隱姓埋名三十年第23課時(shí)語文S選編課件

隱姓埋名三十年語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第二課時(shí)隱姓埋名三十年語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第二

通過第一部分的學(xué)習(xí)，你覺得王承書是個(gè)怎樣的人？愛國對(duì)祖國無比忠誠不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)的人舊課復(fù)習(xí)通過第一部分的學(xué)習(xí)，你覺得王承書是愛國舊課復(fù)習(xí)

王承書是怎樣隱姓埋名工作的？你從哪感受到她是一個(gè)不記名利、忠于祖國，無私奉獻(xiàn)的人？王承書是怎樣隱姓埋名工作的？你從哪學(xué)習(xí)12自然段

從此，王承書從國內(nèi)、國際的物理學(xué)術(shù)殿堂消失了；從此，她再?zèng)]有在國內(nèi)外任何學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表過論文；就是在我國內(nèi)部保密刊物和工作報(bào)告中，她也不署名，實(shí)現(xiàn)了自己隱姓埋名的承諾?！ぁぁぁぁぱ员匦?，行必果，誠而有信，決不食言。學(xué)習(xí)12自然段從此，王承書從國內(nèi)、國際的物理學(xué)習(xí)13、14自然段

王承書又是怎樣帶領(lǐng)大家攻克提煉濃縮鈾技術(shù)難關(guān)的呢？學(xué)習(xí)13、14自然段王承書又是怎樣帶領(lǐng)大家攻克提煉①從沒有接觸過提煉濃縮鈾技術(shù)。

雖然王承書從沒有接觸過提煉濃縮鈾技術(shù)研究領(lǐng)域，但她決心憑著自己堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)術(shù)功底，和大家共同學(xué)習(xí)，共同研究，攻克這個(gè)難關(guān)。面對(duì)困難迎難而上①從沒有接觸過提煉濃縮鈾技術(shù)。雖然王承書從沒有②復(fù)雜的計(jì)算

研究這項(xiàng)核心技術(shù)，需要進(jìn)行大量的復(fù)雜的計(jì)算。為了獲取精確的數(shù)據(jù)，她和同事克服設(shè)備簡陋的困難，一下一下地敲打計(jì)算機(jī)的鍵盤。這種枯燥繁重的工作，她和同事不分晝夜干了一年多，僅獲得的有用的數(shù)據(jù)，就裝滿三個(gè)抽屜。②復(fù)雜的計(jì)算研究這項(xiàng)核心技術(shù)，需要進(jìn)行大量的③舍小家，為國家

她瘦弱而剛毅的身影，閃現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室和工廠，閃現(xiàn)在大西北的戈壁灘上。有時(shí)由于研究工作的需要回到北京，她也幾乎沒有時(shí)間和家人團(tuán)聚，看看自己心愛的正在上小學(xué)的兒子。④朗讀13、14自然段。你感受到什么？③舍小家，為國家她瘦弱而剛毅的身影，閃現(xiàn)在學(xué)習(xí)16、17自然段

這原子彈的爆炸對(duì)中國有什么重要的意義？學(xué)習(xí)16、17自然段這原子彈的爆炸對(duì)中國

在舉國歡慶的日子里，王承書也抑制不住心頭激動(dòng)，不禁熱淚滿面。此時(shí)此刻，她又是怎樣實(shí)現(xiàn)她隱姓埋名的誓言？敘述與議論相結(jié)合的寫法在舉國歡慶的日子里，王承書也抑制不敘述與議論相結(jié)合的學(xué)習(xí)第2段

仔細(xì)閱讀思考：她這樣做是一時(shí)激動(dòng)嗎？你從哪讀懂的？

“第一次放棄”與“隱姓埋名”有什么關(guān)系？這段可不可以不寫？插敘學(xué)習(xí)第2段仔細(xì)閱讀“第一次放棄”與“隱姓埋名”有什么齊讀最后一段

這段寫什么？

熠熠生輝英名永存齊讀最后一段這段寫什么？熠熠生輝英名永存

王承書，氣體動(dòng)力學(xué)和鈾同位素分離專家。致力于稀薄氣體動(dòng)力學(xué)的研究，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)求解玻爾茲曼方程的本征值理論，提出適用于多原子氣體的推廣的玻爾茲曼方程，即“ＷＣＶ”方程?；貒?，從事鈾同位素分離工作，為我國鈾同位素分離的理論研究奠定了基礎(chǔ)，并培育了一支理論研究隊(duì)伍。在研制我國第一顆原子彈的裝料工作中做出了貢獻(xiàn)。

王承書，氣體動(dòng)力學(xué)和鈾同位素分離專家。致力于稀薄氣體學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？

學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？再見！再見！人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過閱讀報(bào)刊，我們能增長見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，隱姓埋名三十年第23課時(shí)(語文S選編課件隱姓埋名三十年語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第二課時(shí)隱姓埋名三十年語文S版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元第二

通過第一部分的學(xué)習(xí)，你覺得王承書是個(gè)怎樣的人？愛國對(duì)祖國無比忠誠不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn)的人舊課復(fù)習(xí)通過第一部分的學(xué)習(xí)，你覺得王承書是愛國舊課復(fù)習(xí)

王承書是怎樣隱姓埋名工作的？你從哪感受到她是一個(gè)不記名利、忠于祖國，無私奉獻(xiàn)的人？王承書是怎樣隱姓埋名工作的？你從哪學(xué)習(xí)12自然段

從此，王承書從國內(nèi)、國際的物理學(xué)術(shù)殿堂消失了；從此，她再?zèng)]有在國內(nèi)外任何學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表過論文；就是在我國內(nèi)部保密刊物和工作報(bào)告中，她也不署名，實(shí)現(xiàn)了自己隱姓埋名的承諾?！ぁぁぁぁぱ员匦?，行必果，誠而有信，決不食言。學(xué)習(xí)12自然段從此，王承書從國內(nèi)、國際的物理學(xué)習(xí)13、14自然段

王承書又是怎樣帶領(lǐng)大家攻克提煉濃縮鈾技術(shù)難關(guān)的呢？學(xué)習(xí)13、14自然段王承書又是怎樣帶領(lǐng)大家攻克提煉①從沒有接觸過提煉濃縮鈾技術(shù)。

雖然王承書從沒有接觸過提煉濃縮鈾技術(shù)研究領(lǐng)域，但她決心憑著自己堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)術(shù)功底，和大家共同學(xué)習(xí)，共同研究，攻克這個(gè)難關(guān)。面對(duì)困難迎難而上①從沒有接觸過提煉濃縮鈾技術(shù)。雖然王承書從沒有②復(fù)雜的計(jì)算

研究這項(xiàng)核心技術(shù)，需要進(jìn)行大量的復(fù)雜的計(jì)算。為了獲取精確的數(shù)據(jù)，她和同事克服設(shè)備簡陋的困難，一下一下地敲打計(jì)算機(jī)的鍵盤。這種枯燥繁重的工作，她和同事不分晝夜干了一年多，僅獲得的有用的數(shù)據(jù)，就裝滿三個(gè)抽屜。②復(fù)雜的計(jì)算研究這項(xiàng)核心技術(shù)，需要進(jìn)行大量的③舍小家，為國家

她瘦弱而剛毅的身影，閃現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室和工廠，閃現(xiàn)在大西北的戈壁灘上。有時(shí)由于研究工作的需要回到北京，她也幾乎沒有時(shí)間和家人團(tuán)聚，看看自己心愛的正在上小學(xué)的兒子。④朗讀13、14自然段。你感受到什么？③舍小家，為國家她瘦弱而剛毅的身影，閃現(xiàn)在學(xué)習(xí)16、17自然段

這原子彈的爆炸對(duì)中國有什么重要的意義？學(xué)習(xí)16、17自然段這原子彈的爆炸對(duì)中國

在舉國歡慶的日子里，王承書也抑制不住心頭激動(dòng)，不禁熱淚滿面。此時(shí)此刻，她又是怎樣實(shí)現(xiàn)她隱姓埋名的誓言？敘述與議論相結(jié)合的寫法在舉國歡慶的日子里，王承書也抑制不敘述與議論相結(jié)合的學(xué)習(xí)第2段

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這段寫什么？

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王承書，氣體動(dòng)力學(xué)和鈾同位素分離專家。致力于稀薄氣體動(dòng)力學(xué)的研究，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)求解玻爾茲曼方程的本征值理論，提出適用于多原子氣體的推廣的玻爾茲曼方程，即“ＷＣＶ”方程?；貒?，從事鈾同位素分離工作，為我國鈾同位素分離的理論研究奠定了基礎(chǔ)，并培育了一支理論研究隊(duì)伍。在研制我國第一顆原子彈的裝料工作中做出了貢獻(xiàn)。

王承書，氣體動(dòng)力學(xué)和鈾同位素分離專家。致力于稀薄氣體學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？

學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？再見！再見！人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說