六年級(jí)（下冊(cè)）綜合實(shí)踐活動(dòng)教（學(xué)）案（全冊(cè)）

.PAGE.第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：為成長(zhǎng)喝彩教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生初步了解有關(guān)成長(zhǎng)的知識(shí)。2、提高學(xué)生組織能力與表達(dá)能力,并在集體性的活動(dòng)中,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入新課1、齊讀導(dǎo)言部分。2、讓學(xué)生了解用不同的詞語(yǔ)描述人的性格。3、引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫。4、學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫面內(nèi)容。5、引導(dǎo)學(xué)生講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。二、學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己如何關(guān)心他人。三、學(xué)生傾聽(tīng)互動(dòng)1、同桌互動(dòng)。2、師生互動(dòng)。3、談?wù)勛约旱母惺堋?、提出自己對(duì)成長(zhǎng)有哪些想法？同學(xué)交流。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：活動(dòng)制作成長(zhǎng)檔案袋活動(dòng)目標(biāo)：1、收集整理自己成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵事件,用圖片和文字進(jìn)行記錄。2、回顧過(guò)去,感悟親情、師恩和友情?；顒?dòng)步驟：1、共同討論成長(zhǎng)中的重要階段,撰寫個(gè)人成長(zhǎng)關(guān)鍵事件。班級(jí)：姓名：成長(zhǎng)階段關(guān)鍵事件1、幼兒園2、學(xué)前3、小學(xué)2、引導(dǎo)觀察圖畫,了解內(nèi)容〔1自由讀畫面內(nèi)容?！?說(shuō)說(shuō)圖中的意思3、進(jìn)一步整理個(gè)人成長(zhǎng)記錄,以感恩的心態(tài)對(duì)自己成長(zhǎng)中的關(guān)鍵事件進(jìn)行反思。4、選材制作個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋。5、整理資料卡。結(jié)構(gòu)如下：封面——目錄——內(nèi)容——成長(zhǎng)宣言6、全班展示,共同交流,或在同學(xué)作品上留言。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：探究成長(zhǎng)的煩惱〔一活動(dòng)目標(biāo)：1、了解同齡人成長(zhǎng)的煩惱,提出化解的對(duì)策。2、認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整心態(tài),樹立快樂(lè)人生的生活信念。活動(dòng)步驟：1、采訪準(zhǔn)備。2、閱讀內(nèi)容提示。3、采訪問(wèn)題參考設(shè)計(jì)：你能適應(yīng)目前的在校學(xué)習(xí)馬？你經(jīng)常向你的父母講述校園里的事？你是怎樣看待別人的長(zhǎng)處的？你有自己的興趣愛(ài)好嗎？你覺(jué)得老師關(guān)心你嗎？4、做好采訪記錄。表格如下：時(shí)間地點(diǎn)被采訪人記錄人采訪問(wèn)題采訪記錄第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：探究成長(zhǎng)的煩惱〔二活動(dòng)目標(biāo)：1、了解同齡人成長(zhǎng)的煩惱,提出化解的對(duì)策。2、認(rèn)識(shí)自己,調(diào)整心態(tài),樹立快樂(lè)人生的生活信念?；顒?dòng)步驟：1、整理上節(jié)課采訪的資料。注意要明確一個(gè)關(guān)鍵詞,圍繞關(guān)鍵詞對(duì)資料進(jìn)行重新組織。資料整理參考：關(guān)鍵詞〔話題大家的看法我的思考2、撰寫研究報(bào)告?？刹捎枚喾N形式,如文字、圖片、圖表對(duì)活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行記錄。3、學(xué)生活動(dòng)對(duì)作品進(jìn)行展示。以小組為單位匯報(bào),形式可多樣。教師和同學(xué)進(jìn)行定性評(píng)價(jià)。第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：校園生物大搜索教學(xué)新內(nèi)容1、在調(diào)查活動(dòng)之前,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面學(xué)過(guò)的的方法做一份調(diào)查計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查內(nèi)容的要求選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法。并提示學(xué)生對(duì)調(diào)查中容易出現(xiàn)的問(wèn)題提前做好應(yīng)對(duì)辦法。2、引導(dǎo)學(xué)生觀察自己的校園。提出"你知道我們的學(xué)校是‘綠色校園’嗎？評(píng)選‘綠色校園’有哪些要求？"〔學(xué)生自瀆課本關(guān)于綠色學(xué)校的知識(shí)3、請(qǐng)學(xué)生繪制校園平面圖,并在圖上注明哪些地方是綠色植物。4、學(xué)生自己認(rèn)識(shí)校園中的動(dòng)植物。植物：動(dòng)物：二、同學(xué)討論動(dòng)植物分類方法。〔學(xué)生自瀆課本常見(jiàn)的動(dòng)物分類方法內(nèi)容第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：調(diào)查校園中的動(dòng)植物活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察周圍事物,做好記錄,培養(yǎng)細(xì)致耐心的科學(xué)精神。2、在觀察中進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)植物的知識(shí),提高運(yùn)用知識(shí)的能力。活動(dòng)步驟：1、學(xué)生自瀆課文了解科學(xué)家對(duì)動(dòng)植物進(jìn)行調(diào)查的情況和注意事項(xiàng)?！?學(xué)生討論調(diào)查的內(nèi)容和注意事項(xiàng)?！?引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫A、閱讀圖畫相關(guān)資料。B、了解調(diào)查動(dòng)植物的分布位置。C、學(xué)生分組分配調(diào)查任務(wù)。2、展開調(diào)查。調(diào)查過(guò)程中做好記錄,最好制作如下表格：組長(zhǎng)小組成員植〔動(dòng)物名稱生長(zhǎng)〔經(jīng)?；顒?dòng)地點(diǎn)3、交流匯集調(diào)查結(jié)果。班級(jí)動(dòng)植物調(diào)查匯總表：班級(jí)調(diào)查時(shí)間動(dòng)物種類總數(shù)具體名稱植物種類總數(shù)具體名稱4、師生共同對(duì)我們校園的生物進(jìn)行分類?？偨Y(jié)出分類方法。第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：讓校園植物開口說(shuō)話〔一活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)制作校園植物檔案,提高資料收集處理能力。2、積極宣傳和保護(hù)校園綠色植物,爭(zhēng)做"綠色學(xué)校"學(xué)生?；顒?dòng)步驟：一、學(xué)生閱讀課本知識(shí),做好標(biāo)牌設(shè)計(jì)。1、討論交流提問(wèn)：你是怎樣讓校園植物開口說(shuō)話的？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！2、學(xué)生討論交流。3、選代表上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)。填寫：我是這樣做的：二、教師小結(jié)讓我們行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造"綠色校園"環(huán)境作出貢獻(xiàn)！第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：讓校園植物開口說(shuō)話〔二活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)制作校園植物檔案,提高資料收集處理能力。2、積極宣傳和保護(hù)校園綠色植物,爭(zhēng)做"綠色學(xué)校"學(xué)生?；顒?dòng)步驟：一、學(xué)習(xí)新知識(shí)1、此項(xiàng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作較多,無(wú)論是調(diào)查分析,還是資料閱讀,都需要較長(zhǎng)時(shí)間的精心準(zhǔn)備,因此,在這一活動(dòng)的前期,根據(jù)學(xué)生所選活動(dòng)的主題,組織指導(dǎo)學(xué)生精心準(zhǔn)備,完成植物標(biāo)牌的設(shè)計(jì)。2、在活動(dòng)指導(dǎo)中,不要受教材的局限,引導(dǎo)學(xué)生充分利用自己的才能和特長(zhǎng),開展多種形式的創(chuàng)新活動(dòng)。3、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做好活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)與感受的交流。4、注意在活動(dòng)進(jìn)行中的團(tuán)隊(duì)合作精神。二、學(xué)生參與活動(dòng)1、分組對(duì)校園植物進(jìn)行掛牌活動(dòng)。2、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題。3、做好校園文明宣傳。三、課后完成一篇活動(dòng)日記。第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)教學(xué)過(guò)程一、學(xué)生閱讀課文"你知道嗎"。學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)標(biāo)語(yǔ)"快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康第一"的想法。二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)平時(shí)玩的哪些游戲。舉例說(shuō)明。三、提問(wèn)：你都喜歡哪些運(yùn)動(dòng)？你了解它多少？〔學(xué)生自由發(fā)言1、教師介紹幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng),并展示圖片和故事。2、師生共同討論運(yùn)動(dòng)的主題和宗旨的意義。四、大家齊讀課文關(guān)于XX學(xué)生代表在《全國(guó)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議》上發(fā)出的倡議。第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：觀察校園課間活動(dòng)〔一活動(dòng)目標(biāo)：1、了解校園課間活動(dòng)情況,分析現(xiàn)狀,倡導(dǎo)健康快樂(lè)運(yùn)動(dòng)。2、學(xué)會(huì)制定觀察計(jì)劃,設(shè)計(jì)觀察指標(biāo),作好觀察記錄。活動(dòng)步驟：1、觀察記錄。分組對(duì)校園流行風(fēng)向進(jìn)行觀察,并確定一份規(guī)范的觀察記錄表,討論制表細(xì)則,同時(shí)做好觀察記錄。參考表如下：〔觀察記錄表日期觀察區(qū)域記錄人記錄內(nèi)容注意提醒學(xué)生注意事項(xiàng)。3、寫觀察報(bào)告。[]小組課間活動(dòng)觀察報(bào)告前言〔觀察目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象正文〔把觀察的記錄進(jìn)行分類整理結(jié)尾〔總結(jié)觀察活動(dòng),提出建議4、教師作本節(jié)課的小結(jié)。第十一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：觀察校園課間活動(dòng)〔二活動(dòng)目標(biāo)：1、了解校園課間活動(dòng)情況,分析現(xiàn)狀,倡導(dǎo)健康快樂(lè)運(yùn)動(dòng)。2、學(xué)會(huì)制定觀察計(jì)劃,設(shè)計(jì)觀察指標(biāo),作好觀察記錄?；顒?dòng)步驟：1、匯報(bào)與展示?！?小組交流觀察情況,包括內(nèi)容、方法、結(jié)論。〔2展示自己的觀察報(bào)告,交流觀察中的感受。〔3綜合各小組觀察的結(jié)論,撰寫一份校園快樂(lè)運(yùn)動(dòng)倡議書。第十二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)小組協(xié)作改編傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。2、展開課間運(yùn)動(dòng)會(huì),勞逸結(jié)合,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)?；顒?dòng)步驟：1、觀察課本圖片,提問(wèn)：下列課間運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,請(qǐng)你仔細(xì)觀察它們有什么特點(diǎn)？并記錄好。2、設(shè)計(jì)一項(xiàng)課間活動(dòng),提醒設(shè)計(jì)注意課間活動(dòng)的特點(diǎn),既有新意,又讓同學(xué)們玩的開心?！矊W(xué)生自由活動(dòng)參考如下：活動(dòng)名稱活動(dòng)器材活動(dòng)規(guī)則3、展示與評(píng)價(jià)這一部分安排的是單元活動(dòng)的展示與評(píng)價(jià)。成果展示包括兩個(gè)部分：第一部分安排的是宣傳文明健康運(yùn)動(dòng),意在讓學(xué)生通過(guò)多種形式向各類人士進(jìn)行文明宣傳,把文明健康的種子撒向社會(huì)各個(gè)角落。第二部分安排的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng),意在讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。養(yǎng)成多用腦的良好習(xí)慣,以利今后更好地完成活動(dòng)任務(wù)。第十三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：家鄉(xiāng)的小吃活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)提出問(wèn)題、并把同學(xué)們的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行匯總、分類、整理等過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)提煉、確定主題的方法；。2、在調(diào)查研究的過(guò)程中,使學(xué)生進(jìn)一步掌握調(diào)查的具體方法,并能用自己喜歡的方式記錄調(diào)查結(jié)果。3、通過(guò)展示活動(dòng)使學(xué)生掌握宣傳活動(dòng)的設(shè)計(jì)方式,并能對(duì)活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：在調(diào)查研究的過(guò)程中,使學(xué)生進(jìn)一步掌握調(diào)查的具體方法,并能用自己喜歡的方式記錄調(diào)查結(jié)果；通過(guò)展示活動(dòng)使學(xué)生掌握宣傳活動(dòng)的設(shè)計(jì)方式。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們,你們平常喜歡吃小吃嗎？你們是否知道全國(guó)各地的小吃都有哪些？2、板書課題：家鄉(xiāng)的小吃3、把課本21頁(yè)的問(wèn)題連一連。二、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的小吃1、你能說(shuō)出家鄉(xiāng)的幾種小吃嗎？〔學(xué)生匯報(bào)教師小結(jié)2、學(xué)生記錄下來(lái)。三、制作家鄉(xiāng)小吃名片1、學(xué)生討論交流如何制作。2、學(xué)生活動(dòng)。參考如下：________小吃名片全稱特色原料工藝第十四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：家鄉(xiāng)小吃盤點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,收集家鄉(xiāng)小吃種類,學(xué)會(huì)整理調(diào)查資料。2、能夠?qū)亦l(xiāng)小吃現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出發(fā)展建議。活動(dòng)步驟：1、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容。提醒注意事項(xiàng)。2、共同設(shè)計(jì)家鄉(xiāng)小吃市場(chǎng)調(diào)查表。參考如下：小吃名稱價(jià)格主要配料口感銷售情況3、整理調(diào)查數(shù)據(jù)?！查喿x小資料。了解小吃分類方法和歸類方法4、撰寫調(diào)查報(bào)告,在班級(jí)展示,看看誰(shuí)的最好。參考：__________小組調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：__________________________________________________調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)：____________________________________________三、調(diào)查過(guò)程：__________________________________________________四、調(diào)查結(jié)論：__________________________________________________5、活動(dòng)拓展。〔閱讀課外知識(shí)與班上同學(xué)分享第十五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)做家鄉(xiāng)小吃〔一活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)做小吃,提高自己的家務(wù)勞動(dòng)能力,繼承發(fā)展家鄉(xiāng)的小吃?？朔щy,多次嘗試,體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)步驟：1、確定任務(wù)。2、閱讀教材內(nèi)容。A、了解"絲娃娃"的檔案資料。B、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的看法和想法。3、進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)?！矊W(xué)生自己做自己拿手的小吃4、學(xué)生活動(dòng)?！埠推渌瑢W(xué)分享自己的小吃第十六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)做家鄉(xiāng)小吃〔二活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)做小吃,提高自己的家務(wù)勞動(dòng)能力,繼承發(fā)展家鄉(xiāng)的小吃?？朔щy,多次嘗試,體驗(yàn)成功的喜悅?；顒?dòng)步驟：一、成果評(píng)價(jià)1、提問(wèn)：你自己在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)如何,你想如何評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)？2、閱讀教材"怎樣進(jìn)行自我評(píng)價(jià)"。二、學(xué)生活動(dòng)。1、給同學(xué)評(píng)價(jià)。2、自我評(píng)價(jià)。3、給同學(xué)分享家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。三、教師對(duì)本次活動(dòng)的總評(píng)價(jià)。第十七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：做本書給母?！惨灰弧⑿≌{(diào)查1、一本書事由哪幾部分組成的？2、學(xué)生討論交流并做好記錄。3、帶學(xué)生到圖書室去查閱資料并做好記錄。參考如下：圖書名稱主要特點(diǎn)借鑒之處4、閱讀教材資料。二、學(xué)生活動(dòng)。1、學(xué)生分組,分工完成做給母校的書。2、教師交代注意事項(xiàng)。第十八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：做本書給母?！捕?、展示與評(píng)價(jià)本單元的展示與評(píng)價(jià)活動(dòng)包括兩個(gè)部分：第一部分安排的是宣傳活動(dòng),分別列舉了"科學(xué)知識(shí)宣傳欄"和學(xué)生下社區(qū)宣讀倡議書的活動(dòng)形式,使活動(dòng)成果進(jìn)一步服務(wù)大家,服務(wù)社會(huì)。第二部分安排的評(píng)價(jià)活動(dòng)二、討論交流1、在指導(dǎo)宣傳活動(dòng)的過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好和本班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安排,可將全班同學(xué)通過(guò)自由組合或根據(jù)實(shí)際情況分成若干小組,分組討論設(shè)計(jì)方案。2、要提前與社區(qū)聯(lián)系,取得有關(guān)人員的支持與幫助,以便使活動(dòng)順利實(shí)施。3、閱讀倡議書,了解內(nèi)容。三、總結(jié)和評(píng)價(jià)1、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?、互相交流。3、自己評(píng)價(jià)。4、同學(xué)評(píng)價(jià)。5、自己評(píng)價(jià)。6、自己的體會(huì)。第十九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：制作小組作品集〔一活動(dòng)目標(biāo)：了解與書有關(guān)的一些常識(shí),如編排體例、目錄、序、等。2、知道一本書的出版流程,能根據(jù)自己的特長(zhǎng)主動(dòng)參與出版的某個(gè)環(huán)節(jié),提高個(gè)人的團(tuán)體協(xié)作能力。3、學(xué)會(huì)分類整理入選篇目,組織、篩選、修改、潤(rùn)色、編輯、校對(duì)稿件,增強(qiáng)綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。4、設(shè)計(jì)書的整體風(fēng)格,自主設(shè)計(jì)封面、插圖、版式,提高繪畫實(shí)踐能力?；顒?dòng)步驟：1、閱讀參考圖書,了解書刊出版知識(shí)。2、策劃與組稿。第二十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：制作小組作品集〔二活動(dòng)目標(biāo)：了解與書有關(guān)的一些常識(shí),如編排體例、目錄、序、等。2、知道一本書的出版流程,能根據(jù)自己的特長(zhǎng)主動(dòng)參與出版的某個(gè)環(huán)節(jié),提高個(gè)人的團(tuán)體協(xié)作能力。3、學(xué)會(huì)分類整理入選篇目,組織、篩選、修改、潤(rùn)色、編輯、校對(duì)稿件,增強(qiáng)綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。4、設(shè)計(jì)書的整體風(fēng)格,自主設(shè)計(jì)封面、插圖、版式,提高繪畫實(shí)踐能力?；顒?dòng)步驟：1、編輯與出版?！舶▽徃?、頁(yè)面輸出、裝訂成冊(cè)2、注意分組進(jìn)行,關(guān)注細(xì)節(jié)問(wèn)題。3、舉辦書展。注意寫出書展活動(dòng)計(jì)劃。第二十一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：制作小組作品集〔三一、展示與評(píng)價(jià)本單元的展示與評(píng)價(jià)活動(dòng)包括兩個(gè)部分：第一部分安排的是宣傳活動(dòng),分別列舉了"科學(xué)知識(shí)宣傳欄"和學(xué)生下社區(qū)宣讀倡議書的活動(dòng)形式,使活動(dòng)成果進(jìn)一步服務(wù)大家,服務(wù)社會(huì)。第二部分安排的評(píng)價(jià)活動(dòng)二、討論交流1、在指導(dǎo)宣傳活動(dòng)的過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好和本班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安排,可將全班同學(xué)通過(guò)自由組合或根據(jù)實(shí)際情況分成若干小組,分組討論設(shè)計(jì)方案。2、要提前與社區(qū)聯(lián)系,取得有關(guān)人員的支持與幫助,以便使活動(dòng)順利實(shí)施。3、閱讀倡議書,了解內(nèi)容。三、總結(jié)和評(píng)價(jià)1、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?、互相交流。3、自己評(píng)價(jià)。4、同學(xué)評(píng)價(jià)。5、自己評(píng)價(jià)。6、自己的體會(huì)。第二十二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：店名的學(xué)問(wèn)一、導(dǎo)入提問(wèn)：當(dāng)你逛街時(shí),你有沒(méi)有關(guān)注過(guò)各個(gè)商店的店名？有哪些店名給你六下深刻的印象？1、學(xué)生各抒己見(jiàn),說(shuō)出自己的見(jiàn)聞。2、舉例：這樣的店名,你能接受嗎？店名有：小兔崽子童裝、頭發(fā)亂了、真難吃面、最高"發(fā)"院、衣見(jiàn)鐘情、褲酷、高老莊等。提問(wèn)：對(duì)這些店名米有什么看法？〔學(xué)生交流3、有同名同姓的人,可以有同名的店嗎？〔閱讀資料4、閱讀教材,了解店名是城市文化的"符號(hào)"。5、通過(guò)對(duì)店名的了解,你有什么想法呢？〔學(xué)生發(fā)言并記下來(lái)第二十三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：社區(qū)店名大搜索活動(dòng)目標(biāo)：調(diào)查社區(qū)店名,培養(yǎng)積極參與、大膽與人交往的能力。2、通過(guò)實(shí)地調(diào)查、走訪、查詢資料等形式掌握確切材料,了解名店知識(shí),提高收集整理資料的能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?；顒?dòng)步驟：1、活動(dòng)準(zhǔn)備。在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)社區(qū)數(shù)量進(jìn)行合理分組,確定組長(zhǎng),小組設(shè)計(jì)店名調(diào)查記錄。參考如下：調(diào)查區(qū)域組長(zhǎng)小組成員店名地址經(jīng)營(yíng)范圍2、展開調(diào)查。注意記錄清楚如：遇到的困難等問(wèn)題。3、進(jìn)行店名數(shù)據(jù)整理。4、活動(dòng)拓展。調(diào)查中你有什么發(fā)現(xiàn)？5、匯報(bào)展示。要求學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并與同學(xué)分享。第二十四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：成立"起名創(chuàng)意服務(wù)公司"活動(dòng)目標(biāo)：1、了解店名蘊(yùn)含的學(xué)問(wèn),知道一些相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。2、在設(shè)計(jì)店名的活動(dòng)中大膽創(chuàng)意,用于展示自我?；顒?dòng)步驟：1、成立公司前的準(zhǔn)備工作?！?討論、交流、制定活動(dòng)計(jì)劃、方案。師：〔師把學(xué)生分好組,穩(wěn)定課堂秩序接下來(lái)的時(shí)間,我們就要討論、交流,訂計(jì)劃、制方案并填好主題活動(dòng)計(jì)劃單。好,開始。生：討論、交流。師巡視指導(dǎo)。匯報(bào)結(jié)果：師：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論,我們的小組活動(dòng)計(jì)劃、方案已經(jīng)基本制定完畢,哪個(gè)小隊(duì)愿意一馬當(dāng)先,宣布你們的主題計(jì)劃呢？生：以小組為單位,選代表逐一宣布小組所訂計(jì)劃、方案。〔旨在讓學(xué)生充分展示自我,并在展示過(guò)程中激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲,增強(qiáng)成就感師：〔給予肯定二、激情總結(jié)：教師給予肯定的贊揚(yáng)。第二十五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：店名的學(xué)問(wèn)成果評(píng)價(jià)一、展示與評(píng)價(jià)本單元的展示與評(píng)價(jià)活動(dòng)包括兩個(gè)部分：第一部分安排的是宣傳活動(dòng),分別列舉了"科學(xué)知識(shí)宣傳欄"和學(xué)生下社區(qū)宣讀倡議書的活動(dòng)形式,使活動(dòng)成果進(jìn)一步服務(wù)大家,服務(wù)社會(huì)。第二部分安排的評(píng)價(jià)活動(dòng)二、討論交流1、在指導(dǎo)宣傳活動(dòng)的過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好和本班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安排,可將全班同學(xué)通過(guò)自由組合或根據(jù)實(shí)際情況分成若干小組,分組討論設(shè)計(jì)方案。2、要提前與社區(qū)聯(lián)系,取得有關(guān)人員的支持與幫助,以便使活動(dòng)順利實(shí)施。3、閱讀倡議書,了解內(nèi)容。三、總結(jié)和評(píng)價(jià)1、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?、互相交流。3、自己評(píng)價(jià)。4、同學(xué)評(píng)價(jià)。5、自己評(píng)價(jià)。6、自己的體會(huì)。第二十六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)工具的研究一、你知道嗎？1、要求學(xué)生吧常見(jiàn)的農(nóng)村說(shuō)一說(shuō)并畫下來(lái)且說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)。2、提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些勞動(dòng)工具的發(fā)展過(guò)程和動(dòng)人的故事？3、要求學(xué)生通過(guò)同學(xué)們的描述,制作一份勞動(dòng)工具分類表。參考如下：勞動(dòng)工具種類代表性的工具名稱備注4、學(xué)生自己閱讀課本資料——?jiǎng)趧?dòng)工具發(fā)展史。第二十七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：舉辦勞動(dòng)工具展覽會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1、小組協(xié)作研究某個(gè)勞動(dòng)工具,提高與他人共同做事的能力。2、多渠道收集信息,制作專題手抄小報(bào),提高資料收集整理能力?；顒?dòng)步驟：1、收集信息：〔1走訪鄉(xiāng)村；〔2網(wǎng)絡(luò)查找資料。2、建立資料收集卡。參考如下：資料名稱來(lái)源內(nèi)容記載3、制作"勞動(dòng)工具研究"的手抄小報(bào)。首先寫好手抄小報(bào)策劃書表。參考如下：組長(zhǎng)小組成員小報(bào)主題板塊設(shè)置各板塊資料來(lái)源版面設(shè)計(jì)4、學(xué)生自主閱讀課本的關(guān)于小報(bào)的排版的常用形式。5、進(jìn)行學(xué)生的小報(bào)展覽,并說(shuō)出你的設(shè)計(jì)理念。第二十八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)工具實(shí)踐應(yīng)用活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)常用的勞動(dòng)工具的使用方法,提高勞動(dòng)技能。2、根據(jù)實(shí)際需要,能夠有意識(shí)地對(duì)線有的工具進(jìn)行改進(jìn),激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)?；顒?dòng)步驟：1、學(xué)習(xí)勞動(dòng)工具的使用方法。學(xué)生利用周末去進(jìn)行試驗(yàn)后寫一篇?jiǎng)趧?dòng)感受。2、根據(jù)勞動(dòng)過(guò)程的感受,創(chuàng)新應(yīng)用勞動(dòng)工具。在表中填出你的創(chuàng)新作品理念。作品名稱設(shè)計(jì)與制作者圖樣說(shuō)明第二十九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)工具的研究評(píng)價(jià)一、展示與評(píng)價(jià)本單元的展示與評(píng)價(jià)活動(dòng)包括兩個(gè)部分：第一部分安排的是宣傳活動(dòng),分別列舉了"科學(xué)知識(shí)宣傳欄"和學(xué)生下社區(qū)宣讀倡議書的活動(dòng)形式,使活動(dòng)成果進(jìn)一步服務(wù)大家,服務(wù)社會(huì)。第二部分安排的評(píng)價(jià)活動(dòng)二、討論交流1、在指導(dǎo)宣傳活動(dòng)的過(guò)程中,教師要根據(jù)學(xué)生興趣、愛(ài)好和本班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行安排,可將全班同學(xué)通過(guò)自由組合或根據(jù)實(shí)際情況分成若干小組,分組討論設(shè)計(jì)方案。2、要提前與社區(qū)聯(lián)系,取得有關(guān)人員的支持與幫助,以便使活動(dòng)順利實(shí)施。3、閱讀倡議書,了解內(nèi)容。三、總結(jié)和評(píng)價(jià)1、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?、互相交流。3、自己評(píng)價(jià)。4、同學(xué)評(píng)價(jià)。5、自己的體會(huì)。第三十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：我眼中的誠(chéng)信一、你知道嗎？1、誠(chéng)信是公民必須遵守的最重要的道德規(guī)范之一,作為一名小公民,你知道誠(chéng)信的基本內(nèi)容是什么嗎？〔學(xué)生自由回答并記錄_________________________________________________________________________________________________________________________