2020年江蘇省泰州市中考物理試題及答案_第1頁
2020年江蘇省泰州市中考物理試題及答案_第2頁
2020年江蘇省泰州市中考物理試題及答案_第3頁
2020年江蘇省泰州市中考物理試題及答案_第4頁
2020年江蘇省泰州市中考物理試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

由此說明通電導體產生的熱量與有關。小華用相同裝置(煤油質量也相等)同時進行實驗,細心的小紅看到小明和小華兩組電阻絲阻值相等的燒瓶中,小華這一組的煤油升溫比小明的快,比較發(fā)現(xiàn):小華的滑動變阻器接入電路的阻值較小,根據這一現(xiàn)象,小紅(選填“能”或“不能”)初步判斷出通電導體產生的熱量與通過導體的電流有關。三、解答題(本題有9小題,共51分。解答43、44題時應寫出解題過程)根據要求完成下列作圖。(1)如圖甲所示,完成圖中光路;⑵如圖乙所示,畫出拉力F的力臂/和物體B所受重力G的示意圖(3)如圖丙所示,小磁針在條形磁體作用下處于靜止狀態(tài),標出條形磁體的N極和A點處的磁場方向(用箭頭表示)小明利用如圖所示的滑輪組,將質量為90kg的物體在lmin內勻速提升5m,豎直向上的拉力為360N。

⑴物體的重力(g取10N/kg);小明拉力的功率?滑輪組的機械效率(結果保留一位小數)24.如圖是某型號電飯鍋工作原理的簡化電路圖,電飯鍋有兩擋,分別是高溫燒煮和低溫燜飯。S]為擋位自動控制開關,R1和R2為電熱絲,R1的阻值為800,高溫燒煮擋的功率為660W。求:高溫燒煮時干路中的電流;電阻絲R2的阻值;電飯鍋低溫燜飯0.5h消耗的電能是多少焦耳。25.如圖甲是探究“冰的熔化特點”的實驗裝置。時間00.511,5溫度/oC圖乙中讀數方法正確的是(填序號),溫度計的示數是°C;上表是小明設計的數據記錄表格,請你幫小明完善表格設計,補全所缺內容;圖丙是冰熔化時溫度與時間關系的圖像,由圖可知,冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”)如圖是小明在水平桌面上“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。實驗中用玻璃板代替平面鏡,利用了玻璃透明特點,便于確定,玻璃板應放置;在玻璃板前面放一只棋子A,再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移動,直至與棋子A的像重合,這樣做的是為了比較的關系;若將光屏放在棋子B所在的位置,直接觀察光屏,不能看到棋子A的像,說明平面鏡所成的像是(選填“實”或“虛”)像;實驗時小明發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗,很難使棋子B與之重合,用手電筒對著玻璃照射棋子A的像,(選填“能”或“不能”)使像變亮。在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中:小明調試實驗裝置時,將小車從斜面上A處滑下,如圖甲所示,小車滑出水平木板右端而掉落下去。為讓小車不滑出木板,下列做法不可行的是;小車仍從斜面A處滑下,換一個更長的木板增大斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下斜面傾角不變,小車從斜面上A處以下位置滑下減小斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下調試成功后,小明每次均將小車從斜面上同一高度處滑下,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面運動,最終小車靜止時的位置如圖乙所示。由此可得:小車受到的阻力越小,運動的路程越。進一步推理可知:若小車運動時所受阻力為零,小車將保持(填運動狀態(tài));在上述實驗中,小車在毛巾表面運動過程中的速度變化量(選填“大于”、“等于”或“小于”)在木板表面運動過程中的速度變化量;上述實驗結論是小明在分析實驗現(xiàn)象的基礎上,經過科學推理得出的。下列得出實驗結論的過程與該實驗相同的是。探究影響壓力作用效果的因素用小磁針探究磁體周圍的磁場探究聲音能否在真空中傳播探究動能大小與物體質量的關系為做好消毒防疫,學校給各班準備了一些瓶裝的75%消毒酒精。小明所在的物理興趣小組圍繞這些消毒酒精開展下列活動。把天平放在水平臺面上,先將,再調節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤中央的刻度線;接著小明用天平測出瓶酒精的總質量為96.2g,再將部分酒精倒入量筒中,液面如圖甲所示:最后用天平測出剩余酒精和瓶的總質量,測量結果如圖乙所示,天平的讀數為g,75%消毒酒精的密度為g/cm3;如圖丙所示是小明用粗細均勻吸管制成的簡易密度計,豎直漂浮在水中時,水面位于圖中4處,圖中AB間距離為10.5cm,則A處應標為g/cm3。再將該密度計漂浮在75%消毒酒精中,此時所受的浮力的(選填“大于”、“等于”或“小于”)在水中所受的浮力,它浸入酒精中的深度h為cm;如圖丁所示是三位同學用不同的粗細均勻吸管制成的密度計,豎直漂浮在水中時的情形,其中密度計(選填“①”、“②”或“③”)在測量其他液體密度時結果更精確。在“探究電流與電壓關系”實驗中,小明所用電路如圖所示。請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整。要求:開關閉合前無需移動滑片;閉合開關,電流表有示數,電壓表無示數,小明檢查發(fā)現(xiàn)僅導線有故障,則故障導線□斷路導線□斷路導線□斷路導線□斷路排除故障后,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為IV時,讀出電流表示數并記錄在上表中;繼續(xù)移動滑片,分別讀出電阻兩端電壓為2V和3V時電流表的示數,并依次記錄在表格中。實驗序號U/VI/A④1.00.20④2.00.40④3.00.58分析表中數據,可得出的結論是:;實驗結束,小明整理器材時發(fā)現(xiàn)定值電阻很熱,他聯(lián)想到:處理數據時,第三組數據之間的關系與前兩組數據之間的關系存在差異,他和同組小華就此展開討論,認為數據差異可能是由于造成的。由此反思實驗過程:實驗時每次讀取數據后要(寫具體操作),再記錄數據,減小此因素對測量結果的影響。本題有兩小題。⑴如圖甲是小紅測量小燈泡額定功率的電路圖,燈泡額定電壓U=3.8V;額□閉合開關,移動滑動變阻器滑片至圖甲所示位置,電壓表示數為2V,為測量燈泡額定功率,應將滑動變阻器滑片向端(選填“力”或“礦)移動;□當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖乙所示,則燈泡的額定電流I=A,額定功率P=W;額額小明想利用小紅的實驗器材測量一未知電阻耳的阻值,發(fā)現(xiàn)電流表已經損壞。聰明的小明利用小紅實驗中小燈泡的額定電壓和測得的額定電流,設計了如圖丙所示的電路,測出了電阻&的阻值。請你幫助小明補全實驗步驟:□閉合開關S,將單刀雙擲開關S]撥向觸點,移動滑動變阻器滑片,;□開關S仍閉合,再將單刀雙擲開關S]撥向另一觸點,應(填滑動變阻器滑片位置的變化情況),讀出電壓表示數為U;□寫出&的表達式:R=(用所測物理量和已知量的符號表示)。參考答案請注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分。2.答題卡正面為化學學科的答題范圍,反面為物理學科的答題范圍。所有試題的答案均填寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效。3?作圖必須用2B鉛筆,并加黑加粗,第一部分選擇題(共24分)一、選擇題(每小題4個選項中只有1個符合題意。每小題2分,共24分)1-5DBABB6-10DBCDD11-12CB第二部分非選擇題(共76分)二、填空題(本題有9小題,每空1分,共25分)13.答案:(1).振動(2).響度14.答案:(1).18000(2).變小(3).深度15.答案:(1).1.4(2).不變(3).增大16.答案:(1).靜止(2).運動狀態(tài)17.答案:(1).機械(2).隔熱性18.答案:(1).大于(2).大于19.答案:(1).40(2).5答案:(1).電磁波(2).壓縮(3).30(4).非清潔(5).9.66xlO6J⑹.57.5答案:(1).控制電流和通電時間相同(2).電阻(3).能G=mg=90kgx10N/kg=900N(2)由圖可知,承擔物重繩子段數n=3,物體勻速提升5m時,繩端移動的距離是

s二3h二3x5m二15m小明拉力做功W=Fs=360Nx15m=5400J小明拉力的功率P=W=5400J=90Wt60s(3)有用功W=Gh=900Nx5m=4500J有滑輪組的機械效率耳—有—Gh—4500Jx100%u83.3%WFs5400J總答:(1)物體的重力是900N;(2)小明拉力的功率90W;滑輪組的機械效率是83.3%。24.解:⑴由P=UI得,高溫燒煮時干路中的電流660W220VP660W220V二一高溫高溫U高溫(2)當開關(2)當開關S]和S都閉合時,兩電阻并聯(lián),此時總電阻較小,由P=UI=葺可知,此時為高溫燒煮擋;當U2只閉合開關S時,電路為R2的簡單電路,此時總電阻較大,由P=UI=可知,此時為低溫燜飯擋;當2R開關S]和S都閉合時,由I=得,總電阻為1RU220V220R===(2總I3A3高溫111由丁二R+R得總12111=+-220800R023解得R2=8800

(3)低溫燜飯擋的功率為U2(220V)(3)低溫燜飯擋的功率為U2(220V)2低溫880Q=55WW-得,電飯鍋低溫燜飯0.5h消耗的電能是LW=Pt=55Wx1800s=99000J答:(1)高溫燒煮時干路中的電流是3A;電阻絲人2的阻值是880。;電飯鍋低溫燜飯0.5h消耗的電能是99000J。解:(1)[1]由圖乙知,①俯視,讀數會偏大,③仰視,讀數會偏小,②平視,讀數方法正確。[2]溫度計上10°C之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1°C,即此溫度計的分度值為1°C;液柱最高處在0°C以下,所以顯示的溫度為-6C。[3]探究冰的熔化特點時,需要記錄冰在加熱相同的時間間隔時溫度的變化情況,以及該溫度下冰的狀態(tài),表格中還需要記錄的內容是“狀態(tài)”。[4]由圖可知,冰在熔化過程中,溫度保持不變,故為晶體。解:(1)[1]平面鏡不能透光,不容易確定像的位置,玻璃既能成像又能透光,成像雖沒有平面鏡清晰,但能觀察到玻璃板后面的像,便于確定像的位置。[2]玻璃板必須與水平桌面垂直,即保證玻璃板豎直放置,另一支完全相同的蠟燭才能與所成的像重合,才可以比較物像大小。[3]拿相同棋子B與棋子A的像重合,這樣做是為了比較像與物大小的關系。平面鏡成像實驗時,把光屏放在像的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像,說明平面鏡成的像是虛像。[5]為了使成的像更明亮,小明應該用手電筒照射棋子A;所以用手電筒對著玻璃照射棋子A的像,不能使像變亮。解:(1)[1]將小車從斜面上A處滑下,小車滑出水平木板右端而掉落,說明小車到達水平面的動能較大,速度較大,通過的路程比較大,所以為讓小車不滑出木板,可以換一個更長的木板;或者將小車從高度較低處滑下,或者可以減小斜面的傾角,從而減小小車到達水平面的動能,減小小車在水平面的速度,減小小車通過的路程;故不可行的方法是增大斜面的傾角,小車仍從斜面上A處滑下。故選B。(2)[2][3]由圖示可知,小車受到的阻力越小,小車速度減小得越慢,運動的路程越遠;進一步推理可知,當阻力為零時(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做勻速直線運動。(3)[4]由題意可知,小車從斜面上同一高度處滑下,所以小車到達毛巾表面和木板表面的水平面時的速度相等,而且小車最后在毛巾表面和木板表面上都會停下來;所以小車在毛巾表面運動過程中的速度變化量等于在木板表面運動過程中的速度變化量。[5]上述實驗結論是小明在分析實驗現(xiàn)象的基礎上,經過科學推理得出的。所用的方法是理想是實驗法;探究影響壓力作用效果的因素用的方法是控制變量法,故A不符合題意;用小磁針探究磁體周圍的磁場用的方法是轉換法,故B不符合題意;探究聲音能否在真空中傳播用的方法是理想實驗法,故C符合題意;探究動能大小與物體質量的關系用的方法是控制變量法,故D不符合題意。故選Co解:(1)[1]使用天平時,應該把天平放在水平臺面上,接著將游碼歸零,再調節(jié)平衡螺母使天平平衡。剩余酒精和瓶的總質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值,即m=50g+10g+1.2g=61.2g剩余酒精的質量m=96.2g一61.2g=35g酒精由圖甲讀出酒精的體積是40mL=40cm3,酒精的密度為m35gp=酒精=——匚=0.875g/cm3=0.875x103kg/m3酒精V40cm3酒精(2)[4]密度計豎直漂浮在水中時,水面位于圖中A處,說明此時密度計在A處顯示的密度值應該為該液體的密度,所以則A處應標為lg/cm3°由題意可知,密度計在酒精消毒液中處于漂浮狀態(tài),所受的浮力等于密度計的重力;由于密度計在水中也處于漂浮狀態(tài),所以密度計在水中受到的浮力也等于密度計的重力,所以密度計漂浮在75%消毒酒精中,此時所受的浮力的等于在水中所受的浮力。由于密度計在水中和酒精中受到的浮力相等,所以F=F浮水酒精則P水gV排水=P酒精gV酒精P水叫管hK=P酒精gS吸管h酒精解得

h酒精h酒精故它浸入酒精中深度h為12cm。Phlg/cm3x10.5cm“水^二二12cmP0.785g/cm3酒精(3)[7]密度計的特點是刻度不均勻,上梳下密,上小下大,而且分度值越小越準確;深度深,刻度間隔越大由題圖可知密度計②所處的深度最深,刻度間隔最大,測量值最準確。解:(1)[1]由題意可知,開關閉合前無需移動滑片,即閉合開關前,滑動變阻器需要移動到阻值最大處,如圖⑵[2]A.若導線□斷路,則電流表沒有示數,故A不符合題意;B.若導線□斷路則,則電流表有示數,電壓表無示數,故B符合題意;CD.若導線□□斷路,則電流表沒有示數,故CD不符合題意。故選B。[3]分析表中數據可知,當電阻的阻值一定時,電流隨著電壓的增大而增大,即電流與電壓成正比[4]由歐姆定律可知,第三組數據測量出電阻的阻值是3V0.58A5.2Q3V0.58A5.2Q第二組數據測量出電阻的阻值是2V0.4A由于電阻受溫度的影響,所以數據差異可能是由于溫度變化導致R變大造成的。[5]每次讀取數據后要及時斷開開關,避免長時間通電導致電阻溫度過高,從而對實驗結果造成影響。解:(1)口[1]當電壓表示數為3.8V時,燈泡才正常發(fā)光,由題目可知此時電壓表示數為2V,所以滑動變阻器的阻值要變小,即向A端移動,使電壓表示數為額定電壓值3.8V?!酰?][

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論