2022高一班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2021高?一班主任工?作總結(jié)本?學(xué)期，我繼?續(xù)擔(dān)任了高?一年___?班的班主任?。高一年是?為高考打基?礎(chǔ)的重要階?段?；厥滓?學(xué)期來的班?主任工作，?我能夠本著?對(duì)學(xué)生、學(xué)?校和家長(zhǎng)負(fù)?責(zé)的原則，?牢記___?學(xué)生做人和?學(xué)習(xí)兩大主?題，結(jié)合學(xué)?校和本班的?實(shí)際情況來?開展工作，?過程有快樂?也有辛酸，?結(jié)果較為充?實(shí)有效。現(xiàn)?將本學(xué)期的?工作要點(diǎn)具?體總結(jié)如下?：一、抓?好學(xué)生的思?想教育工作?，___他?們?yōu)槿颂幨?的道理。任?何一名學(xué)生?，我們首先?要教給他們?的是做人的?道理，道理?教得好，他?們受益的將?是一輩子。?因而，我充?分利用好每?周一次的班?會(huì)課時(shí)間，?對(duì)于一周來?班級(jí)存在的?問題進(jìn)行分?析，指出學(xué)?生存在的不?足之處，就?事論事，講?明道理，并?提出相應(yīng)的?要求;利用?一切機(jī)會(huì)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行為?人處事道理?的教育。尤?其是加強(qiáng)對(duì)?個(gè)別后進(jìn)生?的思想教育?，要求他們?學(xué)會(huì)做人的?道理;努力?營(yíng)造積極、?健康、向上?的和諧班_?__。二?、常規(guī)工作?取得較為明?顯的效果。?配合學(xué)校開?展的行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?，經(jīng)過上學(xué)?期的努力，?學(xué)生基本上?能嚴(yán)格要求?自己的儀容?儀表。學(xué)生?能遵守嚴(yán)格?的請(qǐng)假制度?，做到不曠?課。能做好?課間操和眼?保健操;碰?到教師多數(shù)?時(shí)候也能主?動(dòng)問好。?三、抓好學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?把書讀好，?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是?學(xué)生在校的?最重要目的?。特別是相?對(duì)于高一年?的學(xué)生來說?，離高考還?有一定有時(shí)?間，而這段?時(shí)間對(duì)于他?們掌握基礎(chǔ)?知識(shí)非常重?要。因而我?想方設(shè)法來?促進(jìn)學(xué)生學(xué)?習(xí)：1、?努力創(chuàng)造良?好的學(xué)風(fēng)，?根據(jù)不同的?周校歷對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?動(dòng)員，要求?他們對(duì)于學(xué)?習(xí)應(yīng)常抓不?懈并要求他?們時(shí)常自我?反省，反省?近一段時(shí)間?的得與失，?并想出相應(yīng)?的措施解決?存在的不足?，以期不斷?進(jìn)步。2?、加強(qiáng)與科?任教師的交?流，配合科?任教師的工?作，把班主?任、科任老?師和學(xué)生揉?成一條繩，?共同創(chuàng)造美?好的未來。?特別是在期?中、期末考?臨近時(shí)期，?更是加強(qiáng)與?科任教師的?合作，共同?抓好期末復(fù)?習(xí)工作，并?要求協(xié)同科?任教師安排?好各科之間?的復(fù)習(xí)時(shí)間?，防止出現(xiàn)?各科爭(zhēng)著搶?時(shí)間的現(xiàn)象?。3、常?表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)?真和學(xué)習(xí)進(jìn)?步的學(xué)生。?對(duì)于勤奮的?學(xué)生及時(shí)進(jìn)?行表揚(yáng)，并?號(hào)召其他學(xué)?生向他們學(xué)?習(xí)，以樹立?濃厚的學(xué)習(xí)?氛圍。同時(shí)?，針對(duì)期中?考考試中成?績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)?步較大的學(xué)?生，及時(shí)地?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?4、常與?學(xué)生談心。?不管是學(xué)習(xí)?好的還是學(xué)?習(xí)一般的學(xué)?生，我都能?常與他們談?心，鼓勵(lì)他?們進(jìn)步。對(duì)?于學(xué)習(xí)好的?學(xué)生，我常?鼓勵(lì)他們更?上一層樓，?并___他?們其他方面?的發(fā)展。而?對(duì)于學(xué)習(xí)一?般的學(xué)生，?我能鼓勵(lì)他?們慢慢進(jìn)步?。而對(duì)于后?進(jìn)生，要求?他們?cè)诙苏?學(xué)習(xí)態(tài)度的?基礎(chǔ)上，努?力向前。特?別是針對(duì)學(xué)?生關(guān)心的學(xué)?習(xí)成績(jī)問題?，在期中考?試之后，就?學(xué)生的成績(jī)?，我有計(jì)劃?的和班上的?每一位同學(xué)?做了交流，?并給了他們?一些建議。?5、加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的交?流和溝通。?對(duì)于表現(xiàn)有?進(jìn)步的學(xué)生?，能與他們?家長(zhǎng)交流，?對(duì)他們的孩?子進(jìn)行表揚(yáng)?，并要求他?們繼續(xù)配合?學(xué)校的工作?;而對(duì)于表?現(xiàn)較差的學(xué)?生，必要的?時(shí)候也能要?求他們家長(zhǎng)?共同教育管?理好孩子。?四、努力?創(chuàng)建一個(gè)民?主的班__?_。通過公?開競(jìng)選的方?式讓學(xué)生選?出他們滿意?的班干部，?讓班干部真?正起到學(xué)生?管理學(xué)生的?作用，而班?主任更要對(duì)?班干部進(jìn)行?培養(yǎng)。許多?事情我都能?征求學(xué)生和?班干部的意?見，由生活?委員自收自?管班費(fèi)，并?定期公開班?費(fèi)收支情況?。以上是?我對(duì)本學(xué)期?班主