2022年有關(guān)工作方案范文匯總七篇

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為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終到達(dá)預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？以下是我為大家收集的工作方案7篇，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作方案篇1

為確保20xx春季開學(xué)工作順利有序進(jìn)行，根據(jù)開學(xué)檢查工作制度規(guī)定，經(jīng)研究，擬于2月27日至3月3日組織開展春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。具體要求如下：

一、督導(dǎo)范圍

各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)?！埠變簣@〕。

二、督導(dǎo)內(nèi)容

各地各校開學(xué)條件保障情況、校舍平安管理情況、食品與飲水平安管理情況、校車平安管理情況、校園平安管理和平安教育情況等方面，突出對(duì)人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題與校園平安管理難點(diǎn)工作的解決及部署落實(shí)情況進(jìn)行督查〔詳見附件〕。

三、督導(dǎo)組織

國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的組織、協(xié)調(diào)，并抽調(diào)人員參加督導(dǎo)。部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)成立6個(gè)重點(diǎn)督導(dǎo)組，對(duì)12個(gè)省份進(jìn)行督導(dǎo)檢查。其他20個(gè)省份由省級(jí)教育、公安部門選派人員組成督導(dǎo)組交叉檢查，每個(gè)交叉督導(dǎo)組由省級(jí)教育行政部門或公安部門廳級(jí)干部1名、省級(jí)教育行政部門和公安部門處級(jí)干部、工作人員各1名組成〔共5人〕。

四、督導(dǎo)方式

此次督導(dǎo)采取各校自查，縣級(jí)教育行政和督導(dǎo)部門全面排查，市級(jí)教育行政和督導(dǎo)部門重點(diǎn)抽查，省級(jí)教育、公安部門聯(lián)合交叉檢查，教育部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)重點(diǎn)督查的方式進(jìn)行。

五、督導(dǎo)安排

〔一〕全面自查。2月20-23日，縣級(jí)教育部門組織開展全面自查，原那么上要實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校全覆蓋。一是指導(dǎo)各校全面梳理排查各項(xiàng)開學(xué)條件保障情況，建立問題清單，逐項(xiàng)及時(shí)解決；二是縣教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)督導(dǎo)，重點(diǎn)是根底薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校、農(nóng)民工子弟學(xué)校，了解真實(shí)情況，解決實(shí)際困難。同時(shí)，各高校對(duì)照督查內(nèi)容開展全面自查。

〔二〕重點(diǎn)抽查。2月24日至26日，省、市級(jí)教育督導(dǎo)部門根據(jù)各縣自查報(bào)告，統(tǒng)一組織省、市級(jí)教育行政和督導(dǎo)部門對(duì)各縣、各高校進(jìn)行抽查，并于3月1日前向我辦報(bào)送省級(jí)督導(dǎo)自查報(bào)告。

〔三〕重點(diǎn)督導(dǎo)、交叉督導(dǎo)。2月27日至3月3日，備督導(dǎo)組根據(jù)分組安排〔具體分組情況另行通知〕，分赴有關(guān)省份，在聽取匯報(bào)后，由組長隨機(jī)抽取1-2個(gè)地級(jí)市，采取明查暗訪相結(jié)合的方式督導(dǎo)，實(shí)地督導(dǎo)結(jié)束后簡要向被督導(dǎo)省份反應(yīng)意見。匯報(bào)會(huì)需請(qǐng)省內(nèi)部屬高校參加并做簡要匯報(bào)。督導(dǎo)組在每地〔市〕督導(dǎo)學(xué)校不少于6所，督導(dǎo)學(xué)校應(yīng)涵蓋普通高校、高中、初中、小學(xué)、幼兒園不同學(xué)段。有部屬高校的省份，至少要到1所部屬高校進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

六、工作要求

〔一〕各地要高度重視本次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作，作為推動(dòng)改良工作的重要契機(jī)，抓好落實(shí)。要嚴(yán)格按照通知要求，做好自查和抽查工作。相關(guān)文件、數(shù)據(jù)、資料要認(rèn)真審核，準(zhǔn)備齊全，以便實(shí)地督導(dǎo)檢查時(shí)核實(shí)有關(guān)信息。

〔二〕各地在進(jìn)行自查和抽查工作時(shí)，應(yīng)深入基層，掌握真實(shí)情況，切忌搞形式主義和走過場。既要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要客觀分析問題，并按照要求及時(shí)報(bào)送自查報(bào)告。

〔三〕督查工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定〞和?教育部貫徹落實(shí)中央改良工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾和的實(shí)施方法〔20xx年修訂〕?，不得層層陪同，不得安排宴請(qǐng)，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。

工作方案篇2

為配合學(xué)院做好20xx迎新生工作，保障新生報(bào)到、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、迎新晚會(huì)等一系列工作的順利開展，做到家長放心，學(xué)生滿意,結(jié)合我院實(shí)際情況，制定此方案：

一、成立20xx迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：任xx

副組長：馮xx

成員：張xx

二、工作內(nèi)容

1、新生接待工作〔時(shí)間：9月日——9月9日〕

9月2日到9月6日為前期準(zhǔn)備工作階段。

各部門工作職責(zé)如下：

辦公室：負(fù)責(zé)新生接待人員安排，編排值班表；負(fù)責(zé)接待物品的管理及后勤保障;負(fù)責(zé)迎新大本營值班簽到和人員組織。

生活部：負(fù)責(zé)同公寓科老師協(xié)調(diào)我院新生宿舍,確保新生順利入住公寓。

女生部：負(fù)責(zé)女生宿舍安排。

組宣部：做好新生入學(xué)教育相關(guān)準(zhǔn)備工作、組織新生入學(xué)第一次班會(huì)活動(dòng)、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)新生黨、團(tuán)員數(shù)量，做好黨、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接準(zhǔn)備；制作歡送新生宣傳板，要求突出我院特色，大膽創(chuàng)新，讓新生感到學(xué)校的熱情和關(guān)心，同時(shí)寫明新生報(bào)到流程,方便新生報(bào)到。

體育部：協(xié)助辦公室做好后勤工作，在軍訓(xùn)過程中注意選拔有體育特長的人才。

藝部：協(xié)助辦公室做好后勤工作，組織開展新生見面會(huì)，在軍訓(xùn)過程中注意選拔有藝特長的人才，為迎新晚會(huì)做準(zhǔn)備。

社踐社團(tuán)部：借迎新契機(jī)，做好迎新贊助工作。

紀(jì)檢部：協(xié)助辦公室做好后勤工作，防止意外事發(fā)生。

新聞中心：負(fù)責(zé)跟蹤報(bào)道我院迎新生工作開展情況。

心理素質(zhì)拓展部：收集新生易出現(xiàn)的心理問題，做好咨詢預(yù)防工作的準(zhǔn)備。

其他部門成員機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)。

第二階段：9月9日

這一天為規(guī)定新生報(bào)到時(shí)間，是新生校報(bào)到的頂峰，屆時(shí)我院會(huì)在學(xué)校指定地點(diǎn)設(shè)立新生接待站，值班人員要根據(jù)值班表按時(shí)到崗，每班設(shè)定負(fù)責(zé)人，接待站根據(jù)需要設(shè)立：咨詢處、接待處、登記處、通訊處，另可根據(jù)現(xiàn)場情況增刪個(gè)別處所。

2、新生入學(xué)教育〔時(shí)間：9月11日—9月24日〕

〔1〕軍事訓(xùn)練

新生軍訓(xùn)期間相關(guān)訓(xùn)練安排按照學(xué)院有關(guān)要求進(jìn)行，另外安排值班人員到場，及時(shí)解決現(xiàn)場突發(fā)問題，具體值班表由辦公室安排。

〔2〕新生入學(xué)教育教育內(nèi)容詳見?新生入學(xué)教育方案?，由組宣部負(fù)責(zé)。

、迎新晚會(huì)

迎新晚會(huì)主要由藝部、社踐部、辦公室和組宣部負(fù)責(zé)籌備，晚會(huì)的籌備工作從新生軍訓(xùn)期間即可開始，力爭九月底完成。

藝部：負(fù)責(zé)節(jié)目的選拔編排及主持人的選拔培訓(xùn)等；

社踐部：負(fù)責(zé)為迎新晚會(huì)拉贊助；

辦公室：負(fù)責(zé)迎新晚會(huì)所需物品的管理及座位安排等事宜；

組宣部：負(fù)責(zé)制作舞臺(tái)背景及晚會(huì)所需的條幅、氣球等會(huì)場裝飾物品。

其他部門機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)。

三、工作要求

1、統(tǒng)一思想，提高對(duì)迎新工作重要性的認(rèn)識(shí)，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作；

2、各部門應(yīng)明確職責(zé)，嚴(yán)格以值班表按時(shí)到崗，組長、副組長要對(duì)接待站工作全盤負(fù)責(zé)；

、及時(shí)反應(yīng)新生報(bào)到信息，了解新生及其家長需要，不斷改良我們的工作；

4、對(duì)沒能完本錢職工作的部門或個(gè)人要嚴(yán)肅處理，依情況扣除操行分。

迎新工作是新學(xué)年第一項(xiàng)重要工作，學(xué)生會(huì)全體成員將會(huì)本著全心全意為新生效勞的思想，給新生帶家一般的溫暖，火一般的熱情，充分展現(xiàn)我土木工程學(xué)院的良好傳統(tǒng)，給新生樹立一個(gè)好的典范。

四、迎新流程

1校門口

我院在校門口光明大道設(shè)置有“土木工程學(xué)院〞迎新接待站，由相關(guān)工作人員引領(lǐng)到達(dá)宿舍樓，男生安置在1號(hào)、號(hào)宿舍樓，女生安置在青年公寓。

2宿舍樓下

我院在1#、#宿舍樓和青年公寓門口設(shè)置迎新接待站，幫助新生找到相應(yīng)宿舍并將行李安排之后，引導(dǎo)新生到號(hào)教學(xué)樓一樓大廳報(bào)道。

號(hào)教學(xué)樓一樓大廳〔有相應(yīng)的迎新帳篷〕

1)負(fù)責(zé)檢查新生的入學(xué)通知書，準(zhǔn)考證，身份證，核實(shí)新生身份；

2)有相關(guān)人員分發(fā)“校園一卡通〞；

)領(lǐng)取一份“致家長的一封信〞；

4)向新生說明報(bào)道期間的考前須知。

土木工程學(xué)院團(tuán)學(xué)工作辦公室

土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx9月

工作方案篇3

為切實(shí)做好我校平安工作，落實(shí)學(xué)校平安工作責(zé)任制，增強(qiáng)學(xué)校師生的平安防范意識(shí)，預(yù)防各類平安事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身平安和財(cái)產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定新華中學(xué)20xx年平安實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

今年我校的平安工作，以黨的十八屆二中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以莒南縣教體局“創(chuàng)立平安、和諧校園〞要求為原那么，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理〞的方針，以“平安校園〞、“和諧校園〞的創(chuàng)立和穩(wěn)固為契機(jī)，以校舍平安、消防平安、交通平安、食品衛(wèi)生平安、預(yù)防溺水平安和學(xué)生心理平安為重點(diǎn)，積極推進(jìn)“一崗雙責(zé)〞，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的平安防范意識(shí)，健全平安工作各項(xiàng)制度，建立長效機(jī)制，消除平安隱患，促進(jìn)我校平安工作步入科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化和法制化軌道，確保我校持續(xù)、健康、平安開展。

二、工作措施

〔一〕強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校平安工作重于泰山，是事關(guān)師生員工生命財(cái)產(chǎn)安危的大事，是整個(gè)社會(huì)平安穩(wěn)定工作的重要組成局部。通過宣傳使全校師生充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)平安工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。牢固樹立“平安第一、預(yù)防為主〞的思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安措施，警鐘長鳴，常抓不懈，確保廣闊師生員工生命財(cái)產(chǎn)平安。學(xué)校在重點(diǎn)部位設(shè)置平安警示標(biāo)語，并通過會(huì)議、宣傳資料、墻〔板〕報(bào)等多種形式宣傳平安工作的重要性。

〔二〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1、健全平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：唐守杰〔校長〕

副組長：戴玉波、段友超、劉玉葉、李克江

組員：袁國春、武楠、段明驥、胡順沂、曾兆宋、袁向飛、宋慶奎、徐淑國、

劉玉通、張作峰

平安管理員：全體班主任及專用教室負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)分工：

唐守杰同志負(fù)總責(zé)；

戴玉波同志分管德育活動(dòng)平安。

段友超同志分管教學(xué)教研活動(dòng)的平安；

劉玉葉同志分管后勤效勞、校舍、學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。

李克江同志分管工會(huì)平安。

具體分工：

1〕教育教學(xué)實(shí)施平安負(fù)責(zé)人：段友超、李克江、徐淑國、宋慶奎、劉玉通。

2〕理化生實(shí)驗(yàn)室、各專用教室平安負(fù)責(zé)人：袁國春、王佃合、劉文博、劉玉棟。

3〕水電、消防平安負(fù)責(zé)人：劉玉葉、段明驥、胡順沂

4)食堂飲食衛(wèi)生平安負(fù)責(zé)人：劉玉葉、孫欽玉

5)學(xué)生寢室平安負(fù)責(zé)人：曾兆宋、張慶運(yùn)。

6)學(xué)生平安教育負(fù)責(zé)人：戴玉波、武楠、袁向飛、曾兆宋、張作峰。

7)其它：以校長為組長的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與有關(guān)處室、班主任、科任教師等層層簽訂平安工作責(zé)任書，加強(qiáng)對(duì)平安工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，健全平安工作網(wǎng)絡(luò)，做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、職責(zé)到位。

2、認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)〞和平安工作責(zé)任制，嚴(yán)格平安事故責(zé)任追究制。校長是本校平安工作第一責(zé)任人，對(duì)平安工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管平安的領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人，全體教職工都是平安工作者。要進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)〞和平安工作相關(guān)責(zé)任，嚴(yán)格平安事故責(zé)任追究制。

〔三〕健全制度，嚴(yán)格監(jiān)管

1、建立平安工作會(huì)議制度。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究本校平安工作,定期召開平安工作會(huì)議〔辦公室主任袁國春同志負(fù)責(zé)會(huì)議記錄〕，通報(bào)情況，交流經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持平安事故報(bào)告工作制度。學(xué)校進(jìn)一步提高對(duì)平安事故報(bào)告工作的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行平安事故報(bào)告工作制度，假設(shè)突發(fā)平安事故，學(xué)校必須及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告并跟蹤掌握事態(tài)進(jìn)展和處理情況，隨時(shí)續(xù)報(bào)。

3、完善平安事故應(yīng)急預(yù)案與救援機(jī)制。學(xué)校建立事故應(yīng)急救援制度，根據(jù)實(shí)際情況，制定科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案。加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊(duì)伍、平臺(tái)和能力建設(shè)，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。事故發(fā)生后，要按照事故應(yīng)急救援預(yù)案及時(shí)妥善處理，防止因救援不當(dāng)、盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大。

4、繼續(xù)實(shí)行平安工作考核獎(jiǎng)懲制度。20xx年，學(xué)校平安工作在納入學(xué)校綜合目標(biāo)考核的同時(shí)，仍實(shí)行單項(xiàng)考核和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將定期、不定期對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行檢查，對(duì)平安工作卓有成效的級(jí)部和個(gè)人，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)無視平安工作，玩忽職守，疏于管理，釀成事故者，要嚴(yán)肅處理。凡發(fā)生重大平安責(zé)任事故的班級(jí)或個(gè)人，一律取消當(dāng)年任何評(píng)選先進(jìn)的資格。

(四)全面統(tǒng)籌，突出重點(diǎn)

1、抓好學(xué)校平安教育與演練。要有針對(duì)性地進(jìn)行平安防范意識(shí)培養(yǎng)、平安知識(shí)教育和平安技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等平安防護(hù)教育與演練，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。要把平安教育同校風(fēng)建設(shè)和日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育結(jié)合起來，滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。每周例會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等應(yīng)滲透平安教育內(nèi)容。同時(shí)要把平安教育納入教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)方案，安排教學(xué)課時(shí)，通過開設(shè)平安教育課、舉辦平安專題講座、舉辦平安知識(shí)競賽、開展“警民共建〞活動(dòng)、開設(shè)平安宣傳專欄等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)平安常識(shí)，增強(qiáng)平安意識(shí)，提高自我防范能力。利用每年的全國中小學(xué)生“平安教育日〞、“平安教育月〞、“11.9〞消防宣傳活動(dòng)日、“6.26〞國際禁毒日、“12.1〞世界艾滋病日等，針對(duì)平安教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動(dòng)主題，開展平安系列宣傳教育、培訓(xùn)與演練活動(dòng)。要重視教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要重視學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、維護(hù)正常校園秩序。

一是加強(qiáng)平安值班。學(xué)校進(jìn)一步完善校園治安秩序管理。安排由校領(lǐng)導(dǎo)帶班和老師值班，節(jié)假日、重大活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)輪流值班，對(duì)滋擾校園的重大治安事件，學(xué)校將立即向當(dāng)?shù)毓才沙鏊不蚓瘋涫摇臣吧霞?jí)部門報(bào)告，并及時(shí)配合實(shí)施有效處置。

二是嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。學(xué)校完善門衛(wèi)制度，加強(qiáng)夜間巡邏，防范各種外來的滋擾侵害，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記和準(zhǔn)入制度。

三是強(qiáng)化上放學(xué)秩序管理。學(xué)校結(jié)合本校南北兩個(gè)校園的布局特點(diǎn)，放學(xué)時(shí)安排教干、教師在學(xué)校門口值班，進(jìn)行平安疏導(dǎo)，防止因過于擁擠、秩序混亂引發(fā)事

故，并在校門口設(shè)置明顯的交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置減速帶。

四是搞好學(xué)生公寓管理。學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生宿舍的平安保衛(wèi)、防火、防中毒和學(xué)生日常管理工作。

五是嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對(duì)計(jì)算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等重點(diǎn)部門，落實(shí)各種安防措施，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。

3、重視校內(nèi)平安管理與建設(shè)。

一是校舍、消防和用電平安。學(xué)校在開學(xué)前已對(duì)所有校舍進(jìn)行了全面平安排查，對(duì)建筑物及其電路、消防、防雷設(shè)施，校園周邊環(huán)境等進(jìn)行了平安隱患排查，20xx年還要定期進(jìn)行檢查，特別是大風(fēng)、暴雨后要對(duì)建筑物及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，確保師生學(xué)習(xí)和工作的平安。學(xué)校在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場所配齊配足了消防器材，保持平安疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，有關(guān)人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。。學(xué)校在開學(xué)初對(duì)所有照明設(shè)施進(jìn)行了檢查，確保教室、學(xué)生公寓等場所的照明設(shè)施完好，并制定了停電應(yīng)急措施，確保緊急情況下師生的平安撤離和疏散。學(xué)校將定期對(duì)電源線路、電器設(shè)備等進(jìn)行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍私自接線安裝各類電器，嚴(yán)禁使用電爐等電器。

二是網(wǎng)絡(luò)平安。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，采用現(xiàn)代信息技術(shù)手段加強(qiáng)防止反動(dòng)、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年學(xué)生上網(wǎng)整頓與教育工作。

三是體育教育的平安。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育課教學(xué)及校內(nèi)體育活動(dòng)的組織工作，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)與平安保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。學(xué)校嚴(yán)格按照平安和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)配備了體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教育教學(xué)設(shè)施，并定期進(jìn)行檢修。

四是飲食衛(wèi)生平安。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校衛(wèi)生工作條例?，并在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)幫助下做好疾病防治工作。并按國家規(guī)定加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防和教育；檢測學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生條件。認(rèn)真執(zhí)行?食品衛(wèi)生法?等法律法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生。學(xué)校食堂的衛(wèi)生許可證到期及時(shí)驗(yàn)審。學(xué)校后勤負(fù)責(zé)人將嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，定期對(duì)食堂、小賣部進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進(jìn)入校園。學(xué)校加強(qiáng)食堂、飲用水及用水設(shè)施的平安檢查。五是校內(nèi)集會(huì)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校集會(huì)活動(dòng)、課間操、上下課管理，嚴(yán)格執(zhí)行集會(huì)、課間操活動(dòng)時(shí)班主任跟操制度，完善樓道及重點(diǎn)地段的照明設(shè)施，樓道要有上下通行分界線標(biāo)識(shí)，堅(jiān)決杜絕因擁擠導(dǎo)致踩踏事故。

4、校外平安管理。

一是大型活動(dòng)平安。學(xué)校各年級(jí)將嚴(yán)格按照活動(dòng)審批程序進(jìn)行活動(dòng)申請(qǐng)，學(xué)校嚴(yán)禁各年級(jí)不申請(qǐng)組織學(xué)生參加大型活動(dòng)。

二是交通平安。教育、要求學(xué)生不乘坐超載及平安性能差的車輛。加強(qiáng)交通法規(guī)教育，要求學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，確保來去學(xué)校路途中交通平安。

三是游泳平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，堅(jiān)決禁止學(xué)生擅自下塘下河洗澡、游泳。同時(shí)要特別重視教育學(xué)生掌握溺水救護(hù)的根本技能。

(五)主動(dòng)協(xié)調(diào)，形成合力

1、主動(dòng)爭取公安、綜治、工商、文體、城管等部門的配合，進(jìn)一步加大學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理力度。在洙邊鎮(zhèn)綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行定期查訪，依法重點(diǎn)整治學(xué)校周邊的電子游戲機(jī)室、非法音像、書刊和網(wǎng)吧等。依法清理整

頓學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和流動(dòng)攤點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)其經(jīng)營行為。

2、加強(qiáng)與公安部門的溝通聯(lián)系，健全警校共建制度。開展多種形式的警校共建活動(dòng)，落實(shí)法制副校長工作，協(xié)助民警加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)的值勤巡邏，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物，危害師生人身平安的各類違法犯罪活動(dòng)和校園及周邊地區(qū)的.流氓團(tuán)伙、黑惡勢力。

3、加強(qiáng)與交警部門的溝通聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)交通秩序。

4、爭取衛(wèi)生、公安部門支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行防毒平安教育，嚴(yán)格對(duì)劇毒和鼠藥的管理，高度警惕并防范投毒事件的發(fā)生和出售變質(zhì)食品。

5、加強(qiáng)與派出所〔警備室〕的聯(lián)系。在他們的指導(dǎo)下配備規(guī)定的消防設(shè)施和器材，并進(jìn)行定期檢查。

6、爭取電力部門的配合支持。加強(qiáng)用電平安管理，定期檢查，及時(shí)更新，確保用電平安。

7、要積極爭取廣闊家長的理解和支持，強(qiáng)化家長是孩子監(jiān)護(hù)人的意識(shí)。根據(jù)?中華人民共和國未成年人保護(hù)法?等規(guī)定，讓家長明確自己在平安問題上的責(zé)任，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育和平安防范。

平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。平安工作要常抓不懈，警鐘長鳴，平安意識(shí)一刻也不能放松。要從實(shí)踐“三個(gè)代表〞重要思想的高度，認(rèn)真樹立“不重視平安工作的領(lǐng)導(dǎo)是不成熟的領(lǐng)導(dǎo)〞的觀念，切實(shí)抓好平安工作，有效遏制各種平安事故的發(fā)生，為我校教育開展提供良好的育人環(huán)境，確保一方平安。

工作方案篇4

一、總體概述

〔一〕活動(dòng)名稱及口號(hào)

中文名稱：“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明〞——首屆德源杯全國綠色生態(tài)動(dòng)漫作品展

宣傳口號(hào)：倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明

〔二〕活動(dòng)組織架構(gòu)

主辦單位：國家林業(yè)局中國美術(shù)家協(xié)會(huì)

承辦單位：國家林業(yè)局宣傳辦公室、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)動(dòng)漫藝術(shù)委員會(huì)、陜西省文化廳、陜西省林業(yè)廳、中共西安市委宣傳部、西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、

協(xié)辦單位：北京德宏文化傳播

支持單位：國家新聞出版總署、文化部文化產(chǎn)業(yè)司

活動(dòng)贊助：陳德源〔嘉漢林業(yè)國際董事長兼行政總裁〕

二、活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單

主任：

程紅〔國家林業(yè)局宣傳辦公室主任〕

吳長江〔中國美術(shù)家協(xié)會(huì)分黨組書記、常務(wù)副主席〕

余華青〔陜西省文化廳廳長，陜西省扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開展領(lǐng)導(dǎo)小組副組長〕張社年〔陜西省林業(yè)廳廳長〕

王軍〔中共西安市委宣傳部部長〕

趙紅?！参靼彩形Ｎ靼哺咝聟^(qū)黨工委書記管委會(huì)主任〕

副主任：

葉智〔國家林業(yè)局宣傳辦公室副主任〕

劉健〔中國美術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長〕

諸迪〔中華人民共和國文化部藝術(shù)司副司長〕

龐邦本〔中國美術(shù)家協(xié)會(huì)動(dòng)漫藝術(shù)委員會(huì)副主任〕

李延軍〔陜西省文化廳紀(jì)檢組長，陜西省扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任〕范民康〔陜西省林業(yè)廳總工程師〕

陳洪濤〔西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)副主任〕

陳德源〔嘉漢集團(tuán)董事長兼行政總裁〕

委員：

丁杰〔中國美術(shù)家協(xié)會(huì)藝術(shù)委員會(huì)辦公室主任〕

薛云祥〔中國美術(shù)家協(xié)會(huì)動(dòng)漫藝術(shù)委員會(huì)辦公室主任〕

常樹華〔陜西省文化廳文化市場處處長文化稽查處處長〕

蘇琳〔陜西省文化廳文化市場處副處長〕

池芳〔西安高新區(qū)管委會(huì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開展與促進(jìn)辦公室主任〕

劉曉玲〔國家林業(yè)局宣傳辦公室文化處副處長〕

劉宏明〔國家林業(yè)局宣傳辦公室文化處副處長〕

薛恩東〔陜西省林業(yè)廳信息宣傳中心主任〕

馬銳〔中共西安市委宣傳部文藝處處長〕

葉翰祥〔嘉漢集團(tuán)高級(jí)副總裁〕

張友捷〔北京德宏文化傳播總經(jīng)理〕

丁童〔北京德宏文化傳播副經(jīng)理〕

丁杰〔中國美術(shù)家協(xié)會(huì)藝術(shù)委員會(huì)辦公室主任〕

葉智〔國家林業(yè)局宣傳辦公室副主任〕

副秘書長：

薛云祥〔中國美術(shù)家協(xié)會(huì)動(dòng)漫藝術(shù)委員會(huì)辦公室主任〕

池芳〔西安高新區(qū)管委會(huì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開展與促進(jìn)辦公室主任〕

馬銳〔中共西安市委宣傳部文藝處處長〕

薛恩東〔陜西省林業(yè)廳信息宣傳中心主任〕

張友捷〔北京德宏文化傳播總經(jīng)理〕

三、活動(dòng)背景

首屆德源杯全國綠色生態(tài)動(dòng)漫作品展是由國家林業(yè)局、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)共同主辦，國家林業(yè)局宣傳辦公室、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)動(dòng)漫藝術(shù)委員會(huì)、陜西省文化廳、陜西省林業(yè)廳、中共西安市委宣傳部、西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)聯(lián)合承辦，北京德宏文化傳播協(xié)辦，嘉漢林業(yè)國際董事長陳德源先生贊助的一項(xiàng)全國性的征集綠色生態(tài)環(huán)保為主題的大型動(dòng)漫作品展活動(dòng)。本次動(dòng)漫作品展于xx年3月18日—6月25日期間進(jìn)行了作品征集，在7月1日至3日進(jìn)行了本次作品展的作品初復(fù)評(píng)。本次動(dòng)漫作品展共征集動(dòng)畫作品357件，選出優(yōu)秀作品18件；漫畫作品623件，選出優(yōu)秀作品20件。另外本次作品展在首屆德源杯全國綠色動(dòng)漫作品高校巡展及林業(yè)系統(tǒng)巡展后由觀眾評(píng)選出了“最受觀眾喜愛的動(dòng)畫片〞及“最正確社會(huì)生態(tài)環(huán)保奉獻(xiàn)動(dòng)畫片〞。

隨后本次動(dòng)漫作品展在xx年8月16日——20日西安市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)舉行了作品展的展覽展映，于8月20日下午舉行首屆德源杯全國綠色生態(tài)動(dòng)漫作品展——陜西動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)座談會(huì)，并在晚上7點(diǎn)半于西安廣電劇場舉辦活動(dòng)典禮。

黨的十七大作出了建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，在全社會(huì)牢固樹立生態(tài)文明觀，是建設(shè)生態(tài)文明的根本要求。森林不僅是人類文明的發(fā)源地，更孕育了燦爛悠久、豐富多樣的生態(tài)文化，如森林文化、花文化、竹文化、茶文化、濕地文化、野生動(dòng)物文化、生態(tài)旅游文化等，這些文化集中反映了人類熱愛自然、與自然和諧相處的價(jià)值觀。大力開展生態(tài)文化，可以引領(lǐng)全社會(huì)了解生態(tài)知識(shí)，認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，樹立人與自然和諧的價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式；可以引導(dǎo)政府部門的決策行為，使政府的決策有利于促進(jìn)人與自然和諧；可以推動(dòng)科學(xué)技術(shù)不斷創(chuàng)新開展，提高資源利用效率，促進(jìn)生態(tài)改善。

此前國家林業(yè)局開展了很多卓有成效的活動(dòng)弘揚(yáng)生態(tài)文化，為傳播生態(tài)文明的理念作了積極的嘗試。如國家林業(yè)局主辦的“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明〞美術(shù)作品展、“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明〞林業(yè)原創(chuàng)作品美術(shù)大賽、“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明〞征文大賽等。這些活動(dòng)均獲得了良好的社會(huì)贊譽(yù)和反響。以此為契機(jī)，國家林業(yè)局及中國美術(shù)家協(xié)會(huì)再次聯(lián)合舉辦“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明〞首屆德源杯全國綠色生態(tài)動(dòng)漫作品展系列活動(dòng)是之前生態(tài)文化活動(dòng)的延續(xù)和開展，也是一次以動(dòng)畫及漫畫為載體的全國性主題生態(tài)文化宣傳活動(dòng)。本次作品展是以綠色生態(tài)環(huán)保為創(chuàng)作主題的大型動(dòng)畫漫畫作品評(píng)比展示活動(dòng)，活動(dòng)將向知名動(dòng)漫藝術(shù)家、動(dòng)漫藝術(shù)工作者及制作單位、社會(huì)人士廣泛征集動(dòng)畫漫

畫藝術(shù)作品，并由中國美協(xié)動(dòng)漫藝術(shù)委員會(huì)的著名藝術(shù)家擔(dān)任評(píng)審，通過嚴(yán)格篩選的優(yōu)秀作品將通過電視、互聯(lián)網(wǎng)、等多種平臺(tái)進(jìn)行傳播，為進(jìn)一步保護(hù)森林資源，文明古跡、稀有物種，促進(jìn)生態(tài)文化的繁榮作出應(yīng)有奉獻(xiàn)。同時(shí)動(dòng)畫和漫畫作為重要的美術(shù)藝術(shù)形式，是傳播思想文化的重要載體，特別對(duì)青少年在普及生態(tài)知識(shí)、弘揚(yáng)生態(tài)文明中具有不可替代的重要作用。

本次活動(dòng)自啟動(dòng)以后，得到了社會(huì)各界的大力支持，特別是吸引了眾多中青年動(dòng)畫、漫畫藝術(shù)家和動(dòng)漫愛好者的參加，共征集到參賽作品六百多部。經(jīng)專家委員會(huì)的評(píng)選，共評(píng)出優(yōu)秀作品四十部。這些精品力作反映了我國生態(tài)建設(shè)取得的重大成就，反映了林業(yè)建設(shè)者為改善生態(tài)面貌所作出的艱苦努力，反映了全社會(huì)對(duì)改善生態(tài)面貌的熱切期待，也反映了我國生態(tài)平安面臨的嚴(yán)峻形勢。

活動(dòng)組委會(huì)及各個(gè)主承辦單位希望通過本次活動(dòng)，大力推動(dòng)生態(tài)文化的傳播，為生態(tài)文明建設(shè)做出新的嘗試與努力。并希望這些優(yōu)秀作品的傳播，在帶給廣闊觀眾、讀者美的享受的同時(shí)，引發(fā)大家的深入思考，自覺地投身林業(yè)開展和生態(tài)建設(shè)事業(yè)，為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)做出奉獻(xiàn)。

四、活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮

〔一〕活動(dòng)典禮答謝宴會(huì)：

晚宴時(shí)間：xx年8月20日下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半

晚宴地點(diǎn)：西安綠地假日酒店二層宴會(huì)廳〔大廳會(huì)有指示牌及指引人員〕地址：西安市雁塔區(qū)錦業(yè)路1號(hào)

晚宴結(jié)束后將由特勤大隊(duì)兩輛警車引導(dǎo)前往活動(dòng)典禮會(huì)場

〔二〕活動(dòng)典禮流程：

典禮時(shí)間：xx年8月20日晚7點(diǎn)半至9點(diǎn)半

典禮地點(diǎn)：西安廣電大劇院

典禮地址：西安市曲江芙蓉西路91號(hào)廣電世紀(jì)園

工作方案篇5

當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時(shí)無法自行解決，長期如此會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙。此時(shí)確實(shí)需要教師的及時(shí)引導(dǎo)、幫助。我們學(xué)校的心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題效勞的。為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育效勞，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的工作方案、德育方案為指導(dǎo)，通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和鼓勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界開展，到達(dá)“助人自助〞的教育效果。

二、輔導(dǎo)目標(biāo)：

1、通過多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。

2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。

3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。

4、采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加標(biāo)準(zhǔn)。

三、輔導(dǎo)宗旨：

留下你的煩惱，帶走我的微笑

四、輔導(dǎo)原那么：

1、教育性原那么

即對(duì)咨詢對(duì)象的具體情況提出積極的分析意見，鼓勵(lì)其培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和批評(píng)態(tài)度。

2、交友性原那么

咨詢?nèi)藛T要和咨詢對(duì)象交朋友，這是咨詢工作順利進(jìn)行并富有成效的重要原那么。

3、啟發(fā)性原那么

指咨詢?nèi)藛T鼓勵(lì)咨詢對(duì)象吐露真情、啟發(fā)他們準(zhǔn)確表達(dá)所要表達(dá)的思想。

4、保密性原那么

指保守咨詢對(duì)象談話內(nèi)容的秘密，不得對(duì)外公開咨詢對(duì)象的姓名，拒絕任何關(guān)于咨詢對(duì)象情意的調(diào)查，尊重咨詢對(duì)象的合理要求。

5、預(yù)防性原那么

指咨詢員在明確弄清咨詢對(duì)象心理障礙的同進(jìn)，應(yīng)注意咨詢對(duì)象的整個(gè)心理特點(diǎn)并及早提醒預(yù)防心理障礙的加深和可能出現(xiàn)的其它心理障礙，同時(shí)要向全

社會(huì)普及心理健康知識(shí)。

6、開展性原那么

反映在咨詢過程中，咨詢員要以開展變化的觀點(diǎn)看待求詢者的問題，不僅要在問題的分析和本質(zhì)的把握中善于用開展的眼光做動(dòng)態(tài)考察，而且在對(duì)問題的解決和咨詢結(jié)果的預(yù)測上也要具有開展的觀點(diǎn)。

五、輔導(dǎo)內(nèi)容：

小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)是小學(xué)生心理健康教育的具體化，其中心和主旨是面向全體小學(xué)生，旨在全面促進(jìn)小學(xué)生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和開展，提高心理素質(zhì)，因而小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)的內(nèi)容是多方面、全方位的，主要包括以下內(nèi)容。

1、學(xué)校生活的心理適應(yīng)輔導(dǎo)

開學(xué)第一個(gè)月，一年級(jí)新生的學(xué)校生活的心理適應(yīng)輔導(dǎo)

兒童從幼兒園到學(xué)校，其主導(dǎo)活動(dòng)由游戲變?yōu)橛心康牡赝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，這對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生來說是其生活經(jīng)歷中的一個(gè)全新的、根本性的變化，這在心理和行為上不可防止地存在著一個(gè)適應(yīng)的過程。心理輔導(dǎo)的主要目的就在于喚起小學(xué)生的自我意識(shí)，感到自己長大了〞，激發(fā)他們作為一名小學(xué)生的自豪感和義務(wù)感，幫助小學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校里有秩序的學(xué)習(xí)和生活，以利于身心健康地成長。

第二個(gè)月，對(duì)其他班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，也可以分類輔導(dǎo)，包括：

2、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，也是小學(xué)生心理社會(huì)化的主要途徑，樂于學(xué)習(xí)是小學(xué)生心理健康的重要標(biāo)志之一。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試心理輔導(dǎo)，目的在于引導(dǎo)小學(xué)生通過積極主動(dòng)的探討，進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，幫助小學(xué)生獲得成功，體驗(yàn)成功的喜悅，從而形成堅(jiān)決的學(xué)習(xí)信念和旺盛的進(jìn)取精神。

3、智能輔導(dǎo)

智能的形成和開展是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界和創(chuàng)造未來的先決條件，也是小學(xué)生身心健康成長的主導(dǎo)因素和重要標(biāo)志。在認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、改變現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的過程中逐步形成人們的各種能力，包括認(rèn)識(shí)能力、操作能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)交往能力等。一個(gè)國家，一個(gè)民族，沒有智能的培養(yǎng)和開發(fā)，一切都無從談起，因而必須從兒童抓起。小學(xué)生智能輔導(dǎo)主要是智力因素的輔導(dǎo)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的輔導(dǎo)。

4、情感和意志輔導(dǎo)

幫助小學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，克服悲觀、怯懦、抑郁、緊張等消極否認(rèn)的情緒情感，經(jīng)常性地保持舒暢、喜悅、樂觀、自信等積極肯定的情緒情感，形成良好的意志品質(zhì)，保持生動(dòng)活潑、蓬勃發(fā)奮的良好心態(tài)，對(duì)其身心健康成長和未來開展具有十分重要而又深遠(yuǎn)的意義。其中情緒情感的輔導(dǎo)尤其要重視移情體驗(yàn)的輔導(dǎo)，注意引導(dǎo)小學(xué)生設(shè)身處地、將心比心，去體驗(yàn)他人的歡樂和痛苦，以培養(yǎng)小學(xué)生的同情心和正義感，激發(fā)自覺的意志行動(dòng)。

5、個(gè)性心理輔導(dǎo)

個(gè)性心理是一個(gè)獨(dú)特的、多系統(tǒng)、多側(cè)面、多層次和多級(jí)開展水平的開放性的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。個(gè)性的全面開展是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的重要條件之一。一個(gè)人個(gè)性結(jié)構(gòu)中的優(yōu)勢、潛力、特點(diǎn)或弱點(diǎn)，不僅制約著其社會(huì)活動(dòng)的選擇性、效能及未來開展的可能性，同時(shí)也往往是事業(yè)成敗的決定因素。小學(xué)生個(gè)性心理輔導(dǎo)的根本目的，就在于幫助和促進(jìn)小學(xué)生的個(gè)性心理，包括興趣、能力、性格和自我意識(shí)等各方面得到全面和諧的開展。

6、日常生活中的心理輔導(dǎo)

小學(xué)生日常生活中的心理輔導(dǎo)主要包括社會(huì)交往輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)、消費(fèi)輔導(dǎo)和常識(shí)性的生活技能輔導(dǎo)。社會(huì)交往是人類意識(shí)發(fā)生、開展和形成的根本條件。休閑輔導(dǎo)、消費(fèi)輔導(dǎo)和生活技能輔導(dǎo)是我國現(xiàn)代社會(huì)生活提出來的新課題，是隨著我國經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)飛速開展，收入和生活水平不斷提高的結(jié)果，也是素質(zhì)教育的客觀需要。休閑、消費(fèi)和生活技能方面的輔導(dǎo)有助于培養(yǎng)小學(xué)生健康的生活情趣、樂觀的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣。輔導(dǎo)的主要目的在于幫助小學(xué)生正確選擇休閑方式，開展有益于身心健康的興趣愛好，樹立正確的消費(fèi)觀念，合理方案消費(fèi)水平和消費(fèi)行為，提高生活自理的能力。這一點(diǎn)對(duì)于廣闊獨(dú)生子女采說，尤其必要。

7、環(huán)境教育

環(huán)境問題是當(dāng)今世界各國面臨的重大問題，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)開展〞成為當(dāng)今世界的時(shí)代潮流。盡管國家提出了“創(chuàng)立節(jié)約型社會(huì)〞、“保護(hù)環(huán)境，從我做起〞等一系列口號(hào)，但我國目前國民的環(huán)境意識(shí)淡薄，尚未能對(duì)環(huán)境狀況作出相應(yīng)的警覺。環(huán)境保護(hù)，教育為本。環(huán)保教育要從娃娃抓起。作為一名根底教育工作者，我們要讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，迫切性。并利用課堂，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境。同時(shí)開展一系列的活動(dòng)，提倡“保護(hù)環(huán)境，從我做起〞。

六、輔導(dǎo)策略：

1、開展宣傳教育，普及心理健康知識(shí)。

本學(xué)期，心理咨詢室將通過校園網(wǎng)、櫥窗、“陽光家園報(bào)〞等宣傳方式，擴(kuò)大心理咨詢的影響。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

2、積極有效地開展個(gè)別心理咨詢工作。

本學(xué)期，心理咨詢室將設(shè)立“心理咨詢?nèi)炸暋部紤]到學(xué)生的作息時(shí)間與正常上班時(shí)間的沖突，本學(xué)期，心理咨詢室仍將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間安排來調(diào)整咨詢接待時(shí)間，以學(xué)生的需要為出發(fā)點(diǎn)。充分發(fā)揮個(gè)別心理咨詢的作用，對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙。咨詢教師應(yīng)該在回復(fù)中給予熱情真誠的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠，將心理不愉快的感受盡情地訴說，從而暢所欲言，相互鼓勵(lì)支持，敞開心扉，積極咨詢，最后到達(dá)互助自助的效果。

3、開設(shè)心理講座，加強(qiáng)對(duì)師生的心理指導(dǎo)。

本學(xué)期，心理咨詢室將舉辦有關(guān)的心理健康教育講座，有步驟、有方案地開展一系列有針對(duì)性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題。如“什么是健康的心理〞“成長中的心理衛(wèi)生〞“人際關(guān)系輔導(dǎo)〞“提高心理抗壓性〞等。并針對(duì)每個(gè)班特色，根據(jù)班內(nèi)學(xué)生及班主任的需要，心理咨詢室老師利用業(yè)余時(shí)間深入到個(gè)別班級(jí)進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)講座，開設(shè)“我學(xué)習(xí)，我快樂〞“考試情緒的調(diào)適〞等一系列符合我校學(xué)生心理狀況的講座。

鑒于當(dāng)前許多教師的心理健康狀況也不容樂觀，為豐富教師的心理知識(shí)，提高心理學(xué)知識(shí)水平，我們也將關(guān)注教師群體的心理健康，。幫助教師加強(qiáng)對(duì)自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進(jìn)開展良好的師生關(guān)系，不斷完善提升自我。

4、加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，做好學(xué)生心理檔案。

建立學(xué)生心理檔案，為學(xué)生個(gè)人心理健康開展提供了十分重要的條件。它是學(xué)生心理成長的軌跡，學(xué)生可以通過心理檔案了解自己的心理狀況。在發(fā)現(xiàn)自己有心理問題時(shí)，就可以積極尋求心理輔導(dǎo)和心理咨詢，通過一段時(shí)間的調(diào)整和矯治，仍可以通過心理檔案考察效果。因此它能對(duì)學(xué)生個(gè)人的心理成長、心理潛能開發(fā)提供幫助，為通過心理輔導(dǎo)和心理咨詢解決學(xué)生心理問題和心理障礙提供重要保證。同時(shí)，學(xué)生心理檔案還可以揭示教師教育教學(xué)工作中的問題，揭示學(xué)生共性心理品質(zhì)的問題，能促進(jìn)學(xué)校和教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想、改革教育方法、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校心理環(huán)境，設(shè)法通過各種手段去進(jìn)行教育和訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理的健康開展。

七、輔導(dǎo)評(píng)價(jià)：

針對(duì)一學(xué)期的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)意見的反應(yīng)，為下學(xué)期的輔導(dǎo)活動(dòng)提供有效的參考依據(jù)，讓心理輔導(dǎo)活動(dòng)更加有效。

工作方案篇6

愉快的寒假即將結(jié)束了，孩子們還在撒歡嘬著年味兒，我們可愛可敬的老師們已經(jīng)開工啦！老師們花盡了心思，給孩子和家長們準(zhǔn)備一場熱熱鬧鬧的開學(xué)典禮。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場

參與人員：幼兒園全體員工及幼兒、家長

活動(dòng)流程

一、典禮

1、教師開場舞：?大王來巡山?

2、升國旗

3、園長媽媽致辭

4、小朋友代表講話。

5、親子表演：?快樂小豬?

6、