輔導(dǎo)員2022年終工作總結(jié)_第1頁(yè)
輔導(dǎo)員2022年終工作總結(jié)_第2頁(yè)
輔導(dǎo)員2022年終工作總結(jié)_第3頁(yè)
輔導(dǎo)員2022年終工作總結(jié)_第4頁(yè)
輔導(dǎo)員2022年終工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第8頁(yè)共8頁(yè)輔導(dǎo)員20?21年終工?作總結(jié)隨?著我們國(guó)家?日新月異的?變化,隨著?___市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?,社會(huì)對(duì)大?學(xué)生的要求?越來(lái)越高,?它不僅要求?大學(xué)生具有?扎實(shí)的專業(yè)?知識(shí),而且?要求大學(xué)生?具有良好的?身體和心理?素質(zhì)、較強(qiáng)?的實(shí)踐和動(dòng)?手能力,培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)?做人、學(xué)會(huì)?求知、學(xué)會(huì)?勞動(dòng)、學(xué)會(huì)?生活、學(xué)會(huì)?發(fā)展。同時(shí)?也決定了我?們這些從事?大學(xué)生思想?政治工作、?日常管理工?作和學(xué)生素?質(zhì)教育與培?養(yǎng)工作的輔?導(dǎo)員與時(shí)俱?進(jìn)、不斷調(diào)?整工作思路?的緊迫性。?剛參加工作?時(shí),以為輔?導(dǎo)員只是解?決學(xué)生學(xué)習(xí)?生活當(dāng)中的?問(wèn)題。經(jīng)過(guò)?不斷的學(xué)習(xí)?(范本)后?才知道,做?好學(xué)生的思?想政治工作?才是輔導(dǎo)員?工作的應(yīng)有?之意。面對(duì)?不斷變化的?現(xiàn)實(shí)環(huán)境,?只有不斷的?學(xué)習(xí),不斷?的創(chuàng)新,才?能夠做好。?下面我就這?兩年來(lái)的工?作從以下幾?方面闡述一?下我的心得?體會(huì)。一?、班級(jí)建設(shè)?本學(xué)期一?開(kāi)學(xué)我們就?給班級(jí)工作?定下了工作?重心,創(chuàng)造?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境,掀起?勤奮刻苦的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣,?營(yíng)造全面發(fā)?展的學(xué)習(xí)氛?圍.人的?成才離不開(kāi)?良好的環(huán)境?和氛圍。一?個(gè)班___?,對(duì)個(gè)人來(lái)?說(shuō)就是一個(gè)?重要的成長(zhǎng)?環(huán)境。一個(gè)?立志成才的?學(xué)生,如果?處于較好的?___中,?就會(huì)有如魚(yú)?得水之感,?相反,如果?班___不?理想,就會(huì)?感到處處受?壓,甚至在?成才的道路?上中途夭折?。理想的班?___,應(yīng)?該是既寬松?和諧,又充?滿競(jìng)爭(zhēng)氣息?。寬松和諧?能夠保證大?家心情舒暢?,互幫互學(xué)?,競(jìng)爭(zhēng)氣息?又能推動(dòng)學(xué)?生們刻苦學(xué)?習(xí),奮發(fā)向?上。所以在?班級(jí)建設(shè)中?首當(dāng)其沖的?便是我們的?班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班?子。在班干?部的選擇任?用上,我要?求我們每個(gè)?班的團(tuán)支部?、班委會(huì)成?員精干負(fù)責(zé)?。同時(shí)保障?學(xué)生監(jiān)督干?部的權(quán)利,?兼聽(tīng)則明。?遇事從多方?面調(diào)查,保?證班級(jí)工作?公平公正。?有了管理?與維護(hù)人員?,就要有相?應(yīng)的工作準(zhǔn)?則。接下來(lái)?我召集各班?班干部開(kāi)會(huì)?討論,拿出?可行有效的?班級(jí)管理準(zhǔn)?則。要求無(wú)?論是學(xué)生還?是學(xué)生干部?都必須嚴(yán)格?遵守規(guī)章制?度,一視同?仁。而后?就是班級(jí)工?作的開(kāi)展,?要求班級(jí)在?加強(qiáng)管理的?同時(shí),每周?___一次?班會(huì),討論?當(dāng)前最受同?學(xué)們___?的問(wèn)題,我?們每次班會(huì)?的目標(biāo)是解?決同學(xué)們心?中的疑難。?尤其是本學(xué)?期,關(guān)于專?升本的話題?,尤為同學(xué)?們___,?那么我們每?個(gè)班都舉行?了一次以專?升本為主題?的班會(huì)。從?最后的結(jié)果?來(lái)看,我們?的主題班會(huì)?都是很成功?的,使每位?同學(xué)都認(rèn)識(shí)?到了專升本?是我們努力?的目標(biāo),卻?不是我們學(xué)?習(xí)的唯一目?的。這樣的?主題班會(huì)幫?我們做好了?專升本期間?學(xué)生的思想?___工作?,使得我們?的專升本工?作順利完成?。二、思?想政治工作?對(duì)于學(xué)生?群體,我們?不能開(kāi)展同?一模式的思?想政治教育?。首先我把?學(xué)生分類,?在進(jìn)行統(tǒng)一?的政治理論?學(xué)習(xí)的同時(shí)?,有重點(diǎn)的?、分層次的?對(duì)不同類的?學(xué)生進(jìn)行教?育。1、?政治理論學(xué)?習(xí)首先,?我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生?開(kāi)展每次的?政治理論學(xué)?習(xí),引導(dǎo)學(xué)?生從理論上?掌握正確的?指導(dǎo)思想,?從實(shí)際行?動(dòng)上,結(jié)合?理論知識(shí),?正確地全面?地看待問(wèn)題?、分析問(wèn)題?、解決問(wèn)題?。把枯燥的?理論知識(shí)與?實(shí)際生活中?的問(wèn)題結(jié)合?起來(lái),幫他?們分析,使?他們了解到?自己身邊的?小事也能與?自己所學(xué)的?理論知識(shí)掛?鉤,從而使?他們發(fā)現(xiàn)政?治理論學(xué)習(xí)?的必要性。?2.__?_貧困生?貧困生是我?們學(xué)生中一?個(gè)較大的群?體,我?guī)Я?___個(gè)班?,共___?人,其中有?近20℅的?不同程度的?貧困生。所?以___貧?困生也是我?們工作中的?重心。在關(guān)?心貧困學(xué)生?的同時(shí),幫?助他們樹(shù)立?自信自強(qiáng)的?觀念更為重?要。首先?,我對(duì)班級(jí)?里的貧困生?進(jìn)行摸底調(diào)?查,分出不?同程度的貧?困生,并_?__統(tǒng)計(jì)和?掌握貧困生?的生活和學(xué)?習(xí)情況,建?立貧困生檔?案。平時(shí)經(jīng)?常與他們談?心,了解他?們的身體狀?況,日常生?活狀況,當(dāng)?他們連生活?費(fèi)都緊張的?時(shí)候及時(shí)伸?出援助之手?;并積極向?有關(guān)部門(mén)推?薦安排他們?從事勤工助?學(xué)活動(dòng),幫?他們聯(lián)系家?教等。認(rèn)真?仔細(xì)地做好?獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定?、貧困補(bǔ)助?、勤工助學(xué)?崗位、減免?學(xué)費(fèi)等工作?,把國(guó)家、?學(xué)校有限的?專項(xiàng)撥款用?準(zhǔn)用好,盡?力減少貧困?生的后顧之?憂,減輕他?們因經(jīng)濟(jì)困?難而造成的?生活壓力。?其次,幫?助他們樹(shù)立?自信自強(qiáng)的?觀念。貧困?生因經(jīng)濟(jì)原?因常產(chǎn)生自?卑心理,對(duì)?貧困生經(jīng)濟(jì)?上的資助固?然重要,更?為重要的是?關(guān)心他們的?心理健康,?幫助他們擺?脫自卑心理?。這中間尤?為重要的是?端正他們的?金錢觀、價(jià)?值觀和人生?觀,使他們?認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)?情況的好壞?并不能代表?人格的高低?,正視自己?,發(fā)掘自己?的潛力,以?知識(shí)和能力?作為自己的?精神糧食來(lái)?充實(shí)自己,?在精神上脫?貧。2、?注重女生工?作我們英?語(yǔ)系女生多?是眾所周知?的,女生多?了有女生多?的好處,但?也有女生多?的麻煩。要?充分發(fā)揮女?生多的優(yōu)勢(shì)?,就要作好?女生工作。?在充分發(fā)揮?其主觀能動(dòng)?性的同時(shí),?要她們謹(jǐn)記?自尊自重自?愛(ài)。教育她?們正確地看?待現(xiàn)在大學(xué)?生談戀愛(ài),?同居等現(xiàn)象?,擺正她們?的位置,端?正她們的生?活作風(fēng),不?斷地給她們?敲警鐘。平?時(shí)多深入到?女生寢室,?跟她們聊天?,做她們的?___姐,?幫她們解決?一些感情困?擾,擯除不?正確的思想?觀念。3?、注重心理?健康教育?隨著社會(huì)的?飛速發(fā)展,?人們的生活?節(jié)奏正在日?益加快,競(jìng)?爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)?烈,人際關(guān)?系也變得越?來(lái)越復(fù)雜,?“人類已經(jīng)?進(jìn)入了情緒?負(fù)重年代”?,人們的觀?念意識(shí)、情?感態(tài)度復(fù)雜?嬗變。作為?現(xiàn)代社會(huì)的?組成部分,?當(dāng)代的大學(xué)?生對(duì)社會(huì)心?理這塊時(shí)代?的“晴雨表?”十分敏感?。況且,大?學(xué)生作為一?個(gè)特殊的社?會(huì)群體,還?有他們自己?許多特殊的?問(wèn)題,如對(duì)?新的學(xué)習(xí)環(huán)?境與任務(wù)的?適應(yīng)問(wèn)題。?對(duì)專業(yè)的選?擇與學(xué)習(xí)的?適應(yīng)問(wèn)題,?理想與現(xiàn)實(shí)?的沖突問(wèn)題?,人際關(guān)系?的處理與學(xué)?習(xí)、戀愛(ài)中?的矛盾問(wèn)題?以及對(duì)未來(lái)?職業(yè)的選擇?問(wèn)題等等。?我們?cè)谧⒅?思想教育的?過(guò)程中必須?注重心理健?康教育,使?學(xué)生避免或?消除由上述?種種心理壓?力而造成的?心理應(yīng)激、?心理危機(jī)或?心理障礙,?增進(jìn)心身健?康,以積極?的、正常的?心理狀態(tài)去?適應(yīng)當(dāng)前的?社會(huì)環(huán)境,?預(yù)防精神疾?患和身心疾?病的產(chǎn)生,?加強(qiáng)對(duì)他們?的心理健康?教育。這一?工作現(xiàn)在對(duì)?我們的要求?還很高,一?是我們專業(yè)?知識(shí)的匱乏?,二是我們?多重事物纏?身。但學(xué)生?工作的使命?感和責(zé)任感?告訴我們必?須加強(qiáng)學(xué)生?的心理素質(zhì)?的培養(yǎng)。平?時(shí)要多關(guān)心?學(xué)生,注意?觀察學(xué)生思?想動(dòng)態(tài)(范?本),正確?地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生?,充分開(kāi)發(fā)?他們的潛能?,培養(yǎng)學(xué)生?樂(lè)觀、向上?的心理品質(zhì)?,促進(jìn)學(xué)生?人格的健全?發(fā)展。使學(xué)?生不斷正確?認(rèn)識(shí)自我,?增強(qiáng)調(diào)控自?我、承受挫?折、適應(yīng)環(huán)?境的能力;?培養(yǎng)學(xué)生健?全的人格和?良好的個(gè)性?心理品質(zhì);?對(duì)少數(shù)有心?理困擾或心?理障礙的學(xué)?生,給予科?學(xué)有效的心?理咨詢和輔?導(dǎo),使他們?盡快擺脫障?礙,調(diào)節(jié)自?我,提高心?理健康水平?,增強(qiáng)自我?教育能力。?4、加大?___發(fā)展?力度,提高?___發(fā)展?質(zhì)量在大?力發(fā)展學(xué)生?黨員的同時(shí)?,我更加注?意嚴(yán)把__?_發(fā)展的質(zhì)?量。教育學(xué)?生時(shí)刻以黨?員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?嚴(yán)格要求自?己,積極向?上,力求上?進(jìn),努力向?黨___靠?攏。首先我?建立了黨員?發(fā)展檔案,?對(duì)每個(gè)學(xué)生?入黨思想動(dòng)?態(tài)(范本)?進(jìn)行歸檔,?合格一批發(fā)?展一批。在?發(fā)展黨員的?時(shí)候力求公?正公平。?5.專升本?思想___?工作今年?的工作我又?遇到了新問(wèn)?題,學(xué)生下?半學(xué)期面臨?“2+2”?、“3+2?”專升本考?試,學(xué)習(xí)緊?張不用說(shuō),?關(guān)鍵是考試?名額問(wèn)題,?以及考試過(guò)?后結(jié)果出來(lái)?后個(gè)別同學(xué)?心理承受能?力問(wèn)題。針?對(duì)這些問(wèn)題?,我們系事?先召開(kāi)了專?升本考試動(dòng)?員會(huì)及穩(wěn)定?大會(huì),提前?給學(xué)生打思?想上的預(yù)防?針,而我則?深入學(xué)生寢?室,跟他們?聊天、談心?,交流思想?,交換意見(jiàn)?,解開(kāi)他們?心中的疙瘩?。并在考試?期間堅(jiān)持在?學(xué)生區(qū)值班?,積極調(diào)動(dòng)?學(xué)生干部的?積極性,及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?,并解決問(wèn)?題,順利通?過(guò)專升本這?一敏感時(shí)期?,并且在專?升本考試中?取得了好成?績(jī),據(jù)初步?統(tǒng)計(jì),我們?八個(gè)班共有?___余人?被不同的本?科院校錄取?。三、日?常管理我?們系學(xué)生多?,輔導(dǎo)員少?,工作量大?,日常的管?理工作如果?沒(méi)有一套可?行有效的方?法是不行的?。今年我們?系在注重教?學(xué)管理的同?時(shí),加大了?對(duì)學(xué)生的日?常管理力度?。首先,?我們實(shí)行了?雙向考核表?制度,讓任?課教師參與?到我們的課?堂考勤工作?中來(lái),使老?師與學(xué)生雙?向監(jiān)督,提?高了教學(xué)質(zhì)?量,也調(diào)動(dòng)?了同學(xué)們上?課的積極性?。其次,?我們對(duì)早操?升旗采取每?日抽查,并?及時(shí)通報(bào)的?方法,規(guī)范?早操出勤管?理。每天由?系學(xué)生會(huì)_?__抽查,?并在當(dāng)天把?抽查的結(jié)果?反饋到各位?輔導(dǎo)員那里?,提高早操?考勤的效果?。再次,?我們對(duì)寢室?衛(wèi)生、教室?衛(wèi)生規(guī)范管?理,每周通?報(bào)檢查結(jié)果?,再反饋到?輔導(dǎo)員處,?讓輔導(dǎo)員有?重點(diǎn)的對(duì)不?合格寢室進(jìn)?行督查。?最后是查寢?,我們系自?律委員會(huì)每?周不定期抽?查兩次。查?寢對(duì)我們的?女生工作幫?助很大,使?我們更容易?發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題?的女生,并?能及時(shí)對(duì)其?進(jìn)行批評(píng)教?育。今年?受系里委托?,我分管我?們系的自律?委員會(huì)工作?,主要是針?對(duì)寢室衛(wèi)生?,查寢工作?加以指導(dǎo),?同時(shí)配合系?團(tuán)總支、學(xué)?生會(huì)搞好學(xué)?生工作。在?管理系自律?委員會(huì)的工?作中,我和?學(xué)生干部想?方設(shè)法把我?們的寢室環(huán)?境建設(shè)搞的?更好,檢查?督促是一方?面,另一方?面是鼓勵(lì)表?揚(yáng),繼續(xù)執(zhí)?行我們的文?明寢室、標(biāo)?兵寢室的評(píng)?選活動(dòng)。在?這一系列制?度的管理下?,我們的學(xué)?生日常管理?工作蒸蒸日?上,我們系?的學(xué)生活動(dòng)?率獲先進(jìn),?我們系的寢?室衛(wèi)生始終?保持在前三?名。這些工?作使我認(rèn)識(shí)?到我們肩上?所擔(dān)負(fù)的使?命是多么的?重大,而我?們各方面的?知識(shí)又有多?少欠缺,我?們將來(lái)的工?作還需要多?少的努力。?在這兩年的?工作中我嚴(yán)?格要求自己?,力求做到?以下三點(diǎn),?讓學(xué)生工作?穩(wěn)中求進(jìn),?力求創(chuàng)新。?一、不斷?地學(xué)習(xí)與思?考,并注意?提高自身綜?合素質(zhì)。?教育者必先?受教育,不?但要學(xué)專業(yè)?知識(shí),科學(xué)?文化知識(shí),?還要學(xué)政治?知識(shí),實(shí)踐?知識(shí),以不?斷豐富和提?高教師的教?書(shū)育人的水?平。只有具?備了良好的?綜合素質(zhì)的?輔導(dǎo)員,才?能當(dāng)好學(xué)生?健康成長(zhǎng)的?指導(dǎo)者和引?路人,用自?己正確的思?想,優(yōu)良的?品德,良好?的行為,淵?博的學(xué)識(shí)為?學(xué)生樹(shù)立學(xué)?習(xí)的榜樣,?這就要求我?們?cè)诠ぷ髦?除了爭(zhēng)取培?訓(xùn)交流的機(jī)?會(huì),還要在?日常生活中?嚴(yán)格要求自?己,樹(shù)立"?終身學(xué)習(xí)"?的理念。在?平時(shí)我不僅?加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬?克思主義哲?學(xué),還加深?現(xiàn)代科學(xué)知?識(shí)的學(xué)習(xí),?不僅熟悉思?想政治工作?原理,而且?還利用空余?時(shí)間學(xué)習(xí)心?理學(xué)、人際?關(guān)系的處理?等相關(guān)知識(shí)?,爭(zhēng)取能做?到一專多能?。另外我還?積極參與到?學(xué)生實(shí)踐和?活動(dòng)的__?_管理中去?,并從中自?我學(xué)習(xí)、自?我認(rèn)識(shí)、自?我鍛煉、自?我監(jiān)督、自?我克制和自?我改造,在?批評(píng)與自我?批評(píng)中提高?自我的認(rèn)識(shí)?能力,最終?使自己的綜?合素質(zhì)得到?全面提高,?二、無(wú)私?奉獻(xiàn),愛(ài)崗?敬業(yè)。我?們輔導(dǎo)員的?工作是紛繁?復(fù)雜的,更?是多樣化的?,而所工作?的對(duì)象——?學(xué)生的思想?更是日趨復(fù)?雜的,要想?在較少的時(shí)?間內(nèi)把工作?做得更好,?在學(xué)生心目?中樹(shù)立好的?形象,工作?熱情和責(zé)任?心是尤為重?要的。一方?面,我要保?證一定時(shí)間?和精力的投?入,制定好?工作目標(biāo),?充分調(diào)動(dòng)、?發(fā)揮每個(gè)同?學(xué)特別是學(xué)?生干部的主?觀能動(dòng)性,?提高工作效?率;另一方?面,還要利?用各種機(jī)會(huì)?加強(qiáng)與學(xué)生?之間的感情?交流,縮小?與他們之間?的心理距離?,主動(dòng)關(guān)心?、親近同學(xué)?,要與他們?交心談心,?坦誠(chéng)相待;?對(duì)學(xué)生的困?難要熱情幫?助,對(duì)出現(xiàn)?的問(wèn)題要及?時(shí)解決。同?時(shí)實(shí)事求是?、公正嚴(yán)明?,熱愛(ài)、了?解、尊重、?信任每一個(gè)?學(xué)生,公正?平等的對(duì)待?每一個(gè)學(xué)生?。工作中獎(jiǎng)?懲分明,弘?揚(yáng)正氣,使?好人好事得?到表?yè)P(yáng)和支?持,不良傾?向得到批評(píng)?和糾正,這?樣才能樹(shù)立?起較高的威?信。三、?勇于探索,?虛心學(xué)習(xí),?力求創(chuàng)新。?隨著市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制的?建立和完善?,經(jīng)濟(jì)成份?、經(jīng)濟(jì)利益?、生活方式?、社會(huì)__?_形式和就?業(yè)形式呈現(xiàn)?出多樣化的?格局,大學(xué)?生的思維方?式和思想觀?念發(fā)生很大?變化;隨著?對(duì)外開(kāi)放的?不斷擴(kuò)大,?人們與國(guó)際?社會(huì)的交往?日趨頻繁,?不同思想文?化的相互影?響、碰撞更?加激烈;隨?著高科技的?迅猛發(fā)展,?以互聯(lián)網(wǎng)為?代表的高新?傳媒在為我?們提供新的?工作手段和?渠道的同時(shí)?,也使一些?___和不?良文化有了?可乘之機(jī)。?這些新情況?、新問(wèn)題給?傳統(tǒng)的思想?政治工作提?出了許多新?課題、新挑?戰(zhàn),如果不?從思路、內(nèi)?容、體制、?手段和方法?上進(jìn)行改進(jìn)?和創(chuàng)新,思?想工作就難?以發(fā)揮應(yīng)有?的作用,這?就需要我們?努力探索與?新形勢(shì)相適?應(yīng)的新思路?:要注重調(diào)?動(dòng)學(xué)校、社?會(huì)、家庭各?方面的積極?性,形成"?大合唱"大?家唱;要認(rèn)?真學(xué)習(xí)和積?極吸取現(xiàn)代?科技成果,?更新觀念,?更新知識(shí),?更新工作設(shè)?備和手段,?提高工作水?平;要針對(duì)?大學(xué)生思想?觀念的變化?,精心設(shè)計(jì)?新的活動(dòng)形?式和載體,?滿足不同層?次的學(xué)生的?需求,增強(qiáng)?工作實(shí)效。?通過(guò)這兩?年來(lái)與同學(xué)?們的接觸,?我覺(jué)得更多?的是我自己?從同學(xué)們身?上學(xué)到

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