部編版五年級上冊語文備課課件：“精彩極了”和“糟糕透了”

教育課堂筆記THEPROFESSIONALEDUCATIONALTEMPLATE教育課堂筆記THEPROFESSIONALEDUCATI“精彩極了”和“糟糕透了”部編版五年級上2課件在線“精彩極了”和“糟糕透了”部編版五年級上2課件在新知導(dǎo)入播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》3課件在線新知導(dǎo)入播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》3課件在線新知導(dǎo)入

“愛是愛心，愛是Love，愛是人類最美麗的語言，愛是正大無私的奉獻(xiàn)，我們都在愛心中孕育生長?！笔前。蠖鄶?shù)人從呱呱墜地那一刻開始，就沐浴著父愛與母愛的恩澤。有了父母之愛，我們才能更加勇敢與自信，也才能健康成長。但大家能理解愛的內(nèi)在含義嗎？4課件在線新知導(dǎo)入“愛是愛心，愛是Love，愛是人類最美

巴德?舒爾伯格，美國著名暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺。出版的作品有：《在濱水區(qū)》《碼頭風(fēng)云》《什么使薩米逃走》《醒著的夢》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。走進(jìn)作者5課件在線巴德?舒爾伯格，美國著名暢銷書作家。在他68年解題

這篇課文題目新穎別致，“美極了”與“糟透了”對比鮮明，能夠極大地調(diào)動讀者的閱讀興趣，引發(fā)更多的猜想?！懊罉O了”是概括媽媽的評價語言，“糟透了”是概括爸爸的評價語言，這兩句話是課文的主題所在，點(diǎn)明了文章的中心。6課件在線解題這篇課文題目新穎別致，“美極了”

記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘。

順敘是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。

倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個最突出的片段提到前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。倒敘能造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力。

插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。課文鏈接7課件在線記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘。課文鏈接7課件我會讀謄

勵

篇

版

祥

歧

謹(jǐn)

ténglìpiānbǎnxiángqíjǐn8課件在線我會讀謄勵篇版祥歧

謄寫鼓勵篇幅

出版慈祥歧途謹(jǐn)慎朗讀詞語9課件在線謄寫鼓勵篇幅朗讀詞語9課件在線

mó（磨滅）mò（石磨）多音字

sā（撒嬌）

sǎ（撒種）

撒磨10課件在線mó（磨滅）多音字s?。ㄈ鰦桑┤瞿?0課件在線理解詞語

靦腆：

得意揚(yáng)揚(yáng)：

迫不及待：

謄寫：

敬仰：

糟糕：

鼓勵：

退讓：

因怕生或害羞而神情不自然。

形容非常得意的樣子。

急迫得不能再等待。

照底稿抄寫。

敬重仰慕。

指事情、情況壞得很。

激發(fā)；勉勵。

讓步。11課件在線理解詞語靦腆：因怕生或害羞而神情不自然。11課件在理解詞語一如既往：

慈祥：

靈感：

歧途：

極端：

鼓舞：

完全跟過去一樣。

態(tài)度、神色和藹安詳。

突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的想法或思路。

歧路，比喻錯誤的道路。

絕對；偏激。

使振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣。12課件在線理解詞語一如既往：完全跟過去一樣。12謄注意間架結(jié)構(gòu)勵篇版祥歧謹(jǐn)我會寫13課件在線謄注意間架結(jié)構(gòu)勵篇版祥歧謹(jǐn)我會寫13課件在線謄téng結(jié)構(gòu)：上下音序：t

部首：言組詞：謄寫謄抄造句：他謄抄了一份文件。我會寫14課件在線謄téng結(jié)構(gòu)：上下音序：t部首：言組詞：謄寫謄抄勵lì結(jié)構(gòu)：半包圍音序：l

部首：廠組詞：激勵獎勵造句：我得到了媽媽的獎勵。我會寫15課件在線勵lì結(jié)構(gòu)：半包圍音序：l部首：廠組詞：激勵獎勵造篇piān結(jié)構(gòu)：上下音序：p

部首：竹組詞：篇章篇幅造句：這個文章篇幅真長！我會寫16課件在線篇piān結(jié)構(gòu)：上下音序：p部首：竹組詞：篇章篇幅版bǎn結(jié)構(gòu)：左右音序：b部首：片組詞：出版版面造句：這本書終于出版了。我會寫17課件在線版bǎn結(jié)構(gòu)：左右音序：b部首：片組詞：出版版面造祥xiáng結(jié)構(gòu)：左右音序：x部首：

礻組詞：慈祥吉祥造句：多么慈祥的老人??！我會寫18課件在線祥xiáng結(jié)構(gòu)：左右音序：x部首：礻組詞：慈祥吉歧qí結(jié)構(gòu)：左右音序：q部首：止組詞：歧途歧路造句：我們不要誤入歧途。我會寫19課件在線歧qí結(jié)構(gòu)：左右音序：q部首：止組詞：歧途歧路造句：我謹(jǐn)jǐn結(jié)構(gòu)：左右音序：j部首：讠組詞：謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)造句：他做事非常謹(jǐn)慎。我會寫20課件在線謹(jǐn)jǐn結(jié)構(gòu)：左右音序：j部首：讠組詞：謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)整體感知

課文主要講了一件什么事？

介紹了作者童年時，父親和母親對他的作品給予了截然不同的評價，這兩種評價對他的人生產(chǎn)生了很大的影響，作者從這兩種評價中感悟到了父母的愛。課文按照什么順序來寫的？時間順序21課件在線整體感知課文主要講了一件什么事？課文按照什么順序來寫的？整體感知

第一部分（第1～14自然段）：寫“我”創(chuàng)作的小詩，得到了母親“精彩極了”的表揚(yáng)和父親“糟糕透了”的批評。第二部分（第15自然段）：寫幾年之后“我”意識到了父親的評價是對的，并繼續(xù)堅持寫作。第三部分（第16～17自然段）：寫“我”成年后在事業(yè)上所取得的成功，歸功于父愛和母愛共同的力量。默讀課文，給課文劃分層次。22課件在線整體感知

第一部分（第1～14自然段）：寫“我”創(chuàng)作的小詩，教育課堂筆記THEPROFESSIONALEDUCATIONALTEMPLATE教育課堂筆記THEPROFESSIONALEDUCATI“精彩極了”和“糟糕透了”部編版五年級上24課件在線“精彩極了”和“糟糕透了”部編版五年級上2課件在新知導(dǎo)入播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》25課件在線新知導(dǎo)入播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》3課件在線新知導(dǎo)入

“愛是愛心，愛是Love，愛是人類最美麗的語言，愛是正大無私的奉獻(xiàn)，我們都在愛心中孕育生長?！笔前?，大多數(shù)人從呱呱墜地那一刻開始，就沐浴著父愛與母愛的恩澤。有了父母之愛，我們才能更加勇敢與自信，也才能健康成長。但大家能理解愛的內(nèi)在含義嗎？26課件在線新知導(dǎo)入“愛是愛心，愛是Love，愛是人類最美

巴德?舒爾伯格，美國著名暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺。出版的作品有：《在濱水區(qū)》《碼頭風(fēng)云》《什么使薩米逃走》《醒著的夢》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。走進(jìn)作者27課件在線巴德?舒爾伯格，美國著名暢銷書作家。在他68年解題

這篇課文題目新穎別致，“美極了”與“糟透了”對比鮮明，能夠極大地調(diào)動讀者的閱讀興趣，引發(fā)更多的猜想?！懊罉O了”是概括媽媽的評價語言，“糟透了”是概括爸爸的評價語言，這兩句話是課文的主題所在，點(diǎn)明了文章的中心。28課件在線解題這篇課文題目新穎別致，“美極了”

記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘。

順敘是指按照事件發(fā)展的時間先后次序來敘述。

倒敘是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個最突出的片段提到前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。倒敘能造成懸念，增強(qiáng)文章的吸引力。

插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。課文鏈接29課件在線記敘的順序一般有順敘、倒敘、插敘。課文鏈接7課件我會讀謄

勵

篇

版

祥

歧

謹(jǐn)

ténglìpiānbǎnxiángqíjǐn30課件在線我會讀謄勵篇版祥歧

謄寫鼓勵篇幅

出版慈祥歧途謹(jǐn)慎朗讀詞語31課件在線謄寫鼓勵篇幅朗讀詞語9課件在線

mó（磨滅）mò（石磨）多音字

s?。ㄈ鰦桑?/p>

sǎ（撒種）

撒磨32課件在線mó（磨滅）多音字s?。ㄈ鰦桑┤瞿?0課件在線理解詞語

靦腆：

得意揚(yáng)揚(yáng)：

迫不及待：

謄寫：

敬仰：

糟糕：

鼓勵：

退讓：

因怕生或害羞而神情不自然。

形容非常得意的樣子。

急迫得不能再等待。

照底稿抄寫。

敬重仰慕。

指事情、情況壞得很。

激發(fā)；勉勵。

讓步。33課件在線理解詞語靦腆：因怕生或害羞而神情不自然。11課件在理解詞語一如既往：

慈祥：

靈感：

歧途：

極端：

鼓舞：

完全跟過去一樣。

態(tài)度、神色和藹安詳。

突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的想法或思路。

歧路，比喻錯誤的道路。

絕對；偏激。

使振作起來，增強(qiáng)信心或勇氣。34課件在線理解詞語一如既往：完全跟過去一樣。12謄注意間架結(jié)構(gòu)勵篇版祥歧謹(jǐn)我會寫35課件在線謄注意間架結(jié)構(gòu)勵篇版祥歧謹(jǐn)我會寫13課件在線謄téng結(jié)構(gòu)：上下音序：t

部首：言組詞：謄寫謄抄造句：他謄抄了一份文件。我會寫36課件在線謄téng結(jié)構(gòu)：上下音序：t部首：言組詞：謄寫謄抄勵lì結(jié)構(gòu)：半包圍音序：l

部首：廠組詞：激勵獎勵造句：我得到了媽媽的獎勵。我會寫37課件在線勵lì結(jié)構(gòu)：半包圍音序：l部首：廠組詞：激勵獎勵造篇piān結(jié)構(gòu)：上下音序：p

部首：竹組詞：篇章篇幅造句：這個文章篇幅真長！我會寫38課件在線篇piān結(jié)構(gòu)：上下音序：p部首：竹組詞：篇章篇幅版bǎn結(jié)構(gòu)：左右音序：b部首：片組詞：出版版面造句：這本書終于出版了。我會寫39課件在線版bǎn結(jié)構(gòu)：左右音序：b部首：片組詞：出版版面造祥xiáng結(jié)構(gòu)：左右音序：x部首：

礻組詞：慈祥吉祥造句：多么慈祥的老人??！我會寫40課件在線祥xiáng結(jié)構(gòu)：左右音序：x部首：礻組詞：慈祥吉歧qí結(jié)構(gòu)：左右音序：q部首：止組詞：歧途歧路造句：我們不要誤入歧途。我會寫41課件在線歧qí結(jié)構(gòu)：左右音序：q部首：止組詞：歧途歧路造句：我謹(jǐn)jǐn結(jié)構(gòu)：左右音序：j部首：讠組詞：謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)造句：他做事非常謹(jǐn)慎。我會寫42課件在線謹(jǐn)jǐn結(jié)構(gòu)：左右音序：j部首：讠組詞：謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)整體感知

課文主要講了一件什么事？

介紹了作者童年時，父親和母親對他的作品給予了截然不同的評價，這兩種評價對他的人生產(chǎn)生了很大的影響，作者從這兩種評價中感悟到了父母的愛。