廣西美術(shù)出版社小學(xué)六年級美術(shù)下冊全套課件

廣西美術(shù)出版社小學(xué)六年級美術(shù)下冊全套PPT課件1中國古代工藝美術(shù)欣賞2中國古代工藝美術(shù)欣賞教學(xué)目的

：

通過教學(xué)，使學(xué)生了解我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)中具有悠久歷史的陶器、瓷器基本知識、工藝特點。培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代工藝美術(shù)的能力，提高藝術(shù)欣賞水平。教學(xué)重點：

1.感受各類工藝美術(shù)品的外在形式美和特有的人文內(nèi)涵。

2.從掌握知識和掌握欣賞方法來講，重點應(yīng)放在掌握欣賞方法上。教學(xué)難點：

主要是一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識。3

工藝美術(shù)通常是指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術(shù)。它既是物質(zhì)產(chǎn)品，又具有不同程度的審美屬性。

工藝美術(shù)分為實用工藝美術(shù)和觀賞工藝美術(shù)兩大類。實用的工藝美術(shù)是其主流。

中國傳統(tǒng)工藝品大多是歷代工匠藝人的手工制作。我們欣賞時，要結(jié)合實用功能領(lǐng)略其造型美、裝飾紋樣的韻律美、材料質(zhì)地的肌理美和制作工藝的精致美，并通過這些美的感受去理解中華民族的文化精神和審美意蘊。今天我們主要從陶器、瓷器來進行欣賞和了解。中國古代工藝美術(shù)欣賞4

工藝美術(shù)分為：實用工藝美術(shù)和觀賞工藝美術(shù)兩大類。5中國古代工藝美術(shù)欣賞一、中華民族童年時代的藝術(shù)明珠——陶器藝術(shù)1.在中國的陶瓷發(fā)展史上，先有陶后有瓷，瓷器由陶器脫胎而來。陶與瓷的區(qū)別：原料不同燒制溫度不同硬度、吸水性不同陶黏土、沙土600攝氏度低、有吸水性瓷瓷土、高嶺土1000攝氏度以上高、密不透水6

2.陶器的造型：千姿百態(tài)、樣式多樣。陶器的造型可分為以下幾大類。汲水器：如《漩渦紋尖底瓶》；炊器：有罐、鼎、鬲等；飲器：杯、角、觚（gu）、簋（gui）等；食器：有碗、缽盤等；盛貯器：有壺、罐、甕、瓶、尊、盆、缸等。7

請同學(xué)們在觀賞下面的圖片，然后說說彩陶的美體現(xiàn)在那些方面？小組討論下，一會總結(jié):1.彩陶的藝術(shù)美:

（1）造型美

（2）色彩美

（3）紋飾美2.彩陶的科學(xué)美：

（1）巧妙的造型

（2）顏料的發(fā)明8汲水器：如《漩渦紋尖底瓶》9炊器：

有罐、鼎、鬲等《白陶鬶》10飲器：杯、角、觚（ɡu）、簋（ɡui）等11食器：有碗、缽盤等；《葉紋陶缽》12盛貯器：有壺、罐、甕、瓶、尊、盆、缸《渦紋曲腹盆》13

陶罐與陶缽的對比，它們作為一種盛器，為了使其具有盡量大的容積，它們在造型上都具有鼓腹的特點。143.彩陶藝術(shù)：彩陶或是以造型優(yōu)美見長，或是以紋飾豐富引人喜愛，或者是造型和紋飾都很優(yōu)美。

中國的彩陶圖案由最簡單的點、線、面組成幾何形紋樣，來代表某種被描繪的對象，也就是說用最簡潔的平面圖案來造型或示意。

中國的彩陶藝術(shù)不是單純地模擬自然形象，而是充分發(fā)揮創(chuàng)造者的想象力，以意寫形，使圖案靈活多變。譬如先民們可以將天上的飛鳥、水中的游魚和人面以意融合成象，表達出鮮明的意境，展現(xiàn)出氣象萬千的藝術(shù)風(fēng)格。《人面魚紋盆》15《舞蹈紋盆》

彩陶的制造者很注意圖案與器形、視角的關(guān)系，力求圖案的造型和構(gòu)成與器形相協(xié)調(diào)。也注意彩陶圖案在不同視角所產(chǎn)生的不同視覺，從而設(shè)計出圖案在器物上的部位。十分得體地顯示出民族文化的風(fēng)采。16《彩陶甕》17請同學(xué)們總結(jié)：1.彩陶的藝術(shù)美

（1）造型美：千姿百態(tài)、樣式多樣。以簡潔、自然、渾厚的造型，體現(xiàn)出健康、飽滿的美感。（2）色彩美：紅、白、黑編織出單純、樸素的美感。（3）紋飾美：①內(nèi)容豐富：有幾何紋、植物紋、動物紋、人物紋等。

②手法多樣：有線描型、平涂型、合型，體現(xiàn)了“抽象美”。

③形式法則：體現(xiàn)了重復(fù)與多樣、虛與實、節(jié)奏與韻律之美。18請同學(xué)們總結(jié)：2.彩陶的科學(xué)美：（1）巧妙的造型：腹部膨大，增大容量，體現(xiàn)了實用性；陶罐有肩、小口、長頸便于運水、儲水；陶盆無肩、無頸、大口便于飲食、炊食；三足器設(shè)計更穩(wěn)定、堅實，便于燒火；（2）顏料的發(fā)明：使用赭石作紅色，赤礦鐵和氧化錳作黑色，瓷土作白色，合理的裝飾部位：多在腹部以上，便于席地而坐，從俯視角度去觀賞它，體現(xiàn)了盡善盡美的追求。19二、瓷器1.瓷器的發(fā)展

商代出現(xiàn)原始瓷；東漢至三國是我國瓷器發(fā)展史上極為重要的時期；三國以后到南北朝，瓷器進入了一個輝煌的發(fā)展時期，南方有青釉瓷，北方有青瓷。隋唐時期是我國瓷器的一個重要的成長時期，這時瓷器普遍用較高的火候燒成，胎質(zhì)較硬。瓷器在社會生活中日漸受到重視。唐代開始有了“窯”的專稱，它象征著瓷器產(chǎn)量的增長。宋代瓷器產(chǎn)量高且質(zhì)量好，為明清瓷業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。元代，我國瓷器大批量行銷海外。明清是我國制瓷業(yè)的鼎盛時期，造瓷技術(shù)有了很大的進步，胎釉細(xì)膩，色澤鮮明移植琺瑯彩和創(chuàng)造粉彩是當(dāng)時杰出的成就。20

2．我國瓷器在造型和裝飾藝術(shù)上的特色

隋代瓷器造型有以下特征：（1）胎體的可塑性和耐火性能加強，顯得秀氣。（2）罐類器形一般為短頸、直口、圓腹。（3）器物為小平底，底下有圓餅狀實足。介紹《白釉象首龍柄壺》21

唐代燒制瓷器的地域擴大，產(chǎn)品增多，青瓷、白瓷、三彩陶代表了唐代陶器工藝的最高水平。22宋代制瓷業(yè)比唐代規(guī)模更大，影響最大的是被后世稱為五大名窯?！叭旮G”——窯址在今河南省臨汝，宋代屬汝州，故稱汝窯。“官窯”——一般指官方辦的窯廠?！案绺G”——是因相傳南宋時有兄弟二人均在今浙江省龍泉燒制瓷器，各有特色，兄所燒制的瓷器稱“哥窯”，弟所燒制的瓷器則稱“弟窯”?！扳x窯”

——窯址在今河南省禹縣，古代屬鈞州，因而得名?！岸ǜG”——窯址在今河北省曲陽，古代屬定州，故稱“定窯”。23左《貫耳瓶》宋代

右《貫耳爐》宋代“冰裂紋”“龜裂紋”242526漢字書法藝術(shù)27

文字的誕生是人類告別蠻荒走向文明理性時代的標(biāo)志——人類“由于文字的發(fā)明及其應(yīng)用于文獻記錄而過渡到文明時代”。漢字作為漢文化的載體，它的產(chǎn)生宣告了中華文明的開端。28上古結(jié)繩而治

結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩。倉頡造字說。29最早的文字出現(xiàn)于商代。

當(dāng)時人們尊尚鬼神，遇事占卜。他們把卜辭刻在龜甲和獸骨的平坦面上，涂上紅色標(biāo)示吉利，黑色標(biāo)示兇險。這些文字都是用刀刻上去的，大字約一寸見方，小字如谷粒，或繁或簡，非常精致。30龜甲獸骨31比甲骨文稍晚出現(xiàn)的是金文，金文也叫鐘鼎文。

商周是青銅器的時代，青銅器的禮器以鼎為代表，樂器以鐘為代表，“鐘鼎”是青銅器的代名詞。所以，鐘鼎文或金文就是指鑄在或刻在青銅器上的銘文。

金文的內(nèi)容是關(guān)于當(dāng)時祀典、賜命、詔書、征戰(zhàn)、圍獵、盟約等活動或事件的記錄，都反映了當(dāng)時的社會生活。32竹簡、木牘

33篆書

篆書分大篆、小篆兩種。

大篆，是秦以前通用的一種

字體。因為它從甲骨文演變

而來，所以有許多字與甲骨

文很相似。

小篆，是秦始皇統(tǒng)一六國之后，秦代通用的標(biāo)準(zhǔn)字體。它大篆字體簡化演變而來，書寫起來更加簡便。在秦代，篆書雖然只存在了短短25年，但篆書書法藝術(shù)為中國書法發(fā)展史寫下了光輝的一頁。34隸書35王羲之36

東晉書法家、文學(xué)家。為官至右軍參軍，世稱王右軍。因與揚州刺史不和稱病離郡，放情山水，后人輯有《王右軍集》2卷。王羲之7歲學(xué)書，12歲讀前人筆論。后渡江北游名山，見李斯、鍾繇等名家書法，又在洛陽看到蔡邕寫的石經(jīng)及張昶《華岳碑》，開始意識到自己不及。于是遍學(xué)眾碑，從此書藝大進。他的行草書最能體現(xiàn)雄逸流動的藝術(shù)美。論者稱“飄若浮云，矯若驚龍”。后世譽之為書圣。有《蘭亭集序》等書法作傳世。37顏真卿38柳

公

權(quán)39趙

孟

頫40如何學(xué)習(xí)書法

臨摹與創(chuàng)作是學(xué)習(xí)書法最重要的兩個階段。從古到今,幾乎沒有一個書法家不是從“臨摹-創(chuàng)作-再臨摹-再創(chuàng)作”這樣循環(huán)反復(fù)的過程中艱難地走過來的。學(xué)習(xí)書法先臨摹后創(chuàng)作，先繼承后創(chuàng)新，這是最起碼的程序和方法。臨摹重在技術(shù)訓(xùn)練，掌握古人書法作品中的技法規(guī)律；創(chuàng)作重在藝術(shù)體悟，領(lǐng)略古人書法作品中的藝術(shù)韻味。沒有扎實、認(rèn)真、刻苦的臨摹，創(chuàng)作只是一句空話；但沒有創(chuàng)作的追求，臨摹也就失去了動力和意義，只有臨摹和創(chuàng)作相結(jié)合，既注重技法練習(xí)，又注意藝術(shù)體悟，才能百尺桿頭更上一層。1．臨摹結(jié)合2．先入后出3．讀帖善悟41繼承與發(fā)展4243校園趣事4445一、提問：看圖你能看出照片反映的主題和內(nèi)容嗎？他們都在做什么事情。學(xué)生作答引入課題。46471.從照片說起，引導(dǎo)學(xué)生在小組里談一談發(fā)生在校園里的，自己印象最深刻的人或事。

2.學(xué)生討論，教師參與其中。

3.每個小組推選一個說一說自己的趣事。

4.教師對學(xué)生回憶的往事作總結(jié)分析，引導(dǎo)學(xué)生如何抓住記憶中的亮點，提取有趣的、值得表現(xiàn)和記錄的場面，采用什么方法去表現(xiàn)它。4849展示往屆學(xué)生的優(yōu)秀作品供學(xué)生欣賞505152

組織學(xué)生欣賞分析課本提供的學(xué)生范作。從表現(xiàn)方法、表現(xiàn)形式、主題內(nèi)容、構(gòu)圖構(gòu)思等方面幫助學(xué)生認(rèn)識如何把自己的記憶變成一幅作品。53進行創(chuàng)作：

1.講述作業(yè)要求：以記事描繪為主，把自己印象最深刻的一件校園趣事畫下來，要注意表現(xiàn)人物的動態(tài)表情。

2.學(xué)生做作業(yè)，教師巡導(dǎo)。54展示、評價階段：1.學(xué)生把完成的作業(yè)展示在各個小組的桌面上，供大家觀看。2.組織學(xué)生有序地觀看各個小組的作品，以投票的形式，選出六到八幅在構(gòu)圖、主題、內(nèi)容、形式方面比較有趣的作品。

3.教師把選出的作品放到黑板上。請作者談一談自己創(chuàng)作的體會和作品反映的趣事。55心目中的形象56

在每個人的心目中都有自己喜愛和崇敬的人，也有自己喜歡的偶像。這些人的形象會牢牢地留在我們的腦海中，他們有的是以高尚的情操感染了你，有的是以無盡的關(guān)懷溫暖了你，也有的是以頑強拼搏的精神激勵了你。57

下面請同學(xué)們說一說自己心目中的形象有哪些？他們?yōu)槭裁磿粼谀愕男哪恐校?8模范工人許振超青島港橋吊隊隊長59人民警察任長霞60籃球運動員姚明61世界冠軍劉翔62斯諾克運動員丁俊暉63跳水運動員郭晶晶64功夫明星成龍、李小龍65歌星周杰倫66線描畫作品欣賞67線描畫：用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。

68想一想畫一畫選擇一位你所崇敬或愛戴的人，用線描畫的形式給他（她）畫一幅畫，注意要表現(xiàn)人物的動態(tài)、表情（20~25分鐘）。69繪畫步驟：一、先觀察、抓大形、注意動態(tài)、表情二、添細(xì)節(jié)三、調(diào)整完成70探索者的故事71明朝著名醫(yī)學(xué)家李時珍（中國畫）

當(dāng)代蔣兆和意大利天文學(xué)家伽利略7273畫愛因斯坦的肖像1.對照照片，歸納畫出人物的外貌特征2.添畫人物的細(xì)節(jié)，注意人物的神態(tài)、表情3.上色，先畫衣服、頭發(fā)、臉部和手的大色塊，再畫頭部、衣紋等細(xì)節(jié)，注意刻畫人物的五官74中國太空站75科學(xué)家爺爺76宇航員77畫一畫想一想：1.發(fā)揮想象力，為你知道的某個探索者畫一幅畫，注意表現(xiàn)人物的神情和與科學(xué)探索相關(guān)的環(huán)境。2.你知道古今中外有哪些人在科學(xué)探索的道路上做出了巨大貢獻？78插花藝術(shù)79花是大自然中至精至美的化身，即使是一片綠葉，一個花蕾，也能讓眼目為之一舒，心靈為之一動，自然之花草具有一股蓬勃的生氣，也詮釋著生命的瑰麗。愛生命，于是愛花，愛花至深，想著把它留在生活的每個角落，于是便有了插花。80一、插花藝術(shù)的概念什么是插花藝術(shù)？

將具有觀賞價值的價值的花卉，仿真植物及各種裝飾材料，將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)如修剪、整枝、彎曲……以及藝術(shù)構(gòu)思、造型、設(shè)色等加工，重新配置成一件精致美麗、富有詩情畫意、能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品，即稱其為插花藝術(shù)。81二、插花藝術(shù)的意義插花藝術(shù)的意義1.美化環(huán)境

插花作品材料新鮮，色彩艷麗，它能襯托室內(nèi)的色彩氛圍，使得滿室生輝，充滿生機活力與溫馨浪漫氣息。2.陶冶情操欣賞插花作品就像聆聽一首優(yōu)美的樂曲，給人以高雅的享受，引起人們對大自然的向往，起到陶冶身心和培養(yǎng)高尚情操的作用。3.增進友誼傳遞信息以花為伴，以花會友不僅是探親訪友的高雅、珍貴的禮物，而且可以增進友情傳遞信息。82三、東西方插花藝術(shù)的特點東方插花藝術(shù)的特點1、用花量少2、追求線條美以三主枝構(gòu)成不等邊三角形，講究不對稱的動態(tài)平衡。3、用色清雅一般用一兩種顏色。4、寓意人化以詩、畫、園林為發(fā)展背景，以直覺思維為主，講究作品的深刻含義。83三、東西方插花藝術(shù)的特點西方插花藝術(shù)的特點1、用花量大2、造型呈幾何形3、色彩艷麗濃重4、富于理性以繪畫、雕塑、建筑為發(fā)展背景，以邏輯思維為主，注重造型。84四、插花藝術(shù)的基本知識插花造型的基本原則一、均衡：均衡是指對稱與平衡，其基本要點在于求得插花體的重心平衡與穩(wěn)定，它包括對稱均衡和不對稱均衡。（1）對稱均衡：常見花型：水平型、半球型等。其特點是給人莊重、高貴、豪華的感覺，但有點嚴(yán)肅、呆板。（2）不對稱均衡：其特點是插花作品生動活潑、靈活多變、具有神密感和動感，使人感到平穩(wěn)而優(yōu)美。85↑對稱式↑不對稱式←不對稱式86二、多樣與統(tǒng)一插花作品每個部分既要各盡其職（多樣），還應(yīng)相互呼應(yīng)，協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)整體美（統(tǒng)一）。1.選用單一花材的構(gòu)圖：整個作品用同一種花材，只要花材重復(fù)出現(xiàn)，通過重復(fù)來達到統(tǒng)一。如：花朵的大小、開放程度等按序排列；構(gòu)圖上使花枝高低錯落、花朵朝向有變化有呼應(yīng)；填充花材和葉的陪襯，使作品出現(xiàn)許多局部、細(xì)致的變化，從而使作品動起來。872.選用多種多樣花材構(gòu)圖主次分明---主要花枝在色彩、位置、數(shù)量上占優(yōu)勢?；ú拈g的一致性---著重表現(xiàn)花材的外形，則在色彩、質(zhì)地上注意統(tǒng)一；著重表現(xiàn)色彩，則注意其質(zhì)地、花型的一致性。核心（焦點）---不管花型結(jié)構(gòu)如何變化，作品都要有一個統(tǒng)一的焦點。88通過花材間的一致性表達多樣性通過明確焦點表達多樣性統(tǒng)一89主次分明的作品第一主枝與視覺中心的位置90三、韻律插花作品的好壞取決于韻律的變化。插花的韻律有多種多樣，主要有：1.連續(xù)的韻律2.間隔的韻律3.交替的韻律4.漸變的韻律5.起伏曲折的韻律6.擬態(tài)韻律連續(xù)的韻律91間隔的韻律交替的韻律漸變的韻律起伏曲折的韻律92插花的花材93【花】常見的幾種花材：香雪蘭（小蒼蘭）

月季（月月紅）香石竹（康乃馨）絲石竹（滿天星）非洲菊（太陽花）安祖花（紅掌）94【花】常見的幾種花材：玫瑰（徘徊花）

菊花（壽客）孔雀草（緞子花

）百合（摩羅）郁金香（洋荷花）馬蹄蓮（慈菇花）95【枝】二月琴聲悠揚96【葉】荷包97【草】寒江獨釣圍城98【果實】99插花的不同類型100

II插花的類型園花：種在花園中，考慮植物藝術(shù)的生長姿態(tài)。盆栽：種于盆、缽中，根部尚存可與花卉搭配。秉[bing]花：把花當(dāng)飾品，講究衣飾和花卉之搭配。佩花：將花插在頭上或襟上，注重花卉和衣飾之關(guān)系。籃花：插置于籃中，注意花和花籃的親托效果。瓶花：折花置于水盤或花瓶中，較具時代意義，是世界花藝中主要的一類，有盤花、瓶花。果供（供花）：以果實為主，極富教化和藝術(shù)。101園花盆栽秉花佩花102籃花瓶花果供103鮮花插花干花插花人造花插花壓花104插花的工具105依質(zhì)材分為銅、陶器、竹簍、玻璃、木制物等?；ㄆ鞯姆诸愐佬螤钆c質(zhì)地分類：依形狀分為盆、盆缽形、筒形、壺形花器，此外還有獨特的形狀如雙竹筒、薄緣竹筒等?！净ㄆ鳌?06【工具】削刀

剪刀花泥

花針

107【襯飾】襯飾可以起到突出主題，錦上添花的作用。有時，在花器下擺設(shè)襯飾，可以起到很好的渲染氣氛的效果。108自己動手制作吧！109花燈110花燈，又名"彩燈"，是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝，兼具生活功能與藝術(shù)特色。花燈起源自漢代，盛于唐代，到了宋代遍及民間。花燈通常分為掛燈、座燈、水燈、提燈幾大類，是我國傳統(tǒng)的民間手工藝品。111花燈的制作傳統(tǒng)材料制作廢棄材料制作112用廢棄材料制作的

各種花燈113一、捆扎骨架114二、

包扎燈身115三、美化、裝飾(書法、繪畫、剪紙、粘貼)1161.準(zhǔn)備一張長方形的紅色卡紙。1172.將卡紙兩邊各留出1cm~1.5cm，按等分劃好若干條平行線，然后用剪紙刀切開。1183.卷一下使卡紙呈弧形。1194.對貼，小燈籠就做好了。邊角料剪成細(xì)條作穗，再貼上線繩，就更漂亮了。120

1.選擇彩色卡紙，裁成長25cm，寬2.5cm的長條10—12個。1212.將長紙條上下兩端打孔，再呈放射狀或穿或粘到圓形卡紙上。1223.在長紙條上粘貼自己喜歡的小圖案。1234.將長紙條收攏，再或穿或粘到圓形卡紙底上。安上穗子，裝上提線，小燈籠就做成了。124造型精美的青銅器125大家知道一言九鼎的故事嗎？126同學(xué)們見過青銅器嗎？什么地方有青銅器？青銅器是用什么做成的？是怎么樣做成的？127夏128商四羊方尊：商晚期的貯酒器。司母戊大方鼎：目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。重832.84千克。129周130古代青銅兵器透雕獸首賀鞏斧翼虎紋劍馬形刀銀斑紋戈BACK131越王勾踐劍春秋矛春秋

132秦133

漢134如何制作一件青銅器？（老師做示范）一、構(gòu)思二、設(shè)計三、做青銅器大形四、做青銅器細(xì)部五、裝飾圖案六、著色135選一件你喜歡的青銅器，先在紙上設(shè)計，動手畫一畫，做一做136作業(yè)展示：展示你的設(shè)計圖，并和同學(xué)們說一說你設(shè)計的圖，說一說誰設(shè)計的圖是最好的，說一說你的設(shè)計過程中的體會。137動手制作：用紙材制作或仿制一件青銅器，在創(chuàng)作過程中體驗青銅器的美。138神游物外山水畫小景139

一、了解山水畫祖國的錦繡江山疆域遼闊,氣象萬千。北國雄奇壯美，南方蔥蘢蘊秀。給古今畫家?guī)頍o窮無盡的創(chuàng)作靈感。140黃山云海（攝影）

一、了解山水畫黃山以奇峰、云海、松濤、溫泉馳名天下。你知道中國畫家是怎樣表現(xiàn)山水世界的嗎？141黃山云海劉海粟黃山云亞明畫家筆下的山水畫與自然景色有什么不同？

一、了解山水畫142黃山迎客松（攝影）黃山松潘天壽一、了解山水畫比較畫家筆下的松樹與自然景色中的松樹有什么不同？143松魂吳冠中一、了解山水畫畫家寄情于山水間，“搜盡奇峰打草稿”把自己的人生理想和情感融于筆端。144江山如此多嬌傅抱石關(guān)山月500X900厘米二、欣賞山水畫畫家根據(jù)毛澤東《沁園春·雪》詞意，充分發(fā)揮傳統(tǒng)繪畫不受空間和時間限制的表現(xiàn)手法，將南北景色統(tǒng)一在畫面中，使我們感受到祖國江山壯麗之美。你了解這幅作品是根據(jù)毛澤東哪首詩詞創(chuàng)作的嗎？145

這幅作品描繪的是哪個季節(jié)的景色？你在什么地方感受過這樣的意境？二、欣賞山水畫萬山紅遍層林盡染李可染

畫家用了什么畫法，使全畫呈現(xiàn)出濃郁醇厚的氣氛？146二、欣賞山水畫富春山居圖（局部）元代黃公望

雖寫秋景卻沒有火紅與金黃，只有清麗簡約的筆墨和疏朗灑脫的描寫。

作品描寫畫家居住富春江時對秀麗景色的親身感受。147

江作青羅帶山如碧玉簪白雪石二、欣賞山水畫

畫家在漓江寫生，將對山水的情感融于創(chuàng)作之中?！敖髑嗔_帶、山如碧玉簪”使我們感受到清新、淡雅的詩意。148二、欣賞山水畫山色空蒙雨亦奇白雪石

作品以蘇軾的詩句為題，淡墨畫雨中山巒朦朦朧朧的感覺恰到好處，石青色恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出綠樹被雨洗刷得青翠的韻致。149金霞圖賈又福二、欣賞山水畫

描述畫面的景色，你是否能感受到畫家對山的情思，對大自然的由衷贊美。150平沙落雁傅報石

你聽過《平沙落雁》這支著名的琴曲嗎，款款而落的大雁在畫面中起了怎樣的作用？表達了畫家怎樣的情感？二、欣賞山水畫151春水芳洲溥儒二、欣賞山水畫畫面前后層次分明，虛實處理得當(dāng)，意境清新淡遠(yuǎn)。152一水菰蒲綠半天云雨青張大千與前面淡雅的山水相比，這種重色潑彩的山水畫帶給我們怎樣的感受？二、欣賞山水畫153大漠吳冠中

說一說畫家用筆用墨的特色是什么？你是否能感受到音樂般的韻律？二、欣賞山水畫154三、學(xué)畫山水畫要學(xué)畫山水畫首先應(yīng)該掌握一些基本造型方法，比如山石、樹木的畫法等，然后結(jié)合自己對大自然的感受畫出鮮活生動的景色。（一）山石畫法步驟勾染、點擦皴155三、學(xué)畫山水畫1.畫石須先勾出形狀。2.然后用靈活的筆觸皴出石的脈絡(luò)凸凹。什么是皴：皴可以是線也可以是點（一）山石畫法步驟156三、學(xué)畫山水畫皴的多種表現(xiàn)，加強了山石的形態(tài)與厚重感。1.荷葉皴2.雨點皴3.折帶皴157三、學(xué)畫山水畫3.再用干筆側(cè)鋒擦出山石粗糙的質(zhì)感。

4.最后以濕潤的墨或色渲染，使其逐漸豐富完整，再點上苔點，注意安排好苔點的大小和聚散。（一）山石畫法步驟158三、學(xué)畫山水畫注意觀察樹的特征把對生活中景物的觀察與技法巧妙地結(jié)合起來。（二）樹的畫法步驟159三、學(xué)畫山水畫（二）樹的畫法步驟1.勾出樹形2.添加樹叉4.點染樹葉3.皴擦枝干160三、學(xué)畫山水畫1.畫樹主要應(yīng)表現(xiàn)出樹枝向四面生長的自然形態(tài)，叫做“樹分四枝”。2.然后添加枝杈，使樹形豐滿。（二）樹的畫法步驟161三、學(xué)畫山水畫3.畫好形狀后進行皴、擦。4.最后點葉，注意葉點的大小和疏密變化。（二）樹的畫法步驟162三、學(xué)畫山水畫根據(jù)不同樹的形態(tài)，點葉可以有多種方法。163三、學(xué)畫山水畫（三）山水畫小品的畫法步驟1.構(gòu)圖4.完成3.點染2.皴擦164三、學(xué)畫山水畫1.先要勾出整幅畫的構(gòu)圖（確定物體的位置）。（三）山水畫小品的畫法步驟2.分別進行皴擦，表現(xiàn)質(zhì)感和前后層次。165三、學(xué)畫山水畫3.淡墨完成點染。4.近處的石頭草坡先鋪一層淡赭石，再染花青墨。遠(yuǎn)山用淡花青墨染出，不勾線。建筑、樹木依照自然“隨類賦彩”。（三）山水畫小品的畫法步驟166三、學(xué)畫山水畫題款字大小要適中位置要得當(dāng)鈐蓋印章姓名?。ㄈ┥剿嬓∑返漠嫹ú襟E167千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤洲蓑立翁，獨釣寒江雪?！?柳宗元

還記得柳宗元的詩“江雪”嗎？三、學(xué)畫山水畫試試從我們熟悉的詩詞入手聯(lián)想畫面情景怎樣畫出有味道的山水畫小品？168三、學(xué)畫山水畫一老翁獨坐舟頭垂釣，周圍大片留白似水似天，僅用線畫出數(shù)道淺淡水紋，孤獨蕭疏，空闊浩渺，引人遐思。使我們感受到畫面表現(xiàn)的孤寂之境。寒江獨釣圖（局部）宋代馬遠(yuǎn)169三、學(xué)畫山水畫獨釣寒江雪……看看同齡人的作品170三、學(xué)畫山水畫

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！諟Y明《桃花園記》桃園齊白石感受畫面悠然、恬靜之美。171四、學(xué)生的山水畫看看同齡人的作品近處山石與遠(yuǎn)景瀑布構(gòu)成的山水畫小品使你想到了哪首詩？172四、學(xué)生的山水畫看看同齡人的作品日薄西山情依依遠(yuǎn)上寒山石徑斜……173四、學(xué)生的山水畫空山新雨后……小橋流水人家……看看同齡人的作品174學(xué)習(xí)建議1.選取學(xué)過的耳熟能詳?shù)脑娋洌帽菊n介紹的畫法步驟，畫一幅山水畫小品。3.課后舉辦一次山水畫作業(yè)展覽進行交流。2.挑選自己旅游時的山水畫照片，用本課介紹的畫法步驟，畫一幅山水畫小品。175戲曲人物176二、作品賞析三、臉譜的奧秘一、走近戲曲177一、戲曲的歷史三、戲曲的種類二、戲曲的行當(dāng)走進戲曲178（一）先秦——戲曲的萌芽期。（二）唐代（中后期）——戲曲的形成期。（三）宋金——戲曲的發(fā)展期。（四）元代——戲曲的成熟期。（五）明清——戲曲的繁榮期。戲曲的發(fā)展歷史179生、旦、凈、丑指戲曲演員專業(yè)分工的類別

180生旦凈丑老生、小生、武生、紅生、娃娃生正凈、副凈、武凈正旦、花旦、刀馬旦、武旦、老旦文丑、武丑1811.56種我國各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種？3.360種猜猜看2.120種182京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、評劇、晉劇、漢劇、潮劇、閩劇、祁劇、河北梆子、安慶黃梅戲、湖南花鼓戲等50多個劇種，尤以京劇流行最廣，遍及全國，不受地區(qū)所限。你知道哪些著名的劇種？京劇昆曲越劇豫劇183昆曲發(fā)源于蘇州昆山一帶，流傳至今已有600多年歷史，是我國現(xiàn)存最古老的戲曲藝術(shù)，被稱為百戲之師，也是藝術(shù)上最成熟、影響最深遠(yuǎn)的劇種之一。牡丹亭184越劇應(yīng)該有近150年的歷史主要流行于上海、浙江、江蘇、福建等地。越劇長于抒情，以唱為主，聲腔清悠婉麗，優(yōu)美動聽，表演真切動人，極具江南地方色彩。紅樓夢185豫劇又稱河南梆子、高調(diào)，清代興起于河南開封一帶。流傳于河南、山西、河北、天津、山東、安徽、陜西、甘肅等地，是梆子腔系中流傳最廣的劇種?；咎m186京劇是地地道道的中國國粹，其前身為徽劇，因形成于北京而得名，京劇的正式形成大約是道光二十年（1840年）以后。貴妃醉酒187仔細(xì)觀察人物的動態(tài)，她像在做什么？188刀馬旦是要能唱、能念、能做、能打的，多是扮演穿蟒扎靠，戴翎子的女將。如《樊江關(guān)》中的樊梨花。刀馬旦189這兩個人物都是旦角，她們在哪些地方有什么不同？她們的性格是怎樣的？190昆曲發(fā)源于蘇州昆山一帶，流傳至今已有600多年歷史，是我國現(xiàn)存最古老的戲曲藝術(shù)，被稱為百戲之師，也是藝術(shù)上最成熟、影響最深遠(yuǎn)的劇種之一。牡丹亭191比較一下，繪畫中的人物形象和照片中的有什么不同？作品賞析192同樣是表現(xiàn)白衣，你發(fā)現(xiàn)油畫與國畫在表現(xiàn)方式上有什么不同？193注意觀察服裝上的花紋是如何表現(xiàn)的？概括

——

淡墨

194195196程十發(fā)——戲曲人物197198199臉譜的奧秘京劇臉譜，是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。

200京劇是地地道道的中國國粹，其前身為徽劇，因形成于北京而得名，京劇的正式形成大約是道光二十年（1840年）以后。貴妃醉酒201在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和品質(zhì)、角色和命運。

紅臉含有褒義，代表忠勇者。黑臉為中性，代表猛智者。藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄。黃臉和白臉含貶義，代表兇詐者。金臉和銀臉是神秘，代表神妖。你能猜出他們是什么性格的人嗎？202203204205作業(yè)要求：根據(jù)本節(jié)課對戲劇人物特征的了解，繪制一幅京劇臉譜。畫作工具不限，可用水彩、中國畫顏料、水墨、彩鉛等繪畫工具繪制。206時間總是在積淀中慢慢的平靜；唯有永恒的根雕激起陣陣漣漪……根雕小品207根雕的簡介

根雕，是以樹根（包括樹身、樹瘤、竹根等）的自生形態(tài)及畸變形態(tài)為藝術(shù)創(chuàng)作對象，通過構(gòu)思立意、藝術(shù)加工及工藝處理，創(chuàng)作出人物、動物、器物等藝術(shù)形象作品。根雕藝術(shù)是發(fā)現(xiàn)自然美而又顯示創(chuàng)造性加工的造型藝術(shù)，所謂“三分人工，七分天成”，就是說在根雕創(chuàng)作中，大部分應(yīng)利用根材的天然形態(tài)來表現(xiàn)藝術(shù)形象，少部分進行人工處理修飾。因此，根雕又被稱為“根的藝術(shù)”或“根藝”。

208根雕的起源西漢時期，孔子的后裔曾利用楷木自然彎曲的形態(tài)制作拐杖。南北朝時期，已出現(xiàn)了不少利用樹根制作的杖頭、筆筒、佛柄、抓背、煙斗等實用品和家具。隋、唐以后，根雕不僅在民間普遍流傳，同時也得到皇室貴族的青睞，宋、元時期，根的藝術(shù)不僅在宮廷和民間流行發(fā)展，同時還出現(xiàn)在石窟、廟宇之中。在中國的一些石窟和廟宇內(nèi)，仍然保存著根雕的佛像，這些樹根雕刻的佛像，可與泥塑、石雕的媲美。209根雕材料的種類自然界可供選擇的根材是很多的，有喬木、灌木、藤蘿、竹子等。古人進行根雕創(chuàng)作的根材有擅香、紫檀、樟木、松、竹、藤、桑等，質(zhì)地堅硬、光滑、細(xì)膩，紋理清晰，適宜進行藝術(shù)加工。現(xiàn)代根藝家拓寬了用材的品類。各地的氣候條件和自然環(huán)境不同，可供選擇的根也不同。在東北有柞、櫟、楊、榆、椴、樺、映山紅等硬雜木的根。華北地區(qū)有山棗（也叫酸棗）、荊條、松樹、刺槐、椿樹、山葡萄等。在南方有黃楊、鐵杉、金錢松、龍眼、老君、紫香、竹、藤等木本植物的根。在西北和西南也有一些奇根可供選用。這些樹木之根因生長在不同的氣候條件下，形成了天然的奇態(tài)怪形，可供根藝愛好者借以造型，實“奇”與“巧”的結(jié)合，達到天人合一的效果。福建根雕茶幾原料以老杉木、樟木為主，緬甸黃金樟、紅豆杉、雞翅木、花梨木、酸枝木等目前開始大量廣泛應(yīng)用在根雕茶幾的制作中。普通根雕茶幾茶桌的材料為閩北老杉木、杉木瘤、江西樟木為多。比較上檔次的有楠木、雞翅木、花梨木、黃金樟木等。檔次開始往中高檔發(fā)展。210根雕作品欣賞

211212213214215根據(jù)材料的天然特征，進行大膽想像構(gòu)思及設(shè)計。（可用鉛筆、紙畫出設(shè)計圖。）

引導(dǎo)各組學(xué)生展示材料及設(shè)計草圖，陳述自己的構(gòu)思。相互觀摩評論，引發(fā)創(chuàng)作靈感，以更好地完成作品的設(shè)計任務(wù)。216引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)設(shè)計草圖，進行根雕小品的制作？217218課程表設(shè)計219平面的課程表220立體的課程表221半立體的課程表

222223（1）構(gòu)思（2）畫草圖（3）裁剪（4）組合，整理，完成制作步驟224

為自己設(shè)計一個新穎、實用又美觀的課程表。動動手：225評一評，說一說226謝謝！