2020年云南省昆明市中考物理試題(原卷)

BatchDocWordBatchDocWord文檔批量處理工具2020年云南省昆明市初中學(xué)業(yè)水平考試物理試卷一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分）。下列各題的答案中只有一個是正確的請考生用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黒。如圖是研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗，下列說法正確的是只要導(dǎo)體AB在磁場中運動，電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)對調(diào)兩個磁極方向，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變改變導(dǎo)體AB切割磁感線的方向，電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向不發(fā)生改變電磁感應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能如圖所示，用漆包線（導(dǎo)線表面涂有絕緣漆）繞在紙筒上做成了一個螺線管，用來研究螺線管磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)螺線管能夠吸引一些鐵釘，要使它能吸引更多鐵釘?shù)霓k法是在紙筒中插入一根鐵芯減少線圈匝數(shù)使滑動觸頭P向右滑動將電源正負(fù)極互換下列說法中正確的是B.凸透鏡總是成實像B.凸透鏡總是成實像D.凹透鏡對光線有發(fā)散作用C.凸透鏡只能成倒立像

下列說法中正確的是A.絕緣體就是絕對不導(dǎo)電B.“花香四溢”是分子擴(kuò)散現(xiàn)象C.X光不是電磁波D.質(zhì)子不帶電的如圖是汽油機(jī)工作的四個沖程，其中表示排氣沖程的是的B.燈泡燒壞B.燈泡燒壞D.保險絲燒斷如果家庭電路中發(fā)生短路，那么A.用電器仍然正常工作C.電燈發(fā)暗—位攝影愛好者早上在大觀河邊照像，觀察到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙，并拍攝了下來如圖所示。過了十多分鐘后他又回到原位罝觀察，那么影像甲和乙的大小變化情況是A.都變B.都不變C.甲變，乙不變D.甲不變，乙變—個物體靜止在水中，如圖a所示，將它提高到最高位罝（如圖b）靜止釋放，假設(shè)只受重力和浮力作用,那么物體會向下運動到最低位罝（如圖c）,然后在最高和最低兩個位罝之間不停地做上下運動。忽略容器內(nèi)液面高度變化。則下列說法錯誤的是<a）tb）（c）A.物體向下運動過圖a位罝時，速度最大物體到達(dá)最低位置時，浮力大于重力物體向上運動過圖a位罝時，浮力小于重力物體到達(dá)最高位罝時，速度等于0二、填空題（本大題共9小題，每空1分，共20分）。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作答，不要求寫出解答過程。光的三原色是指紅、藍(lán)、。一個黃色的橙子放在黑暗的房間里，用藍(lán)光照射它，橙子呈現(xiàn)色。與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是電，驗電器是利用了的規(guī)律制作的。摩擦起電并TOC\o"1-5"\h\z不是創(chuàng)造了電荷，而是通過摩擦使電子在兩個相互接觸的物體間發(fā)生了。如圖所示，在波黒一個村子的森林中，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的圓石，考古學(xué)家認(rèn)為這是歐洲最古老的圓石工法技術(shù)的結(jié)果。當(dāng)?shù)卮迕窆烙嬤@顆巨石重達(dá)35噸，你認(rèn)為作出這樣的估計，需要知道該石頭大概的和。如圖所示的軍用飛機(jī)從上空高速飛過，觀察者抬頭看到飛機(jī)的同時，感覺到飛機(jī)發(fā)出的隆隆聲是從飛機(jī)的方發(fā)出的（選填“前”或“后”）。飛機(jī)在減速下降過程中，機(jī)械能將，勢能將。（選填“增大”、“不變”或“減小”）13.6月5日是世界環(huán)境日，為減少環(huán)境污染和生態(tài)破壞，實現(xiàn)節(jié)能減排，中國在沿海地區(qū)大力推廣風(fēng)力發(fā)電。這種發(fā)電方式是把轉(zhuǎn)化成電能：在眾多能源中，煤、石油、天然氣和鈾礦等都屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。將0°C的水和等質(zhì)量的80°C的水相混合，則混合后水的溫度是。若將0°C的冰和等質(zhì)量的80°C的水相混合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，冰全部熔化成了水，但水的溫度維持在0°C,這個現(xiàn)象說明。（不計熱量損失）如圖甲所示的電路中，電源電壓為9V保持不變，G為靈敏電流計，其內(nèi)電阻為Rg保持不變：R為熱敏?電阻，其電阻與溫度的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)，當(dāng)熱敏電阻所在的環(huán)境溫度等于20C時，電流計的示數(shù)是2mA。則當(dāng)電流計的示數(shù)是9mA時，熱敏電阻的阻值是Q,它所在的環(huán)境溫度是C。RG120160RG120160打匸」址fg如圖是一個家用電熱水龍頭。打開龍頭開關(guān)，幾秒就可以流出熱水，這種加熱水的過程很短，俗稱“過水熱”。某品牌電熱水龍頭的額定功率是3000W，額定電壓是220V，則該電熱水龍頭正常工作時的電阻是。（計算結(jié)果精確到0.1）。某次使用該龍頭加熱水時，測得實際電壓為235V，水的初溫為21C，加熱14s，得到0.5L、末溫42C的熱水，則加熱水的功率是Wo[c水=4.2x103J/（kg?°C）]為解決山區(qū)缺水問題，一些農(nóng)戶修建了水窖，在雨季將雨水收集到水窖中，以備干早季節(jié)使用。小明家也修建了這樣一個水窖，形狀如圖所示。為便于觀察儲水愔況，小明在水窖底部安裝了一個壓力傳感器，壓力大小在顯示屏上顯示。壓力大表示水窖中的水較。用水過程中發(fā)現(xiàn)，雖然每天用水量基本相同，但每天壓力大小下降卻不相同，而且隨著儲水盤的減少，下降得越來越快，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是

三、作圖、實驗與探究題（本大題共4小題共32分）。請考生用黑色碳素筆在答題卡上作圖和解答，答題中浠要文字說明的應(yīng)簡明扼要。圖中物體的長度是mm。請在圖中將小磁針的北極涂黑，并以“N”表示。（）請畫出圖中力F的力臂，并以“I”表示。（）今年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達(dá)到30°C左右，讓“冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑”的昆明人著實體驗了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場。這些措施為什么可以使人感覺到凍爽?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)（有加熱和不加熱兩檔），請你加入進(jìn)來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。（1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_，把它們放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系；TOC\o"1-5"\h\z（2）如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系，應(yīng)該。然后用吹風(fēng)機(jī)（不加熱檔），觀察蒸發(fā)愔況；（3）為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風(fēng)機(jī)（加熱檔）去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況，這樣做是的，原因是：；（4）該實驗將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了；（5）發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見了，而油還在，由此，你的猜想是。（6）小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖所示的烘干機(jī)（手一放進(jìn)去就自動吹暖風(fēng)的機(jī)器）使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進(jìn)|烘干機(jī)內(nèi)，左手感覺吹的是暖風(fēng)，而右手感覺吹的卻是涼風(fēng)，這是因為。22.在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中，提供了如圖的實驗器材，其中R1>R2o11112■ri一iiiJieti-11112■ri一iiiJieti-電ia建吊電剛纜聲實驗一：探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系：（1）請按照圖中的電路圖將對應(yīng)實物圖連接完整；（）（2）電路中電阻絲的連接方式是為了控制；電阻絲放出熱量的多少，通過來進(jìn)行判斷：（3）閉合開關(guān)，經(jīng)過一定時間，用電阻絲耳熱的煤油溫度升高了△“，用電阻絲R2加熱的煤油溫度升高了△t2，那么42（選填“大于”，“等于”或“小于”）

實驗二：探宂電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系（4）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑動觸頭，使電路中的電流變成實驗一中電流的2倍，且通電時間相同實驗發(fā)現(xiàn)：用電阻絲R］（或R2）加熱的煤油，溫度升高t1'（或12'）2ti'（或2^2）（選填“大于“等于”或“小于”），該實驗說明電流產(chǎn)生的熱量與電流的正比例關(guān)系?！鳌鳌鳎?）你認(rèn)為做這個實驗產(chǎn)生誤差的主要原因.23.圖是表演“睡釘床、砸石板”節(jié)目：一個人躺在若干釘子做成的“床”上，身上蓋一塊石板，旁邊一個人用大錘去砸石板結(jié)果石板被砸爛了，而人安然無恙。老師為此做了幾個模擬實驗。的（1）探究人睡在釘床上為什么不受傷：實驗一：在大小相同的兩塊平板上，用約100顆釘子做成了釘床甲，6顆釘子做成了釘床乙，如圖所示（釘子規(guī)格相同）。將一個塑料袋裝滿水封好（代表人體），先后放到兩個釘床上，發(fā)現(xiàn)它放到釘床甲上未被扎破，而放到釘床乙上卻被扎破了。所以睡在釘床上的人不受傷，是由于接觸面積，壓強(qiáng)的緣故：（2）探究石板的作用：實驗二：如圖中的兩個雞蛋，其中一個的蛋黃和蛋白己經(jīng)被取出，只剩下一個空殼，質(zhì)量是7g，另一個完把它們并排放在好無損，質(zhì)量是66g。桌子上，然后沿圖示箭頭的方向用嘴吹一下，發(fā)現(xiàn)空殼立刻轉(zhuǎn)動了起來，而另一個幾乎不動。說明質(zhì)量大物體，慣性；而慣性的物體，運動狀態(tài)。實驗三：如圖，將釘床甲放在地面上，在釘床上放裝滿水并封好的塑料袋，再在上面放一塊石板，質(zhì)量為1657g，然后用錘子敲石板上面的核桃，結(jié)果核桃被敲碎了，塑料袋完好：將石板換成一塊木板,質(zhì)量為142g,用幾乎一樣的力敲核桃，結(jié)果核桃未碎而塑料袋破了。

綜合以上兩個實驗，你認(rèn)為石板為什么會有這樣的保護(hù)作用。（3）下面三個亊例中與實驗二、三所探究的問題不一樣的是。籃球比鉛球擲得遠(yuǎn)乒乓球離開球拍后還能繼續(xù)運動同一輛自行車，一個人騎比兩個人騎更容易剎車四、綜合題（本大題共3小題，共24分）。請考生用黒色碳素筆在答題卡上作答，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并代數(shù)值和單位計算，文字說明應(yīng)簡明扼要。—人用桶從井里取水，己知桶的容積是6L,空桶的質(zhì)量是1.5kg，忽略繩子的重力。（p水=1.OxlO3kg/m3,g=10N/kg）求：（1）裝滿水后水的質(zhì)量；（2）用繩子把桶放到井里，進(jìn)入一些水后，桶仍然漂浮在水中，此時它排開水的體積是3x10-3m3，桶受到的浮力；（3）將一滿桶水從桶底剛好離開水面開始勻速提高5m,繩子的拉力做的功；（4）提水的效率。如圖所示電路，電源電壓保持不變，滑動變阻器R'的最大阻值為30Q,小燈泡L上標(biāo)有“2.5W”字樣（忽略溫度對燈泡電阻的影響）。&（1&（1）滑片移至最右端，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A，小燈泡的功率為0.9W，求電源電壓。（2）將滑片移至某一位罝時，電壓表的示數(shù)為7V,此時小燈泡正常發(fā)光，求小燈泡正常發(fā)光時的電流和電路的總功率。（3）若把小燈泡換成一個定值電阻R假設(shè)電流流過電阻R產(chǎn)生的熱量為Q、轉(zhuǎn)化的電能為E、做的功為W,請寫出這三個物理量的大小關(guān)系。如圖是一個飲水機(jī)的簡化示意圖（飲水機(jī)的外殼被省去了，支撐水桶的地方并不密封）。水桶被倒扣在飲水機(jī)上后，桶中的水會流到下面的儲水盒里，當(dāng)滿足一定條件后，水不再往下流：打幵儲水盒上的龍頭，流出一些水后，桶中的水又繼續(xù)流動。那么：（1）儲水盒里的水面到達(dá)位罝（選填“A”或“B”），水桶里的水才不再往下流；（2