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文檔簡介
2019年濰坊市初中學業(yè)水平考試生物試題2019.6注意事項
:1.本試題共8頁,分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第I卷為選擇題,共題,共50分;全卷共100分。答題時間為60分鐘。
50分;第Ⅱ卷為非選擇2.答卷前務勢必試題密封線內及答題卡上邊的項目填涂清楚。全部答案都一定涂、寫在答題卡相應地點,答在本試卷上一律無效。第Ⅰ卷(選擇題共50分)說明:本卷共4頁.共25道題,每題2分,共50分。每題只有一個最正確答案。選出正確答案后,用2B鉛筆將答題卡上相應的字母代號(A、B、C、D)涂黑,如需變動,須先用橡皮擦潔凈,再改涂其余答案。1.為認識濰縣蘿卜各個品系以及種植現狀,某研究小組先后到各蘿卜主產區(qū),觀察栽種環(huán)境、查閱和采集有關資料、走訪有關人員。其主要采納的科學研究方法是A.實驗法B.檢查法C.察看法2.很多成語或諺語中包含著必定的生物學道理。選項成語或諺語
D.丈量法以下成語或諺語與非生物要素對應合理的是非生物要素A
春蘭秋菊
光照BCD
北雁南飛五九和六九,河畔看楊柳冬春雨水貴如油,莫讓一滴白白流
大氣水分溫度3.某同學在察看葉片下表皮暫時裝片刻先后看到甲、乙物像。以下有關剖析正確的選項是A.將甲變?yōu)橐視r需將裝片向左下方挪動B.由甲變?yōu)橐視r視線變亮C.乙中的構造2處于吸水狀態(tài)D.乙的細胞3中能察看到葉綠體4.以下對于濰坊生物的表達,合理的是A.老城墻根的葫蘆鮮利用根汲取無機鹽B.公冶長書院的銀杏擁有發(fā)達的輸導組織C.渤海灣海帶利用葉片進行光合作用D.諸城板栗的種子外面沒有果皮包被5.右圖表示某動物兩種細胞的形成過程,有關說法正確的選項是A.過程a中變化最顯然的是細胞核B.過程b產生的子細胞染色體數目不一樣C.過程c形成的細胞仍擁有分裂能力D.過程b、c是生物生長發(fā)育的基礎6.若研究鎂元素能否為植物生長的必要元素,最可行的方法是A.丈量正常葉片中鎂元素的含量B.檢測根系對鎂元素的汲取過程C.剖析影響鎂元素汲取的環(huán)境條件D.比較正常植株在完好營養(yǎng)液和缺鎂的完好營養(yǎng)液中的生長情況7.以下對細胞構造模式圖的剖析,錯誤的選項是A.昌樂西瓜的甜味物質主要存在于構造④中B.壽光大雞的體細胞中沒有構造①⑥⑦C.青州銀瓜體細胞的染色體存在于構造②中D.臨朐山蝎和石門紅葉的細胞內都有構造③④⑤8.歸納和總結是常用的學習方法。以下是某同學學習了動物的類群后得出的結論,你以為最適合的是A.渦蟲有口有肛門,運動方式為蠕動B.鱷魚等魚皮膚裸露,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育C.海豚心臟四腔,有益于保持體溫恒定D.昌邑大蝦身體分為頭、胸、腹三部分,利于運動8.歸納和總結是常用的學習方法。以下是某同學學習了動物的類群后得出的結論,你以為最適合的是:A.渦蟲有口有肛門,運動方式為蠕動B.魚7魚皮膚裸露,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育C.海豚心臟四腔,有益于保持體溫恒定D.昌邑大蝦身體分為頭、胸、腹三部分,利于運動9.退伍后的警犬經特別訓練可成為導盲犬。以下對于導盲犬的說法錯誤的選項是A.其運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌構成B.它的關節(jié)包含關節(jié)囊、關節(jié)腔和關節(jié)面C.犬敏銳的感覺受遺傳和環(huán)境要素的影響D.犬的帶路行為不需要大腦皮層的參加10.選用干重相等的4份黃豆種子,在同樣環(huán)境條件下進行以下不一樣辦理后,分裝在密閉的保溫容器內。一段時間后,瓶內溫度最高的是11.在四個同樣的裝置里分別裝入等量的下表所示物質,攪拌均勻后密封,在對應溫度的環(huán)境中同時擱置一段時間。以下剖析不合理的是裝置物質溫度(℃)①酵母菌+葡萄糖+水25一30②酵母菌+水25一30③酵母菌+萄萄糖+水0一5④酵母菌+萄萄糖+水95一100A.①②比較,可考證酵母菌需要的物質和能量來自葡萄糖B.①③④比較,可考證溫度對酵母菌發(fā)酵的影響C.在某一時間段①中的酒精濃度漸漸增添D.將③④從頭置于25一30℃的環(huán)境中,酵母菌都能持續(xù)發(fā)酵12.番茄種子開始萌生到長出第一片新葉時,兩片子葉仍擁有生理功能。某同學用缺氮的營養(yǎng)液培育上述若干幼苗,而后對幼苗進行以下不一樣辦理,隨后對葉片進行察看,最初出現缺氮癥狀的是A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子葉的幼苗C.剪去兩片子葉的幼苗D.完好的幼苗13.以下是對某些血管和血液成分的表達,正確的選項是A.醫(yī)生為病人抽血時,針頭刺入的是動脈B.靜脈血管管壁的內面都有靜脈瓣C.傷口流血時,使其止血的是白細胞D.血漿中含有大分子蛋白質、水等多種成分14.以下對人體健康的描繪,不適合的是A.傳得病患者痊愈后體內必定存在相應抗體B.大面積燒傷的病人更簡單被病原體感染C.接種卡介苗是預防肺結核的最有效方法D.保持健康的心態(tài)有助于神經系統(tǒng)發(fā)育15.右圖表示青少年部分活動對能量需求的相對值(與靜臥時對比),以下說法合理的是A.睡覺時,脈搏變快,組織細胞對氧氣的需求量增添B.靜坐時,甲狀腺激素水平降低,神經喜悅性加強C.慢走時,呼吸加速,肺靜脈血液中氧氣含量增添D.跑步時,汗腺四周的毛細血管縮短,排汗增加16.以下與遺傳有關的表達,正確的選項是A.細胞核是全部生物遺傳的控制中心B.全部生物的遺傳物質都是脫氧核糖核酸X、Y染色體只存在于生殖細胞中D.人的性別是由染色體上的基因決定的17.以下對于生命演化的說法,錯誤的選項是A.化石憑證顯示,人類發(fā)源于類人猿B.比較蛋白質的構造可正確判斷生物間的親緣關系C.人類的進化按照著從低等到高等的規(guī)律D.定向選擇使生物更為適應不停變化的環(huán)境18.以下對于生物生殖與發(fā)育的表達,正確的選項是A.蘋果嫁接成活此后,接穗與砧木的遺傳信息變得同樣B.家蠶進人蛹期后,全部的生命活動處于阻滯狀態(tài)C.胎兒的性別在受精作用達成后即可確立D.青春期發(fā)育最突出的特色是身高和體重的快速增添19.安丘蜜桃是我市的名優(yōu)果品之一。以下對于安丘蜜桃的表達,錯誤的選項是A.根系發(fā)達是蜜桃適應干旱環(huán)境的重要要素B.桃核的硬殼部分是由珠被發(fā)育而來的C.枝芽中的生長點能產生新的芽構造D.夏天修剪能有效地促使花芽的形成20.在管理人員的精心照顧下,草木蔥籠的白浪河濕地公園成為人們休閑瞌睡的好去向。下列有關說法錯誤的選項是A.公園中的植物能夠保持碳—氧均衡B.公園中的動物能促使該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C.垃圾回收利用可提升該濕地的能量傳達效率D.成立濕地公園能夠更好地保護生物的棲息地21.在保護生物多樣性的舞臺上,中國發(fā)揮了巨大作用。以下對于生物多樣性的認識,最適合的是A.生物多樣性的實質是物種的多樣性B.野外放生能增添當地生物的多樣性C.保護生物多樣性的主要形式是成立自然保護區(qū)D.嚴禁開發(fā)和利用生物質源是保護生物生計環(huán)境的獨一門路22.以下對于生物技術的描繪,正確的選項是A.鮮牛奶在無氧條件和適合的溫度下必定能變?yōu)樗崮藼.克隆技術的原理是遺傳基因在不一樣生物間互相溝通C.袋裝蔬菜保鮮時減少氧氣濃度的首要目的是克制微生物的生殖D.無土種植可實現潔凈、高效、無污染的農業(yè)生產模式23.回首你所做過的生物學實驗,以下說法錯誤的選項是A.“研究草履蟲對刺激的反響”表現了生物能經過反射回應刺激B.“研究唾液對淀粉的消化作用”時,37℃是消化酶的適合溫度C.“察看人口腔上皮細胞”時,要把刮取物置于生理鹽水中D.“研究酒精對水蚤心率的影響”需進行重復實驗,數據取均勻值24.以下科學研究和研究發(fā)現工作中,不是由我國科研工作者初次達成的是A.中國人基因組圖譜繪制B.轉基因抗蟲棉的獨立研制C.北京猿人頭蓋骨的發(fā)現D.擁有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成25.某研究員利用四組條件同樣的大白鼠,商討營養(yǎng)物質X和物質Y對大白鼠體重增加量的影響。對大白鼠的實驗辦理以下表,獲得四周內的體重增添量以以下圖。以下剖析合理的是組別實驗辦理甲供給營養(yǎng)物質X,注射物質Y乙供給營養(yǎng)物質X,未注射物質Y丙未供給營養(yǎng)物質X,注射物質Y丁未供給營養(yǎng)物質X,未注射物質YA.甲、乙比較說明物質X對大白鼠的體重影響不大B.甲、丙比較說明物質Y對大白鼠的體重影響較大C.物質Y的成分必定是小分子有機物D.物質X在四周內會使大白鼠的體重增添超出100g,而物質
Y不可以第Ⅱ卷(非選擇題共50分)說明:本卷共4頁,共6道題。需用黑色署名筆在答題卡上相應地區(qū)內作答,高出答題地區(qū)或書寫在本試卷上無效。26.(9分)某興趣小組的同學以學校生物栽種園內的花生為對象,
研究植物的生長發(fā)育過程。以下是他們提出的有關問題。請回答
:(1)栽種過程中,施用有機肥能夠為花生的生長供給。合理密植能夠提升花生產量的主要原由是。(2)花生植株是由圖甲中的發(fā)育而來(填序號);由圖乙能夠看出花生擁有獨到的現象。(3)花生的根瘤內有根瘤菌。與花生細胞對比,根瘤菌構造上的突出特色是;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根內的某種放線菌也擁有固氮功能,簡要的操作過程是。(4)丈量發(fā)現,花生種子開始萌生到出土前,幼苗干重漸漸減少;幼葉長出后,植株干重會快速增添。其原由是。27.(8分)騎行是健康和低碳環(huán)保的綠色出行方式。請回答以下騎行過程中的有關問題:(1)聽到汽車友善鳴笛時,喇叭聲先在耳的內轉變?yōu)樯窠浖?,而后形成聽覺。該過程構造與功能的基本單位是。(2)觀看十字路口的信號燈,離不開睫狀肌對的調理作用;駐車等待紅燈是人對的刺激成立的條件反射。(3)騎行過程中,達成各樣反射活動的構造基礎是;騎行爬坡會造成呼吸急促、心跳加速,調理此過程的神經中樞位于。(4)騎行較長時間會感覺饑餓,此時胰島素的分泌量會;適量騎車鍛煉能改良腦組織的供給,提升神經系統(tǒng)的喜悅性。28.(8分)細菌侵入人體后,人往常會借助自己免疫反響(以以下圖)或經過抗生素類藥物除去病原體。2018年,科研人員在一美國公民尿液中發(fā)現的超級細菌,幾乎對全部的抗生素都有耐藥性,科學家試試用噬菌體截止該超級細菌的生計。請回答:(1)圖中的細胞A是,其產生的物質B是。(2)細菌一般經過的方式生殖后輩;將感染超級細菌的病人及時隔絕治療,該預防舉措屬于。(3)在抗生素等多重要素的作用下,細菌的被定向累積,最后形成了耐藥性極強的超級細菌。(4)在實驗室內一定用來培育截止超級細菌的噬菌體。請試試寫出噬菌體截止超級細菌生計的過程:。29.(8分)以下是人體部分構造、生理過程表示圖。謂曝釉回答(大寫字母表示生理過程,小寫字母表示物質,數字表示構造):(1)甲圖中,過程A是經過實現的;消化道中,參加淀粉消化的消化液有。(2)汲取后的物質c抵達腦部,需經過乙圖中有關血管的先后次序是(用序號和箭頭表示);當構造5和8舒張時,4和7所處的狀態(tài)是。(3)丙圖中的液體e與d對比,e中成分的顯然變化是;形成液體f的基本構造是。(4)請從上邊的圖示中,列舉兩個構造與功能相適應的例子:。30.(8分)以下圖是某校生物社團到沂山研學時,經過實地觀察后繪制的部分食品網簡圖。請據圖回答:(1)沂山植被豐茂,種類眾多,素有“叢林氧吧”和“綠色水庫”之稱。這表現了生物與環(huán)境關系中的,同時也表現了生物多樣性的使用價值。(2)沂山生態(tài)系統(tǒng)充散發(fā)揮的功能,將各樣成分聯(lián)系成為一個一致的整體,此中最基本、最重點的生物成分是。(3)圖中的蛇處在第營養(yǎng)級,其體內有機物中的碳最后以的形式返回到無機環(huán)境。(4)若田鼠和蝗蟲對草造成了危害,圖中能表現生物防治的食品鏈有條;某年田鼠與蝗蟲暴虐,但未對整個生態(tài)系統(tǒng)造成太大影響,其原由是。(9分)獨到的地理環(huán)境致使遠離大陸的某小島上生物種類豐富??茖W家在島上發(fā)現了一種開有白色或藍色花的新植物,他選用了不一樣花色的植株進行雜交,結果以以下圖(有關基因用A,a表示)。請剖析回答:(1)剖析上圖能夠看出,該植物花色的顯性性狀是;乙組親代藍花植株的基因構成可能為。(2)控制植物花色的遺傳物質在生殖過程中跟著傳達給子代;丙組子代藍花和白花的比率是。(3)科學家發(fā)現,藍花植物結出的是紅色果實,而白花結出的是黃色果實?,F將純種藍花的花粉授到純種白花的柱頭上,所結果實果皮的基因構成是;取該果實內的種子進行栽種,所得植株花的顏色是。(4)甲組子代花色的基因構成及比率是,請用文字解說該基因構成及比率產生的原由:。2019年濰坊市初中學業(yè)水平考試生物試題(A)參照答案及評分說明2019.6第Ⅰ卷(選擇題每題2分,共
50分
共
50分)1-5
BACBD
6-10DACDB
11-15
DCDAC
16-20
DACBC21-25CDABD第Ⅱ卷(非選擇題共50分)(除注明外,每空1分)26.(9分)(1)無機鹽充分利用太陽能(或提升光能利用率)(2)1、2、3、4雙受精(3)無成形的細胞核將固氮基因分別出來,在體外與放線菌的基因拼接組合(1分),而后轉入放線菌細胞內,讓固氮性狀得以表達(1分)(4)種子萌生時,呼吸作用加強,子葉內的有機物被分解(1分);幼葉長出后,因光合作用累積的有機物增加(1分)(答案合理即可)27.(8分)(1)耳蝸神經元(2)晶狀體語言文字(3)反射弧腦干(3)減少營養(yǎng)物質和氧氣(缺一不行)28.(8分)(1)免疫細胞(淋巴細胞)抗體(2)分裂(裂殖)控制傳染源3)有益變異4)活細菌噬菌體侵入超級細菌后,以細菌體內的物質為原料,在自己遺傳物質“指揮”下制造新的噬菌體(1分),最后致使超級細菌失掉致病能力(1分)29.(8分)(1)呼吸運動唾液、腸液、胰液(缺一不行)(2)9→2→3→1縮短或舒張(3)氧氣、尿素減少,二氧化碳增
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