信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃

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信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開呈現(xiàn)代教育技術(shù)討論，大力提升學(xué)校網(wǎng)在學(xué)校文化中的作用，深入討論信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探究信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探究基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，仔細(xì)討論信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。

2、仔細(xì)開展教研活動。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)討論，嚴(yán)格圍繞我?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動討論，組織全組老師學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，為送課老師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組老師積極參與各類聽課、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的閱歷，提高自身教學(xué)技能。

4、積極參與信息技術(shù)老師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組老師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁制作、DREAMWEAVER軟件操作技能，為學(xué)校宣揚(yáng)和老師的課程設(shè)計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)也提高本組老師的業(yè)務(wù)水平。

5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的改變，使本組的老師實(shí)時(shí)的跟上信息技術(shù)進(jìn)展的腳步，需要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6、幫助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校老師信息技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校老師都來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)，從而提高全體老師的信息技術(shù)掌控素養(yǎng)。

7、堅(jiān)持推動學(xué)校數(shù)字化建設(shè)

本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，仔細(xì)做好學(xué)校評估溫州市數(shù)字化學(xué)校建設(shè)的推動工作，投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方，以期把學(xué)校各方面做到最好，比如：學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和老師的教育教學(xué)水平。

總之，本學(xué)期的工作將會在進(jìn)展自己特色的基礎(chǔ)上積極協(xié)作學(xué)校各部門做好教學(xué)幫助工作。

三、主要工作安排

九月：1、制訂教研組工作計(jì)劃;

2、校信息技術(shù)專題培訓(xùn)--教學(xué)平臺的運(yùn)用與維護(hù)(1)

3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(研討教學(xué)活動)

4、開展科技節(jié)活動的預(yù)備工作(同學(xué)選拔及培訓(xùn))

十月：1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會;

2、校信息技術(shù)專題培訓(xùn)—教學(xué)平臺的運(yùn)用與維護(hù)(2)

3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動(有效的教學(xué)法)

4、科技節(jié)活動同學(xué)預(yù)備培訓(xùn)工作;

十一月：1、信息技術(shù)組教學(xué)公開課活動;

2、參與縣科技節(jié)“電腦小報(bào)制作”競賽;

十二月1、?！叭?dú)競賽”錄像拍攝工作;

2、校教代會信息組預(yù)備工作;

3、信息技術(shù)備課組專題活動(以學(xué)定教)

一月1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作;

2、期末同學(xué)綜合測試;

3、教研組學(xué)期工作總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)討論，提高組內(nèi)老師專業(yè)化水平，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)技能。結(jié)合本組實(shí)際，制造性的開展各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo)探究適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué)，共同提高。

3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進(jìn)行教育討論。

三、工作要點(diǎn)備課組：各班級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。

2、教研組：

〔1〕每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位老師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參加評課活動，肯定要根據(jù)聽課實(shí)情做好記錄，以便檢查。

〔2〕每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行討論〔可參考附件〕，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行爭論。

3、仔細(xì)寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并仔細(xì)寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，立場仔細(xì)。

4、積極參與市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。

研討主題〔僅供參考，請大家不斷加入新的主題…〕

1、開學(xué)初，假設(shè)詢問100名同學(xué)："你喜愛計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎？"會有99人說"喜愛！"但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后，作出確定回答的同學(xué)可能越來越少，請分析這種狀況導(dǎo)致的緣由，并說說解決的對策。

2、幾乎全部的同學(xué)都喜愛游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致很多老師的教學(xué)不能順當(dāng)實(shí)施，同學(xué)為什么喜愛玩游戲？如何正確對待？

3、信息技術(shù)教學(xué)中，常常見到當(dāng)老師鎖住同學(xué)機(jī)時(shí)同學(xué)抗議聲四起，請談?wù)勂渚売?，并舉例說明，如何合理運(yùn)用同學(xué)機(jī)。

4、"自主學(xué)習(xí)"是新課程提倡的一種教學(xué)模式，如何避開"自主學(xué)習(xí)"卻變成了"自由學(xué)習(xí)"、甚至"放羊式學(xué)習(xí)"？

5、"合作學(xué)習(xí)"是新課程提倡的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中經(jīng)常變成"合作游戲"或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>

6、信息技術(shù)教學(xué)中，采納哪幾種教學(xué)評價(jià)策略？談?wù)勂鋵?shí)施過程及其留意問題。

7、課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。

8、由于家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的同學(xué)？

9、愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。請結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。

10、在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手"，他們對計(jì)算機(jī)愛好特別高，接觸計(jì)算機(jī)早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些同學(xué)？

11、教學(xué)反思是老師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思？

12、現(xiàn)在許多同學(xué)照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能緣由有哪些？在教學(xué)中有哪些措施避開這一現(xiàn)象？

13、新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓同學(xué)盡快動手和多動手操作，但我們觀測到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn)，基本還是以老師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的緣由及其解決對策。

14、新課導(dǎo)入的目的是什么？其時(shí)間如何掌握？需要留意哪些問題？請列舉你在教學(xué)中采納的導(dǎo)入方式。

15、信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型？試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。

本學(xué)期新增一個(gè)項(xiàng)目：每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行討論〔可參考附件〕，并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行爭論。

大家充分利用同升講壇，相互學(xué)習(xí)，共同提高！

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃3

我校東校區(qū)今年正式啟動，**年是我校進(jìn)展的一個(gè)里程碑，在學(xué)校進(jìn)展的關(guān)鍵階段，信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面，運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的進(jìn)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育的跨越式進(jìn)展”思想的指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校制定的三年進(jìn)展目標(biāo)，信息技術(shù)組制定本學(xué)期詳細(xì)工作任務(wù)及目標(biāo)如下：

一、根據(jù)教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課

要讓每位同學(xué)順當(dāng)通過信息技術(shù)課會考；要著重培育同學(xué)計(jì)算機(jī)操作技能，讓每位同學(xué)都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展討論性學(xué)習(xí)。

二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作

隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要，電教設(shè)備的數(shù)量還會增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量特別大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校老師的操作技能，降低設(shè)備的故障率。對于涌現(xiàn)故障的設(shè)備，要實(shí)時(shí)修理，盡量不耽擱教學(xué)運(yùn)用。

三、因信息技術(shù)工作進(jìn)展的需要

我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，購貨嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。

四、做好校資源庫建設(shè)工作

硬件要想發(fā)揮作用，就需要有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科老師提供教學(xué)資源。待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取肯定的費(fèi)用。

五、做好試題庫建設(shè)工作

結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫，運(yùn)用自動組卷功能，為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。

六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件

逐步為各科、處、室、班級組、教研組配齊硬件設(shè)施，將我校的辦公自動化工作落到實(shí)處，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。

七、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)建設(shè)

鞏固和加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)的安全性，不斷豐富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站主頁的有用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順當(dāng)進(jìn)行

為我校老師的評估工作提供一個(gè)公正、公正的環(huán)境。

九、幫助教育處、現(xiàn)代教育技術(shù)討論會開展工作

繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實(shí)可行的考核方案，讓每一位仔細(xì)學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱項(xiàng)目

這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案，由孔潔老師負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，摒除一切困難，把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去，以期在**年的競賽中，確保拿到省級獎(jiǎng)項(xiàng)，沖擊國家級獎(jiǎng)項(xiàng)。

十一、協(xié)作學(xué)校制定相關(guān)嘉獎(jiǎng)?wù)?/p>

調(diào)動全校老師撰寫電教論文、制作課件的積極性，鼓舞全校老師踴躍參與一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動，多拿獎(jiǎng)項(xiàng)，并力爭在全國評比中獲獎(jiǎng)。

十二、按計(jì)劃開展課題討論工作

做好省級課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程》的結(jié)題工作。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃4

為貫徹落實(shí)《**省中學(xué)校老師信息技術(shù)應(yīng)用技能提升工程2.0校本應(yīng)用考核實(shí)施方案》、**縣關(guān)于老師信息技術(shù)應(yīng)用技能提升工程2.0的相關(guān)文件要求，基本實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”的總體進(jìn)展目標(biāo)，為提升老師信息技術(shù)應(yīng)用技能、學(xué)科教學(xué)技能和專業(yè)自主進(jìn)展技能，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高老師教育教學(xué)技能，真正達(dá)成技術(shù)與教學(xué)的融合創(chuàng)新。根據(jù)此有關(guān)文件精神和學(xué)校的詳細(xì)安排，數(shù)學(xué)組的全體老師順當(dāng)?shù)赝瓿闪伺嘤?xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，受益匪淺。

一、確定研修主題

在同伴互助中提升學(xué)習(xí)水平

經(jīng)過暑期一個(gè)多月的網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，確定了數(shù)學(xué)組的研修主題：信息技術(shù)支持下高效創(chuàng)新的英語教學(xué)，在學(xué)校選定的微技能點(diǎn)中，選定了英語組研修的微技能點(diǎn)為：A1。A2。A4，A5，A6，B1，B2，B3。B6。C6。C5。在接下來的9、10、11月份全組的老師根據(jù)安排進(jìn)行集中和分散學(xué)習(xí)和實(shí)踐。11月學(xué)校還組織了我們老師聽于**老師和縣職專老師周守田主任的講座，在學(xué)習(xí)過程中，我組成員能夠仔細(xì)傾聽兩位專家們的教授，虛心向?qū)＜壹巴姓埥?。在學(xué)習(xí)中總結(jié)、反思，在總結(jié)、反思中提升。小組成員能在學(xué)習(xí)過程中相互援助，以求共同進(jìn)步。現(xiàn)在老師們已經(jīng)能夠活學(xué)活用，在課堂上基本會敏捷自如地運(yùn)用多媒體設(shè)施。

二、專家引領(lǐng)指導(dǎo)

在實(shí)踐操作中提升融合技能

****年9月-11月數(shù)學(xué)組組織老師們學(xué)習(xí)了2.0信息技術(shù)，其中包括兩位專家的講座，比如《**縣中學(xué)校老師信息技術(shù)應(yīng)用技能提升工程2.0政策解讀與整校推動》，于**老師的《對信息技術(shù)應(yīng)用技能提升工程2.0的構(gòu)想》和周守田主任的《信息技術(shù)2.0校本研修和策略分析》。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，老師意識到了要在發(fā)揮各學(xué)科獨(dú)特育人功能的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮學(xué)科間綜合育人功能，開展跨學(xué)科主題教育教學(xué)活動，將相關(guān)學(xué)科的教育內(nèi)容有機(jī)整合，提高同學(xué)綜合分析問題、解決問題技能。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改進(jìn)教學(xué)方式，適應(yīng)同學(xué)性格化學(xué)習(xí)需求。一名高素養(yǎng)的老師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌控現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，嫻熟運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用，這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿意現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

三、信息技術(shù)加持

在溝通應(yīng)用中提升思維技能

10-12月初在通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，漸漸掌控了各項(xiàng)新技能：比如應(yīng)用貓抓軟件進(jìn)行下載視頻，應(yīng)用希沃剪輯師軟件進(jìn)行錄制視頻。各位老師依據(jù)自己所學(xué)課程，所選微技能，努力學(xué)習(xí)理論知識，并積極給予實(shí)踐，比如選擇演示文稿設(shè)計(jì)與制作的老師就向本組其他成員展示了其作品，學(xué)習(xí)微課制作的老師也共享了她的學(xué)習(xí)成果。通過這種方式，老師本身既得到了實(shí)踐也讓其他老師得到一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，可以說是思想的碰撞讓每個(gè)人都得到了思想的.提升。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施素養(yǎng)教育，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，面對全體同學(xué)，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動，使老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、目標(biāo)任務(wù)

以課改為導(dǎo)向，使老師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決老師在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升老師駕馭課堂技能，促進(jìn)老師向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展，致力于提高老師教育教學(xué)水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，教研組加強(qiáng)集體備課，共同分析教材，討論教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭，定時(shí)間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、

三、詳細(xì)措施

〔一〕按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，要著重培育同學(xué)計(jì)算機(jī)操作技能，讓每位同學(xué)都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展討論性學(xué)習(xí)。

〔二〕加強(qiáng)課堂教學(xué)，著重培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。依據(jù)教學(xué)大綱要求積極有效地參加課程改革，積極開展好教研活動。

〔三〕關(guān)注學(xué)校辦公室、老師閱覽室、多媒體教案室、計(jì)算機(jī)機(jī)房及班班通的正常運(yùn)行狀況，實(shí)時(shí)摒除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)活動。

〔四〕積極開展信息技術(shù)課外活動，積極幫助同學(xué)參與各類競賽活動。

四、教研組活動安排

周次內(nèi)容1爭論教研組工作計(jì)劃2～3組織同學(xué)參與省第十六屆電腦制作競賽爭論“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6～7開展教研活動“五學(xué)合一”課堂教學(xué)評比活動

8組織備改檢查9～10組織同學(xué)參與省中學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動11期中考試12仔細(xì)學(xué)習(xí)骨干老師的展示課13組織備改檢查14～15請進(jìn)來，走出去，與其他學(xué)校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18～19組織同學(xué)進(jìn)行期末測試

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃6

一、指導(dǎo)思想：

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下，以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，仔細(xì)貫徹課改精神，立足以同學(xué)為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培育同學(xué)的創(chuàng)新技能，合作技能、進(jìn)取技能為重點(diǎn)，更新老師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。

二、工作要點(diǎn)：

1、按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%，其中理論課少于10%，操作技能課超過90%，爭取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。

2、大力開展教學(xué)研討活動，積極進(jìn)展同學(xué)的實(shí)際動手技能〔操作技能〕。3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進(jìn)行教育討論。

4、做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)。做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證學(xué)校網(wǎng)安全有效地運(yùn)行，努力做到綠色上網(wǎng)。

5、依據(jù)不同層次，對本校老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，合理運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)及校校通管理平臺，進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)溝通和資料共享服務(wù)。

6、做好縣信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)工作。

三、工作措施：

1、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神，依據(jù)新課標(biāo)，把信息技術(shù)這一舊教材教“新”，留意教學(xué)實(shí)踐與專題討論的結(jié)合。

2、加強(qiáng)組員之間的“聯(lián)系”，仔細(xì)組織集體備課，發(fā)揮集體的能量，加強(qiáng)對教材的討論和探討，針對本校同學(xué)實(shí)際狀況和設(shè)備，對教材進(jìn)行再加工，運(yùn)用各種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。

3、積極與其他老師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互溝通，大膽的與其他學(xué)科進(jìn)行肯定的整合，形成運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行幫助教學(xué)良好局面。

4、組織信息技術(shù)老師相互開課聽課，抓住每次外出參與教研活動的機(jī)會，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、教學(xué)手段與方法，提高教學(xué)水平。

5、組織同學(xué)參與全國中學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動，努力取得較好成果。6、組織同學(xué)參與全縣學(xué)校生信息技術(shù)統(tǒng)一考試，努力取得好成果

四、每月工作安排

九月：

1、制定學(xué)期信息技術(shù)教研計(jì)劃

2、各校加強(qiáng)機(jī)房管理，保證正常教學(xué)開展

十月：

1、信息技術(shù)課堂調(diào)研

2、各校整理機(jī)房管理中的問題及有關(guān)解決方案；3、開展集體備課活動。

十一月：

1、課堂教學(xué)調(diào)研

2、計(jì)算機(jī)繪畫競賽

3、校內(nèi)開展學(xué)校生打字競賽〔五六班級〕。

十二月：

1、討論落實(shí)信息技術(shù)統(tǒng)一機(jī)考有關(guān)事項(xiàng)。

2、組織學(xué)校信息技術(shù)老師積極撰寫教學(xué)論文

3、教研組工作總結(jié)

4、整理教研組資料，歸檔。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)討論，落實(shí)到平常的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著非常性質(zhì)的工作，集計(jì)算機(jī)的教學(xué)、管理、維護(hù)等多項(xiàng)于一身，牽涉到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項(xiàng)工作。

二、主要內(nèi)容

1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作，以探究有效課堂模式為主題，通過學(xué)校評價(jià)平臺的運(yùn)用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，使同學(xué)學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)得有效。

2、著重特長生的選拔與培育，讓對信息技術(shù)有愛好愛好的同學(xué)，在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間，使其信息素養(yǎng)進(jìn)一步提高。

3、做好各項(xiàng)競賽的同學(xué)輔導(dǎo)工作。

4、鼓舞組內(nèi)老師參與各種培訓(xùn)活動，培育優(yōu)秀老師。

5、鞏固和加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)的安全性。

6、完成學(xué)校安排的其他工作。

三、工作措施：

１、加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，與案例實(shí)踐的討論、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實(shí)踐。

2、制定信息技術(shù)課活動計(jì)劃，并做好活動的組織工作。

3、做好日常維護(hù)與管理工作。隨著我校信息化程度的提高，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校老師的操作技能和防范意識，降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于涌現(xiàn)的故障實(shí)時(shí)修理，不耽擱教學(xué)運(yùn)用。

四、詳細(xì)安排：

9月份：

1、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房檢修、升級。

2、制定教研組計(jì)劃

3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計(jì)劃。。

10月份：

1、各片聯(lián)片教研活動。

2、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

11月份：

1、同學(xué)競賽輔導(dǎo)。

2、集體備課及課堂研討課。

12月份：

1、同學(xué)競賽輔導(dǎo)。

2、集體備課及課堂研討課。

1月份：

1.學(xué)校生電腦操作競賽

2、慧心社展示。

3、資料匯總，工作總結(jié)。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃8

為響應(yīng)教育部下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用技能提升工程2.0看法》，我校積極組織老師學(xué)習(xí)并運(yùn)用新興信息技術(shù)授課，切實(shí)貫徹以人工智能信息技術(shù)為核心的新興信息技術(shù)，培育有創(chuàng)新精神的新型老師。

**月**日，**學(xué)校高三數(shù)學(xué)組孫**老師運(yùn)用新型多媒體教學(xué)技術(shù)，在高三〔21〕班為我們展示了一節(jié)別開生面的數(shù)學(xué)公開課——《三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)》，知識性和趣味性并存，學(xué)習(xí)重點(diǎn)和同學(xué)學(xué)情把握到位，同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性頗高。

新知舊知巧結(jié)合，融會貫穿解函數(shù)

孫**老師依據(jù)同學(xué)學(xué)情，著重三角函數(shù)知識的聯(lián)系和回顧，運(yùn)用圖表的方式展示了正弦、余弦、正切函數(shù)的圖像與性質(zhì)，重難點(diǎn)突出，切實(shí)完成“聚焦一點(diǎn)，一課一得”的教學(xué)目標(biāo)。積極引導(dǎo)同學(xué)將心中所想轉(zhuǎn)化成筆下答案，收到了良好的教學(xué)效果。

希沃白板用到位，課堂學(xué)習(xí)趣味豐

能夠嫻熟而奇妙的運(yùn)用希沃白板來制作課件，是孫**老師這節(jié)課的一大亮點(diǎn)，大大提升了數(shù)學(xué)課的趣味性。為了檢測同學(xué)對公式的掌控程度，蓓琪老師還運(yùn)用游戲比拼的的方式來進(jìn)行測試，提升了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成就感。

三角函數(shù)學(xué)透徹，實(shí)際生活應(yīng)用多

三角函數(shù)是高考的必考題目，在將來實(shí)際工作中的應(yīng)用也比較廣泛，蓓琪老師諄諄教導(dǎo)，以例題為媒介，通過同種類型的反復(fù)練習(xí)，讓同學(xué)在做題中查找做題方法，體驗(yàn)制服難題的歡樂。

我校參與信息工程2.0培訓(xùn)的新老老師都提前調(diào)好學(xué)校課程，并且準(zhǔn)時(shí)到場聽了這節(jié)公開課，課程結(jié)束以后，由蓓琪老師結(jié)合希沃白板技能考核評分表進(jìn)行了簡約的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容翔實(shí)精確，對這一教學(xué)技術(shù)運(yùn)用嫻熟。老師們也都響應(yīng)了學(xué)校這一要求，嫻熟掌控了希沃白板技能，為以后豐富課堂內(nèi)容打下了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃9

本學(xué)期工作即將開始，現(xiàn)對本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下。

一、積極開展隨堂聽課和評課，通過學(xué)習(xí)全省和全國優(yōu)秀教學(xué)案例,提高信息技術(shù)老師的教學(xué)水平。

我組的信息技術(shù)教學(xué)水平與其它學(xué)科相比相差甚遠(yuǎn)，為提高我組信息技術(shù)教學(xué)水平，本學(xué)期我們會繼續(xù)開展聽課和評課活動，并且開展的頻率會增加，另外我們還會參與校里的公開課教學(xué),來積累教學(xué)閱歷。當(dāng)然我們還會通過多種手段來提高我們的教學(xué)水準(zhǔn)，如觀看有關(guān)全省和國家信息技術(shù)教學(xué)競賽獲獎(jiǎng)選手的教學(xué)視頻等。我想通過以上舉措我組信息技術(shù)整體的教學(xué)水平會有一個(gè)提高。

二、積極開展和參與各項(xiàng)活動，豐富學(xué)校文化生活。

豐富的學(xué)校文化生活不僅可以提高學(xué)校的文化氛圍，從另一個(gè)層面來講也可以提高同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好。本學(xué)期我們還將會針對每年進(jìn)行的中學(xué)校生電腦制作活動開展一系列的活動，如在六班級會開展網(wǎng)頁制作活動，在五班級會開展電子報(bào)刊制作活動，在四班級會開展書簽制作活動等。

三、其它

本學(xué)期我們要做的事情還有許多，但最主要要抓住以下幾點(diǎn)。

1、鍥而不舍的做好機(jī)房維護(hù)工作，為正常的教學(xué)提供保障。

2、對全校老師進(jìn)行信息技術(shù)方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的支持。

3、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣的培育，如要排隊(duì)來上課，保持教室干凈，不大聲說話，不亂下座位，上課帶書，下課時(shí)按正確的方法關(guān)機(jī)，按要求放凳子、鍵盤和鼠標(biāo)，要排隊(duì)離開教室等。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃10

一、指導(dǎo)思想：

“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，仔細(xì)貫徹中學(xué)校信息技術(shù)課程改革的精神，立足以同學(xué)為中心，以信息技術(shù)和綜合實(shí)踐課程教學(xué)和培育同學(xué)的創(chuàng)新技能、合作技能、進(jìn)取技能為重點(diǎn)，更新全組老師教育教學(xué)理念，大膽進(jìn)行任各種先進(jìn)的教學(xué)方法的探究和嘗試，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。并通過教研組的學(xué)習(xí)活動，使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。務(wù)實(shí)求真，勇于創(chuàng)新，仔細(xì)做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

1、本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、進(jìn)展、務(wù)實(shí)”的教育理念，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際進(jìn)展水平，培育同學(xué)的協(xié)作精神，并著重同學(xué)創(chuàng)新技能、思想方法、行為方式、價(jià)值觀和信息技術(shù)技能的培育，促進(jìn)同學(xué)性格進(jìn)展。積極有效運(yùn)用目標(biāo)任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)模式，有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、教學(xué)管理精致化，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，加強(qiáng)師生的質(zhì)量意識。

3、積極推動課程改革，崇尚教學(xué)討論和教學(xué)反思，加強(qiáng)科研意識，構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式。

4、積極推動“以現(xiàn)代信息教育技術(shù)為支持平臺的討論性、探究性課堂教學(xué)”的教學(xué)實(shí)踐，加快信息技術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科的滲透關(guān)系。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)著手信息技術(shù)課的討論性、探究性，使同學(xué)在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W(xué)信息技術(shù)而學(xué)習(xí)，而是通過完成某一目標(biāo)任務(wù)后自然而然的掌控信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標(biāo)的教學(xué)，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學(xué)習(xí)支持平臺方面。

5、大力開展信息技術(shù)和綜合實(shí)踐的創(chuàng)新教育教研活動，積極進(jìn)行教育討論，充分開展信息技術(shù)特長教育，使我校每個(gè)班級都有運(yùn)用計(jì)算機(jī)的高手，在今后的各種信息技術(shù)競賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。

6、努力制造學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)通過扎實(shí)有效的課題討論活動,將課題討論落實(shí)到學(xué)校的信息化建設(shè)和教學(xué)工作中，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、工作要點(diǎn)：

1、緊抓課堂質(zhì)量、做好新老幫教

我們教研組共有3位老師，依據(jù)新老師的實(shí)際狀況和信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，積極協(xié)作學(xué)校教育處完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)組織組內(nèi)人員進(jìn)行聽課、評課，共同提高本組老師任教的基本技能。要求本組老師課前要做好充分的預(yù)備工作，課后要實(shí)時(shí)進(jìn)行研討，依據(jù)知識點(diǎn)分析本節(jié)課的地位、目的、重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)要求任課老師進(jìn)行簡要的知識點(diǎn)分析、課后總結(jié)和貫徹落實(shí)狀況，總結(jié)勝利的閱歷，同時(shí)指出缺點(diǎn)和不足，最末達(dá)到共同提高的目的。

2、繼續(xù)搞好課題討論工作

協(xié)作學(xué)校信息化建設(shè)，切實(shí)發(fā)掘集體的能量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實(shí)貫徹同學(xué)為主體的原那么，全面提高同學(xué)信息素養(yǎng)，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并依據(jù)同學(xué)對信息技術(shù)的掌控狀況，實(shí)行分層次教學(xué)。

3、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的整合

本學(xué)期教研組的重要任務(wù)之一就是充分搞好信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，以教研組為龍頭，帶動全校老師，進(jìn)一步提高各老師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的技能，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強(qiáng)各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。

四、詳細(xì)活動安排：

九月份：

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)〔研〕工作計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)本期教研組活動要求。

3、《中學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。

4、組建各班級信息技術(shù)愛好小組。

5、月度考核、材料匯總。

十月份：

1、組內(nèi)高效課堂達(dá)標(biāo)課申報(bào)。

2、安排期中考試工作。

3、《中學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》研讀。

4、月度考核、材料匯總。

十一月份：

1、期中考試分析總結(jié)。

2、組內(nèi)老師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評課活動。

3、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比。

4、月度考核、材料匯總。

十二月份：

1、組內(nèi)老師高效課堂達(dá)標(biāo)課聽評課活動總結(jié)。

2、優(yōu)秀教學(xué)案例評比。

3、月度考核。

元月份：

1、期末考試。

2、教學(xué)、教研總結(jié)。

3、月度考核、材料匯總。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃11

在新學(xué)期，要進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的技能和討論水平。仔細(xì)貫徹課改精神，立足以同學(xué)為中心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新技能、合作技能、實(shí)踐技能為重點(diǎn)，切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

一、目標(biāo)任務(wù)

組織參與“一師一優(yōu)課”活動。開展分段研修活動，發(fā)揮骨干老師的帶頭輻射作用，組織學(xué)科培訓(xùn)。落實(shí)新教材課程更新，完善教學(xué)計(jì)劃。

二、內(nèi)容與措施

1.仔細(xì)組織老師參與“一師一優(yōu)課”活動，召開報(bào)名老師會議并進(jìn)行初級培訓(xùn)，研討落實(shí)上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材討論為載體，以信息技術(shù)為支撐，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。中心組成員分工，定期研修。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師科研水平。組織老師和教研組積極申報(bào)課題及撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，開展校本研修活動，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。

5.加強(qiáng)調(diào)研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深入學(xué)校多聽課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù)，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，在生本教育理念的指引下，“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用，提升同學(xué)的信息技術(shù)素養(yǎng);加強(qiáng)教研組建設(shè)，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體能量，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.組織組內(nèi)老師參與20**年州溫市英語口語聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作，使組內(nèi)每位老師都達(dá)到合格操作員的要求。

7.組織常規(guī)活動。

三、詳細(xì)安排

時(shí)間活動內(nèi)容責(zé)任人參與對象備注

2月-3月

學(xué)習(xí)市教研院、老師教育院和學(xué)校教研室的計(jì)劃，爭論討論本學(xué)期教研組工作

全組老師

3月-4月

第一次集體備課，學(xué)校

參與市直信息技術(shù)高考試卷分析會

全組老師

5月-6月

第二次集體備課七班級，由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。

一師一優(yōu)課課堂錄像活動

全組老師

6月-7月

第二次集體備課高中班級，由李青玉老師進(jìn)行課堂展示

組內(nèi)學(xué)期教研總結(jié)

全組老師

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃12

老師的職業(yè)就決斷了老師需要把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)的要求，更好地實(shí)施素養(yǎng)教育，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂讀書計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想:

以我校老師閱讀年讀書計(jì)劃為行動指南，通過讀書熬煉思維技能和對教育問題的批判性思索技能，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的充斥生氣活力的學(xué)校老師。

3、通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)技能，教育創(chuàng)新技能和教育科研技能。

4、通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的充斥生氣活力的學(xué)校老師。

三、讀書內(nèi)容：

1、學(xué)校制定讀書書目朱永新《致老師》

2、教研組自選書目：《精彩課堂你做主》

四、主要措施：

1.每周二辦公時(shí)間有計(jì)劃的安排共讀一本書活動，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果，并學(xué)以致用。

2．每三周一次針對所讀書目進(jìn)行讀書研討會。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃13

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研討電子信息技術(shù)教學(xué)方法，提高我校電子信息兩類專業(yè)課程的專業(yè)理論和專業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)水平和教學(xué)效果。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處指導(dǎo)下，充分發(fā)揮我們電子信息技術(shù)教研組的優(yōu)勢，以實(shí)作實(shí)訓(xùn)為主，以提高同學(xué)實(shí)際動手技能為目標(biāo)，為學(xué)校的健康進(jìn)展作出我們的貢獻(xiàn)。

二、本學(xué)期工作思路及工作重點(diǎn)

1、抓好實(shí)作室的清潔、公物保管、安全工作。

實(shí)作管理員做好清潔的安排和檢查、并對公物進(jìn)行造冊管理、微機(jī)室同學(xué)應(yīng)對位上機(jī);上課老師每節(jié)課上課前應(yīng)初步查看設(shè)備的完整、完好狀況，臨下課前應(yīng)組織好同學(xué)對所用設(shè)備的歸位放置，每一個(gè)上課老師應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的安全教育和安全引導(dǎo)。

2、抓好同學(xué)實(shí)作實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)內(nèi)容、課堂秩序的

同學(xué)每次實(shí)作實(shí)訓(xùn)課應(yīng)有主題、重點(diǎn)、讓每次實(shí)作實(shí)訓(xùn)同學(xué)能有收獲。

3、做好傳、幫、帶工作，提高本組老師業(yè)務(wù)水平。

通過觀摩課、公開課、示范課和組內(nèi)外老師的相互研討，提高本組老師的教育教學(xué)水平。

4、做好同學(xué)實(shí)作實(shí)訓(xùn)的考核工作，重點(diǎn)是組織和抓好各種競賽活動。IT專業(yè)同學(xué)每學(xué)期至少進(jìn)行2次的實(shí)作實(shí)訓(xùn)檢測競賽，

非IT專業(yè)同學(xué)每學(xué)期至少進(jìn)行1次的實(shí)作實(shí)訓(xùn)檢測競賽。電子專業(yè)同學(xué)每學(xué)期至少進(jìn)行1次的實(shí)作實(shí)訓(xùn)檢測競賽。

三、階段工作重點(diǎn)

1、9月：做好實(shí)作實(shí)訓(xùn)設(shè)備的登記保管、及同學(xué)的對位，及日常維護(hù);

2、9-10月：組內(nèi)老師公開課的組織開展;參與學(xué)校的公開課活動。

3、9月及期中考試后：組內(nèi)老師教育教學(xué)研討，從同學(xué)管理、教學(xué)組織等方面加強(qiáng)老師對教育理論的理解和提高;

4、全期內(nèi)：參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，完成各部門交給本組的各項(xiàng)任務(wù)。

信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃14

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)本學(xué)科同學(xué)的性格進(jìn)展和信息素養(yǎng)的提升，依據(jù)中區(qū)教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作看法，結(jié)合本組的實(shí)際狀況制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃。

二、任務(wù)目標(biāo)：

1、組織本組老師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

2、加強(qiáng)同學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課，加強(qiáng)對同學(xué)的課堂管理和調(diào)控，積極引導(dǎo)同學(xué)能夠喜愛上信息技術(shù)課。

3、積極參加各級各類的評比活動，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。每一位老師讀一本教育理論書籍，并寫一篇讀書筆記。

4、組織本組老師進(jìn)行一次集體聽課、評課活動，并落實(shí)到書面，上傳到本站。

三、主要工作安排：

1、仔細(xì)備課，加強(qiáng)對教材的討論和探討，針對本校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一課；

2、身為信息技術(shù)老師，要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng)，相互之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)與溝通，從而提高每一位信息技術(shù)老師的技術(shù)水平，并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科；

3、組織本教研組老師相互聽課評課，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作探究，切實(shí)提供課堂４0分鐘效率，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校老師的先進(jìn)教學(xué)方法，提高自身教學(xué)水平；

4、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實(shí)處。

雖然我組人員少，但為保證新課標(biāo)的落實(shí)，的確把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究的學(xué)習(xí)活動，讓同學(xué)在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、立場、價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐；再反思；再實(shí)踐的過程。備課中留意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。組內(nèi)集體討論、備課、說課、評課。

四、詳細(xì)工作安排

九月份

①商榷制訂本教研組工作計(jì)劃。

②組織本組老師觀摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課。

十月份

積極預(yù)備，迎接區(qū)；備說上評；抽測，組織一次本教研組到我校講一節(jié)觀摩課。

十一月份

組織本組老師參加；送課下鄉(xiāng)；活動，通過觀摩學(xué)習(xí)，積極研討，并相互評課。