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第有關(guān)我的二年級(jí)作文300字集合六篇我的二年級(jí)作文300字篇1

我已經(jīng)九歲了,瘦瘦的身體,小小的臉,最特別的是有一雙大大的耳朵,我是一個(gè)淘氣淘氣的孩子,常常讓媽媽生氣。

有個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期日,爸爸正在睡覺(jué),我看見(jiàn)我舅舅的刮胡刀在洗臉臺(tái)上,刮胡刀竟然有五層刀片,我想試一試這人刮胡刀的“威力〞怎么樣?我眼珠一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“不如就讓爸爸試試好了。〞我想如果直接給他的話,他就會(huì)醒來(lái),于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺,我拿著刀在他臉上輕輕的刮,可是爸爸還是醒了。我轉(zhuǎn)身就跑,他一伸手就把我捉住了,說(shuō):“臭小子,你又做什么壞事了?〞我說(shuō):“我給你刮胡子。〞我用刮胡刀在他臉上左刮刮,右刮刮。就像拿著筆在畫(huà)紙上畫(huà)畫(huà)。最后在他臉上留下了六條黑印沒(méi)刮?!昂昧俗约嚎纯窗扫曃艺f(shuō),爸爸走到鏡子前面,鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉〞。我和媽媽笑翻了,爸爸哭笑不得。

看出來(lái)了吧,我是不是很淘氣很淘氣呢!

我的二年級(jí)作文300字篇2

大家好,我是10號(hào)童鈺涵,今天我要給你們推薦一本有趣的書(shū)——《火鞋與風(fēng)鞋》。

這本書(shū)主要講的一個(gè)叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個(gè)自卑的人,可經(jīng)過(guò)一次“流浪〞,他變得自信起來(lái)。

我最喜歡書(shū)中的火鞋迪姆了,因?yàn)樗浅?lè)觀。有一次,他去了山谷里的一個(gè)村鎮(zhèn),和其他男孩踢足球,臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學(xué),每次“風(fēng)鞋〞給他講故事時(shí),他心里都會(huì)有疑問(wèn)。迪姆還有很多特點(diǎn)呢!看完這本書(shū),你們就知道了。

“風(fēng)鞋〞是一個(gè)好爸爸,有一次,“風(fēng)鞋〞在迪姆煩惱時(shí),講故事《雨中的長(zhǎng)鼻子》,為他消除了煩心事兒。我真羨慕迪姆,你們喜歡這樣的.爸爸嗎?

讀完這本書(shū),我懂得了:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),如果別人比你強(qiáng),也不要自卑,應(yīng)該努力地追趕。

這就是我喜歡的一本書(shū),如果你感興趣,就可以去讀一讀。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我的二年級(jí)作文300字篇3

每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中,都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過(guò)成功的滋味,心里美滋滋。

想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來(lái)到了廚房,卻不知道從哪里開(kāi)始。媽媽一眼便看出來(lái)我的心思,對(duì)我說(shuō)到:“先倒一局部水進(jìn)鍋里,再翻開(kāi)火,等水煮開(kāi)。〞不過(guò)才等了一會(huì)兒,我就開(kāi)始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒(méi)有耐心!〞對(duì)??!我不能放棄,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來(lái)。等水煮開(kāi)后,我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開(kāi)了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí),媽媽卻把我叫回來(lái),對(duì)我說(shuō)到:“煮餃子的時(shí)候,要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子,否那么餃子皮會(huì)念再過(guò)上。我想到:做事要做的完美,要煮一盤完好無(wú)損的餃子。最后,在我的努力下,做出了一盤美味的餃子。

成功就像工錢,只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會(huì)取得成功,嘗到成功的那種滋味。

我的二年級(jí)作文300字篇4

現(xiàn)在的科技興旺,生活也好了起來(lái)?,F(xiàn)在的鬧鐘種類非常多,可我就喜歡我的那個(gè)哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。

他的腦袋非常的大,它的臉又白又胖,他的后背都是藍(lán)色的。他沒(méi)有耳朵,因?yàn)殛P(guān)于他的動(dòng)畫(huà)片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個(gè)鈴鐺,鈴鐺里有一個(gè)小燈,晚上時(shí),一按它的腦后它就會(huì)發(fā)亮,像一盞小臺(tái)燈。他的圓圓的大肚子就是一個(gè)鐘表,它的身子的特點(diǎn)就是上身大下身小。

我一開(kāi)始不喜歡這個(gè)鬧鐘,因?yàn)橛X(jué)得它沒(méi)有幫助過(guò)我。可是在一天早上,我正在熟睡,就聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的呤呤響著,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的鬧鐘拿過(guò)來(lái),想把它關(guān)掉??墒?,我睜眼一看,真是不看不知道一看嚇一跳啊,都六點(diǎn)四十了。我趕快穿上衣服,洗洗漱漱,背上書(shū)包就往學(xué)校跑。可到學(xué)校了,剛到門口,上課鈴準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。多虧了這個(gè)鬧鐘,要不然我就遲到了。沒(méi)有它,估計(jì)我現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢。

我喜歡我的哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。

我的二年級(jí)作文300字篇5

“啦啦啦……〞呀!是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。

趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)開(kāi)會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,〞當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴。〞學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了,各科老師都對(duì)她有好感,回回考試考高分,我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。

她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手。〞無(wú)論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽(tīng)得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“天籟之音。〞只要音樂(lè)老師讓她到臺(tái)上唱歌,班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都想聽(tīng)她唱歌唄。

我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),直到有一次我路過(guò)他們合唱團(tuán)教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來(lái)??蓻](méi)想到她那么認(rèn)真:一首歌練了無(wú)數(shù)遍,有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。

據(jù)說(shuō)她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀,這和她平常的努力是分不開(kāi)的,這些都是她努力的證明。只要聽(tīng)了他的歌聲都會(huì)陶醉,我相信我們的〞天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績(jī)。

我的二年級(jí)作文300字篇6

在我四年的小學(xué)生涯里,遇見(jiàn)了好幾位令我敬佩的老師,其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。

孔老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅(jiān)持給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她竭盡全力地用最高的音量評(píng)講,生怕我們聽(tīng)不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識(shí),就算再辛苦她也情愿。她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。

課堂上,孔老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,突然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著我,好似在說(shuō):思瑩,開(kāi)小差了吧?我講到哪兒啦?我覺(jué)得慚愧極了,趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。

課間里,孔老師就像我們的大姐

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