重復(fù)。多樣性就是能隨情景內(nèi)容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)對寫作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(5)思想性。新標(biāo)準(zhǔn)對寫作的要求,增加了情感因素,在準(zhǔn)確流暢表達(dá)寫作要點(diǎn)的同時(shí),適當(dāng)增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章讀起來更親切,完全達(dá)到與讀者進(jìn)行交流的目的。(6)美觀性。指的是卷面書寫規(guī)范、清楚、干凈、整潔。在高考書面表達(dá)中,書面整潔是也是一個(gè)主觀評分標(biāo)準(zhǔn),所以在高考中保持書面整潔是必要的??偨Y(jié):那么在高考作文中,除了自己的一些英語知識的鞏固還需要的是自己的情緒和思維。寫
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