2020年人教部編版七年級語文下學(xué)期第一單元檢測題含答案_第1頁
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初一語文單元檢測答案初一語文單元檢測答案1—5DACBD勛瘁摯穢（2）深林人不知（4）（2）深林人不知（4）雙袖龍鐘淚不干（6）散入春風(fēng)滿洛城（3）彈琴復(fù)長嘯（5）百般紅紫斗芳菲（7）此夜曲中聞?wù)哿?）馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。&（1）示例：讀經(jīng)典詩文做儒雅少年（表達簡潔明確即可）（2）和愛國有關(guān)即可(3)CBD（4）（4分）稱呼1分，介紹活動主題1分，提出希望或者鼓勵大家提問1分，表達1分。生命力旺盛（有活力等），從容自信。（意思對即可）運用比喻、擬人，借寫青苔花雖小，卻毫不自慚形穢，要充滿著自信，綻放自己的個性。表達了作者要在逆境中堅強、自信地實現(xiàn)自己的價值的理想。（1）離開（2）于是、就（3）推托（4）另、另外左右/呵逐/亦不去（1）于是就寫了一張紙作為答書，（那個人）才離去。（2）只是粗略的閱讀，了解歷史罷了。（3）你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是吳地的阿蒙了。須索回書，左右呵逐亦不去，曰：“寧得罪；不得書，不敢回邑?！笨措娪皶r巧遇林老師；考前抱佛腳（突擊復(fù)習(xí)）意外得高分；重考只有47分；成績單上仍然是一個叫人不敢直視的“優(yōu)”。（6分，每點2分，答出3點即可）“纖細”寫出林老師手的分量輕（1分）；“沉甸甸”則是我的心理體驗，我在林老師的教導(dǎo)下，心里充滿愧疚，心情沉重（1分）；這句話寫出了林老師的教誨深深觸動了我，促我成長（2分）。內(nèi)容上：寓情于景，把對美好中學(xué)生活的深切懷念之情寄托在一片夢境般的景色描寫之中。（2分）結(jié)構(gòu)上：引起下文，與末段形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。（2分）相同之處：關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生，對學(xué)生既嚴格又親切。（2分）不同之處：舒婷女士對林老師肅然起敬，充滿了對老師的贊美、欽敬與感激之情。魯迅先生對壽老師的回憶更多的是表現(xiàn)兒童的好奇心和求知欲，對束縛兒童身心發(fā)展舊式教育的否定。（2分）蘆花之怒、黃河之怒。沒能看到黃河入海的壯觀景象?？吹教J花怒放、黃河怒吼的壯烈場面。21?示例:通過“裹挾”“奔騰”“沖向”“發(fā)泄”“掙扎”等動詞，生動具體地表現(xiàn)了黃河水的野性力量，抒發(fā)了作者對黃河水的贊美之情。22?正面描寫（

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