下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
馬詩(shī)教學(xué)目標(biāo):有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦古詩(shī)。學(xué)會(huì)通過(guò)看注釋,查閱資料,邊讀邊想象畫(huà)面等方法,品味詩(shī)句,學(xué)會(huì)用自己的話講述詩(shī)的詩(shī)歌大意。(重點(diǎn))體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的思想感情,學(xué)會(huì)詩(shī)人運(yùn)用的表達(dá)方法。(難點(diǎn))課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,知人論世知準(zhǔn)備李賀的生平資料。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入馬是人類忠實(shí)的朋友,日行千里是高效的象征;負(fù)重不言是堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的象征;溫和易與人接近是善良謙遜的象征。早在遠(yuǎn)古時(shí)期人類就與馬結(jié)下了不解之緣,中國(guó)人喜歡以“千里馬”喻良才。今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一首描寫(xiě)馬的詩(shī),看一看唐代的李賀又賦予馬怎樣的形象?出示學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者李賀(約790-816年),字長(zhǎng)吉,是“長(zhǎng)吉體詩(shī)歌開(kāi)創(chuàng)者”。唐代詩(shī)人,家居福昌昌谷,后世稱李昌谷,是唐宗室,唐高祖李淵的叔父李亮(大鄭王)后裔。有“詩(shī)鬼”之稱,與李白、李商隱稱為“唐代三李”。他所寫(xiě)的詩(shī)大多是慨嘆生不逢時(shí)和內(nèi)心苦悶,抒發(fā)對(duì)理想、抱負(fù)的追求;對(duì)當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)割據(jù)、宦官專權(quán)和人民所受的殘酷剝削都有所反映。李賀因長(zhǎng)期的抑郁感傷,焦思苦吟的生活方式,元和八年(813年)因病辭去奉禮郎回昌谷,27歲英年早逝。解題“馬詩(shī)”即描寫(xiě)馬的詩(shī)歌,是中唐詩(shī)人李賀所作的一組五言絕句,共二十三首。這是歷來(lái)寫(xiě)馬之作中的經(jīng)典,也是中國(guó)文學(xué)史上第一次以“馬”為題寫(xiě)作的組詩(shī)。李賀寫(xiě)作馬詩(shī)并非只是為了描繪馬的外形,更多的是借馬來(lái)表達(dá)對(duì)在位者的贊美、諷刺,對(duì)他人或自己身世的悲嘆或憐惜之情。讀詩(shī)自學(xué)提示一:1.讀準(zhǔn)字音2.劃分節(jié)奏,有感情的朗讀3.個(gè)人展示知詩(shī)意,悟詩(shī)情詩(shī)歌一、二句描繪出一幅富有特色的邊疆戰(zhàn)場(chǎng)景色:大漠的沙石(在月光的照耀下)像雪一樣晶瑩潔白,燕山上空掛著一彎金鉤似的月亮。詩(shī)歌三、四句借馬抒情:什么時(shí)候才能披上威武的鞍具,在秋高氣爽的疆場(chǎng)上馳騁,建樹(shù)功勛呢?自學(xué)提示二:思考:1、這兩句運(yùn)用了什么修辭手法?2、這是什么描寫(xiě)?描寫(xiě)了哪些景物?向我們描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?3.請(qǐng)結(jié)合作者資料思考,作者想要表達(dá)怎樣的思想感情呢?資料一:寫(xiě)作背景作者所處的貞元、元和之際,正是作者不得志之時(shí)。而“燕山”一帶又是藩鎮(zhèn)肆虐為時(shí)最久、為禍最烈的地方。本詩(shī)正是當(dāng)時(shí)所寫(xiě)。資料二:詠物詩(shī)詠物詩(shī),即詩(shī)人借詠嘆事物,表達(dá)自己的志向和人生選擇。詠物詩(shī)所詠之“物”往往是作者的自況,與詩(shī)人的自我形象融合在一起,借此或流露自己的人生態(tài)度,或表現(xiàn)作者的生活情趣。作者想要表達(dá)怎樣的思想感情呢?詩(shī)人通過(guò)詠馬,抒發(fā)了自己懷才不遇的情懷,又熱切期望自己的抱負(fù)得以施展、為國(guó)建功立業(yè)的思想感情。七、板書(shū)設(shè)計(jì)寫(xiě)景:邊疆戰(zhàn)場(chǎng),清冷悲涼馬借馬自喻,表明志向詩(shī)抒情:馳騁疆場(chǎng),建功立業(yè)課堂小結(jié)作業(yè)布置《馬詩(shī)》作業(yè)一、默寫(xiě)古詩(shī)回答問(wèn)題。馬詩(shī)大漠沙如雪,______________。______________,快走踏清秋。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2.“快走踏清秋”中的“清秋”是指()。3.《馬詩(shī)》的作者是(),他被人們稱為()。4.《馬詩(shī)》中寫(xiě)景的詩(shī)句是________________________;表達(dá)詩(shī)人愿意建立功勛,為國(guó)效力的詩(shī)句是________________________。5.李賀有關(guān)馬的組詩(shī)有______首,本詩(shī)是其中的第_________首。6.《馬詩(shī)》的前兩句寫(xiě)景,描繪出一幅________________畫(huà)面。后兩句抒情,寫(xiě)出了詩(shī)人__________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)4-習(xí)題及解答 朱龍英 - 第1-7章
- 安徽省六安市第二中學(xué)河西校區(qū)2021-2022學(xué)年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 安徽省部分高中2022年高一物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 2022年云南省開(kāi)遠(yuǎn)一中物理高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 2022年物理高一下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析
- 公安培訓(xùn)課件模板
- 2024年鞋蠟項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 2024年矯味劑項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2024年節(jié)能、高效干燥設(shè)備項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模稿
- 2024年高純度丙烯酰胺及聚丙烯酰胺項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告模板
- 安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)任務(wù)清單
- NBT 35080-2016 水電站氣墊式調(diào)壓室設(shè)計(jì)規(guī)范
- GB/T 19055-2024汽車發(fā)動(dòng)機(jī)可靠性試驗(yàn)方法
- 潤(rùn)滑油實(shí)習(xí)報(bào)告
- 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》測(cè)試卷含完整答案(考點(diǎn)梳理)
- 急性應(yīng)激障礙
- 人際關(guān)系心理學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖北工程學(xué)院
- 年混凝土實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量手冊(cè)
- 快餐店承包協(xié)議書(shū)合集
- 讀懂 ESG ESG入門(mén)一本通(2024年)
- 普外科醫(yī)生帶教計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論